保护接零是指低压电网电源的中性点接地，设备外壳（）_答案

【单选题】

保护接零是指低压电网电源的中性点接地，设备外壳（）

A. 与中性点连接

B. 接地

C. 接地或接零

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【单选题】

保护接零适用于(　　)运行方式。

A. 中性点不接地

B. 无中性线

C. 中性点直接接地

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【单选题】

在变压器中性接地系统中，一切用电设备金属外壳都应装 ( )。

A. 保护接地

B. 保护接零

C. 工作接地

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【单选题】

为了人身安全的需要，三相四线制供电系统中的所有电机都必须装（）

A. 保护接地

B. 保护接零

C. 工作接地

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【单选题】

工作零线用( )作安全色。

A. 黑色

B. 淡蓝色

C. 灰色

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【单选题】

为确保零线的安全可靠，保护零线的截面不小于相线截面的( )。

A. 1/2

B. 1/3

C. 1/4

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【单选题】

重复接地的作用是降低（　　）断线时,漏电设备外壳的对地电压，减轻危险程度。

A. 地线

B. 相线

C. 零钱

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【单选题】

10KV/0.4KV电力变压器低压侧中性点应进行工作接地，其接地电阻值应不大于( )。

A. 8Ω

B. 4Ω

C. 10Ω

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【单选题】

电气设备保护接地电阻越大,发生故障时漏电设备外壳对地电压( ).

A. 越低

B. 不变

C. 越高

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【单选题】

电器设备未经验电,一律视为( )

A. 有电,不准用手触及

B. 无电,可以用手触及

C. 无危险电压

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【单选题】

维修电工在操作中，特别要注意（）问题。

A. 戴好安全防护用品

B. 安全事故的防范

C. 安全文明生产行为

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【单选题】

人体( )是最危险的触电形式。

A. 单相触电

B. 两相触电

C. 跨步电压触电

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【单选题】

发生电气火灾后必须进行带电灭火时,应该使用( ).

