动车组给排水系统按供水方式不同分为压力供水与两种。_答案

【单选题】

动车组给排水系统按供水方式不同分为压力供水与两种。

A. 重力供水

B. 直接供水

C. 向心力供水

D. 离心力供水

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相关试题

【单选题】

动车组系统按供水方式不同分为压力供水与重力供水两种。

A. 污水

B. 用水

C. 报警

D. 给排水

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【单选题】

是指利用水泵将水从水箱输送到各用水点。

A. 直接供水

B. 向心力供水

C. 压力供水

D. 离心力供水

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【单选题】

压力供水是指利用将水从水箱输送到各用水点。

A. 吸力

B. 水泵

C. 引力

D. 重力

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【单选题】

压力供水是指利用水泵将水从输送到各用水点。

A. 污物箱

B. 厨房

C. 水箱

D. 厕所

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【单选题】

是指水箱位于高位，依靠重力，实现水的输送。

A. 向心力供水

B. 重力供水

C. 离心力供水

D. 直接供水

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【单选题】

重力供水是指水箱位于高位，依靠，实现水的输送。

A. 水泵

B. 摩擦力

C. 重力

D. 引力

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【单选题】

动车组用水设备包括：、卫生间、电茶炉等。

A. 洗手盆

B. 刮雨器

C. 牵引变流器

D. 牵引变压器

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【单选题】

动车组用水设备包括：洗手盆、、电茶炉等。

A. 刮雨器

B. 卫生间

C. 牵引变流器

D. 牵引变压器

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【单选题】

动车组用水设备包括：洗手盆、卫生间、等。

A. 牵引变流器

B. 牵引变压器

C. 电茶炉

D. 刮雨器

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【单选题】

动车组采用式电茶炉。

A. 溢水

B. 沸腾翻水

C. 沸腾

D. 翻水

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【单选题】

动车组电茶炉利用水后溢出的性质来隔离生水和开水。

A. 沸腾

B. 蒸馏

C. 流动

D. 加压

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【单选题】

动车组电茶炉利用水沸腾后溢出的性质来生水和开水。

A. 蒸馏

B. 隔离

C. 制冷

D. 分辨

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【单选题】

动车组电茶炉采用多个决定电茶炉的工作状态。

A. 湿度传感器

B. 延时继电器

C. 水位电极

D. 出水口

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【单选题】

动车组排污系统根据原理分为：、真空式、喷射式。

A. 循环式

B. 密封式

C. 加压式

D. 半循环式

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【单选题】

动车组排污系统根据原理分为：循环式、、喷射式。

A. 密封式

B. 真空式

C. 半循环式

D. 加压式

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【单选题】

动车组排污系统根据原理分为：循环式、真空式、。

A. 半循环式

B. 加压式

C. 喷射式

D. 密封式

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【单选题】

动车组采用集便装置的原因主要是保证车辆的。

A. 平稳性

B. 安全驾驶

C. 外观干净

D. 气密性

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【单选题】

集便系统利用压缩空气喷射或真空泵的形式产生真空负压。

A. 真空式

B. 半循环式

C. 密封式

D. 生物式

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【单选题】

真空式集便系统利用喷射或真空泵的形式产生真空负压。

A. 水柱

B. 压缩空气

C. 正压力

D. 机械力

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【单选题】

真空式集便系统利用压缩空气喷射或的形式产生真空负压。

A. 水柱

B. 正压力

C. 真空泵

D. 机械力

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【单选题】

真空式集便系统利用压缩空气喷射或真空泵的形式产生。

A. 正压力

B. 离心力

C. 机械力

D. 真空负压

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【单选题】

集便系统靠大气压力将污物输送至污物箱。

A. 直通式

B. 真空式

C. 正压力式

D. 机械力式

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【单选题】

真空式集便系统靠将污物输送至污物箱。

A. 气液转换装置

B. 液压

C. 机械力

D. 大气压力

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【单选题】

CRH1A型动车组为外壳内部构架结构，采用自动点焊处理技术，可以适用于不同的内部装饰设计方案。

A. 双层

B. 三层

C. 单层

D. 多层

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【单选题】

CRH1A型动车组端墙由制成，它由车内过道每侧的两个车端立柱、角柱、横梁、车顶弯梁和外部平面覆盖层组成。车端立柱与底架连接牢固以防撞击变形。

A. 铝合金

B. 不锈钢

C. 铸铁

D. 钛合金

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【单选题】

380A型动车组每车均设置给水系统，均采用的方式，为卫生间便器与水阀、盥洗室水阀、洁具池水阀、电开水炉供水.

