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【单选题】
结肠造口早期宜取___
A. 半坐卧位
B. 平卧位
C. 左侧卧位
D. 右侧卧位
E. 平卧位与左侧卧位交替
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答案
E
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相关试题
【单选题】
肠造口术后，造口周围皮肤出现湿疹并伴有红、痒症状的原因，可能是___
A. 由于撕脱造口袋方法不当
B. 皮肤受细菌感染
C. 皮肤对造口粘贴部分或整个造口袋敏感
D. 造口流出物刺激
E. 撕脱造口袋过急或过分用力，导致皮肤表层损伤
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【单选题】
清洁造口周围皮肤，一般选用___
A. 温水
B. 肥皂水
C. 生理盐水
D. 0.5%氯己定
E. 稀释碘伏
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【单选题】
为以下不同的部位行冲洗时，其正确的液量是___
A. 一般膀胱冲洗量为50-100ml/次
B. 膀胱术后冲洗量应＜50ml/次
C. 耻骨上膀胱造口冲洗量为80ml/次
D. 肾盂冲洗量为15ml/次
E. 膀胱镜检冲洗应＜50ml/次
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【单选题】
下列哪种不是膀胱冲洗常用的液体___
A. 无菌等渗盐水
B. 0.02%呋喃西林
C. 氯己定
D. 抗菌药物溶液
E. 5%氯化钠溶液
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【单选题】
为预防患者跌倒指导患者或家属将病床调至最低位置，并固定好床脚刹车，必要时加床档___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
对炎症浸润期压疮患者局部皮肤用透明贴或减压贴保护___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
新生儿每天脐带根部消毒后，一般情况不宜包裹，保持干燥使其易于脱落___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
PICC禁用＜10ml的注射器冲、封管___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
无菌操作前需进行手消毒___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
无菌持物钳不能夹取油纱布___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
为了更好的了解患者的呼吸频率，测量呼吸前应告知患者___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
进行口腔护理操作使用开口器时，应从臼齿处放入___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
血液取回后遇天气寒冷可以加温后输入___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
静脉输血前应询问、了解患者的身体状况，了解患者有无输血史及不良反应，必要时，遵医嘱给予抗组胺或者类固醇药物___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
患者因故暂时不能服药，发药时应一并指导其随后服药___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
膀胱冲洗滴入药液，需在膀胱内保留5-10分钟后引流出体外___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
患者中毒物质不明时，应用温开水或生理盐水洗胃___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
收集痰液时间宜选择清晨空腹未进食前，漱口后的第一口痰___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
搬运患者时应将患者头置于平车的小轮端，以减轻颠簸和不适___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
轴线翻身时应注意保持脊柱平直，翻身角度不可超过60度，避免由于脊柱负重增大引起关节突骨___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
水槽和雾化罐中宜加温开水或热水___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
需连续使用超声雾化器时，中间无需间隔___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
使用静脉留置针时，应告知患者注意保护使用留置针的肢体，不输液时，也尽量保持肢体下垂姿势___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
食道静脉曲张、食管梗阻的患者禁忌鼻饲法___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
CPR时如患者没有人工气道，吹气时稍停按压，有建立人工气道者，吹气时可不暂时按压___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
除颤仪准备就绪，无需先行CPR，可直接除颤___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
小儿判断动脉初诊部位是肱动脉或股动脉___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
长期使用抗生素的患者，应观察口腔有无厌氧菌感染___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
为气管插管患者做口腔护理时禁止漱口___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
患者直肠术后宜保留灌肠___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
肝昏迷患者禁用碳酸氢钠溶液灌肠___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
采集粪便标本时，要注意采集有脓血、粘液等异常的大便___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
灌肠后应注意灌肠排版的性质、量、次数___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
化疗药物配制时需带双层手套，防护眼镜和围裙___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
正常动脉血氧饱和度约85%～100%，混合动静脉血氧饱和度约75%___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
监测血氧饱和度时，要求SPO2传感器探头所在监测部位有良好的循环灌注，局部皮肤无明显有色涂层。___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
当输液泵沾有液体时，可用酒精纱布擦拭，避免任何液体进入泵内___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
应用输液泵输液时，当输液泵内有回血时，应先按停止键，再按冲洗键，待血回流后，再按启动键___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
需打开输液泵时，先夹紧输液管，避免药物快速输入引起不良反应___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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【单选题】
舌下含片应放于舌下或两颊粘膜与牙齿之间待其融化___
A. 对
B. 错
C.
D.
E.
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推荐试题
【判断题】
34，共情又叫做同感或同理心，是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。
A. 对
B. 错
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【判断题】
正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验。
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和隐私。
A. 对
B. 错
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【判断题】
心理发展是指个体随着年龄的增长，个体身心连续又稳定的变化。
A. 对
B. 错
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【判断题】
奥苏贝尔（DavidAusubel）的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
A. 对
B. 错
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【判断题】
校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。
A. 对
B. 错
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【判断题】
倾听技术是心理辅导的核心任务之一
A. 对
B. 错
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【判断题】
开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的，而不是窥探学生的隐私。
A. 对
B. 错
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【判断题】
从众行为是在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
A. 对
B. 错
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【判断题】
自觉性是品德修养的最先特征。
A. 对
B. 错
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【判断题】
斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。
A. 对
B. 错
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【判断题】
在刺激的连续作用下，感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化，这种现象是感觉的适应现象。
A. 对
B. 错
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【判断题】
遗忘的发展规律是“先快后慢”
A. 对
B. 错
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【判断题】
一个正常个体的发展总是经过一些共同的基本阶段，但在发展速度上、最终到达的水平，以及发展的优势领域往往是千差万别的。
A. 对
B. 错
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【判断题】
校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。
A. 对
B. 错
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【判断题】
人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学生人际冲突发生的原因，大部分是因为沟通不畅。
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
A. 对
B. 错
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【判断题】
团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
A. 对
B. 错
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【判断题】
团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。
A. 对
B. 错
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【判断题】
学生群体是校园中最活跃的群体。
A. 对
B. 错
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【判断题】
在大学生品德研究范围上，主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质。
A. 对
B. 错
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【判断题】
学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。
A. 对
B. 错
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【判断题】
教师威信的发展和维护，关键在于教师本身的自我塑造。
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定
A. 对
B. 错
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【判断题】
气质就是我们平常所说的脾气秉性。
A. 对
B. 错
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【判断题】
社会心理通常是通过社会行为表现出来的。
A. 对
B. 错
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【判断题】
健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态
A. 对
B. 错
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【判断题】
热爱教育事业，热爱学生，热爱自己所教的学科，这是教师首要的基本心理素质
A. 对
B. 错
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【判断题】
韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径，而卡芬顿的自我价值论（self-worththeory）重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。
A. 对
B. 错
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【判断题】
集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点。
A. 对
B. 错
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【判断题】
“头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。
A. 对
B. 错
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【判断题】
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。
A. 对
B. 错
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【判断题】
教师文化与教师形象具有巨大的潜在的教育力量。
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学教师的激励手段必须符合人的心理和行为规律才能凑效。
A. 对
B. 错
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【判断题】
94，一般认为，在具有了道德认知和道德情感的情况下，道德行为的产生取决于道德意志。
A. 对
B. 错
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【判断题】
文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
A. 对
B. 错
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【判断题】
道德发展与逻辑思维发展有关。
A. 对
B. 错
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【判断题】
学会倾听是心理辅导的前提条件。
A. 对
B. 错
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