两样本比较时，分别取以下检验水准，下列何者所取第二类错误最小____答案

【单选题】

两样本比较时，分别取以下检验水准，下列何者所取第二类错误最小___

A. α=0.05

B. α＝0.01

C. α＝0.10

D. α=0.20

E. α=0.30

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相关试题

【单选题】

欲描述疾病发生水平，适宜的指标是___

A. 发病率

B. 死亡率

C. 病死率

D. 治愈率

E. 2年生存率

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【单选题】

标准化率适用于:___

A. 比较两地的年龄别死亡率

B. 比较两矿山年轻人的患病率

C. 比较两工厂老工人的死亡率

D. 欲比较两医院的总治愈率，但两医院的重病号人数比率不相同

E. 欲比较两医院的粗治愈率，但两医院的医疗水平不相同

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【单选题】

某医师治疗了两例视网膜炎患者，1 例有效，下列哪项说法是错误的:___

A. 有效率为50%，

B. 最好用绝对数表示

C. 必须用率表示时，应同时给出其可信区间

D. 分母太小，用相对数不可靠.

E. 不能得知总体有效率

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【单选题】

B区胃癌总死亡率高于A区，但标化后A区高于B区，这是因为___

A. A区总人口多于B区所致

B. B区总人口多于A区所致

C. A区老龄人构成较B区多所致

D. B区老龄人构成较A区多所致

E. 总死亡率与年龄别人口构成无关

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【单选题】

对三行四列表资料作卡方检验，自由度等于___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 12

E. 6

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【单选题】

在简单线性回归分析中，得到回归系数为-0.30,经检验有统计学意义，说明___

A. X对Y的影响占Y变异的30%

B. X增加一个单位，Y平均减少30%

C. X增加一个单位，Y平均减少0. 30个单位

D. Y增加一个单位，X平均减少30%

E. Y增加一个单位，x平均减少0.30个单位

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【单选题】

作两变量X和Y的直线相关分析时，正确的理解是___

A. 作散点图是多余的

B. |r |大表示相关密切

C. r<0表示Y随X增大而增大

D. r>0时可不作假设检验

E. 以上都不对

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【单选题】

在相关分析中，得到相关系数为0.83,不可能的解释是___

A. X与Y有因果关系

B. X与Y有伴随关系

C. X与Y有函数关系

D. X与Y的总体相关系数为零

E. X与Y的总体相关系数不等于零

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【单选题】

从样本得到变量X与Y的相关系数r=0.92,则___

A. X与Y之间一定存在因果关系

B. 若对此份资料作回归分析，其回归系数是正值

C. 若对此份资料作回归分析，其回归系数是负值

D. 表明总体相关系数p≠0

E. 表明总体相关系数p=0

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【单选题】

直线回归中，如果散点分布呈直线趋势，X增加时Y减少，则可初步判断___

A. 两变量呈正相关关系

B. 两变量呈负相关关系

C. 两变量呈无相关关系

D. b>0

E. b<0

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【单选题】

最小二乘法是指___

A. 各点到直线的垂直距离的和最小

B. 各点到x轴的纵向距离的平方和最小

C. 各点到直线的垂直距离的平方和最小

D. 各点到直线的纵向距离的平方和最小

E. 各点到直线的纵向距离的平方和最大

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【单选题】

两变量(x和y)作相关分析时，算得r=0. 38,可以说___

A. x和y无关，因r值较小

B. x和y相关不很密切，因r值不到1

C. 不能确定x和y的相关密切程度因不知n的大小

D. 虽然x和y相关，但不能认为X和y有因果关系，

E. 可以认为x和y存在直线相关关系

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【单选题】

Y=14+4X是1~7岁儿童以年龄(岁)估计体重(市斤)的回归方程，若体重换成国际单位kg,则此方程___

A. 截距改变

B. 回归系数改变

C. 两者都改变

D. 两者都不改变

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【单选题】

根据某地6至16岁学生近视情况的调查资料，反映患者的年龄分布可用___

A. 普通线图

B. 半对数线图

C. 直方图

D. 直条图

E. 复式直条图

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【单选题】

统计表中不应当出现的项目为___

A. 备注

B. 横标目

C. 纵标目

D. 线条

E. 数字

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【单选题】

卫生统计工作的基本步骤包括___

A. 动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查

B. 资料整理、统计描述、参数估计和统计推断

C. 实验设计、资料收集、资料整理和统计分析

D. 资料收集、资料核对、资料整理和资料分析

E. 统计设计、统计描述、统计估计和统计推断

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【单选题】

关于假设检验的以下论述中，错误的是___

A. 在已知A药降血压疗效只会比B药好或相等时，可选单侧检验

B. 检验水准定得越小，犯Ⅰ型错误的概率越小

C. 检验效能定得越小，犯II型错误的概率越小

D. P值越小，越有理由拒绝HO

E. 在其它条件相同时，双侧检验的检验效能比单侧检验低

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【单选题】

测量身高、体重等指标的原始资料叫:___

A. 计数资料

B. 计量资料

C. 等级资料

D. 分类资料

E. 有序分类资料

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【单选题】

