六七十年代，山西省昔阳县大寨村遵循“以粮为纲”的思想，单纯追求粮食产量，在山坡上修建梯田，导致水土流失严重。近年来，大寨_答案

【单选题】

六七十年代，山西省昔阳县大寨村遵循“以粮为纲”的思想，单纯追求粮食产量，在山坡上修建梯田，导致水土流失严重。近年来，大寨提出以林养土，以木蓄水，改善生态环境的思想，将坡度在三十度以上的坡地全部退耕还林，使原来的荒山变了样，既增加了经济效益，又改善了生态环境。这一事实蕴含的哲理是：___

A. 意识是人脑对客观事物的反映

B. 社会意识对社会存在具有积极和消极两种作用

C. 物质是第一性的，意识是第二性的

D. 世界是客观存在的物质世界

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【单选题】

古诗云：王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上已千年。这是用神话的形式说明时间___

A. 是客观的

B. 是有限的

C. 是相对的

D. 是可知的

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【单选题】

二零零四年九月十一日，联合国安理会正式将“东突伊斯兰运动”列入安理会颁布的恐怖主义组织名单。长期以来，境内外“东突”恐怖势力，为了达到分裂中国的目的，在我国新疆制造了一系列爆炸、暗杀、绑架等暴力恐怖事件，是不折不扣、典型的恐怖组织。为了打击恐怖主义，维持人民群众生命财产安全和社会稳定、经济发展，公安部特别设立了反恐怖局，专门负责研究、规划、指导、协调、推动全国的反恐怖工作。这份材料包含的哲理是：___

A. 辩证否定观点

B. 劳动的观点

C. 群众的观点

D. 因果联系的观点

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【单选题】

近年来，一些骗子打着弘扬祖国传统文化的幌子，借科学术语把封建糟粕装扮起来，编造各种荒谬的理论，并声称发展了新科学。如曾经轰动一时的“水变油”骗局，使得不少人受骗上当，其中不乏高学历者。一些高学历的人之所以受骗，是应为他们___

