从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和___。_答案

【多选题】

从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和___。

A. 理想自我

B. 现实自我

C. 社会自我

D. 投射自我

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【多选题】

大学生维护心理健康的基本原则和要求是___。

A. 健全自我意识

B. 意志坚定

C. 人格健全

D. 自我统合

查看答案解析

【多选题】

青年期大学生自我意识发展的核心问题是___。

A. 健全人格

B. 培养意志

C. 自我统合性

D. 情绪稳定

查看答案解析

【多选题】

个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要___。

A. 15年

B. 20多年

C. 30多年

D. 40年

查看答案解析

【多选题】

大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是___。

A. 少年期

B. 青年期

C. 成年期

D. 中年期

查看答案解析

【多选题】

自我意识是个体意识发展的___。

A. 初级阶段

B. 中级阶段

C. 高级阶段

D. 最终阶段

查看答案解析

【多选题】

当代大学生一般处于___。

A. 青年初期

B. 青年中期

C. 少年期

D. 青年晚期

查看答案解析

【多选题】

根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是___。

A. 获得自我统一性

B. 克服自卑感

C. 获得自我完美感

D. 获得信任感

查看答案解析

【多选题】

形成自我意识的核心和关键是___。

A. 健全自我意识

B. 自我统合

C. 悦纳自我

D. 调控自我

查看答案解析

【多选题】

从结构形式上看上看，自我意识可以分为___。

A. 自我认识

B. 心理自我

C. 自我体验

D. 自我调控

查看答案解析

【多选题】

大学生自我认识方面的主要特点是___。

A. 广度和深度发展迅速

B. 自觉性增强

C. 自我评价能力提高

D. 主动性增强

查看答案解析

【多选题】

从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点___。

A. 丰富性

B. 敏感性

C. 波动性

D. 深刻性

查看答案解析

【多选题】

从自我体验的内容看，大学生子饿哦体验的特点包括___。

A. 自尊心强

B. 好胜心强

C. 孤独感强

D. 成就感强

查看答案解析

【多选题】

最早是美国心理学家___对人格的定义做过综述。

A. 卡特尔

B. 弗洛伊德

C. 奥尔波特

D. 艾森克

查看答案解析

【多选题】

被誉为西方心理学中的“第三势力”是指___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 存在主义

查看答案解析

【多选题】

具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是___

A. 心境

B. 情绪

C. 情感

D. 感情

查看答案解析

【多选题】

总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是___所具有的。

A. A型人格

B. B型人格

C. C型人格

D. D型人格

查看答案解析

【多选题】

用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 认知学派

查看答案解析

【多选题】

卡特尔最早应用___的方法研究人格。

A. 实验法

B. 问卷法

C. 因素分析

D. 路径分析

查看答案解析

【多选题】

某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于___ 。

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁制

查看答案解析

【多选题】

根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循___行动

A. 快乐原则

B. 道德原则

C. 现实原则

D. 本能原则

查看答案解析

【多选题】

提出集体潜意识这个概念的是___

A. 弗洛伊德

B. 荣格

C. 弗洛姆

D. 罗杰斯

查看答案解析

【多选题】

___对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究

A. 华生

B. 班杜拉

C. 桑代克

D. 斯金纳

查看答案解析

【多选题】

下列属于人格基本特点的是___

A. 独特性

B. 稳定性

C. 整体性

D. 功能性

查看答案解析

【多选题】

弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分___

A. 本我

B. 自我

C. 超我

D. 本能

查看答案解析

【多选题】

奥尔波特是人格特质理论的建构者，他认为特质可以分为___

A. 个人特质

B. 表面特质

C. 根源特质

D. 共同特质

查看答案解析

【多选题】

艾森克利用因素分析的方法，提出了人格的下列基本维度___

A. 外倾性

B. 神经质

C. 精神质

D. 情绪稳定性

查看答案解析

【多选题】

心理学的三大势力是___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 认知学派

查看答案解析

【多选题】

《皇帝内经》告诉我们：喜伤___，怒伤肝，忧伤肝。

A. 肾

B. 心

C. 脾

D. 胆

查看答案解析

【多选题】

被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是___

A. 下丘脑

B. 丘脑

C. 海马回

D. 胼胝体

查看答案解析

【多选题】

最早提出情绪维度观点的是___

A. 普拉切克

B. 华生

C. 斯洛伯格

D. 冯特

查看答案解析

【多选题】

伴随着感觉而产生的情绪状态是___

A. 心境

B. 激情

C. 情调

D. 应激

查看答案解析

【多选题】

___是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。

A. 情绪疏泄法

B. 艺术疗法

C. 理性情绪疗法

D. 森田疗法

查看答案解析

【多选题】

根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建立___

A. 亲密感

B. 勤奋

C. 自主性

D. 智慧

查看答案解析

【多选题】

情绪的研究课追溯到___

A. 18世纪

B. 19世纪

C. 17世纪

D. 16世纪

查看答案解析

【多选题】

___是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。

A. 理智感

B. 道德感

C. 情操

D. 美感

查看答案解析

【多选题】

___把感觉和情感作为心的基本元素。

A. 行为主义

B. 机能主义

C. 构造主义

D. 精神分析

查看答案解析

【多选题】

著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和___提出自己的情绪模型。

A. 先天性

B. 平衡性

C. 相似性

D. 可控性

查看答案解析

【多选题】

文化对情绪的影响是复杂的，主要通过下列___

A. 通过对情绪刺激的了解

B. 文化直接影响表情

C. 通过确定的社会关系和判断

D. 通过高度礼仪化的行为

查看答案解析

【多选题】

人类的表情具有下列特性___

A. 情境性

B. 先天性

C. 后天习惯性

D. 可控性

查看答案解析

【多选题】

