【判断题】
房内配电设备前端地面应铺设绝缘橡胶板
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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相关试题
【判断题】
各类抱杆、钢丝绳、跨越架、脚手杆(管)、脚手板、紧固件等受力工器具以及防护用具等均应存放在干燥、通风处,并符合防腐、防火等要求。工程开工或间歇性复工前应进行检查,合格方可使用
A. 对
B. 错
【判断题】
易燃、易爆及有毒有害物品等应分别存放在与普通仓库隔离的危险品仓库内,危险品仓库的库门应向内开,按有关规定严格管理
A. 对
B. 错
【判断题】
材料箱、筒横卧不超过3层、立放不超过2层,层间应加垫,两边设立柱
A. 对
B. 错
【判断题】
施工用电方案应编入项目管理实施规划或编制专项方案,其布设要求应符合当地供电部门有关规定
A. 对
B. 错
【判断题】
施工用电设施安装、运行、维护应由安全管理人员负责,并应建立安装、运行、维护、拆除作业记录台账
A. 对
B. 错
【判断题】
专用变压器中性点直接接地的低压系统宜采用TT接零保护系统
A. 对
B. 错
【判断题】
35kV及10kV/400kV以上的变压器如采用地面平台安装,装设变压器的平台应高出地面0.5m,其四周应装设高度不低于1.7m的围栏
A. 对
B. 错
【判断题】
箱式变电站安装完毕或检修后投入运行前,应对其内部的电气设备进行检查,电气性能试验合格后方可投入运行
A. 对
B. 错
【判断题】
电气设备不得超铭牌使用,隔离型电源总开关可以带负荷拉闸
A. 对
B. 错
【判断题】
多路电源配电箱宜采用密封式;开关及熔断器应上口接负荷,下口接电源,禁止倒接
A. 对
B. 错
【判断题】
照明灯具的悬挂高度不应低于3m,并不得任意挪动,低于3m时应设保护罩。照明灯具开关应控制相线
A. 对
B. 错
【判断题】
电动机械及照明设备拆除后,不得留有可能带电的部分
A. 对
B. 错
【判断题】
支架上装设的配电箱,应安装牢固并便于操作和维修;引下线应穿管敷设并做防水弯
A. 对
B. 错
【判断题】
可以利用易燃、易爆气体或液体管道作为接地装置的自然接地体
A. 对
B. 错
【判断题】
接地装置的敷设应符合G 50194《建设工程施工现场供用电安全规范》的规定,人工接地体的顶面埋设深度不宜小于0.5m
A. 对
B. 错
【判断题】
用电单位应建立施工用电安全岗位责任制,明确各级用电安全责任人
A. 对
B. 错
【判断题】
每台用电设备应有各自专用的开关,可以用同一个开关直接控制两台及以上用电设备(含插座)
A. 对
B. 错
【判断题】
末级配电箱中剩余电流动作保护装置(漏电保护器)的额定动作电流不应大于30mA,额定漏电动作时间不应大于0.2s
A. 对
B. 错
【判断题】
电气设备附近应配备普通消防器材。发生电气火灾时应首先切断电源
A. 对
B. 错
【判断题】
烘燥间或烘箱的使用及管理应有专人负责
A. 对
B. 错
【判断题】
熬制沥青或调制冷底子油应在建筑物的上风方向进行,距易燃物不得小于10m,不应在室内进行
A. 对
B. 错
【判断题】
临时建筑及仓库的设计,应符合G 50229—2006《火力发电厂与变电站设计防火规范》的规定
A. 对
B. 错
【判断题】
仓库应根据储存物品的性质采用相应耐火等级的材料建成。值班室与库房之间应有防火隔离措施
A. 对
B. 错
【判断题】
临时建筑物内的火炉烟囱通过墙和屋面时,其四周应用防火材料隔离。烟囱伸出屋面的高度不得小于450mm。禁止用汽油或煤油引火
A. 对
B. 错
【判断题】
临时库房与66~110kV电力线导线之间最小垂直距离为4m
A. 对
B. 错
【判断题】
按照G 3608《高处作业分级》的规定,凡在距坠落高度基准面2m及以上有可能坠落的高度进行的作业均称为高处作业。高处作业应设施工安全员
A. 对
B. 错
【判断题】
