培训评价最根本的目的是____答案

【单选题】

培训评价最根本的目的是___

A. 提高培训工作质量，促进就业和再就业

B. 对培训过程管理与监控

C. 引导培训工作服务于经济社会需要

D. 调动受训者参与培训的积极性

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相关试题

【单选题】

培训评价最直接的目的是___

A. 提高培训工作质量，促进就业和再就业

B. 引导培训工作服务于经济社会需要

C. 调动受训者参与培训工作的积极性

D. 了解受训者现有的水平及可能发展空间

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【单选题】

对用人单位来说，培训评价的目的在于___

A. 了解培训对象现有水平及发展空间

B. 对培训过程的管理与监控

C. 引导培训工作服务于经济社会需要

D. 评判培训方案方式方法的优势

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【单选题】

培训评价的社会需求原则要求___

A. 培训评价必须尊重客观实际，不能主观臆断

B. 将培训评价与培训指导相结合

C. 培训评价要有利于培训目标的实现

D. 评价标准与现有水平之间保持适度的超前性

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【单选题】

开展培训评价必须明确评价目的体现了___

A. 系统性原则

B. 方向性原则

C. 社会需求原则

D. 客观性原则

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【单选题】

培训评价的客观性原则要求___

A. 培训评价要有利于培训目标的实现

B. 要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用

C. 将改善培训工作作为培训评价的最终追求

D. 培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法

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【单选题】

关于培训评价指标体系论述正确的是___

A. 强调研究方式、研究手段的灵活性

B. 在实践中比概括性问题描述更好

C. 在本质上更接近于演绎的过程

D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题

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【单选题】

关于培训评价概括性问题描述论述错误的是___

A. 强调研究程序的标准化、系统化

B. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准

C. 在本质上是一个归纳的过程

D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题

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【单选题】

下列属于培训评价职责指标的有___

A. 毕业生对口就业率

B. 师资队伍建设

C. 培训方法是否得当

D. 实验实习条件

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【单选题】

关于培训评价效能指标论述错误的是___

A. 重点考察培训活动所带来质与量的变化

B. 强调培训实施过程的质量

C. 从投入产业比例的角度确定指标

D. 主要是结果指标没有强调过程

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【单选题】

为了发现培训对象存在的问题，以便培训工作更有针对性的评价是___

A. 形成性评价

B. 过程性评价

C. 总结性评价

D. 诊断性评价

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【单选题】

培训评价指标体系的全面性要求___

A. 评价指标应符合实际具有可操作性

B. 每一评价指标与目标之间一致

C. 评价指标全面反映培训工作目标要求

D. 各指标之间应尽可能独立

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【多选题】

培训教材开发的新趋势是指___。

A. 教材研发无纸化趋势

B. 教材多媒体化趋势

C. 教材研发多样化趋势

D. 教材结构系统化趋势

E. 网络教学及网上教材趋势

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【多选题】

在《关于进一步加强人才工作的决定》的内容中，指出要坚持以人为本，充分开发国内国际两种人才资源，紧紧抓住___。

A. 培养人才

B. 吸引人才

C. 留住人

D. 用好人才

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【多选题】

在企业培训教学管理中，企业培训师的基本工作职责有___等工作。

A. 教学准备

B. 现场设备维护

C. 引导讲解评判

D. 教学场所管理

E. 现场实习指导

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【多选题】

常用的课程要素有：目标、内容、教材、___。

A. 模式

B. 策略

C. 评价

D. 组织

E. 时间

F. 空间

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【多选题】

核心骨干员工培训的工作原则是___。

A. 重点倾斜、业绩导向

B. 系统推进、品牌引领

C. 注重实效、强化应用

D. 人才培养、创造品牌

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【多选题】

教育和培训的区别在于___不同。

A. 传授的内容

B. 传授内容的方法

C. 传授内容的过程

D. 对象

E. 投入

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【多选题】

对于企业一般员工，其职业潜能开发的重点是___。

A. 进取精神

B. 操作技能

C. 培养敬业精神

D. 培养工作责任感

E. 培养事业心

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【多选题】

网络大学是各级单位实施___的媒介和载体。

A. 实施线上培训考试

B. 大数据管理

C. 资质认证

D. 开展能力评价

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【多选题】

依据《公民道德建设实施纲要》，从业人员应共同遵循的职业道德要求包括___。

A. 爱国守法

B. 诚实守信

