地震、台风、洪水、泥石流等灾害发生时，巡视人员与派出部门之间应保持通信联络。_答案

【判断题】

地震、台风、洪水、泥石流等灾害发生时，巡视人员与派出部门之间应保持通信联络。

A. 对

B. 错

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相关试题

【判断题】

单人巡视，禁止攀登杆塔和配电变压器台架。

A. 对

B. 错

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【判断题】

无论高压配电线路、设备是否带电，巡视人员不得单独移开或越过遮栏；若有必要移开遮栏时，应工区领导同意，并保持表3-1规定的安全距离。

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压配电网巡视时，禁止触碰裸露带电部位。

A. 对

B. 错

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【判断题】

倒闸操作有就地操作和遥控操作两种方式。

A. 对

B. 错

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【判断题】

监护操作时，应由对设备较为熟悉者作操作人。

A. 对

B. 错

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【判断题】

经设备运维管理单位考试合格、批准的检修人员，可进行配电线路、设备的单人操作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

实行单人操作的设备、项目及操作人员需经设备运维管理单位及调度控制中心批准。

A. 对

B. 错

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【判断题】

监护操作时，操作人在操作过程中不得有任何未经监护人同意的操作行为。

A. 对

B. 错

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【判断题】

任何人不得解除闭锁装置。

A. 对

B. 错

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【判断题】

操作没有机械传动的断路器(开关)、隔离开关(刀闸)或跌落式熔断器，应使用绝缘棒。

A. 对

B. 错

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【判断题】

配电线路和设备停电后，在未拉开有关隔离开关(刀闸)和做好安全措施前，不得触及线路和设备或进入遮栏(围栏)，以防突然来电。

A. 对

B. 错

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【判断题】

操作人员接触低压金属配电箱(表箱)前应先验电。

A. 对

B. 错

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【判断题】

待砍剪的树木下方和倒树范围内不得有人逗留。

A. 对

B. 错

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【判断题】

砍剪山坡树木应做好防止树木向下弹跳接近线路的措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

风力超过5级时，禁止砍剪高出或接近带电线路的树木。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在土质松软处挖坑，应有防止塌方措施，如加挡板、撑木等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

雷电时，禁止线路杆塔上作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

居民区和交通道路附近立、撤杆，应设警戒范围或警告标志，并派人看守。

A. 对

B. 错

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【判断题】

立、撤杆时，除指定人员外,禁止基坑内有其他无关人员。

A. 对

B. 错

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【判断题】

使用固定式抱杆立、撤杆，抱杆基础应平整坚实，缆风绳应分布合理、受力均匀。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在10kV带电设备附近立、撤杆塔，杆塔、拉线、临时拉线、起重设备、起重绳索应与带电设备保持的最小安全距离为1m。

A. 对

B. 错

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【判断题】

杆塔上有人时，可以调整但禁止拆除拉线。

A. 对

B. 错

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【判断题】

工作前应检查确认放线、紧线与撤线工具及设备符合要求。

A. 对

B. 错

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【判断题】

处理放线、紧线过程中卡、挂现象时操作人员应站在卡线处外侧，用手拉、推导线。

A. 对

B. 错

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【判断题】

放、撤导线应有人监护，注意与高压导线的安全距离，并采取措施防止与低压带电线路接触。

A. 对

B. 错

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【判断题】

架空绝缘导线可视为绝缘设备，作业人员在做好相应的安全措施后可直接接触或接近。

A. 对

B. 错

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【判断题】

作业人员登杆塔前应核对停电检修线路的识别标记和线路名称、杆号无误后，方可攀登。

A. 对

B. 错

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【判断题】

柱上变压器台架工作，人体与高压线路和跌落式熔断器上部带电部分应保持安全距离。

A. 对

B. 错

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【判断题】

变压器高压侧短路接地或采取绝缘遮蔽措施后，方可进入变压器室工作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

环网柜部分停电工作，若进线柜线路侧有电，进线柜应设遮栏，悬挂“止步，高压危险！”标示牌。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在配电站的带电区域内或临近带电线路处，禁止使用金属梯子。

A. 对

B. 错

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【判断题】

计量、负控装置工作时，应有防止电流互感器二次侧开路、电压互感器二次侧短路和防止相间短路、相对地短路、电弧灼伤的措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

