直接影响E301液位的因素包括___。_答案

【多选题】

直接影响E301液位的因素包括___。

A. PV30203开度或返回丙烯量

B. FV30201开度

C. E301换热效果

D. 系统惰性气体和轻组分含量及排放量（通过FV30203排放）

E. C402底部出料量

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答案

ABCDE

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相关试题

【多选题】

SR301压力高与___有关。

A. LV30001开度大

B. FV30206或HV40003开度大

C. SR302堵或SR301滤袋堵

D. PV30401控制故障或PA301故障

E. SR301反吹气故障

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【多选题】

当出现___情况时，D301料位高。

A. LV30001堵

B. R401或SR301压力高

C. D301料位计显示故障或LV30001故障

D. 反应产生的细粉粘料多，造成显示高

E. R401或SR301料位超高

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【多选题】

下列那些选项是I402动作后的正确结果___。

A. 关闭FV40004（R401的丙烯进料）

B. 关闭FV40002（R401的氢气进料）

C. 关闭FV40003（R401的乙烯进料）

D. 打开HV40003（CY401底部出料）

E. 打开PV40002（R401的排放到火炬）

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【多选题】

动作结果为关闭阀门LV40001的联锁位号___。

A. I401

B. I402

C. I303

D. I313

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【多选题】

R401温度高的处理措施包括___。

A. 清理E411循环水滤网

B. 降低R401料位、降低压力

C. 检查循环水进水温度，若高则通知总调

D. 仍高则降低负荷、乙烯加入量，增加163量

E. 若R401飞温则注CO，将400单元切出

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【多选题】

汽蒸罐外部蒸汽夹套的作用是___。

A. 加热

B. 杀死残存三乙基铝

C. 使催化剂失活

D. 防止蒸汽在罐壁上凝结

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【多选题】

造成M501停的原因有___。

A. D501料位高

B. FALL50001报警

C. 电流高高报警

D. M501机械故障

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【多选题】

I508控制的阀门有___。

A. HV50300A

B. HV50300B

C. HV50300C

D. HV50300D

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【多选题】

聚丙烯车间生产正常运行状态下排放废水的主要设备有___ 。

A. C501

B. C502

C. D806

D. D606

E. D501

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【多选题】

600单元主要向装置提供___。

A. 冷冻水

B. 高压氮

C. 蒸汽冷凝液

D. 循环水

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【多选题】

冷冻水都用在下列哪些设备中___。

A. D106夹套

B. D201夹套

C. E201

D. E301

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【多选题】

高压排放罐接收来自反应区的所有事故排放物，只能接收来自___安全阀起跳的紧急排放物。

A. 预聚反应器

B. 高压闪蒸罐

C. 环管反应器

D. 三通阀HV30001

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【多选题】

液罐的现场液位计一般采用___。

A. 玻璃板液位计

B. 磁浮子翻板液位计

C. 双色玻璃板液位计

D. 浮球液位计

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【多选题】

聚丙烯污水检测的指标为___ 。

A. COD

B. BOD

C. PH值

D. 悬浮物

E. 油

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【多选题】

装置中可以用到蒸汽凝液的单元有___。

A. 尾气回收压缩机

B. 注入汽蒸器的蒸汽管线

C. E303底部再沸器

D. 汽蒸器洗涤塔

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【多选题】

P202停后，会引发___动作。

A. I204

B. I220

C. I221

D. I206

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【多选题】

装置使用公用工程包括___。

A. 蒸汽系统

B. 仪表风、工业风系统

C. 氮气系统、电力系统

D. 冷却水系统、脱盐水系统、冷冻水系统、高温水系统

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【多选题】

粉料输送风机联锁系统的主要作用是___

A. 保护机器免受机械损害

B. 防止风机入口真空操作和空气进入系统

C. 防止粉末输送线堵塞

D. 防止粉末料仓低料位

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【多选题】

切粒机开车时扭矩过高的原因是___

A. 切刀刀口损坏或钝化

B. 开车前下料量设定过高导致模板上形成薄膜

C. 切刀液压设定过低

D. 切粒机转速过低

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【多选题】

当需要较长时间停车时，挤出机机体温度和加工段温度应当降低，这是为了___

A. 防止高温烫伤

B. 避免物料降解、碳化

C. 节能

D. 防止模板变形

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【多选题】

如果你被溅到化学药剂,你该怎么做___。

A. 用水冲洗5分钟

B. 用布擦拭

C. 用水冲洗15分钟

D. 通知医生

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【多选题】

动火分析与动火作业间隔一般不超过___分钟，如现场条件不允许，间隔时间可适当放宽，但不应超过（）分钟。

A. 30min

B. 40min

C. 60 min

D. 120 min

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【多选题】

办理进入受限空间作业许可证需对受限空间内下列___进行化验分析。

A. 可燃气体浓度

B. 氧气含量

C. 氮气浓度

D. 有毒气体浓度

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【多选题】

报警时需提供的信息___。

A. 你的姓名

B. 你的公司名称

C. 有什么紧急情况发生

D. 紧急情况发生的地点

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【多选题】

罗茨风机的主体结构由___组成。

A. 机壳

B. 齿轮

C. 转子

D. 轴

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【多选题】

切粒机停车后需要检查的项目有___。

A. 切刀是否锋利

B. 模孔是否堵塞

C. 模板是否磨损

D. 颗粒外观是否正常

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【多选题】

为避免开工时切粒出现困难，需检查___的顺序是否正确。

A. 切粒水至模板

B. 切刀至模板

C. 熔体至模板

D. 筒体冷却水电磁阀通水时间

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【多选题】

生产过程中产生大颗粒同时伴随着小颗粒的现象时，应检查___

A. 筒体温度是否过高

B. 加工段温度是否过高

C. 检查粉料秤是否波动

D. 停车检查模孔是否堵塞

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【多选题】

物料在熔融挤出过程中的热量来源有___

A. 物料与物料之间摩擦

B. 物料与筒体之间的摩擦