良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率;还有助于消除或减少:___

A. 抽样误差

B. 系统误差

C. 随机误差

D. 责任事故

E. 以上都不对

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【单选题】

编制频数表的步骤如下，除了:___

A. 找全距

B. 定组距

C. 分组段

D. 划记

E. 制分布图

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【单选题】

一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg,则二者变异程度比较:___

A. 身高变异大于体重

B. 身高变异小于体重

C. 身高变异等于体重

D. 无法比较

E. 身高变异不等于体重

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【单选题】

描述一组对称 (或正态)分布资料的离散趋势时，最适宜选择的指标是___

A. 极差

B. 标准差

C. 均数

D. 变异系数

E. 标准误

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【单选题】

偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势。___

A. 算术均数

B. 标准差

C. 中位数

D. 四分位数间距

E. 方差

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【单选题】

正态曲线下横轴上，从均数到+∞的面积为。___

A. 97.5%

B. 95%

C. 50%

D. 5%

E. 不能确定

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【单选题】

一份考卷有3个问题，每个问题1分，班级中20%得3分，60得2分，10%得1分，10%得0分，则平均得分___

A. 1.5

B. 1.9

C. 2.1

D. 2

E. 不知道班级中有多少人，所以不能算出平均得分

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【单选题】

做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确___

A. 0一, 5一，10一，...

B. 0--5，5一10, 10一，...

C. 一5，一10，一15，.

D. 0-4, 5一9，10一，...

E. 5一，7一，9一，...

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【单选题】

标准差越大的意义，下列认识中错误的是:___

A. 观察个体之间变异越大

B. 观察个体之间变异越小

C. 样本的抽样误差可能越大

D. 样本对总体的代表性可能越差

E. 以上均不对

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【单选题】

常用平均数如下，除了:___

A. 均数

B. 几何均数

C. 中位数

D. 众数

E. 全距

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【单选题】

某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择___

A. X

B. G

C. M

D. S

E. CV

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【单选题】

均数与标准差适用于:___

A. 正态分布的资料

B. 偏态分布

C. 正偏态分布

D. 负偏态分布

E. 不对称分布

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【单选题】

统计学上通常认为P小于等于多少的事件，在一次观察中不会发生:___

A. 0.01

B. 0.05

C. 0.1

D. 0.5

E. 1.0

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【单选题】

确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是___

A. 从未患过病的人

B. 排除影响研究指标的疾病和因素的人

C. 只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人

D. 排除了患过某病或接触过某因素的人

E. 以上都不是

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【单选题】

抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本:___

A. 标准误减小

B. 标准误增大

C. 标准误不改变

D. 标准误的变化与样本含量无关

E. 以上都对

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【单选题】

比较两种药物疗效时，对于下列哪项可作单侧检验:___

A. 己知A药与B药均有效

B. 不知A药好还是B药好

C. 己知A药不会优于B药

D. 不知A药与B药是否均有效

E. 己知A药与B药均无效

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【单选题】

配对t检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，两次t检验___

A. t值符号相反，结论相反

B. t值符号相同，结论相同

C. t值符号相反，但结论相同

D. t值符号相同，但大小不同，结论相反

E. t值符号与结论无关

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【单选题】

两个小样本数值变量资料比较的假设，首先应考虑。___

A. t检验

B. z检验

C. 秩和检验

D. t检验和秩和检验均可

E. 资料符合t检验还是秩和检验

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【单选题】

统计推断的内容: ___

A. 是用样本指标估计相应的总体指标

B. 是检验统计上的“假设”

C. a、b均不是

D. a、b均是

E. 以上都错

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【单选题】

表示均数的抽样误差大小的统计指标是___

A. 标准差

B. 方差

C. 均数标准误

D. 变异系数

E. 极差

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【单选题】

当自由度v→∞时，t 0.05值:___