C. 自强创新

D. 奉献社会

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【多选题】

___是备课时要遵循的基本原则。

A. 教学目的的决定性

B. 教学内容的规定性

C. 教学对象的可受性

D. 教学方法的适应性

E. 教学活动的训练性

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【多选题】

逻辑推理模式的推理过程包括了___等阶段。

A. 说明目前员工工作的现状

B. 培训专家通过培训给予员工协助

C. 消除员工心理上存在的障碍

D. 要考虑员工的健康状况及其他个人问题是否是导致不良工作表现的原因

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【多选题】

备课的基本要领是___。

A. 领会大纲

B. 吃透教材

C. 了解学员

D. 了解实习场地

E. 了解训练设备

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【多选题】

高级企业培训师咨询、指导的方法有___。

A. 建立和谐，融洽关系的方法

B. 通过咨询，指导员工改变行为的方法

C. 契约式学习的方法

D. 团体辅导的方法

E. 战略思考的方法

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【多选题】

以下心理现象属于人格范畴的有___。

A. 能力

B. 意识

C. 性格

D. 动机

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【多选题】

培训开发项目验收内容主要包括___。

A. 项目规范性

B. 预期目标完成情况

C. 推广应用价值

D. 经费使用情况

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【多选题】

培训质量管理的基础性工作包括___。

A. 加强培训质量教育

B. 加强培训师资队伍建设

C. 强化培训质量信息工作

D. 健全培训质量管理责任制

E. 推行规范化和标准管理

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【多选题】

以下属于培训项目实施计划内容的是___。

A. 培训的组织范围

B. 培训规模

C. 培训的方式、方法

D. 经费投入

E. 培训教师

F. 培训效益、效果的预期

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【多选题】

以下选项中适合开发技能类课件的是___。

A. 技能案例

B. 问题/经验

C. 任务/操作

D. 知识/方法论

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【多选题】

湖北省公司教育培训体系建设的必要性体现___。

A. 是贯彻党的十九大精神的战略需要

B. 是适应人才评价机制变革的必然选择

C. 是实现公司发展战略目标的关键路径

D. 是落实人资工作会议精神的重要举措

E. 是提升公司教育培训质效的内在要求

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【多选题】

评估指标体系科学性的含义包括如下方面___。

A. 全面性

B. 一致性

C. 独立性

D. 可靠性

E. 实际性

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【多选题】

编辑讲授法教材教材时要注意___。

A. 篇章布局要体现系统结构与层次结构的合理性

B. 正确反映教学内容的内在逻辑关系

C. 要符合学员的认知习惯和规律

D. 对视听媒体的应用说明

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【多选题】

教育心理学对教育教学实践具有___作用。

A. 描述

B. 解释

C. 预测

D. 控制

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【多选题】

以下选项中关于网络大学遵循原则说法正确的是___。

A. 统一规划、统一运营

B. 分级管理、全员应用

C. 统一规划、统一建设

D. 两级管理、全员应用

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【多选题】

核心骨干员工具有以下哪几种特征___。

A. 高职务

B. 高业绩

C. 高技能

D. 高潜质

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【多选题】

示范性培训教材开发的原则包括___。

A. 以企业新技术、新技能发展需求为导向，以突出职业能力培养为核心

B. 要充分利用新技术、新方法去开发示范性的教材

C. 内容精选的个性化

D. 表现形式要更加灵活

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【多选题】

教育心理学研究的思想方法是包括___。

A. 辩证观

B. 人性观

C. 系统观

D. 世界观

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【多选题】

拓展训练对学员的基本要求包括___。

A. 参训人员应有心里准备

B. 符合着装要求

C. 遵守纪律

D. 无严重疾病

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【多选题】

对于节俭，从业人员应树立的正确认识有___。

A. 不绝欲，亦不纵欲

B. 有钱则花，没钱照样过

C. 节俭至上，甘当苦行僧

D. 不为物役

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【多选题】

湖北省公司教育培训体系建的核心业务是___。

A. 职工培训

B. 人才开发

C. 资源建设

D. 软件开发

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推荐试题

【单选题】

《论十大关系》的报告中的十大关系，前五条主要讨论___问题，着眼于从经济工作的各个方面调动各种积极因素。

A. 经济

B. 政治

C. 文化

D. 社会

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【单选题】

毛泽东在《论十大关系》的报告中指出，在社会主义事业的发展中，一般来说，经济因素是处于___，占有压倒的优势，这是社会主义事业必定胜利的可靠保证。

A. 主导的、统治地位的

B. 主导的、被统治地位的

C. 非主导的、统治地位的

D. 非主导的、被统治地位的

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【单选题】