现场校验电流互感器、电压互感器应停电进行，试验时应有防止反送电、防止人员触电措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压电气带电工作应戴手套、护目镜，并保持对地绝缘。

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压电气工作，应采取措施防止误入相邻间隔、误碰相邻带电部分。

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压电气工作时，拆开的引线、断开的线头应采取胶布包裹等遮蔽措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压电气带电工作时，作业范围内电气回路的剩余电流动作保护装置应投入运行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

带电断开低压导线时，应先断开零，后断开相线(火线)线。

A. 对

B. 错

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【判断题】

带电断、接低压导线应有人监护。

A. 对

B. 错

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【判断题】

人体可同时接触两根零线线头。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

一种认识是不是真理,要看它。___

A. 能否满足人的需要

B. 能否付诸实践

C. 能否被多数人认可

D. 能否在实践中最终取得预期的效果

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【单选题】

真理的相对性应理解为。___

A. 真理与谬误之间没有确定的界限

B. 对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理

C. 真理的标准是多重的

D. 真理有待扩展和深化

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【单选题】

真理和谬误的根本区别在于。___

A. 真理是主体对客体的反映,谬误是主体自生的

B. 真理是有用的,谬误是有害的

C. 真理是绝对的,谬误是相对的

D. 真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映

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【单选题】

人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。这一命题表明意识对物质具有。___

A. 决定性

B. 预见性

C. 能动性

D. 主动性

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【单选题】

“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑”,从哲学上讲,这句话强调。___

A. 人们对每一件事物都要细心观察

B. 人们在认识事物时要有理性的指导

C. 人们获得感性经验的重要性

D. 人们要充分发挥主观能动性

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【单选题】

中国古代哲学家荀子说:“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有。___

A. 客观性

B. 能动性

C. 对象性

D. 任意性

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【单选题】

人类按其本性、能力和可能性来说,是能够认识无限发展着的物质世界的,这是思维的。___

A. 相对性

B. 客观性

C. 至上性

D. 非至上性

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【单选题】

具有的特点。___

A. 至上性

B. 非至上性

C. 相对性

D. 绝对性

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【单选题】

“真理与谬误的对立,只有在非常有限的范围内才有意义。”这种观点属于。___

A. 辩证法的观点

B. 形而上学的观点

C. 相对主义的观点

D. 怀疑主义的观点

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【单选题】

关于真理与谬误的辩证关系,下列选项中正确的是。___

A. 真理与谬误是根本对立的

B. 真理与谬误是绝对统一的

C. 真理与谬误相比较而存在,没有谬误也就无所谓真理

D. 真理与谬误有严格的区分,不能相互转化

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【单选题】

实践是检验真理的唯一标准,并不排斥逻辑证明的作用。逻辑证明。___

A. 是对实践标准的一个重要补充

B. 与实践标准一起构成检验真理的标准

C. 可以代替实践标准

D. 是根据前提条件推断出结论的思维过程,因此是主观标准

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【单选题】

实践活动中的价值尺度是指。___

A. 合规律性

B. 合目的性

C. 合规律性和合目的性的统一

D. 社会性

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【单选题】

关于哲学上的“价值”概念,下列说法正确的是。___

A. 揭示了客观世界对满足人的需要的意义

B. 凝结在商品中的一般人类劳动

C. 主客体之间的价值关系是现成的自然关系

D. 具有主观性

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【单选题】

马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是___

A. 主体与客体通过中介相互作用的过程

B. 道德行为和政治活动

C. 科学实验

D. 生活、行为、现实、实事等感性活动

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【单选题】

实践的中介是。___

A. 各种形式的工具手段及其运用的程序和方法

B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和

C. 构成事物一切要素的总和

D. 受命于主观,见之于客观的活动

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【单选题】

“听其言必责其用,观其行必求其功。”这种观点是。___

A. 强调认识对实践的作用

B. 强调实践对认识的检验作用

C. 认为认识可以脱离实践

D. 认为实践可以脱离认识

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【单选题】

科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是。___

A. 认识总是滞后于实践

B. 实践和认识互为先导

C. 实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格

D. 实践与认识是合一的

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【单选题】

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是。___

A. 实践是认识的来源

B. 实践是推动认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 间接经验毫无用处