A. ≠1.96

B. <1.96

C. =1.96

D. >l.96

E. =2. 58

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【单选题】

作单侧检验的前提是:___

A. 己知新药优于旧药

B. 已知新药差于旧药

C. 不知新药好还是旧药好

D. 已知新药不比旧药差

E. 己知新旧药差不多好

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推荐试题

【单选题】

患者女性，59岁。因甲状腺腺瘤入院手术治疗，术后3天仍有中等热度并出现肺部感染的症状和体征，该患者属于___

A. 医院感染

B. 院外感染

C. 合并症

D. 难治疗性感染

E. 特殊感染

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【单选题】

下列有关"训导的技巧"的描述错误的是___

A. 不具体指明问题所在

B. 批评对事不对人

C. 允许下属表达自己的观点

D. 以平等客观的态度面对下属

E. 控制讨论

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【单选题】

《渥太华宣言>中提出健康促进的3个基本策略为___

A. 倡导、赋权与管理

B. 指导、赋权与协调

C. 倡导、控制与管理

D. 指导、控制与协调

E. 倡导、赋权与协调

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【单选题】

为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该___

A. 由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲

B. 参与小组讨论的人数不限

C. 讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定

D. 小组成员可以随便就座

E. 讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方

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【单选题】

积极应对各种紧张生活事件属于"促进健康行为"中的___

A. 日常健康行为

B. 避开有害环境行为

C. 戒除不良嗜好行为

D. 预警行为

E. 保健行为

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【单选题】

对患有炭疽的家畜的粪便进行处理，下列方法错误的是___

A. 按1:1的比例将含氯石灰加入粪便中

B. 有效浓度为40000mg/L的含氯消毒剂搅拌作用

C. 放置2小时

D. 深埋2m以下

E. 不用作化肥

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【单选题】

下列是艾滋病传播途径的是___

A. 性接触

B. 同桌进餐

C. 握手

D. 拥抱

E. 共用浴具

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【单选题】

用于新生儿脐带消毒的碘附，有效碘含量是___

A. 50mg／L

B. 250mg／L

C. 500mg／L

D. 2500mg／L

E. 5000mg／L

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【单选题】

下列不属于健康教育计划组成部分的是___

A. 教育时间

B. 教育场所

C. 教育人员

D. 教育工具

E. 教育效果

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【单选题】

在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息，属于___

A. 仪表语

B. 动态体语

C. 同类语言

D. 时空语

E. 形象语

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【单选题】

血管相关性感染的预防措施不包括___

A. 采用各种导管应有明确指征

B. 选管合适，严格执行无菌技术

C. 插管部位感染需严密观察24小时后决定是否拔管

D. 配制液体及高营养液应在洁净环境中进行

E. 配制抗癌药及抗菌药应在生物洁净操作台上进行

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【单选题】

单人三班制最大的问题是___

A. 夜班轮换频繁

B. 浪费人力

C. 工作时间不固定

D. 上班休息时间集中

E. 遇紧急情况，与常规工作冲突，护士应对困难

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【单选题】

下列选项中，能杀灭细菌芽胞的消毒剂是___

A. 超声波

B. 2.5%碘酊

C. 2000mg/L二溴海因

D. 0.05%过氧乙酸

E. 75%乙醇

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【单选题】

个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应，称为___

A. 反射

B. 顺应

C. 应对

D. 自我控制

E. 应激

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【单选题】

《医疗事故处理条例》将医疗事故分为___

A. 2级

B. 3级

C. 4级

D. 5级

E. 6级

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【单选题】

患病后及时就医属于"促进健康行为"中的___

A. 日常健康行为

B. 避开有害环境行为

C. 戒除不良嗜好行为

D. 预警行为

E. 保健行为

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【单选题】

根据领导生命周期理论，护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是___

A. 高工作低关系

B. 高关系高工作

C. 低工作高关系

D. 低工作低关系

E. 高工作高关系

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【单选题】

健康教育诊断中的社会诊断的重点内容包括___

A. 文化指标

B. 社会环境和生活质量

C. 社会政策

D. 目标人群的生活环境

E. 目标人群的年龄和职业

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【单选题】

张某，男，20岁，自己的父亲曾经吸过毒并且已经去世，母亲怕子女吸毒而对子女管教很严。张某中学毕业后，在做生意时认识了某些吸毒人员并在无意中染上毒瘾，张某的成瘾行为主要受到___

