病理诊断肉瘤的主要依据是( )_答案

【单选题】

病理诊断肉瘤的主要依据是( )

A. 间质稀少

B. 血液供应丰富

C. 有肺转移

D. 瘤细胞呈弥散分布

E. 浸润性生长

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【单选题】

高分化鳞癌的组织学特点是( )

A. 实质与间质分界清楚

B. 无细胞间桥

C. 基底膜完整

D. 有癌巢形成

E. 有角化珠形成

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【单选题】

肿瘤血道转移的确切证据是( )

A. 恶性肿瘤细胞侵入静脉

B. 恶性肿瘤细胞侵入动脉

C. 血液中查见肿瘤细胞

D. 肿瘤细胞栓塞于远隔器官

E. 在远隔器官形成同一类型的肿瘤

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【单选题】

黏液癌最常见于( )

A. 血管壁

B. 腹膜后

C. 胃肠道

D. 子宫

E. 胆囊

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【单选题】

关于肿瘤的间质( )

A. 不具有特异性

B. 具有特异性

C. 不含有血管

D. 形态有异型性

E. 任何肿瘤都有间质

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【单选题】

下列肿瘤中，有明显家族发病倾向者为( )

A. 胶质瘤

B. 结肠息肉性腺瘤

C. 骨软骨瘤

D. 畸胎瘤

E. 淋巴瘤

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【单选题】

恶性肿瘤细胞主要通过下列哪种途径入血( )

A. 中等动脉

B. 淋巴管

C. 毛细血管和小静脉

D. 小动脉

E. 中等静脉

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【单选题】

瘤性增生与炎性增生的根本区别是( )

A. 有炎细胞浸润

B. 有核分裂象

C. 生长快

D. 有肿块形成

E. 细胞不同程度的失去了分化成熟的能力

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【单选题】

淋巴结转移性癌的诊断依据是( )

A. 淋巴结肿大

B. 淋巴结质地变硬

C. 淋巴结疼痛

D. 淋巴结内出现异型细胞

E. 淋巴结内出现癌巢

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【单选题】

下列哪项最符合转移性肿瘤的概念( )

A. 远隔器官发生的另一种肿瘤

B. 血道转移的结果

C. 可形成“癌脐”

D. 与原发瘤同属一类型

E. 可进一步发生转移

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【单选题】

下列哪项最符合鳞状细胞癌的特征( )

A. 发生于原有单层扁平上皮的覆盖部位

B. 呈外生性生长

C. 癌细胞的排列及形态仍保留单层扁平上皮的某些特征

D. 癌珠形成

E. 主要经淋巴道转移

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【单选题】

关于病理性核分裂象( )

A. 是恶性肿瘤所特有的

B. 是良性肿瘤所特有的

C. 良、恶性肿瘤均可有

D. 良性肿瘤没有

E. 以上都不是

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【单选题】

良性肿瘤的异型性主要表现在( )

A. 瘤细胞的多形性

B. 细胞核的多形性

C. 组织结构的异型性

D. 病理性核分裂

E. 细胞异型性

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【单选题】

确定癌的主要依据是( )

A. 灰白、质硬

B. 瘤细胞呈巢状排列

C. 出现病理性核分裂象

D. 细胞异型性明显

E. 40岁以上中老年人

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【单选题】

下列哪一种是良性肿瘤( )

A. 霍奇金病

B. 蕈样霉菌病

C. 淋巴瘤

D. 绒毛膜癌

E. 成熟性囊性畸胎瘤

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【单选题】

胃癌癌细胞穿透浆膜脱落于腹膜上形成的转移瘤称为( )

A. 远处转移

B. 接触性转移

C. 肿瘤直接蔓延

D. 种植性转移

E. 移植性转移

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【单选题】

下列哪一项不符合炎性增生( )

A. 病因消除后增生停止

B. 失去原组织结构和功能

C. 属反应性增生

D. 分化成熟

E. 可见核分裂象

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【单选题】

容易转移到脊椎的癌是( )

A. 胃癌

B. 肾癌

C. 前列腺癌

D. 卵巢癌

E. 膀胱癌

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【单选题】

容易恶变的痣是( )

A. 皮内痣

B. 交界痣

C. 混合痣

D. 蓝痣

E. 上皮样痣

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【单选题】

关于浸润性生长( )