C. 物料与螺杆之间的剪切摩擦

D. 筒体外部加热提供的热量

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【多选题】

在造粒生产过程中，因模孔堵孔产生较多小颗粒，应及时调整___以缓解小颗粒过多现象，必要时停车处理。

A. 生产负荷

B. 筒体温度

C. 模板温度

D. 风送系统压力

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【多选题】

生产抗冲型聚丙烯树脂产品，需要监控的工艺参数有___

A. 筒体温度

B. 颗粒水温度

C. 模板温度

D. 切粒机转速

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【多选题】

切粒机在下面___情况下应磨刀

A. 原始开车时

B. 长时间停车后的开车

C. 切刀、切刀转动体、模板等切粒系统中元件更换后

D. 切刀机系统找正之后

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【多选题】

挤压机电机输出的功率主要消耗在___

A. 加料段输送

B. 螺杆输送段与出料段使物料向前推进

C. 混炼段剪切物料使其升温

D. 颗粒成型加工部位

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【多选题】

机泵运转正常的标准有___

A. 运转平稳无杂音

B. 压力、流量平稳，满足所需值

C. 轴承震动、窜轴、密封泄露不超标

D. 电机电流正常

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【多选题】

挤压机日常现场巡检项目有___

A. 齿轮箱油位

B. 主电机前后轴承油温

C. 筒体温度

D. 齿轮箱油泵运转情况

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【多选题】

下列选项中，可能引起切粒机进刀油压波动的是___

A. 生产负荷高

B. 油路内有气

C. 气路发生泄露

D. 油路发生泄露

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【多选题】

聚丙烯中添加的光稳定剂应具备的条件是___。

A. 热稳定性好、挥发性低

B. 耐抽提、耐水解性好

C. 无毒或低毒

D. 与其他助剂的相容性不好

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【多选题】

颗粒风送系统由___三方面的操作。

A. 料仓进料操作

B. 料仓掺混操作

C. 料仓送料操作

D. 同一料仓边进料边出料的操作

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【多选题】

在控制室的DCS操作台上，一般的控制回路有___。

A. 串级控制

B. 分程控制

C. 比值控制

D. 分级控制

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【多选题】

在下列情况下，需要更换挤压机筛网的是___。

A. 更换产品牌号

B. 网前、网后压差异常高

C. 网前、网后压差异常低

D. 产品中出现焦料、糊料

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推荐试题

【单选题】

婴儿认识自己的阶段是___。

A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段

B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段

C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段

D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段

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【单选题】

婴儿良好情绪的主要表现是___。

A. 有乐观的性格、能够与人友好相处

B. 遇到挫折或不满就哭

C. 情绪总是大起大落

D. 总爱邹眉头或生气

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【单选题】

婴儿自我意识发展的四阶段___。

A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现

B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评

C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现

D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价

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【单选题】

对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。

A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点

B. 切忌把训练当作刺激或惩罚

C. 训练的方法要因势利导，循序渐进

D. 训练方法要严厉

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【单选题】

婴儿___是良好情绪的主要表现。

A. 遇到挫折或不满就哭

B. 有乐观的性格、能够与人友好相处

C. 有困难就一个人想办法，不告诉任何人

D. 有困难就叫家长帮助

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【单选题】

婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。

A. 两岁以后

B. 八个月左右

C. 一岁左右

D. 两岁半以后

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【单选题】

下面描述正确的是___。

A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答

D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

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【单选题】

___是婴儿情绪表达的常用方式。

A. 面部表情、声音和手势

B. 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态

C. 声调、节奏和身体姿态

D. 语气、语调、问句的形式

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【单选题】

婴儿___能提高社会适应能力。

A. 只和父母在一起

B. 只与家庭成员交往

C. 与父母、其他家庭成员和小伙伴交往

D. 只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友

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【单选题】

婴儿社会适应性能力主要表现在___。

A. 婴儿学习能力的强弱

B. 婴儿良好习惯的保持

C. 生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面

D. 婴儿动作技能的发展

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【单选题】

___是训练婴儿自己大小便时应注意的。

A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心

B. 便盆放置地点不限

C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟

D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食

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【单选题】

婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。

A. 大哭并伴随这肢体动作

B. 恼怒、生气、大哭

C. 羞怯、恐惧、自卑、孤独

D. 不说话、不理睬人、不与伙伴玩

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【单选题】

___不属于婴儿自我评价具有的特点。

A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己

B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断

C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”