A. 不懂得现象与本质之间存在区别

B. 看不到理论要在实践中才能得到真正的发展

C. 没有能够透过现象看到事物的本质

D. 缺乏抽象思维能力

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【单选题】

人类意识产生过程中起决定作用的是___

A. 生产劳动

B. 语言的产生

C. 物质文明的发展

D. 人脑的形成

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【单选题】

“不积跬步，无以至千里”的古语说明___

A. 没有量的积累，不可能发生质变

B. 在新质基础上量的扩展

C. 事物发展是前进性和曲折性的统一

D. 事物发展的无限性

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【单选题】

实践是认识的来源表明___

A. 只要参加实践活动就能获得正确认识

B. 每个人的认识都直接来源于实践

C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的

D. 书本上的知识不是从实践中得来的

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【单选题】

“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话包含的认识论道理是___

A. 实践是检验认识正确与否的标准

B. 实践是认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 实践是认识的来源

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【单选题】

当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。从根本上说，这是由___

A. 科学家的聪明才智决定的

B. 正确的科技政策决定的

C. 环境和资源状况决定的

D. 生产实践的需要决定的

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【单选题】

辩证唯物主义认为，认识的本质是___

A. 主体对客体的能动反映

B. 主体对客体的直观反映

C. 主体头脑中固有的

D. 绝对观念在头脑中的显现

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【单选题】

感性认识的形式是___

A. 概念、判断、推理

B. 感觉、知觉、表象

C. 分析和综合

D. 总结和概括

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【单选题】

理性认识的形式是___

A. 感觉、知觉、表象

B. 感觉、分析、综合

C. 概念、判断、推理

D. 识记、联想、判断

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【单选题】

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是___

A. 调查研究，了解情况

B. 深人思考，形成理论

C. 精心安排，制定计划

D. 执行计划，付诸实践

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【单选题】

一个认识的完整过程是___

A. 感性认识—理性认识—感性认识

B. 实践—认识—实践

C. 认识—实践—认识

D. 概念—判断—推理

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【单选题】

一个正确的认识需要经过多次反复才能完成，整个人类的认识是___

A. 有限与无限的统一

B. 理论与实践的统一

C. 感性与理性的统一

D. 正确与错误的统一

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【单选题】

两条根本对立的认识路线是___

A. 可知论与不可知论的对立

B. 唯物辩证法与形而上学的对立

C. 唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立

D. 能动的反映论与被动的反映论的对立

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【单选题】

驳斥不可知论最有力的论据是___

A. 指出物质是可以通过感觉感知的

B. 指出感性认识可以上升到理论认识

C. 指出人的认识可以透过现象揭示本质

D. 指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界

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【单选题】

认识主体和认识客体之间最基本的关系是___

A. 改造与被改造的实践关系

B. 反映与被反映的认识关系

C. 相互依存的关系

D. 相互作用的关系

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【单选题】

真理和谬误的区别在于___

A. 真理是绝对的，谬误是相对的

B. 真理是不变的，谬误是可变的

C. 真理来源于实践，谬误是主观自生的

D. 真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映

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【单选题】

任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明___

A. 真理具有绝对性

B. 真理具有客观性

C. 真理具有相对性

D. 真理具有全面性

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【单选题】

承认真理的客观性与___

A. 承认真理的相对性是一致的

B. 承认真理的全面性是一致的

C. 承认真理的具体性是一致的

D. 承认真理的绝对性是一致的

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【单选题】

把经过实践证实的理论看成是绝对真理，并把它当成是检验其他一切认识真理性的标准，这是一种___

A. 形而上学和唯心主义的观点

B. 辩证法和唯物主义的观点

C. 相对主义诡辩论的观点

D. 轻视实践经验的唯理论观点

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【单选题】

一种认识是不是真理，要看它___

A. 能否满足人的需要

B. 能否被多数人认同

C. 能否付诸实际行动

D. 能否在实践中达到预期效果

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【单选题】

宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调___

A. 读书不能获得真知

B. 书本知识不能指导实践

C. 一切知识都直接来源于实践

D. 在实践中检验和发展真理

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【单选题】

实践是检验真理的唯一标准，因为实践是一种___

A. 客观的物质性活动

B. 主观见之于客观的活动

C. 具有自觉能动性的活动

D. 具有社会历史性的活动

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【单选题】

检验认识的真理性，就是检验认识是否同___

A. 已有的理论相符合

B. 已被实践证明的真理相符合

C. 客观事物及其发展规律相符合

D. 党的路线、方针、政策相符合

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【单选题】