___在苏联社会主义建设的实践中，长期不承认社会主义存在矛盾，在实践中造成了严重后果。

A. 列宁

B. 斯大林

C. 叶利钦

D. 普京

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【单选题】

1956年中共八大提出我国国内的主要矛盾是___

A. 无产阶级同资产阶级的矛盾

B. 社会主义道路与资本主义道路的矛盾

C. 先进的生产关系与落后的生产力之间的矛盾

D. 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾

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【单选题】

在我国社会主义改造完成后，党的中心任务是___

A. 进行思想上、政治上的社会主义革命

B. 继续进行两个阶级、两条道路的斗争

C. 大力发展社会生产力

D. 坚持无产阶级专政下的继续革命

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【单选题】

20世纪50年代,我国提出了建设四个现代化的社会主义强国的战略目标,其中四个现代化是指___

A. 工业、农业、商业和交通业

B. 工业、农业、商业和科学技术

C. 工业、农业、国防和科学技术

D. 工业、农业、国防和交通业

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【单选题】

中共八大提出的我国当时经济建设的指导方针是___

A. 调动一切积极因素，建设社会主义强国

B. 既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进

C. 在新的生产关系下保护和发展生产力

D. 尽快地把我国由农业国变为先进的工业国

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【单选题】

关于经济体制提出“三个主体，三个补充”重要思想的中共领导人是___

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 邓子恢

D. 陈云

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【单选题】

我国社会主义改造基本完成后，其所有制结构所呈现的状况是___

A. 完全的所有制

B. 基本单一的公有制

C. 社会主义公有制为主体，多种经济形式共同发展

D. 国营经济为领导，多种经济形式并存

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【单选题】

社会主义改造基本完成后,国家政治生活的主题是___

A. 探索本国建设社会主义的道路

B. 不断解决仍然存在的敌我矛盾,同时正确处理人民内部矛盾

C. 正确处理人民内部矛盾

D. 集中力量解决人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾

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【单选题】

在社会主义社会,生产关系与生产力,上层建筑与经济基础的社会基本矛盾的特点是___

A. 基本不适应

B. 完全适应

C. 部分适应,部分不适应

D. 基本适应,部分不适应

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【单选题】

毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出解决社会主义社会基本矛盾的途径是___

A. 进行新民主主义革命

B. 进行社会主义革命

C. 依靠社会主义制度本身的力量进行改革

D. 进行无产阶级专政下的继续革命

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【单选题】

我国社会主义建设的战略目标是___

A. 实现农业、工业、国防和科技现代化

B. 实现工业化和经济的社会化、市场化和现代化

C. 实现经济、政治、文化现代化

D. 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

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【单选题】

在社会主义社会，关于两类不同性质的矛盾的观点，正确的是___。

A. 敌我矛盾居于主导地位

B. 人民内部矛盾居于主导地位

C. 敌我矛盾和人民内部矛盾都居于主导地位

D. 敌我矛盾和人民内部矛盾都不居于主导地位

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【单选题】

毛泽东指出，解决人民内部矛盾的总方针是___。

A. 民主的方法

B. “团结—批评—团结”的方法

C. “百花齐放、百家争鸣”的方法

D. “长期共存、互相监督”的方法

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【单选题】

社会主义的敌我矛盾指的是___。

A. 人民同敌视和破坏社会主义建设的势力之间的矛盾

B. 无产阶级同资产阶级的矛盾

C. 领导和被领导之间的矛盾

D. 官僚主义作风和人民群众之间的矛盾

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【单选题】

对于敌我矛盾应采取___。

A. 说服教育的方法

B. 专政的方法

C. 民主的方法

D. 讨论的方法

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【单选题】

中国共产党很早就重视国家的工业化问题，早在___时期，毛泽东就指出，中国的民族独立有巩固的保障，就必须工业化。

A. 大革命

B. 土地革命

C. 抗日战争

D. 解放战争

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【单选题】

28社会主义改造完成进入全面社会主义建设时期，为逐步建立独立的比较完整的基础工业体系和国防工业体系，我们把___作为我国经济建设的重点。

A. 重工业

B. 轻工业

C. 农业

D. 服务业

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【单选题】

新中国的工业化是在苏联的影响下起步的。走中国工业化道路,是中国共产党初步探索我国社会主义建议道路的一个重要思想。当时所讲的工业化道路问题,主要是指___ 。

A. 中央和地方的关系问题

B. 经济建设和国防建设的关系问题

C. 沿海工业和内地工业的关系问题

D. 重工业、轻工业和农业的发展关系问题

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【单选题】

社会主义制度确立后，党面临的一个崭新课题是在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国如何___