作业高度大于30m,物体可能坠落范围半径为5m
A. 对
B. 错
【判断题】
高处作业的人员应每两年体检一次
A. 对
B. 错
【判断题】
安全带及后备防护设施不得高挂低用
A. 对
B. 错
【判断题】
高处作业人员应使用安全带,安全带及后备防护设施应高挂低用
A. 对
B. 错
【判断题】
禁止在脚手架上使用临时物体(箱子、桶、板等)作为补充台架
A. 对
B. 错
【判断题】
高处作业所用的工具和材料应放在工具袋内,上下传递物件应使用绳索,不得抛掷
A. 对
B. 错
【判断题】
高处作业时,各种工件、边角余料等应放置在牢靠的地方,并采取防止摩擦的措施
A. 对
B. 错
【判断题】
禁止使用绳索或拉线上下杆塔,不得顺杆或单根构件下滑或上爬
A. 对
B. 错
【判断题】
高处作业区附近有带电体时,传递绳应使用干燥的钢丝绳
A. 对
B. 错
【判断题】
在轻型或简易结构的屋面上作业时,应有防止坠落的可靠措施
A. 对
B. 错
【判断题】
高处作业人员不得坐在平台、孔洞边缘,不得骑坐在栏杆上,但可以站在栏杆外作业或凭借栏杆起吊物件
A. 对
B. 错
【判断题】
交叉作业前,应明确交叉作业各方的施工范围及安全注意事项;垂直交叉作业,层间应搭设严密、牢固的防护隔离设施,或采取防高处落物、防坠落等防护措施
A. 对
B. 错
【判断题】
交叉作业时,工具、材料、边角余料等不得上下抛掷
A. 对
B. 错
【判断题】
交叉作业场所的通道应保持畅通;有危险的出入口处应设围栏并悬挂安全标志
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
事物发展的“度”是指___
A. 事物质变的关节点
B. 事物质变的临界点
C. 事物保持一定质的量的限度
D. 事物保持一定量的限度
【单选题】
“意识是人脑分泌的特殊物质”这种观点属于___
A. 庸俗唯物主义
B. 朴素唯物主义
C. 辩证唯物主义
D. 机械唯物主义
【单选题】
沙柳是防风固沙的优良树种。但是由于种植沙柳费钱费力,又无法带来经济效益,难以有效实施。针对这种情况,内蒙古自治区当地政府支持建立了以沙柳为原料的制板、造纸加工业,给种植沙柳带来了明显的经济效益、极大地激发了个人和集体的种植积极性,沙柳的种植面积迅速扩大,有效地减少了土壤沙漠化。这一事例的成功之处在于当地政府___
A. 发现了沙柳在防风固沙中的重要作用
B. 掌握了植树造林的规律性
C. 发现了事物之间更深刻的联系
D. 掌握了利用沙柳制板造纸的技术
【单选题】
在马克思和恩格斯之前不存在的斗争是___
A. 唯物主义和唯心主义的斗争
B. 辩证法和形而上学的斗争
C. 一元论和二元论的斗争
D. 唯物史观和唯心史观的斗争
【单选题】
六七十年代,山西省昔阳县大寨村遵循“以粮为纲”的思想,单纯追求粮食产量,在山坡上修建梯田,导致水土流失严重。近年来,大寨提出以林养土,以木蓄水,改善生态环境的思想,将坡度在三十度以上的坡地全部退耕还林,使原来的荒山变了样,既增加了经济效益,又改善了生态环境。这一事实蕴含的哲理是:___
A. 意识是人脑对客观事物的反映
B. 社会意识对社会存在具有积极和消极两种作用
C. 物质是第一性的,意识是第二性的
D. 世界是客观存在的物质世界
【单选题】
古诗云:王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上已千年。这是用神话的形式说明时间___
A. 是客观的
B. 是有限的
C. 是相对的
D. 是可知的
【单选题】
二零零四年九月十一日,联合国安理会正式将“东突伊斯兰运动”列入安理会颁布的恐怖主义组织名单。长期以来,境内外“东突”恐怖势力,为了达到分裂中国的目的,在我国新疆制造了一系列爆炸、暗杀、绑架等暴力恐怖事件,是不折不扣、典型的恐怖组织。为了打击恐怖主义,维持人民群众生命财产安全和社会稳定、经济发展,公安部特别设立了反恐怖局,专门负责研究、规划、指导、协调、推动全国的反恐怖工作。这份材料包含的哲理是:___
A. 辩证否定观点