A. 手动供水

B. 压力供水

C. 重力供水

D. 风压供水

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【单选题】

380A型动车组每车均设置给水系统，分为车上水箱供水系统及车下水箱供水系统两种方式，其中 2、4、6 号车配置车上水箱，5 号餐车配置车下水箱，其它车配置 400L 车下水箱。

A. 400L，700L

B. 500L，600L

C. 700L，600L

D. 600L，700L

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【单选题】

动车组车体结构所受到的载荷分为静态载荷以及动态载荷，其中静态载荷为垂直载荷，车端压缩载荷等；动态载荷为等载荷。

A. 表面压强

B. 车体载重

C. 承受垂向振动

D. 气密交变载荷

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【单选题】

动车组车体结构受到的载荷分为两类其中垂直载荷、车端压缩载荷等为载荷，垂向振动、气密交变载荷等载荷。

A. 静态载荷

B. 动态载荷

C. 重载载荷

D. 轻载载荷

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【单选题】

CRH5型车体的侧墙共有4种，它们分别是、中间车侧墙、餐车侧墙和残疾人车侧墙。

A. 一等座车侧墙

B. 二等座车侧墙

C. 商务座车侧墙

D. 头车侧墙

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【单选题】

在动车组车体结构中的动态特性与传统的弹簧和橡胶缓冲器存在很大的差异。这是由其特殊结构所决定。其阻抗力与冲击速度成一定比例关系，即冲击速度越大，阻抗力也越大。

A. 液压缓冲器

B. 气-液缓冲器

C. 双层弹簧缓冲器

D. 双层橡胶缓冲器

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【单选题】

气-液缓冲器的阻抗力与冲击速度成一定比例关系，冲击速度，阻抗力越大。

A. 越大

B. 越小

C. 越慢

D. 其它选项答案均不对

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【单选题】

高速动车组供排水及卫生系统配置的水箱及污物箱的容积是按列车满员情况下时间使用量的标准设计的。

A. 一天

B. 半天

C. 两天

D. 一周

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【单选题】

我国高速列车目前使用的集便装置主要包括利用重力实现集污的集便器和利用真空负压原理实现集污的集便器。

A. 压力式，真空式

B. 重力式，真空式

C. 真空式，重力式

D. 集中式，重力式

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【单选题】

目前我国高速列车使用的集便装置主要包括利用重力实现集污的重力式集便器和利用真空负压原理实现集污的集便器。

A. 压力式

B. 重力式

C. 集中式

D. 真空式

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【单选题】

动车组重力式集便器的工作原理简单，只需具备水增压装置和两项技术即可实现集便功能。

A. 水减压装置

B. 重力检测装置

C. 液位检测装置

D. 水封装置

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【单选题】

动车组重力式集便器结构简单，仅具备水增压装置和水封装置两项主要技术即可实现集便功能，且成本低，检修工作量小。其缺点在于要求便器和污物箱基本对齐。因此，只有当便器下方方便布置污物箱的列车方可采用这种集便器。

A. 上下

B. 左右

C. 前后

D. 平行

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【单选题】

动车组真空式集便器分为等。

A. 真空保持式集便器

B. 真空推拉式集便器

C. 真空在线式集便器

D. 真空诱导式集便器

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【单选题】

CRH1A型动车组所有卫生间具有两个用水点，一个是便器用水另一个是

A. 电茶炉

B. 吧台

C. 洗手盆

D. 洗漱台

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【单选题】

CRH1A型动车组的供水系统分别为厕所供应冲刷用水及洗漱台供应洗漱用水，主要部件包括：水箱、、水龙头螺旋管阀、光电池等

A. 洗手液

B. 水泵装置

C. 干手纸

D. 干手器

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推荐试题

【单选题】

“认识开始于感觉”，这是( )

A. 唯物主义的正确观点

B. 唯心主义的错误观点

C. 辩证唯物主义的唯一正确的观点

D. 正确的观点，但唯物主义和唯心主义都能接受它

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【单选题】

认识是主体对客体的反映，这是( )