D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

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【单选题】

___是女孩每天清洗外阴正确方法。

A. 洗脚盆共用一个即可

B. 下身前后一起洗

C. 用肥皂液冲洗

D. 从前往后冲洗

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【单选题】

___可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A. 家庭环境不和睦

B. 经常呵斥婴儿的错误行为

C. 经常否定婴儿的行为

D. “延迟满足”

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【单选题】

婴儿学会独立进餐一般在___。

A. 一岁半左右

B. 3-4个月

C. 5-6个月

D. 2岁半左右

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【单选题】

___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。

A. 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸

C. 别人在说话时要岁是提问问题

D. 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

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【单选题】

___是保护口腔清洁卫生的重要措施。

A. 洗脸和梳头

B. 洗脸和洗澡

C. 漱口和刷牙

D. 坚持喝清水

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【单选题】

下面选项描述不正确的是___。

A. 从前往后冲

B. 最好用流动的清水

C. 要用专用的盆子

D. 女孩子还小不用清洗外阴

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【单选题】

婴儿通过___提高认知能力。

A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字

B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

C. 认识数字和汉字，认识颜色

D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象

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【单选题】

6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。

A. 听别人说话

B. 用眼睛

C. 动作

D. 交谈

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【单选题】

___是婴儿学习空间概念的主要内容。

A. 自我身体、方位知觉

B. 大小、形状、高低

C. 自我、颜色、季节变化

D. 大小、几何图形、自我身体

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【单选题】

___是培养婴儿思维能力的有效方法。

A. 早点学习说话

B. 采取形象直观的教育方法

C. 概况思维教育

D. 抽象思维教育

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【单选题】

婴儿语言理解能力建立的基础是___。

A. 口语理解和书面语理解

B. 感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解

C. 符号认知以及口语理解

D. 认知能力的提高

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【单选题】

___是儿语的特点之一。

A. 发音不清晰

B. 不带感情色彩

C. 句子短而重复多

D. 吐字速度较快

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【单选题】

语言活动包括___两个方面。

A. 表达和理解

B. 认知和判断

C. 思维和判断

D. 肢体活动和思维活动

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【单选题】

___是婴儿单字句发生的时间。

A. 1岁半左右

B. 2岁左右

C. 1岁左右

D. 2岁半左右

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【单选题】

婴儿阅读能够促进___。

A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展

B. 其听力有所发展

C. 其眼睛的发育

D. 刺激大脑的发育

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【单选题】

___能够促进婴儿语言理解能力发展。

A. 口语理解和书面语理解

B. 符号认知以及口语理解

C. 精细动作

D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解

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【单选题】

___是婴儿认知能力训练的注意事项。

A. 要注重训练的过程，不要过分追求训练结果

B. 不注重训练的过程

C. 过程和结果都不重要

D. 注重训练结果

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【单选题】

口语表达包含的主要内容是___。

A. 眼神、身体姿势和动作

B. 能当众大声说话

C. 发音、音调、语法、语意

D. 书面表达和身体动作表达

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【单选题】

不属于婴儿语言发展注意事项的是___。

A. 多与婴儿交谈

B. 用“儿语”声调与婴儿交谈

C. 注意婴儿语言发展的差异性

D. 婴儿的阅读能力

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【单选题】

婴儿语言早期训练的主要内容是___。

A. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼

B. 锻炼口腔运动

C. 对舌头进行锻炼

D. 加大呼吸系统的训练

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【单选题】

婴儿期记忆的特点是___。

A. 有意记忆

B. 无意记忆

C. 强迫记忆

D. 反复记忆

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【单选题】

思维是指___。

A. 婴儿感知外界事物的方法

B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

C. 一种低级认识过程

D. 对别人的行为进行反应

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【单选题】

一般婴儿单字句发生的时间应为___。

A. 2岁半左右

B. 2岁左右

C. 半岁左右

D. 1岁左右

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【单选题】

___是以感知、认知为核心编制而成的。

A. 美劳游戏

B. 音乐课程

C. 运动课程

D. 感官课程

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【单选题】

___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。

A. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

B. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划

C. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动

D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

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【单选题】

下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。

A. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏

D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

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【单选题】

单元教学活动涵盖的内容有___。

A. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容

B. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容

C. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、情感、社会交往等方面内容

D. 感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容

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