B. 劳动的观点
C. 群众的观点
D. 因果联系的观点
【单选题】
近年来,一些骗子打着弘扬祖国传统文化的幌子,借科学术语把封建糟粕装扮起来,编造各种荒谬的理论,并声称发展了新科学。如曾经轰动一时的“水变油”骗局,使得不少人受骗上当,其中不乏高学历者。一些高学历的人之所以受骗,是应为他们___
A. 不懂得现象与本质之间存在区别
B. 看不到理论要在实践中才能得到真正的发展
C. 没有能够透过现象看到事物的本质
D. 缺乏抽象思维能力
【单选题】
人类意识产生过程中起决定作用的是___
A. 生产劳动
B. 语言的产生
C. 物质文明的发展
D. 人脑的形成
【单选题】
“不积跬步,无以至千里”的古语说明___
A. 没有量的积累,不可能发生质变
B. 在新质基础上量的扩展
C. 事物发展是前进性和曲折性的统一
D. 事物发展的无限性
【单选题】
实践是认识的来源表明___
A. 只要参加实践活动就能获得正确认识
B. 每个人的认识都直接来源于实践
C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的
D. 书本上的知识不是从实践中得来的
【单选题】
“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话包含的认识论道理是___
A. 实践是检验认识正确与否的标准
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是认识的来源
【单选题】
当代,自然科学的发展日新月异,新的科研成果层出不穷。从根本上说,这是由___
A. 科学家的聪明才智决定的
B. 正确的科技政策决定的
C. 环境和资源状况决定的
D. 生产实践的需要决定的
【单选题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是___
A. 主体对客体的能动反映
B. 主体对客体的直观反映
C. 主体头脑中固有的
D. 绝对观念在头脑中的显现
【单选题】
感性认识的形式是___
A. 概念、判断、推理
B. 感觉、知觉、表象
C. 分析和综合
D. 总结和概括
【单选题】
理性认识的形式是___
A. 感觉、知觉、表象
B. 感觉、分析、综合
C. 概念、判断、推理
D. 识记、联想、判断
【单选题】
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是___
A. 调查研究,了解情况
B. 深人思考,形成理论
C. 精心安排,制定计划
D. 执行计划,付诸实践
【单选题】
一个认识的完整过程是___
A. 感性认识—理性认识—感性认识
B. 实践—认识—实践
C. 认识—实践—认识
D. 概念—判断—推理
【单选题】
一个正确的认识需要经过多次反复才能完成,整个人类的认识是___
A. 有限与无限的统一
B. 理论与实践的统一
C. 感性与理性的统一
D. 正确与错误的统一
【单选题】
两条根本对立的认识路线是___
A. 可知论与不可知论的对立
B. 唯物辩证法与形而上学的对立
C. 唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立
D. 能动的反映论与被动的反映论的对立
【单选题】
驳斥不可知论最有力的论据是___
A. 指出物质是可以通过感觉感知的
B. 指出感性认识可以上升到理论认识
C. 指出人的认识可以透过现象揭示本质
D. 指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界
【单选题】
认识主体和认识客体之间最基本的关系是___
A. 改造与被改造的实践关系
B. 反映与被反映的认识关系
C. 相互依存的关系
D. 相互作用的关系
【单选题】
真理和谬误的区别在于___
A. 真理是绝对的,谬误是相对的
B. 真理是不变的,谬误是可变的
C. 真理来源于实践,谬误是主观自生的