A. 只有辩证唯物主义才能承认的正确观点

B. 唯心主义的错误观点

C. 一切唯物主义都承认的观点

D. 形而上学的观点

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【单选题】

认识论就是反映论，这是( )

A. 一切唯物主义的共同原则

B. 唯心主义和唯物主义都承认的原则

C. 是可知论坚持的原则

D. 一切不可知论都坚持的共同原则

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【单选题】

唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本对立是( )

A. 承认矛盾还是否认矛盾

B. 认识论和反映论的区别

C. 两条根本对立的认识路线

D. 对世界本质的不同回答

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【单选题】

辩证唯物主义认识论的基本观点是( )

A. 矛盾的观点

B. 发展的观点

C. 实践的观点

D. 联系的观点

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【单选题】

真理多元论的错误实质在于( )

A. 否认人的认识能力和水平不同

B. 否认真理的客观性

C. 否认人们的立场.观点和方法不同

D. 否认真理的形式是主观的

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【单选题】

坚持真理的客观性，就是坚持真理的( )

A. 一元论

B. 多元论

C. 主观真理论

D. 实用主义真理论

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【单选题】

“谬误在一定条件下可以转化为真理”这是( )

A. 形而上学的观点

B. 唯物主义的观点

C. 诡辩论的观点

D. 辩证物主义的观点

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【单选题】

“绝对真理和相对真理的区分既是确定的又是不确定的”，这是( )

A. 诡辩论的观点

B. 实用主义的观点

C. 唯物辩证法的观点

D. 形而上学的观点

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【单选题】

辩证唯物主义认识论认为真理的根本特征是( )

A. 主观的形式客观的内容

B. 客观的形式主观的内容

C. 主观同客观相符合的范畴

D. 绝对性和相对性的统一

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【单选题】

实践作为检验认识真理性的标准，其主要依据是( )

A. 它具有客观实在性

B. 它具有直接现实性

C. 它具有形式的多样性

D. 它具有社会历史性

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【单选题】

放在水中的筷子，看上去像是被折断了一样。对这一事实下列说法正确的是（）?

A. 亲眼所见的都是对客观真实的反映

B. 眼睛是最好的证人

C. 感性只是解决现象问题，理性才能解决本质问题

D. 这是一种用歪曲形式表现本质的现象

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【单选题】

实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为( )

A. 有些真理是根本无法通过实践来加以检验的

B. 任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段

C. 作为检验真理标准的社会实践总要受历史条件的限制

D. 不同的人，不同的阶级各有其不同的实践标准

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【单选题】

“马克思主义者承认，在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只是具有相对的真理性。无数相对真理之总和，就是绝对的真理。”这表明（）?

A. 人类认识是一个不断深化的过程，是从绝对真理走向相对真理的过程

B. 马克思主义者坚持真理问题上的绝对主义观点

C. 马克思主义者坚持真理问题上的相对主义观点

D. 任何真理性的认识都是由相对性真理向绝对性真理转化过程中的一个环节

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【单选题】

直接经验和间接经验的关系是（）?

A. 认识内容和形式的关系

B. 感性认识和理性认识的关系

C. 认识中“源”和“流”的关系

D. 实践和理论的关系

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【单选题】

以下论断属于唯心主义真理观的是( )

A. 有用即真理

B. 凡真理必有用

C. 有效的工具必以真理为依据

D. 真理能在实践中达到预期效果

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【单选题】

现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影响是（）?

A. 深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观

B. 使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求

C. 证明马克思主义哲学是绝对真理

D. 对马克思主义哲学基本原理作出了否证

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【单选题】

下列各项中，正确表述客体含义的是（）?

A. 客体是主体创造出来的对象

B. 客体是外部自然界

C. 客体是主体实践和认识的对象

D. 客体就是客观存在的事物

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【单选题】

“认识是主体对客体的能动反映”。这是一种（）?

A. 辩证唯物主义认识论观点

B. 机械唯物主义认识论观点

C. 主观唯心主义认识论观点

D. 客观唯心主义认识论观点

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【单选题】

辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认（）?

A. 真理具有相对性

B. 真理具有客观性

C. 真理具有主观性

D. 真理具有绝对性

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【单选题】

要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为( )

A. 群众是人口中的大多数

B. 群众是社会实践的主体

C. 群众的意见都是正确的

D. 群众的行动都是合理的

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【单选题】

下列选项中，属于理性认识不同于感性认识特点的是（）?

