电力机车的电气联锁包括 ___。_答案

【单选题】

电力机车的电气联锁包括 ___。

A. 串联联锁、并联联锁

B. 串联联锁、并联联锁、自持联锁

C. 串联联锁、并联联锁、自持联锁延时联锁

D. 串联联锁、并联联锁、自持联锁、延时联锁、经济电阻线路

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【单选题】

SS4型电力机车低压试验时，将 ___打在“0”位即试验位.。

A. 235QS

B. 242QS

C. 245QS

D. 591QS

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【单选题】

SS8型电力机车的微机控制电路不可以实现 ___。

A. 照明控制

B. 自动过分相

C. 速度分级控制

D. 空电联合制动

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【单选题】

SS4型电力机车低压试验时，总风缸风压不低于 ___。

A. 420kPa

B. 450kPa

C. 600kPa

D. 700kPa

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【单选题】

SS4型电力机车高压试验时，小闸上闸风压应为 ___。

A. 150kPa

B. 300kPa

C. 600kPa

D. 700kPa

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【单选题】

SS8型电力机车低压试验，控制电压表显示约为 ___。

A. 90V

B. 92．5V

C. 108V

D. 110V

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【判断题】

从而调整快排的时间长短，改变降弓时间。

A. 对

B. 错

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【判断题】

’FSG3—630／25型受电弓弓头的调整包括弓头平衡的调整和弹簧盒的调整。

A. 对

B. 错

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【判断题】

’rSG3-630／25型受电弓的静态接触压力偏大，导致接触导线和滑板的电磨损增加。

A. 对

B. 错

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【判断题】

’rSG3．630／25型受电弓的静态接触压力偏小，机械磨损增加。

A. 对

B. 错

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【判断题】

态接触压力。

A. 对

B. 错

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【判断题】

贴近接触导线要慢，以防弹跳。

A. 对

B. 错

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【判断题】

弹簧张力拆卸所有关节部位的分流线。

A. 对

B. 错

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【判断题】

且传动风缸杆不得有抖动。

A. 对

B. 错

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【判断题】

’rSG3-630／25型受电弓，通过调整节流阀调节螺钉来初步调整升弓时间。

A. 对

B. 错

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【判断题】

要快，落在底架上要慢。

A. 对

B. 错

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【判断题】

则调整调整螺栓，改变弧形调整板的倾角。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高压连接器的主要功能是在两节机车进行连挂时，手动连接两节机车车顶的25 kV 高压电路。

A. 对

B. 错

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【判断题】

空气断路器具有结构简单、工作可靠、分断容量大、动作速度快、绝缘强度高、整机检修工作量小等诸多优点。

A. 对

B. 错

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【判断题】

真空断路器具有结构简单、工作可靠、分断容量大、动作速度快、绝缘强度高、整机检修工作量小等诸多优点。

A. 对

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【判断题】

熔丝在正常短时过电流情况下，也应熔断。

A. 对

B. 错

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【判断题】

将电气制动产生的电能利用电阻使之转化为热能消耗掉，称之为再生制动。

A. 对

B. 错

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【判断题】

SS3型、554型、SS8型电力机车均采用再生制动。

A. 对

B. 错

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【判断题】

SS9型电力机车电流制为三相交流50 Hz。

A. 对

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【判断题】

电力机车接地继电器须采用人工手动恢复。

A. 对

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【判断题】

自动开关在轻微过载时，也能得到有效地保护。

A. 对

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【判断题】

自动开关可用于频繁地接通和断开的电路。

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【判断题】

主断路器是用来接通或开断电力机车电路的。

A. 对

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【判断题】

高压绝缘材料中夹有气泡，运行中易使整个绝缘材料损坏。

A. 对

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导线接头接触不良往往是电气事故的根源。

A. 对

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【判断题】

电气设备中铜铝接头不能直接连接。

A. 对

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导体的电阻只与导体的材料有关。

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甲、乙两电炉额定电压都是220 V，但甲的功率是l 000 w，乙的功率是2 000 W，其中乙电炉的电阻较大。

A. 对

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电容器具有阻止交流电通过的能力。

A. 对

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在电机中，定子铁芯不属于电机磁路。

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正弦电流或正弦电压是交流电的一种特殊情形。

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单相电能表的额定电压一般为220V、380V、660V三种。

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保持线圈R20v=1 240 Q，允差±10％。

A. 对

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直流电弧比交流电弧容易熄灭。

A. 对

B. 错

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【判断题】

模拟信号是指时间上离散、幅值上也离散的信号。

A. 对

B. 错

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【判断题】

数字信号是指时间上连续而幅值上也连续的信号。

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70926)客列检对发现或预报的车辆故障，必须积极修复或妥善处理，保证行车安全，对故障车是否摘车由车辆乘务员确认并负责处置。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70927)采用独立采暖装置的客车，在采暖前须组织焚火人员学习，经考试合格发给合格证，方准独立工作。( )(1.0分)