A. 是恶性肿瘤所独有的生长方式

B. 是良性肿瘤所独有的生长方式

C. 良、恶性肿瘤均可以呈浸润性生长

D. 良、恶性肿瘤均不可以呈浸润性生长

E. 以上都不是

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【单选题】

皮下一肿块，边界清楚，有包膜，质硬，灰白色，切面性质均匀一致，无继发改变，可见纤细的编织状条纹，该肿物可能诊断为( )

A. 纤维瘤

B. 纤维肉瘤

C. 平滑肌瘤

D. 平滑肌肉瘤

E. 脂肪瘤

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【单选题】

诊断恶性肿瘤的重要依据是( )

A. 肿块迅速长大

B. 病理性核分裂象

C. 恶病质

D. 细胞有异型性

E. 局部淋巴结肿大

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【单选题】

良、恶性肿瘤的根本区别在于( )

A. 生长速度

B. 有无出血、坏死

C. 生长方式

D. 分化程度

E. 核分裂象的多少

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【单选题】

下列哪一项是肿瘤( )

A. 错构瘤

B. 动脉瘤

C. 室壁瘤

D. 创伤性神经瘤

E. 骨软骨瘤

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【单选题】

恶性肿瘤的特点有( )

A. 转移

B. 无出血、囊性变

C. 呈膨胀性生长或外生性生长

D. 生长快，可浸润

E. 浸润性生长

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【单选题】

以下哪项是癌与肉瘤的主要区别点( )

A. 发病年龄

B. 大体特点

C. 组织结构

D. 恶性程度

E. 转移途径

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【单选题】

下列哪项是淋巴瘤( )

A. 霍奇金病

B. 恶性间皮瘤

C. Krukenberg瘤

D. 精原细胞瘤

E. 白血病

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【单选题】

甲胎蛋白明显升高时，对下列哪种疾病有诊断意义( )

A. 肝硬变

B. 肝转移癌

C. 原发性肝细胞癌

D. 慢性活动性肝炎

E. 原发性胆管细胞癌

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【单选题】

骨肉瘤的主要血清化验是( )

A. 碱性磷酸酶活性增高

B. 酸性磷酸酶活性降低

C. 碱性磷酸酶活性降低

D. 酸性磷酸酶活性增高

E. 以上都不是

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【单选题】

平滑肌瘤最常发生于( )

A. 腹膜后

B. 子宫

C. 胃肠道

D. 膀胱

E. 呼吸道

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【单选题】

血道转移发生较早的癌是( )

A. 绒毛膜癌

B. 鼻咽癌

C. 肝癌

D. 肺癌

E. 胃癌

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【单选题】

肿瘤血道转移最常见的部位是( )

A. 肺、脑

B. 肝、脑

C. 肺、肝

D. 肾、肝

E. 肺、肾

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【单选题】

下列哪种最支持恶性肿瘤的形态( )

A. 肿瘤与周围组织分界不清

B. 囊性变

C. 出血、坏死

D. 鱼肉状

E. 质硬

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【单选题】

类癌的特性为( )

A. 为良性肿瘤

B. 为移性上皮细胞发生的肿瘤

C. 是一种与癌相似的肉瘤

D. 为鳞状上皮细胞发生的肿瘤

E. 为来源于神经嵴的一系列内分泌细胞发生的肿瘤

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【单选题】

下列各项中哪项不属于区别良恶性肿瘤的要点.( )

A. 肿瘤的组织结构

B. 生长方式

C. 复发与转移

D. 压迫与阻塞

E. 生长速度

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【单选题】

左锁骨上淋巴结的转移性腺癌的最可能的来源是( )

A. 乳腺癌

B. 卵巢癌

C. 胃癌

D. 肝癌

E. 食管癌

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【单选题】

下列哪种为恶性肿瘤( )

A. 囊状水瘤

B. 畸胎瘤

C. 混合瘤

D. 霍奇金病

E. 纤维腺瘤

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【单选题】

下列哪一项最符合远隔器官转移瘤的特点( )

A. 与原发瘤组织学类型不同

B. 在远隔器官内形成单个转移灶

C. 分化程度同原发肿瘤

D. 多个圆形结节，散在分布于脏器边缘，可形成“癌脐”

E. 淋巴道转移的结果

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【单选题】

下列哪一项是判断良恶性肿瘤的主要组织学特征( )

A. 肿瘤细胞排列紊乱

B. 肿瘤细胞核的多型性

C. 肿瘤细胞的多型性

D. 肿瘤细胞浆嗜碱性

E. 肿瘤细胞失去极性

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【单选题】

低分化肿瘤的特点是( )