A. 消防水喷射

B. 干粉灭火剂

C. 泡沫灭火器

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【单选题】

电压等级低于（）伏的电器属于低压电器。

A. 36

B. 380

C. 1000

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【单选题】

隔离开关的主要作用是( )。

A. 拉合线路

B. 断开电流

C. 隔断电源

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【单选题】

对于照明和电加热负载，熔体的额定电流应为( )倍负载额定电流。

A. 1

B. 1.5～2.5

C. 3～3.5

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【单选题】

控制一台不经常启动的电动机时，熔断器熔体额定电流选为电机额定电流的（）倍

A. 1

B. 1.5～2.5

C. 3～3.5

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【单选题】

控制一台经常启动的电动机时，熔断器熔体额定电流选为电机额定电流的（）倍

A. 1

B. 1.5～2.5

C. 3～3.5

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【单选题】

热继电器中的双金属片弯曲是由于两金属片（）

A. 机械强度不同

B. 热膨胀系数不同

C. 温差效应

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【单选题】

热继电器中热元件的整定电流应为电动机额定电流的（）倍

A. 0.7

B. 0.95～1.05

C. 1.5

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【单选题】

控制按钮属于主令电器，它主要接在（）。

A. 主回路

B. 控制回路

C. 主回路和控制回路

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【单选题】

按钮的触头允许通过的电流较小，一般不超过( )安。

A. 2

B. 5

C. 10

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【单选题】

下列承担短路保护的电器是（）

A. –交流接触器或中间继电器

B. --熔断器

C. —热继电器

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【单选题】

下列承担过载保护的电器是（）

A. –交流接触器或中间继电器

B. --熔断器

C. —热继电器

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【单选题】

下列承担失压保护的电器一般为（）

A. –交流接触器或中间继电器

B. --熔断器

C. —热继电器

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【单选题】

一台30KW的三相交流电动机其输入的有功功率应该为（）

A. 小于30KW

B. 等于30KW

C. 大于30KW

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【单选题】

一台三相交流笼型异步电动机的额定功率是７.５千瓦，其额定电流约是（）

A. 10安

B. 15安

C. 20安

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【单选题】

三相交流笼型异步电动机直接启动电流是额定电流的（）

A. 2-4倍

B. 4-7倍

C. 6-8倍

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【单选题】

三相交流笼型异步电动机的转速同（）成正比。

A. 极对数

B. 电源频率

C. 电机功率

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【单选题】

三相交流笼型异步电动机的转矩与（）成正比。

A. 电流

B. 电压

C. 电压平方

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【单选题】

三相异步电动机的机械特性曲线是( )。

A. T＝f（s）

B. T＝f（n）

C. u＝f（Ｉ）

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【单选题】

用摇表检查低压电动机定子绕组间绝缘、绕组对机壳绝缘电阻，其数值不应低于（）

A. 0.5MΩ

B. 1MΩ

C. 2MΩ

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【单选题】

三相异步电动机电源接后电机不能起动，造成故障的可能原因是( )。

A. 电源电压过高或过低

B. 定子绕组接线错误

C. 鼠龙电动机转子断条

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【单选题】

按钮联锁正反转控制线路的优点是操作方便，缺点是容易产生电源两相短路事故。在实际工作中，经常采用(　 )正反转控制线路。

A. 按钮联锁

B. 接触器联锁

C. 按钮、接触器联锁

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【单选题】

按钮联锁正反转控制线路的优点是操作方便，缺点是容易产生(　　)事故。

A. 电源两相短路

B. 电源两相断路

C. 停车

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【单选题】

三相笼型交流异步电动机功率大于（）时一般应采用降压启动。

A. 3KW

B. 7.5KW

C. 15KW

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【单选题】

三相笼型异步电动机采用Y-△减压起动时，其起动线电流是全压起动线电流的（）。

A. 1/3

B. 1/✓3

C. 1/✓2

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【单选题】

三相鼠笼式异步电动机用自耦变压器70%的抽头降压起动时，电动机的起动转矩是全压起动转矩的(　　)。

A. 40%

B. 49%

C. 70%

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【单选题】

电磁抱闸制动的优点是此系统是在（）。

A. 制动平稳

B. 失电后制动

C. 制动迅速

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【单选题】

反接制动的优点是（）。

A. 制动平稳

B. 失电后制动

C. 制动迅速

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【单选题】

能耗制动的优点是（）。

A. 制动平稳

B. 失电后制动

C. 制动迅速

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【单选题】

党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是___

A. 四项基本原则

B. 改革开放

C. 一个中心、两个基本点

D. 四个现代化

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【单选题】

第一次全面系统地论述社会主义初级阶段理论是党的___

A. 十二大

B. 十三大

C. 十四大

D. 十五大

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【单选题】

我国社会主义初级阶段的起点是___

A. 中华人民共和国成立

B. 社会主义改造基本完成

C. 党的十一届三中全会

D. 党的十三大

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【单选题】

我国制定经济发展战略的基本出发点是___

A. 解放思想、实事求是

B. 提高人民的物质文化生活水平

C. 社会主义初级阶段的国情

D. 和平与发展的时代主题

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【单选题】

社会主义初级阶段基本路线和基本纲领之间的关系是___

A. 基本纲领是基本路线的展开

B. 基本纲领是基本路线的重要内容

C. 基本纲领是基本路线的核心内容

D. 基本纲领是基本路线的组成部分

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【单选题】

我们强调社会主义初级阶段的长期性，下列选项不是原因的是___

A. 社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态

B. 我国是一个经济文化落后的国家

C. 在这个阶段需要对资本主义进行补课

D. 要防止急躁、冒进超越社会发展阶段

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【单选题】

社会主义初级阶段是不可逾越的，这主要取决于___

A. 市场经济的不可逾越性

B. 生产力发展的不可逾越性

C. 生产关系发展的不可逾越性

D. 文化传统的不可逾越性

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【单选题】

在建设有中国特色的社会主义经济方面，我们国家的基本目标是___

A. 坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B. 坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

C. 坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政

D. 发展市场经济，不断解放和发展生产力