A. 直接性

B. 主观性

C. 摹写性

D. 抽象性

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【单选题】

“对客观事物的反映即是真理”，这是（）?

A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B. 辩证唯物主义的真理观

C. 一切唯物主义的真理观

D. 混淆了真理的相对性与绝对性的错误观点

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【单选题】

真理的绝对性含义是指它的( )

A. 永恒性

B. 无条件性.无限性

C. 不变性

D. 终极性

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【单选题】

一种理论是不是真理，根本之处在于看它( )

A. 是否与已有的理论相一致

B. 是否与客观实际相一致

C. 是否说得清楚明白

D. 是否被大多数人承认

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【单选题】

十六世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（）?

A. 真理是对事物及其规律的正确反映

B. 真理是由相对真理走向绝对真理的过程

C. 实践是认识发展的动力

D. 实践是检验认识是否正确的唯一标准

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【单选题】

“实践.认识.再实践.再认识，这种形式，循环往复以至无穷”体现的是（）?

A. 唯心主义辩证法

B. 唯物主义辩证法

C. 朴素唯物主义观点

D. 机械唯物主义观点

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【单选题】

下列各项正确说明真理问题的是（）?

A. 真理是有价值的

B. 有用即真理

C. 真理是永恒的

D. 真理是万能的

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【单选题】

真理与谬误之间的相互关系是（）?

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能性

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

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【单选题】

实践的主体是（）?

A. 绝对精神

B. 具有思维能力.从事社会实践和认识活动的人

C. 所有人

D. 人的意识

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【单选题】

下列活动中，属于最基本的实践活动的是（）?

A. 科学家进行化学实验

B. 医生给病人做手术

C. 法官审理案件

D. 农民播种小麦

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【单选题】

真象与假象的区别在于（）?

A. 真象是客观的，假象是主观的

B. 真象是内在的，假象是外在的

C. 真象表现本质，假象不表现本质

D. 真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质

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【单选题】

对于同一棵古树，植物学家考察的是它的生长习性，把古树顽强的生命力看作是美；木材商考虑的是它的木质和树围，把古树的实用价值看作是美；而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明（）?

A. 人的认识具有主观随意性

B. 认识对象是由主观意识创造的

C. 理性认识是感性认识的基础

D. 人的认识受主体因素的制约和影响

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【单选题】

反映论是（）?

A. 唯心主义认识论的基本原则

B. 除庸俗唯物主义外一切唯物主义认识论的基本原则

C. 唯物主义和唯心主义认识论的共同原则

D. 辩证唯物主义认识论的特有原则

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【单选题】

认识的最终目的和归宿是（）?

A. 获取真理性的认识

B. 为实践服务

C. 增长知识才干

D. 提高人的素质

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【单选题】

据介绍，改革开放以来，大约有上千条的新词汇产生。比如外资企业.知识经济.电子邮件.信用卡.再就业.QQ等等。从哲学上看，这一事实说明（）?

A. 科学理论对实践具有指导作用

B. 意识是客观存在的反映

C. 意识是人脑的机能

D. 理性认识依赖于感性认识

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【单选题】

整个认识过程的起点是实践基础上首先获得（）?

A. 感觉

B. 知觉

C. 概念

D. 判断

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【单选题】

实践是检验真理的标准，“这个标准也是这样的‘不确定’，以便不至于使人的知识变成‘绝对’，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争”这句话表明（）?

A. 实践标准是不确定的

B. 实践标准是绝对性与相对性的统一

C. 实践标准也不可靠

D. 实践不是检验真理的唯一标准

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【单选题】

传统的植物学理论认为：水稻.小麦等自花授粉作物没有杂交优势。而我国科学院袁隆平等科学家在实践中观察的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻，使水稻的产量大幅提高。这表明（）?

A. 正确的理论对实践有重大指导意义

B. 理论必须在实践中得到检验和发展

C. 原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失其合理性

D. 通过实践，总会发现以往认识中的错误

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【单选题】

坚持真理的客观性，就是（）?

A. 在真理观上坚持了唯心主义

B. 在真理观上坚持了唯物主义

C. 在真理观上坚持了辩证法

D. 在真理观上陷入了形而上学

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