【单选题】
气体扩散燃烧的速度决定于___。
A. 气体的扩散速度
B. 氧化反应的本身
C. 火焰的温度
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
《危险化学品安全管理条例》规定,托运危险化学品的,___应当向承运人说明所托运的危险化学品的种类、数量、危险特性以及发生危险情况的应急处置措施。
A. 承运单位
B. 托运单位
C. 托运人
【单选题】
《生产安全事故应急演练指南》(AQ/T9007—2011)规定了生产安全事故应急演练(以下简称应急演练)的目的、原则、类型、内容和___。
A. 综合应急演练的组织与实施
B. 综合应急演练的组织
C. 专项应急演练的组织与实施
【单选题】
生产危险化学品的企业,应附有与危险化学品完全一致的化学品安全技术说明书,并在包装上加帖或者拴挂与包装内危险化学品___的化学品安全标签。
A. 完全一致
B. 主要内容相同
C. 相符
【单选题】
剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品,储存单位应当将其储存数量、地点以及管理人员的情况,报所在地县级人民政府安全生产监督管理部门和___备案。
A. 公安机关
B. 质检部门
C. 环保部门
【单选题】
生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责的，责令限期改正；逾期未改正的，处二万元以上五万元以下的罚款，责令生产经营单位___。
A. 停产停业整顿
B. 转产
C. 限产
【单选题】
易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等危险物品的生产、经营、储运、使用单位,应当制定具体___,并对生产经营场所、有危险物品的建筑物、构筑物及周边环境开展隐患排查,及时采取措施消除隐患,防止发生突发事件。
A. 应急预案
B. 应急原则
C. 应急体系
【单选题】
认为新的技术发展会带来新的危险源,安全工作的目标就是控制危险源,努力把事故发生概率减到最低。这一观点是包括在___理论中的。
A. 海因里希因果连锁
B. 事故频发倾向
C. 系统安全
推荐试题
【单选题】
ADHD的诊断要点中，错误的是___
A. 症状至少持续6个月
B. 达到难以适应的程度并与发育水平不相一致
C. 必须注意缺陷以及多动冲动症状各6项以上
D. 表现存在于1个以上的场合
【单选题】
家长对待抽动症儿童，不正确的方式是___
A. 既不歧视也不过分关注
B. 合理安排儿童生活，避免过度兴奋、紧张或劳累
C. 密切关注孩子抽动症状，时刻提醒他/她不要出现这个动作
D. 改善患儿情绪，增强自信
【单选题】
下列对于3~6岁学前儿童的语言和言语发育说法错误的是：___
A. 能运用一些描述性词汇。
B. 会复述简单事情，会表达自己的思想和愿望。
C. 说话时能等待轮到他（她）讲。
D. 有时自动地对一些事情做出评论。
【单选题】
下列关于《Rutter儿童行为问卷》的说法正确的是：___
A. 包括“父母问卷”和“教师问卷”两个分量表。
B. 违纪行为或反社会行为，简称为“N行为”。
C. 父母问卷总分的最高分为52分。
D. 在学前儿童当中进行测试和修订，应对问卷项目进行必要的增删。
【单选题】
常用筛查量表不包括：___
A. Brazelton新生儿行为量表
B. 丹佛发育筛查（DDST）
C. Achenbach幼儿行为量表
D. 婴儿-初中学生社会生活能力量表（S-M量表）
【单选题】
下列哪项不是婴幼儿发育评估诊断性评估量表：___
A. Gesell发育量表（4周～3岁）
B. Brazelton新生儿行为量表
C. Wechsler学前及初学儿童智能测验量表（WPPSI）
D. Mccarthy儿童能力量表
【单选题】
下列关于常用的婴幼儿情绪和行为评估的量表说法错误的是：___
A. 《婴幼儿社会性和情绪评估表》分为行为问题、能力两大部分：
B. 《社会性情绪发展年龄阶段问卷》检测婴幼儿在自我调控、依从性的发展状况。
C. 《康纳斯儿童行为问卷》适用于6岁以下的儿童。
D. 心理社会问题筛查——儿科症状检查表》总分之和超过22分，可疑有心理问题。
【单选题】
下列哪项说法是错误的：___
A. 学前儿童也可能经历严重程度不同的危机事件
B. 自然灾害、人为事故、亲人去世是危机事件
C. 常见的生活事件如被大人批评，被伙伴欺侮，不属于危机事件
D. 学前幼儿很难表述遭遇的事情，大人有时难以帮助识别出来
【单选题】
与人协商时，不恰当的表达方式是：___
A. 刚才你玩过了，现在就是应该给我玩了。
B. 我们一起玩吧
C. 算了，让着你，我找其他玩具
D. 我希望我们是好朋友，一起玩，好吗？
【单选题】
危机时刻，下列哪个做法是正确的：___
A. 危险的时候，也要注意抢救财物，不要着急跑
B. 坏人的事情，无论是受到威胁，还是觉得不好意思，都要告诉家长
C. 如果是认识的大人，可以单独跟他/她去不认识的地方
D. 如果是认识的人给的东西，可以拿着，可以吃。