A. 解放生产力

B. 发展生产力

C. 进行社会主义革命

D. 建设和巩固社会主义

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【单选题】

社会主义社会基本矛盾运动具有___的特点。

A. 尖锐性

B. 对抗性矛盾

C. 斗争性

D. 又相适应又相矛盾

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【单选题】

“两参一改三结合”即___

A. 干部参加劳动和工人参加管理。改革不合理的规章制度。工人群众、领导干部和技术人员三结合。

B. 参加劳动和参加学习。深化经济改革。工人群众、领导干部和技术人员三结合。

C. 干部参加管理和工人参加劳动。改革不合理的规章制度。工人群众、领导干部和技术人员三结合。

D. 干部参加劳动和工人参加管理。改革不合理的规章制度。工人、群众、技术人员三结合。

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【单选题】

关于经济体制和运行机制改革，毛泽东提出了___思想。

A. 发展商品生产和利用价值规律

B. 发展社会主义市场经济

C. 科学发展观

D. 社会主义改革

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【单选题】

实现___是中国近代以来历史发展的必然要求，也是国家独立和富强的必要条件。

A. 集体化

B. 农业化

C. 现代化

D. 工业化

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【单选题】

___是探索我国社会主义建设道路的一个重要思想。

A. 走中国工业化道路

B. 走社会主义道路

C. 走改革开放道路

D. 走农业化道路

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【多选题】

我国第一个五年计划建设采取苏联模式的原因有___

A. 苏联给新中国的援助和支持

B. 西方资本主义国家对新中国实行封锁、禁运和遏制

C. 苏联在工业化建设中的高速度，显示了苏联模式的威力

D. 中国没有进行大规模社会主义建设的经验

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【多选题】

我国社会主义改造基本完成后，毛泽东提出走中国自己的社会主义建设道路的主要原因是___

A. 苏共二十大前后，苏联方面暴露了他们在社会主义建设中的一些缺点和错误

B. 中国这样一个人口众多，经济文化落后，各地发展极不平衡的国家中，建设社会主义的特殊性

C. 中苏关系决裂

D. 新中国在几年建设中也积累了一些自己的经验

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【多选题】

改革开放前我国社会主义建设的经验教训主要有___

A. 忽视生产力发展

B. 机械地理解马克思主义

C. 照搬苏联经验

D. 混淆社会主义本质，特征和体制的区别

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【多选题】

10年探索中，毛泽东和中国共产党取得的积极理论成果主要体现在___ 

A. 《论十大关系》

B. 中共八大文献

C. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

D. 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义总路线E.《中共八届十中全会公报》

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【多选题】

在探索社会主义建设道路的初期，以毛泽东为代表的党的第一代领导人在经济体制和管理制度上提出的思想有___

A. “三个主体，三个补充”的思想

B. 消灭资本主义，又搞资本主义

C. 实行农业生产责任制

D. 发展社会主义商品生产，重视价值规律

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【多选题】

社会主义社会存在的两类不同性质的矛盾是___ 。

A. 资产阶级和无产阶级的矛盾

B. 干部和群众的矛盾

C. 敌我矛盾

D. 人民内部矛盾

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【多选题】

毛泽东指出，敌我矛盾和人民内部矛盾的性质和解决方法分别是___

A. 前者是分清是非的问题，后者是分清敌我的问题。

B. 前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。

C. 前者采用专政方法，后者采用民主方法。

D. 前者采用民主方法，后者采用专政方法。

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【多选题】

解决人民内部矛盾的民主方法包括___ 。

A. 讨论的方法

B. 阶级的方法

C. 批评的方法

D. 说服教育的方法

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【多选题】

针对人民内部矛盾在具体实践中的不同情况，毛泽东提出了一系列具体方针，下面哪些是正确的：___

A. 对于思想政治领域的人民内部矛盾，实行“团结──批评——团结”的方针。

B. 对科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。

C. 对于共产党和民主党派的矛盾，实行在坚持社会主义道路和共产党领导的前提下“长期共存，肝胆相照”的方针。

D. 对于民族之间的矛盾，实行民族平等、团结互助的方针

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【多选题】

对于人民群众和政府机关的矛盾要坚持___。

A. 民主集中制原则

B. 克服官僚主义作风

C. 加强对群众的教育

D. 群众运动的方法

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【多选题】

毛泽东关于社会主义社会矛盾的学说___

A. 科学揭示了社会主义社会发展的动力

B. 以独创性的内容丰富了马克思主义的理论宝库

C. 为正确处理人民内部矛盾提供了理论依据

D. 为社会主义改革奠定了理论基础

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【多选题】

毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,共产党和民主党派之间实行“长期共存,互相监督”的方针的两个前提是___

A. 坚持共产党的领导

B. 坚持马克思主义

C. 坚持人民民主专政

D. 坚持社会土义道路

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【多选题】

毛泽东论证社会主义社会的基本矛盾仍然是___

A. 生产关系和生产力之间的矛盾

B. 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

C. 上层建筑和经济基础之间的矛盾

D. 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

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【多选题】

毛泽东关于社会主义社会两类不同性质的社会矛盾学说，其要点包括：___

A. 社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这样两类矛盾

B. 两类矛盾的性质不同，解决方法也不同

C. 提出了正确处理人民内部矛盾的一系列方针.政策

D. 存在生产力和生产关系之间.上层建筑和经济基础之间的矛盾两类学说

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