情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在___

A. 适应功能

B. 动机功能

C. 组织功能

D. 信号功能

查看答案解析

推荐试题

【判断题】

磁体分为天然磁体和人造磁体两大类

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

任何磁体都具有两个磁极，当它静止不动时，总是一个磁极指南，另一个磁极指北

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

磁极是磁体中磁性最强的地方。如果把两块磁体靠近，就会发现磁极间具有异性相斥、同性相吸的特性

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

磁体周围存在着一种特殊物质叫磁场。磁场具有力和能的特性

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

磁极间的相互作用力就是通过磁场来传递的

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

磁力线是互不相交的闭合曲线，在磁体内部由N极指向S极，在磁体外部由S极指向N极

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

磁力线上任意一点的切线方向，就是该点磁场方向（即放入磁场中该点的小磁针N极的指向）

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

磁通的单位为麦克斯韦，用字母φ表示，简称麦(Mx)

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

为了表示磁场的强弱，把垂直于磁场方向的单位面积上的磁通称为磁通密度或磁感应强度，用字母B表示

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

磁通密度是一个矢量，只有大小，没有方向，可用于描述磁场中各点的性质

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

如果磁场中各点的磁通密度大小相等、方向相同，则该磁场为匀强磁场

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

实验证明，通电导体的周围与磁体的周围一样，存在着磁场，这种现象称为电流的磁效应

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

改变电流的方向，不可可改变磁场方向

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

用右手握住直导线，使拇指指向与电流方向一致，则四指所指的方向就是磁力线方向，即磁场方向

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

通电导线在磁场中受到力的作用，叫电磁力

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

改变通电线圈中电流的方向或者改变磁场的方向，线圈转动的方向也会改变

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

用直流电源供给电流的电动机，叫做直流电动机

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

换向器的作用在于它能自动改变线圈中电流的方向

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

直流发电机可以当作直流电动机使用

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

所谓触电是指电流流过人体对人体产生的生理和病理伤害

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

电伤大致可以分为电伤和电击两种类型

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

电伤是电流对人体造成的外伤，如电弧灼伤

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

电击是由于电流通过人体内部而造成的内部器官在生理上的反映和病变

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人体常因电击而死亡，所以它是最危险的触电事故

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

单相触电，电流流过人体进入大地。加在人体上的电压取决于人体电阻和地面电阻，可能接近相电压220伏，危险性较大

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

两相触电，人体同时与两根线接触，电流由一相导线通过人体流至另一相导线，这时加在人体上的电压为线电压380伏，这种触电后果比单相触电更为严重

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

跨步电压触电，当带电体有电流流入地下时（如电网的一根导线因绝缘损坏或断裂而碰地），在接地点周围的土壤中产生电压降。人靠近接地点时，两脚之间就承受电压，称为跨步电压

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

跨步电压的大小与两脚间距离无关

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在各种各样的触电事故中，最常见的是人体误触带电体或触及正常情况下不带电而故障情况下变为带电的导体（如电器外壳）而引起的触电

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

火线进开关，当开关处于分断状态时用电设备上就不会带电，维修时，安全可靠

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

导线是供电用的，不允许过热，所以导线的额定电流应比实际输电电流要大些

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

熔断丝是做保护用的，要求电路发生短路时能迅速熔断，所以可以选额定电流很大的熔丝来保护小电流电路

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

电气设备要采用保护接零或保护接地，以保证工作人员接触漏电设备外壳时不致触电

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

拆开断裂的裸露带电接头，必须及时用绝缘物包好并置放到人身不易碰到的地方

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

尽量避免带电作业，手湿时更应避免带电操作；在作必要的带电操作时，应尽量用一只手工作，另一只手可放在口袋中或背后。同时最好有人监护

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

当有数人进行电工作业时，应于接通电源前通知他人

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

l库仑等于6.25×106个电子所带的电量

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

电动势的方向规定在电源内部由正极指向负极

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在一定温度下，金属导体电阻的大小与导体长度成反比，与横截面积成正比，还与导体的材料有关

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

串联电路中的电流不相等

A. 对

B. 错

查看答案解析