D. 真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
【单选题】
任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明___
A. 真理具有绝对性
B. 真理具有客观性
C. 真理具有相对性
D. 真理具有全面性
【单选题】
承认真理的客观性与___
A. 承认真理的相对性是一致的
B. 承认真理的全面性是一致的
C. 承认真理的具体性是一致的
D. 承认真理的绝对性是一致的
【单选题】
把经过实践证实的理论看成是绝对真理,并把它当成是检验其他一切认识真理性的标准,这是一种___
A. 形而上学和唯心主义的观点
B. 辩证法和唯物主义的观点
C. 相对主义诡辩论的观点
D. 轻视实践经验的唯理论观点
【单选题】
一种认识是不是真理,要看它___
A. 能否满足人的需要
B. 能否被多数人认同
C. 能否付诸实际行动
D. 能否在实践中达到预期效果
【单选题】
宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是强调___
A. 读书不能获得真知
B. 书本知识不能指导实践
C. 一切知识都直接来源于实践
D. 在实践中检验和发展真理
【单选题】
实践是检验真理的唯一标准,因为实践是一种___
A. 客观的物质性活动
B. 主观见之于客观的活动
C. 具有自觉能动性的活动
D. 具有社会历史性的活动
【单选题】
检验认识的真理性,就是检验认识是否同___
A. 已有的理论相符合
B. 已被实践证明的真理相符合
C. 客观事物及其发展规律相符合
D. 党的路线、方针、政策相符合
【单选题】
下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是___
A. 以伟人之是非为是非
B. 以吾心之是非为是非
C. 以众人的意见定是非
D. 以实践中是否达到预想目的定是非
【单选题】
在真理观上坚持辩证法,就必须承认___
A. 真理是主体对客体的正确反映
B. 真理既是绝对的又是相对的
C. 真理既是正确的又包含某些错误
D. 真理既是全面的又是具体的
【单选题】
在真理检验标准问题上坚持辩证法,就是承认___
A. 实践标准既是客观的又是主观的
B. 实践标准既是普遍的又是具体的
C. 实践标准既是确定的又是不确定的
D. 实践标准既是不变的又是可变的
【单选题】
坚持实践是检验真理的唯一标准,就是坚持了检验真理的标准的___
A. 确定性
B. 全面性
C. 具体性
D. 稳定性
【单选题】
既承认实践是检验真理的唯一标准,又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用,就是认为___
A. 检验真理的标准是多元的
B. 逻辑证明可以取代实践标准
C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
D. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验
【单选题】
真理的价值问题是指___
A. 真理是否与对象相符合的问题
B. 真理是否能满足人的需要的问题
C. 真理是否具有客观性的问题
D. 真理是否发展的问题
【单选题】
真理是有价值的,说的是___
A. 真理是客观的
B. 真理是发展的
C. 真理能满足人的需要
D. 有用的就是真理
【单选题】
党的思想路线的核心是___
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是(求真务实优先)
D. 在实践中检验和发展真理
【单选题】
片面强调理性认识的作用,在实际工作中会导致___
A. 经验论
B. 教条主义
C. 诡辩论
D. 二元论
【单选题】
绝对真理和相对真理的关系是___
A. 两种不同性质的真理
B. 两种各自独立的真理
C. 真理的两个不同阶段
D. 客观真理的两种不同属性