下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是___

A. 以伟人之是非为是非

B. 以吾心之是非为是非

C. 以众人的意见定是非

D. 以实践中是否达到预想目的定是非

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【单选题】

在真理观上坚持辩证法，就必须承认___

A. 真理是主体对客体的正确反映

B. 真理既是绝对的又是相对的

C. 真理既是正确的又包含某些错误

D. 真理既是全面的又是具体的

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【单选题】

在真理检验标准问题上坚持辩证法，就是承认___

A. 实践标准既是客观的又是主观的

B. 实践标准既是普遍的又是具体的

C. 实践标准既是确定的又是不确定的

D. 实践标准既是不变的又是可变的

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【单选题】

坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持了检验真理的标准的___

A. 确定性

B. 全面性

C. 具体性

D. 稳定性

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【单选题】

既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为___

A. 检验真理的标准是多元的

B. 逻辑证明可以取代实践标准

C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理

D. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验

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【单选题】

真理的价值问题是指___

A. 真理是否与对象相符合的问题

B. 真理是否能满足人的需要的问题

C. 真理是否具有客观性的问题

D. 真理是否发展的问题

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【单选题】

真理是有价值的，说的是___

A. 真理是客观的

B. 真理是发展的

C. 真理能满足人的需要

D. 有用的就是真理

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【单选题】

党的思想路线的核心是___

A. 一切从实际出发

B. 理论联系实际

C. 实事求是(求真务实优先）

D. 在实践中检验和发展真理

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【单选题】

片面强调理性认识的作用，在实际工作中会导致___

A. 经验论

B. 教条主义

C. 诡辩论

D. 二元论

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【单选题】

绝对真理和相对真理的关系是___

A. 两种不同性质的真理

B. 两种各自独立的真理

C. 真理的两个不同阶段

D. 客观真理的两种不同属性

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【单选题】

认识之所以能够不断地得到发展，其根本原因就在于___

A. 科学家们不断地发明创造

B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合

C. 社会实践的需要

D. 人们追求知识的愿望

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别在于___

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

C. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

在下列成对的理论中，属于唯物主义认识论与唯心主义认识论对立的是___

A. 能动反映论与机械反映论的对立

B. 反映论与先验论的对立

C. 可知论与不可知论的对立

D. 唯理论与经验论的对立

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【单选题】

感性认识有待于上升到理性认识，这体现了___

A. 认识论中的唯物论

B. 认识论中的辩证法

C. 认识论中的唯理论

D. 认识论中的经验论

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【单选题】

对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是___

A. 认识是主体对客体的能动反映的原理

B. 实践是认识的来源和目的原理

C. 真理的绝对性和真理的相对性统一的原理

D. 能动的反映是摹写和创造相统一的原理

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推荐试题

【多选题】

空气泡沫炮按操纵方式可分为___。

A. 手动型

B. 船用型

C. 电动型

D. 陆用型

E. 气动型

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【多选题】

消防组织的形式包括___。

A. 专职消防队

B. 消防救援队

C. 义务消防队

D. 志愿消防队

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【多选题】

燃烧的类型有___。

A. 闪燃

B. 着火

C. 爆炸

D. 本身自燃

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【多选题】

脉冲水枪主要用于扑救___火灾。

A. 交通工具

B. 电气线路、设备

C. 初期、小面积的A.B类

D. 碱金属

E. 油罐

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【多选题】

腐蚀作用可分为化学腐蚀和电化学腐蚀，其中化学腐蚀包括：___。

A. 氰化物腐蚀

B. 碱腐蚀

C. 酸腐蚀

D. 无机盐腐蚀

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【多选题】

高倍数泡沫发生器适用于___。

A. 扑救一般固体物质火灾

B. 油类火灾

C. 有限空间火灾

D. 大面积火灾

E. 排烟

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【多选题】

压缩和液化气体的危险特性有___。

A. 可缩性和带电性

B. 易燃易爆性

C. 氧化性和膨胀性

D. 分解性和流动性

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【多选题】

根据易燃液体储运的特点和火灾危险性的大小，我国《建筑设计防火规范》将易燃液体分为___类。

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

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【多选题】

消防车按功能可分为___。

A. 灭火消防车

B. 举高消防车

C. 专勤消防车

D. 后援消防车

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【多选题】

放射性物品的危险特性有___。

A. 放射性

B. 易爆性

C. 氧化性

D. 不可抑制性

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【多选题】

腐蚀品的危险特性有___。

A. 腐蚀性

B. 毒害性

C. 不可抑制性

D. 氧化性

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【多选题】

