【多选题】
辩证唯物主义认识论认为,认识是___
A. 主体对各种认识要素的建构
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体信息的选择
D. 主体对客体信息的加工
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答案
BCD
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相关试题
【多选题】
实践在认识中的决定作用表现在___
A. 实践提出了认识的课题
B. 实践创造出必要的物质手段,使认识成为可能
C. 实践是认识的唯一来源
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是___
A. 没有调查就没有发言权
B. 百闻不如一见,百见不如一干
C. 机遇偏爱有准备的头脑
D. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
【多选题】
“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是___
A. 理论对实践具有指导作用
B. 理论不能代替实践
C. 理论本身就是物质力量
D. 理论的作用可以通过实践表现出来
【多选题】
主体与客体的相互作用的过程包括以下环节___
A. 确定实践目的和实践方案
B. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行
C. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
D. 通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
【多选题】
马克思主义认识论认为,主体与客体的关系是___
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 审美关系
E. 主从关系
【多选题】
的形态特征,这是由于___
A. 人的感觉受理性指导
B. 人的认识具有能动性
C. 意识建构认识对象
D. 理性认识是感性认识的基础
E. 已在的认识影响感觉活动
【多选题】
在认识论上,下列论断正确的是___
A. 认识是人对理念世界的“回忆”
B. 认识是主体对客体的如实反映
C. 认识是主体对客体的能动反映
D. 认识是不断发现和发展真理的过程
E. 认识是由感性认识到理性认识、由理性认识再到实践的反复曲折发展的过程
【多选题】
关于反映、信息和选择的关系,下列论断正确的是___
A. 反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性和能力
B. 反映是接受、选择、传输信息的过程
C. 只有人才有选择和反映信息的能力
D. 信息在事物间的相互作用和反映中表现出来
E. 人的认识是在实践基础上能动选择、加工信息的高级反映形式
【多选题】
在人的认识活动中下列现象属于非理性因素的是___
A. 自发的信念、动机和欲望
B. 直觉与灵感
C. 猜测与顿悟
D. 习惯与本能
E. 一切信仰和理想
【多选题】
一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为___
A. 认识主体缺乏反映世界的能力
B. 事物发展规律缺乏规律性
C. 事物本质的暴露是一个过程
D. 人的认识受社会历史条件的制约
E. 认识主体存在着自身的局限性
【多选题】
“有用就是真理”是实用主义真理观,这种观点的错误是___
A. 承认真理的有用性
B. 否认真理的客观性
C. 混淆真理与谬误的界限
D. 把真理的作用和真理的依据混同
E. 否认实践是检验真理的客观标准
【多选题】
人类活动的两个基本原则是___
A. 价值原则
B. 真理原则
C. 效率原则
D. 等价交换原则
E. 为人类服务原则
【多选题】
以下关于真理原则和价值原则的区别的论述正确的是___
A. 真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性
B. 真理原则侧重于主体性,价值原则侧重于客体性
C. 真理原则主要表明人的活动的客观制约性,价值原则主要表现人的活动的目的性
D. 真理原则体现了社会活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性
E. 真理原则体现了尊重客观规律,价值原则体现了发挥主观能动性
【多选题】
认识过程中的“重构”,是___
A. 主体重新构造客体的过程
B. 主体改造客体的过程
C. 从理性认识到实践的过程
D. 主体对客体的能动、创造性的反映过程
E. 主体选择、加工客体信息,在大脑中重新组合成观念体系的过程
【多选题】
“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误。”这句话意味着___
A. 任何真理都不存在绝对的因素
B. 任何真理都有自己适用的条件和范围
C. 真理和谬误是认识过程中的两个阶段
D. 真理与谬误没有确定的界限
E. 真理与谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义
【多选题】
真理和谬误在一定条件下能相互转化,这说明___
A. 真理就是谬误,谬误就是真理,二者没有绝对的界限
B. 谬误回归适合的范围会转化为真理
C. 真理超出自己适用的范围会转化为谬误
D. 真理与谬误在同一范围内可相互转化
E. 谬误不能转化为真理,真理能转化为谬误
【多选题】
经验论的错误在于___
A. 否认世界是可被认识的
B. 否认认识是一个过程
C. 否认理性认识的重要性
D. 否认感性认识有待于上升到理性认识
【多选题】
理性认识向实践飞跃的意义在于___
A. 理论接受实践的检验