A. 异型性小

B. 瘤细胞呈明显的巢状排列

C. 瘤细胞呈明显的弥散状排列

D. 恶性程度高

E. 恶性程度低

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【单选题】

肉瘤的肉眼特点通常为( )

A. 结节状、有包膜，切面灰白质硬

B. 结节状、有包膜，切面灰白质软

C. 分叶状，可有或无包膜，切面灰红或粉红色，质硬

D. 形状不定，切面灰白色，质硬，干燥

E. 不规则结节状，有无完整包膜不定，切面灰红色，湿润质软如鱼肉状

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推荐试题

【单选题】

企业防范培训风险，可根据___原则考虑培训成本的分摊与补偿。

A. 利益获得原则

B. 利益补偿原则

C. 利益分摊原则

D. 利益均等原则

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【单选题】

当我们起草某一个具体的培训制度时，一般需要包括以下的内容，即制度的依据、实施培训的目的、培训制度实施办法、___和培训制度的解释与修订等。

A. 培训制度作用的范围

B. 培训制度的核准与实施

C. 培训制度的版本说明

D. 培训制度的有效时间

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【单选题】

培训需求信息的收集，必须使用专业的工具，一般情况下这些工具包括四类，即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、___、外部培训机构和服务商调查工具。

A. 培训要素调查工具

B. 课程分类调查工具

C. 课程内容调查工具

D. 课程选择调查工具

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【单选题】

在培训需求信息的调查中，___可以让员工积极参与培训工作；另一方面也可以与他们建立良好的关系，对往后的执行有所帮助。

A. 邮寄调查

B. 面谈法

C. 调查问卷

D. 电话调查

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【单选题】

通过___收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。

A. 档案资料

B. 访谈资料

C. 调查资料

D. 备存资料

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【单选题】

在收集培训需求信息时，通过小组讨论或面谈等形式可以使目标人群和他们的 ___确实参与到培训中来，有助于克服对培训的抵触情绪。

A. 管理者

B. 培训者

C. 同事

D. 下级

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【单选题】

根据成人教育理论，只有当受训者对___比较了解以后，才可能对培训产生兴趣并积极接受培训。

A. 培训项目

B. 企业战略

C. 培训老师

D. 培训方式

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【单选题】

监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异，保证实际提供的培训与___高度一致。

A. 内容

B. 计划

C. 预期

D. 需求 · ．

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【单选题】

监控培训进度是保证培训项目在___进度和资源投人进度方面与规划保持一致。

A. 计划

B. 内容

C. 时间

D. 需求

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【单选题】

了解受训者对培训项目的___，可监测受训者对培训的参与热情和持久性。

A. 认知程度

B. 支持程度

C. 了解程度

D. 熟悉程度 ·

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【单选题】

___评估是培训项目评估的重点。

A. 分数

B. 态度

C. 证书发放

D. 效果

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【单选题】

培训评价最根本的目的是___

A. 提高培训工作质量，促进就业和再就业

B. 对培训过程管理与监控

C. 引导培训工作服务于经济社会需要

D. 调动受训者参与培训的积极性

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【单选题】

培训评价最直接的目的是___

A. 提高培训工作质量，促进就业和再就业

B. 引导培训工作服务于经济社会需要

C. 调动受训者参与培训工作的积极性

D. 了解受训者现有的水平及可能发展空间

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【单选题】

对用人单位来说，培训评价的目的在于___

A. 了解培训对象现有水平及发展空间

B. 对培训过程的管理与监控

C. 引导培训工作服务于经济社会需要

D. 评判培训方案方式方法的优势

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【单选题】

培训评价的社会需求原则要求___

A. 培训评价必须尊重客观实际，不能主观臆断

B. 将培训评价与培训指导相结合

C. 培训评价要有利于培训目标的实现

D. 评价标准与现有水平之间保持适度的超前性

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【单选题】

开展培训评价必须明确评价目的体现了___

A. 系统性原则

B. 方向性原则

C. 社会需求原则

D. 客观性原则

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【单选题】

培训评价的客观性原则要求___

A. 培训评价要有利于培训目标的实现

B. 要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用

C. 将改善培训工作作为培训评价的最终追求

D. 培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法

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【单选题】

关于培训评价指标体系论述正确的是___

A. 强调研究方式、研究手段的灵活性

B. 在实践中比概括性问题描述更好

C. 在本质上更接近于演绎的过程

D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题

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【单选题】