A. 遗传因素的影响

B. 环境因素的影响

C. 学习因素的影响

D. 个性因素的影响

E. 政治因素的影响

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【单选题】

期望理论认为某一活动对某人的激励力M=VXE，其中E指的是___

A. 激励水平

B. 积极性

C. 效价

D. 期望值

E. 关联性

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【单选题】

为防止被污染的利器刺伤，正确的做法是___

A. 小心处理用过的尖锐物品和设备

B. 使用后的针头重复使用需严格筛选

C. 用手去除针头时务必小心谨慎

D. 废弃的针头需立即复帽

E. 用后的针和手术刀应弃于黄色双层塑料袋内

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【单选题】

下列属于开放式提问的问题是___

A. 您今天吃过药了吗？

B. 您是河北人吧？

C. 您是怎样看待自己的病情的

D. 您是在哪里做的检查？检查结果如何？

E. 睡了一晚上，您一定觉得好多了吧？

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【单选题】

小组讨论时，适宜的小组人数一般为___

A. 2～5人

B. 3～6人

C. 6～10人

D. 10～15人以上

E. 15～20人

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【单选题】

被抗原阳性血液污染的针头刺破皮肤，应立即___

A. 冲洗伤口

B. 清创

C. 消毒

D. 注射高效免疫球蛋白

E. 报告和记录

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【单选题】

医院感染需查阅病历的内容不包括___

A. 体温单

B. 放射检查

C. 会诊记录

D. 病危通知

E. 护理记录

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【单选题】

患者，女，30岁，病毒性感冒，护士对其进行健康指导，下列不正确的是___

A. 注意多休息

B. 多喝水

C. 外出戴口罩

D. 按疗程正确服用抗生素

E. 多食用新鲜的蔬菜水果

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【单选题】

健康信息的特点是___

A. 新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂

B. 科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂

C. 超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂

D. 趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂

E. 专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂

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【单选题】

在人群中，长期携带致病性金黄色葡萄球菌者为___

A. 25%

B. 15%

C. 5%

D. 1%

E. 0．5％

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【单选题】

能杀死一切微生物的化学消毒剂是___

A. 二溴海因

B. 碘附

C. 氯己定

D. 戊二醛

E. 苯扎溴铵

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【单选题】

下列属医护人员手上常住细菌的是___

A. 金黄色葡萄球菌

B. 乙型溶血性链球菌

C. 表皮葡萄球菌

D. 支原体

E. 沙门氏菌

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【单选题】

下列属于封闭式提问的问题是___

A. 经过这两天的治疗，您今天感觉好多了吧？

B. 您是河北人吧？

C. 悠为什么不愿意选择手术治疗呢

D. 您是在哪里做的检查？检查结果如何

E. 您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗？

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【单选题】

规划是指___

A. 时间一般在5年以上，由中层管理者制订

B. 时间一般在5年以上，由高层管理者制订

C. 时间一般在10年以上，由高层管理者制订

D. 时间一般在1～5年，由中层管理者制订

E. 时间一般在1～5年，由高层管理者制订

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【单选题】

患者，男，63岁，糖尿病、高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于___

A. 一般卫生知识宣教

B. 心理卫生教育

C. 健康相关行为干预

D. 疾病防治知识宣教

E. 自我保健知识宣教

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【单选题】

用0.5%氯己定酒精溶液进行手消毒时，可保持手的清洁在2小时左右，这种作用称为___

A. 拮抗作用

B. 后效作用

C. 吸附作用

D. 分解作用

E. 增强作用

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【单选题】

某社区医院口腔科准备在9月20日"全国爱牙日"这天进行一次关于正确刷牙方法的普及活动，以使所在社区居民了解并掌握科学刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。在此次健康传播活动中，社区医院的医护人员是___

A. 传播者

B. 受传者

C. 既是传播者又是受传者

D. 信息的载体

E. 信息本身

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【单选题】

青霉素类药物使用方法错误的是___

A. 可采用静脉滴注法

B. 静脉滴注时采用间歇给药的方法

C. 每次药物溶于100ml生理盐水中

D. 每次给药时间为1～2小时

E. 现用现配

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【单选题】

主持小组讨论时播放短小录像片常用于___

A. 讨论开场

B. 引起兴趣

C. 打破僵局

D. 建立融洽关系

E. 引出讨论问题

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【单选题】

关于实施教育计划的注意事项，以下表述错误的是___

A. 注重信息的双向传播

B. 适当重复重点内容

C. 采取多种教育方法和方式

D. 注重教育者的态度

E. 教育场所可依医务人员的方便而定

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【单选题】

下列关于流行性出血热的叙述错误的是___

A. 主要传染源是患病的家畜

B. 可通过蚊子叮咬传播

C. 可经呼吸道传播

D. 可经消化道传播

E. 伤口接触感染动物的排泄物后也可感染

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【单选题】

护士长在管理过程中，遇到问题时经常发动护士们共同讨论，共同商量，集思广益，然后决策，并要求病房护士每个人各尽所能，各施其长，分工合作，这种领导作风属于___

A. 专权型领导作风

B. 命令型领导作风

C. 权威型领导作风

D. 民主参与型领导作风

E. 自由放任型领导作风

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