固体物质的燃烧方式有___。

A. 蒸发燃

B. 分解燃烧

C. 表面燃烧

D. 阴燃

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【多选题】

火灾等级可分为___。

A. 特别重大火灾

B. 重大火灾

C. 较大火灾

D. 一般火灾

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【多选题】

有毒物质侵入人体的途径有___。

A. 皮肤

B. 食道

C. 眼睛

D. 口腔

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【多选题】

不同液体的蒸发速度随其所处状态的不同而变化，影响其蒸发速度的因素有___。

A. 温度

B. 暴露面

C. 比重

D. 压力

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【多选题】

___燃烧可能产生沸喷现象。

A. 汽油

B. 重油

C. 柴油

D. 原油

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【多选题】

___属于甲类火灾危险性液体。

A. 汽油

B. 煤油

C. 乙醚

D. 柴油

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【多选题】

有毒气体探测仪能够同时检测四类气体，分别是___。

A. 可燃气体

B. 有毒气体

C. 一氧化碳

D. 氧气

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【多选题】

根据可燃气体在通常条件下的使用形态和危险特征可分成___类型。

A. 燃烧液体的蒸汽

B. 分解爆炸气体

C. 助燃气体

D. 可燃液化气

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【多选题】

影响毒害品毒害性的因素___。

A. 扩散性

B. 溶解性

C. 颗粒细度

D. 气温

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【多选题】

液体与气体可燃物自燃点的影响因素有___。

A. 浓度

B. 含氧量

C. 催化剂

D. 容器的材质和内径

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【多选题】

影响粉尘爆炸的因素有___。

A. 颗粒度

B. 水分

C. 灰分

D. 火源强度

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【多选题】

内置式重型防化服性能介绍正确的是___。

A. 由高质量的涂层织物制成，可抗御芳香烃、卤代烃、酸、植物油及动物油的危害。

B. 由氯丁橡胶制成，高弹性塑料涂层，手套通过自动安全的坚固装置处理可快速安装及拆卸，两只手套可互换。

C. 有防扎鞋底及安全头，有极好的密封性，使用者可随意下蹲及站起。

D. 重量为5.7千克，使用期12年。

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【多选题】

下列属于可燃（有毒）气体泄漏救生程序的是___。

A. 组织救生小组，携带救生器材迅速进入危险区域

B. 采取正确的救助方式，将所有遇险人员移至安全区域

C. 对救出的人员进行登记、标识和现场急救

D. 将伤情较重者送交医院急救部门救治

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【多选题】

影响毒害性的因素有___。

A. 溶解性

B. 挥发性

C. 颗粒细度

D. 空气湿度

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【多选题】

爆炸物品的特征有___。

A. 燃烧性

B. 辐射性

C. 安定性

D. 敏感度

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【多选题】

毒物按毒害作用可分为___。

A. 神经性毒剂

B. 糜烂性毒剂

C. 窒息性毒剂

D. 刺激性毒剂

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【多选题】

多用途滤毒罐适合在___的情况下使用。

A. 氧气含量不低于17%

B. 狭小空间

C. 一定浓度有害气体场所

D. 核辐射环境

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【多选题】

有毒气体探测仪可检测___。

A. 可燃气

B. 毒气

C. 氧气

D. 放射性粉尘

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【多选题】

少量盐酸泄漏输出洗消，用___清扫现场，特别是低洼、沟渠等处，确保不留残液。

A. 直流水

B. 消毒水

C. 蒸汽

D. 低压水

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【多选题】

根据设备的不同，放射性污染严重程度和现场条件，对设备的去污可采用___。

A. 拍打

B. 抖拂

C. 洗涤

D. 低压水清洗法

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【多选题】

高空救人时，必须使用安全绳对救援人员进行保护；承载的绳索在接触建（构）筑物的转角处必须设置___。

A. 消防钩

B. 安全钩

C. 护垫

D. 护具

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【多选题】

液化石油气泄露事故特点主要有___。

A. 扩散迅速，危害范围大

B. 易发生爆炸燃烧事故

C. 迅速气化

D. 处置难度大

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【多选题】

使用救生气垫的注意事项有___。

A. 注意避免尖锐物体

B. 防止被划伤或磨损

C. 避免接触油类及腐蚀性物品

D. 注意使用高度

E. 气垫充气不能太足

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【多选题】

手抬机动消防泵具有___的特点。

A. 适用性广

B. 机动性强

C. 流量大

D. 供水能力强

E. 大功率

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【多选题】

下列应设消防车道的是___。

A. 可燃气体储罐区

B. 高架仓库周围

C. 高层民用建筑周围

D. 供消防车取水的消防水池

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【多选题】

抢险救援预案的内容主要包括：___。

A. 注意事项

B. 灾情设定和危害特性

C. 力量部署

D. 处置对策和勤务保障

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【多选题】

化学危险物品仓库的特点有___。

A. 耐火等级高

B. 库房之间，防火，防爆间距规范，出入口少

C. 分类储存

D. 化学危险物品一般都为室内储存

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【多选题】

灭火救援预案的应用可分为___方面。

A. 平时应用

B. 执勤应用

C. 灭火应用

D. 实战应用

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【多选题】

抢险救援行动的主要特点有___。

A. 快速性

B. 多样性

C. 艰难性

D. 协调性

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