关于培训评价概括性问题描述论述错误的是___

A. 强调研究程序的标准化、系统化

B. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准

C. 在本质上是一个归纳的过程

D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题

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【单选题】

下列属于培训评价职责指标的有___

A. 毕业生对口就业率

B. 师资队伍建设

C. 培训方法是否得当

D. 实验实习条件

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【单选题】

关于培训评价效能指标论述错误的是___

A. 重点考察培训活动所带来质与量的变化

B. 强调培训实施过程的质量

C. 从投入产业比例的角度确定指标

D. 主要是结果指标没有强调过程

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【单选题】

为了发现培训对象存在的问题，以便培训工作更有针对性的评价是___

A. 形成性评价

B. 过程性评价

C. 总结性评价

D. 诊断性评价

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【单选题】

培训评价指标体系的全面性要求___

A. 评价指标应符合实际具有可操作性

B. 每一评价指标与目标之间一致

C. 评价指标全面反映培训工作目标要求

D. 各指标之间应尽可能独立

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【多选题】

培训教材开发的新趋势是指___。

A. 教材研发无纸化趋势

B. 教材多媒体化趋势

C. 教材研发多样化趋势

D. 教材结构系统化趋势

E. 网络教学及网上教材趋势

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【多选题】

在《关于进一步加强人才工作的决定》的内容中，指出要坚持以人为本，充分开发国内国际两种人才资源，紧紧抓住___。

A. 培养人才

B. 吸引人才

C. 留住人

D. 用好人才

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【多选题】

在企业培训教学管理中，企业培训师的基本工作职责有___等工作。

A. 教学准备

B. 现场设备维护

C. 引导讲解评判

D. 教学场所管理

E. 现场实习指导

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【多选题】

常用的课程要素有：目标、内容、教材、___。

A. 模式

B. 策略

C. 评价

D. 组织

E. 时间

F. 空间

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【多选题】

核心骨干员工培训的工作原则是___。

A. 重点倾斜、业绩导向

B. 系统推进、品牌引领

C. 注重实效、强化应用

D. 人才培养、创造品牌

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【多选题】

教育和培训的区别在于___不同。

A. 传授的内容

B. 传授内容的方法

C. 传授内容的过程

D. 对象

E. 投入

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【多选题】

对于企业一般员工，其职业潜能开发的重点是___。

A. 进取精神

B. 操作技能

C. 培养敬业精神

D. 培养工作责任感

E. 培养事业心

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【多选题】

网络大学是各级单位实施___的媒介和载体。

A. 实施线上培训考试

B. 大数据管理

C. 资质认证

D. 开展能力评价

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【多选题】

依据《公民道德建设实施纲要》，从业人员应共同遵循的职业道德要求包括___。

A. 爱国守法

B. 诚实守信

C. 自强创新

D. 奉献社会

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【多选题】

___是备课时要遵循的基本原则。

A. 教学目的的决定性

B. 教学内容的规定性

C. 教学对象的可受性

D. 教学方法的适应性

E. 教学活动的训练性

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【多选题】

逻辑推理模式的推理过程包括了___等阶段。

A. 说明目前员工工作的现状

B. 培训专家通过培训给予员工协助

C. 消除员工心理上存在的障碍

D. 要考虑员工的健康状况及其他个人问题是否是导致不良工作表现的原因

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【多选题】

备课的基本要领是___。

A. 领会大纲

B. 吃透教材

C. 了解学员

D. 了解实习场地

E. 了解训练设备

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【多选题】

高级企业培训师咨询、指导的方法有___。

A. 建立和谐，融洽关系的方法

B. 通过咨询，指导员工改变行为的方法

C. 契约式学习的方法

D. 团体辅导的方法

E. 战略思考的方法

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【多选题】

以下心理现象属于人格范畴的有___。

A. 能力

B. 意识

C. 性格

D. 动机

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【多选题】

培训开发项目验收内容主要包括___。

A. 项目规范性

B. 预期目标完成情况

C. 推广应用价值

D. 经费使用情况

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【多选题】

培训质量管理的基础性工作包括___。

A. 加强培训质量教育

B. 加强培训师资队伍建设

C. 强化培训质量信息工作

D. 健全培训质量管理责任制

E. 推行规范化和标准管理

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【多选题】

以下属于培训项目实施计划内容的是___。

A. 培训的组织范围

B. 培训规模

C. 培训的方式、方法

D. 经费投入

E. 培训教师

F. 培训效益、效果的预期

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