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【单选题】

现阶段我国各族人民的共同理想是___

A. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

B. 实现祖国统一

C. 建立各尽所能，按需分配的共产主义社会

D. 人均国民生产总值到2000年翻两番，实现小康

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【单选题】

把“和谐”与“富强民主文明”一起写入党的基本路线的是___

A. 党的十七大

B. 党的十三大

C. 党的十四大

D. 党的十五大

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【单选题】

社会主义的本质是___

A. 社会主义公有制和按劳分配

B. 高度的社会主义精神文明和人的全面发展

C. 消灭剥削，消除两极分化,人民当家作主，成为社会的主人

D. 解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

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【单选题】

坚持以经济建设为中心，从根本上说是由___

A. 社会主义社会的基本矛盾决定的

B. 社会主义初级阶段的主要矛盾决定的

C. 实现社会主义现代化的历史任务决定的

D. 实现社会主义建设发展战略的目标决定的

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【单选题】

四项基本原则是 ___

A. 强国之路

B. 立国之本

C. 执政之基

D. 力量之源

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【单选题】

改革开放是 ___

A. 强国之路

B. 立国之本

C. 执政之基

D. 力量之源

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【单选题】

党的十五大第一次提出了党在社会主义初级阶段的___

A. 基本纲领

B. 基本路线

C. 基本方针

D. 基本政策

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【单选题】

社会主义初级阶段经济领域的奋斗目标是___

A. 富强

B. 民主

C. 文明

D. 和谐

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【单选题】

党在社会主义初级阶段政治领域的奋斗目标是___

A. 富强

B. 民主

C. 文明

D. 和谐

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【单选题】

党在社会主义初级阶段思想文化领域的奋斗目标是___

A. 富强

B. 民主

C. 文明

D. 和谐

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【单选题】

党在社会主义初级阶段社会领域的奋斗目标是___

A. 富强

B. 民主

C. 文明

D. 和谐

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【单选题】

建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是___

A. 解放思想、实事求是

B. 大力发展社会生产力

C. 一切从社会主义初级阶段出发

D. 什么是社会主义、怎样建设社会主义

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【单选题】

什么是社会主义，核心是要科学认识___

A. 社会主义根本任务

B. 社会主义的发展战略

C. 社会主义的本质

D. 社会主义发展阶段

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【单选题】

“怎样建设社会主义”的核心是___

A. 社会主义发展道路问题

B. 社会主义根本任务问题

C. 社会主义发展战略问题

D. 社会主义发展阶段问题

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【单选题】

社会主义本质论是邓小平理论的___

A. 精髓

B. 核心内容

C. 思想基础

D. 根本点

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【单选题】

在社会主义条件下，解放生产力的正确途径___

A. 革命

B. 改革

C. 阶级斗争

D. 政治运动

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【单选题】

“抓革命、促生产”这句口号的实质是___

A. 解放生产力

B. 以经济建设为中心

C. 以阶级斗争为纲

D. 发展生产力

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【单选题】

消灭剥削的物质前提是___

A. 实行社会主义公有制

B. 实行按劳分配

C. 实行人民民主专政

D. 生产力高度发达

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【单选题】

实现共同富裕的捷径是___

A. 大力发展生产力

B. 消灭剥削

C. 消除两极分化

D. 允许一部分人、一部分地区先富起来

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【单选题】

就世界社会主义而言，社会主义发展道路具有___

A. 固定性

B. 普遍性

C. 多样性

D. 单一性

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【单选题】

社会主义的本质是___

A. 社会主义公有制和按劳分配

B. 高度的社会主义精神文明和人的全面发展

C. 人民当家作主，成为社会的主人

D. 解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

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【单选题】

社会主义的根本任务是___

A. 巩固人民民主专政

B. 发展生产力

C. 消灭剥削，消除两极分化

D. 满足人民群众日益增长的物质文化需要

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【单选题】

我国社会主义初级阶段的主要矛盾是___

A. 落后的生产力同先进的生产关系的矛盾

B. 人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾

C. 商品经济和计划经济的矛盾

D. 无产阶级和资产阶级的矛盾

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【单选题】

邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在___

A. 十一届三中全会上

B. 党的十二大上

C. 党的十三大上

D. 1992年的南方谈话中

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【单选题】

社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是___

A. 建立社会主义市场经济

B. 以经济建设为中心，发展社会生产力

C. 实现经济增长方式和经济体制的根本转变

D. 保持社会稳定

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【单选题】

邓小平认为，中国解决所有问题的关键是要靠___

A. 强大的人民政权

B. 强大的人民军队

C. 安定团结的政治局面

D. 自己的发展

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【单选题】

社会主义的根本原则是___

A. 发展生产，不断增加社会财富

B. 改革开放，增强综合国力

C. 实行按劳分配，改善人民生活

D. 坚持以公有制为主体，实现共同富裕

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【单选题】

历史唯物主义的一个基本命题是革命，是为了___

A. 解放生产力

B. 摆脱政治压迫

C. 摆脱经济剥削

D. 人民当家作主

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【单选题】

邓小平关于社会主义本质的论述指出了最终目标和结果是___

A. 解放和发展生产力

B. 消灭剥削

C. 消除两极分化

D. 共同富裕

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【单选题】

在邓小平关于社会主义本质的论述中“解放生产力发展生产力”属于___

A. 基础和前提

B. 条件和途径

C. 目标和结果

D. 手段和方向

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【单选题】

面对改革开放和现代化建设中出现的种种困惑和问题，邓小平言简意赅地概括了社会主义制度本身所固有的质的规定性是___

A. 最终废除压迫和剥削，保障人民当家作主，实现共同富裕

B. 贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷

C. 以社会主义公有制经济为主体，实现共同富裕

D. 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕

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【单选题】

我国在教育方面最根本的战略指导思想是___

A. 教育的大力发展

B. 教育的优先发展

C. 教育的跨越式发展

D. 教育的适度超前发展

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