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【判断题】

(70928)跨局直通旅客列车每运行一个往返必须安排入库检修；单程运行距离在2 000 km及以上的旅客列车，在折返站原则上应安排入库检修。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70929)全列采用双管供风的旅客列车途中因故改为单管供风后，不再恢复双管供风，直至终到站。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70930)采暖期内，对终到甩下的客车须及时排净水暖管系、温水箱和电茶炉内的积水。( )(1.0分)

A. 对

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【判断题】

(70931)旅客列车入库进行技术检查作业的时间每次不得少于6 h。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70932)车辆乘务员代值乘运转车长时应携带的行车备品包括列车无线调度通信设备、手信号旗、手信号灯和火炬、短路铜线、响墩。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70933)露天工作场所遇有4级以上大风时禁止高空作业。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70934)两人以上从事同一作业时，必须指定专人指挥，统一行动，相互配合，呼唤应答。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70935)在车顶作业时，须将工具、材料放在边沿脚位。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70936)客运列车中途摘车2辆以上，未构成较大以上事故的，为一般A类事故。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70937)事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况，并要求其提供相关文件、资料，有关单位和个人不得拒绝。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70938)事故调查期限自事故调查组到达之日起计算。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70939)事故责任分为全部责任、主要责任、重要责任、次要责任和同等责任。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70940)备用客车无须定期对蓄电池进行补充电。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70941)列车运行途中因发电机故障或长时间停留，车辆乘务员可酌情减少用电负荷。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70942)在运用客车质量鉴定中，通过台灯1支不亮，属于A类故障。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【单选题】

心理学是一门研究___的学科。

A. 社会对心理制约；

B. 心理现象产生机制；

C. 心理的发生，发展；

D. 人的行为和心理活动规律

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【单选题】

人的认知过程、情绪情感和意志统称为___过程。

A. 个性心理：

B. 心理过程、

C. 心理现象、

D. 个性倾向性

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【单选题】

注意具有的两个基本特征是___。

A. 指向性和选择性；

B. 指向性和调节性；

C. 集中性和指向性；

D. 集中性和选择性

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【单选题】

直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是___。

A. 气质；

B. 性格；

C. 能力；

D. 智力

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【单选题】

人把直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是___

A. 知觉整体性；

B. 知觉选择性；

C. 知觉理解性；

D. 知觉恒常性

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【单选题】

决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是___

A. 遗传因素；

B. 学习；

C. 社会生活条件；

D. 经验

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【单选题】

任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有___的特点

A. 不平衡性；

B. 方向性与不可逆性；

C. 个体差异性；

D. 发展的关键期

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【单选题】

在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段___

A. 同一感对同一感混乱；

B. 亲密感对孤独感；

C. 繁殖感对停滞感

D. 勤奋感对自卑感

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【单选题】

人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?___

A. 选择性；

B. 显著性；

C. 投射性；

D. 两极性

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【单选题】

社会知觉最早是有哪位提出的？___

A. 弗洛伊德；

B. 洛克；

C. 布鲁纳；

D. 斯滕伯格

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【单选题】

根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中要注重___

A. 自我熏陶：

B. 道德灌输；

C. 制度约束；

D. 榜样作用

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【单选题】

在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是___

A. 单向传播模式；

B. 双向传播模式；

C. 互动传播模式；

D. 整体互动模式

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【单选题】

心理将康教育的灵魂和根基是___

A. 全体性；

B. 科学性；

C. 主体性；

D. 发展性

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【单选题】

“其身正不令而行；其身不正虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是___

A. 复杂性；

B. 独立性；

C. 示范性

D. 长效性

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【单选题】

处在知识型、学习性的社会中。信息个更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是___

A. 学术研究者；

B. 终身学习者

C. 社会服务者；

D. 师生人际关系协调者

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【单选题】

属于大学教师的教育能力的是___

A. 班级管理能力；

B. 心理辅导能力；

C. 敏锐的思维能力；

D. 教学的能力

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【单选题】

属于大学教师职业角色的是___

A. 班级管理者；

B. 心理辅导者；

C. 学生指导者；

D. 学生领导者

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【单选题】

大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久___

A. 20多年；

B. 30多年；

C. 50多年；

D. 与大学有同样长的历史

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【单选题】

狭义的文化的核心是___

A. 物质文化；

B. 精神文化；

C. 价值观及其行为方式；

D. 制度文化

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【单选题】

大学校园精神文化的核心是___

A. 政治观点；

B. 思想意识；

C. 理想信念；

D. 价值观

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【单选题】

完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___

A. 为大学生树立榜样；

B. 开展大学生的自我教育活动；

C. 引导大学生积极参加实践活动；

D. 引导大学生学会正确认识和评价自我

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【单选题】

“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现___

A. 升华作用；

B. 退化作用；

C. 合理化作用；

D. 投射作用

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【单选题】

在教学中为了实现知识的是移，教师应该应用___，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中易除，以更好地掌握概念间的因果联系。

A. 基本原理；

B. 变式；

C. 概念；

D. 教材结构

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