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【单选题】

我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是。___

A. 感觉

B. 知觉

C. 表象

D. 分析

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【单选题】

“真理是人造的供人使用的工具”的看法是。___

A. 主观唯心主义

B. 客观唯心主义

C. 辩证唯物主义

D. 机械唯物主义

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【单选题】

“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”这是。___

A. 主观唯心主义真理论

B. 辩证唯物主义真理论

C. 客观真理论

D. 形而上学真理论

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【单选题】

“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是。___

A. 强调真理的客观性

B. 否认真理的客观性

C. 强调真理具有客观标准

D. 否认真理具有客观标准

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【单选题】

“对客观事物的反映即是真理”,这是。___

A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B. 辩证唯物主义的真理观

C. 一切唯物主义的真理观

D. 混淆了真理的客观性与规律客观性

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【单选题】

马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指。___

A. 主体对客体的物质欲望和要求

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体的改造和变革的结果

D. 客体对于主体的有用性和效益性

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【单选题】

承认我们知识的相对性就。___

A. 必然归结为诡辩论

B. 必然归结为怀疑主义

C. 必然归结为不可知论

D. 可以防止认识的僵化

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【单选题】

“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了。___

A. 实践是认识的来源和动力

B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C. 实践检验真理不需要理论指导

D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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【单选题】

实践基础上的理论创新,是。___

A. 决定了社会发展趋势

B. 决定着社会变革力度

C. 社会发展和变革的先导

D. 一个国家兴旺发达的最终源泉

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【单选题】

重视理论创新,必须反对。___

A. 经验主义

B. 先验论

C. 绝对主义

D. 教条主义

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【单选题】

现代科技日新月异,并取得了许多重大成果,这一切对马克思主义哲学的影响是。___

A. 深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观

B. 使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求

C. 证明马克思主义哲学是绝对真理

D. 对马克思主义哲学基本原理作出了否证

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【单选题】

唯心主义的认识论根源是。___

A. 否认意识的能动性

B. 夸大意识的能动性

C. 否认物质的决定性

D. 夸大物质的决定性

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【单选题】

马克思哲学认为,认识的本质是。___

A. 主体对客体的能动反映

B. 主体对客体的直观反映

C. 主体对客体的思维建构

D. 主体对客体的价值判断

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【单选题】

恩格斯说:“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。……这是如此正确,以致不能从太阳总是在早晨升起来推断它每天会升起。”这说明。___

A. 感性经验对认识事物发展的必然性是不重要的

B. 感性认识必须上升到理性认识

C. 感性认识有其局限性

D. 事物发展的必然性是不能认识和推断的

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【单选题】

任何真理都是绝对性和相对性的统一,这就决定了我们对真理的根本态度是。___

A. 任何真理都不能变动,永远保持其不变

B. 任何真理都是变动的,都是可以推翻的

C. 既要坚持真理,又要发展真理

D. 既要运用真理,又要改变真理

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【单选题】

认识通过相对真理而达到绝对真理,这是。___

A. 辩证唯物主义的正确观点

B. 绝对主义的错误观点

C. 相对主义的错误观点

D. 诡辩论的错误观点

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【单选题】

在认识的起点的几种提法中,正确的是。___

A. 实践是认识的起点

B. 概念是认识的起点

C. 表象是认识的起点

D. 感觉是认识的起点

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【单选题】

社会历史观的基本问题是。___

A. 思维与存在的关系问题

B. 社会存在与社会意识的关系问题

C. 生产力和生产关系的问题

D. 经济基础和上层建筑的关系问题

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【单选题】

在对待社会历史的发展及其规律的问题上,存在着两种根本对立的观点,它们是。___

A. 唯物主义和唯心主义

B. 可知论和不可知论

C. 辩证法和形而上学

D. 唯物史观和唯心史观

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【单选题】

社会历史发展的决定力量是。___

A. 人口因素

B. 地理环境

C. 生产方式

D. 意识形态

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【单选题】

社会存在与社会意识的辩证关系体现在。___

A. 社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用

B. 社会意识决定社会存在

C. 二者相互决定

D. 二者相互并存

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【单选题】

体现了人类改造自然并使其适应社会需要的物质力量的是。___

A. 生产方式

B. 生产力

C. 生产关系

D. 经济基础

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