B. 理论可以改变事物发展的总趋势
C. 理论可以指导实践达到改造世界的目的
D. 理论在实践的发展中得到发展
【多选题】
下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有___
A. 生而知之
B. 不虑而知
C. 不行而之
D. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
【多选题】
马克思主义认为,认识的辩证过程是___
A. 从间接经验到直接经验的转化
B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动
C. 实践——认识——实践的无限循环往复
D. 从相对真理到绝对真理的转化
【多选题】
“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是___
A. 感性认识有待于上升为理性认识
B. 感性认识具有局限性
C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系
D. 归纳方法不是万能的
【多选题】
“没有抽象的真理,真理总是具体的”这一命题的含义是___
A. 真理的认识不需要抽象概括
B. 真理有其适用的具体范围和条件
C. 真理不是抽象不变的公式
D. 真理是具体生动的事实
【多选题】
下列选项中,正确说明真理与谬误关系的有 ___
A. 在一定范围内真理和谬误是对立的
B. 真理和谬误相比较而存在
C. 真理和谬误相斗争而发展
D. 真理和谬误相互包含
E. 在一定条件下真理和谬误相互转化
【多选题】
价值的特性是___
A. 客观性
B. 主体性
C. 社会历史性
D. 多维性
【多选题】
下列选项中,正确表述感性认识与理性认识关系的有 ___
A. 理性认识依赖于感性认识
B. 感性认识有待于发展到理性认识
C. 理性认识是感性认识的总和
D. 感性认识比理性认识真实可靠
E. 感性认识和理性认识相互渗透
【多选题】
真理与价值的对立统一关系表现在___
A. 实践是检验真理和价值的共同标准
B. 真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样性
D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的
【多选题】
“按图索骥”的错误在于___
A. 理论脱离实际
B. 经验论
C. 教条主义
D. 唯理论
【多选题】
下列哪些活动是基本的实践活动___
A. 工人炼钢
B. 渔民出海捕鱼
C. 技术革新的试验
D. 农民种田
【多选题】
下列有关价值特性的表述,正确的有___
A. 价值是主体的需要和利益
B. 价值是客体的某种属性或性能
C. 价值既有客观性,又有主体性
D. 主客体之间的价值关系是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性关系
【多选题】
成为人们认识基础的有___
A. 事物的质
B. 事物的量
C. 事物矛盾的特殊性
D. 社会实践
【多选题】
“真理原来是人造的,是人造出来供人用的,是因为对人大有用处,所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明___
A. 经过实践检验的就是真理
B. 有用的就是真理
C. 符合客观规律的是真理
D. 能为我主观需要服务的是真理
【多选题】
对同一名格言,年轻人所理解的意义,总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻,这一观点在认识上说明了___
A. 认识来源于经验
B. 在经验的积淀中加深认识
C. 认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例
D. 老年人的认识在一切方面超过青年人的认识
【多选题】
某地对干部作风建设有一形象的比喻,说是当前干部要有“三盆水”:一盆水洗头,更新观念,与时俱进;一盆水洗手,干净干事,勤政廉洁;一盆水洗脚,深入群众,调查研究。当干部要“洗头”,是因为 ___
A. 主观必须符合客观
B. 客观实际是变化发展的
C. 人的认识应随着实践的发展而不断前进
D. 观念、主观意识应随时发生变化
【多选题】
下面关于认识结构的表述,正确的有___
A. 认识的基本要素是主体、客体和中介
B. 认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人
C. 认识客体是指进入人的认识活动被主体的观念把握活动所指向的客观对象
D. 认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统
【多选题】
下列观点包含实践对认识的决定作用的是___
A. 近水知鱼性,近山识鸟音
B. 冰冻三尺非一日之寒
C. 没有调查就没有发言权
D. 坚持辩证法
【多选题】
承认真理的相对性就是承认___
A. 相对真理不包含绝对真理的颗粒
B. 真理是具体的历史的
C. 人们对世界的认识具有近似的性质,认识有待于深化
D. 世界上尚有未被认识的东西,认识有待于扩展
E. 真理本身包含着错误
【多选题】
实践是认识发展的动力,表现在___
A. 实践不断为人们提出新的认识课题
B. 实践不断为人们的认识提供经验材料
C. 实践不断为人们提供新的认识工具
D. 实践不断提高人们的认识能力
E. 实践不断满足人们的各种物质生活需要
【多选题】
人民群众是历史的创造者,因为人民群众的历史作用是___
A. 不受任何历史条件的制约
B. 社会物质财富的创造者
C. 社会精神财富的创造者
D. 受英雄人物的意志所支配
E. 社会变革的决定力量
【多选题】
上层建筑对经济基础的反作用表现在___
A. 帮助自己经济基础的形成
B. 促进自己经济基础的巩固
C. 影响社会经济的发展
D. 排除自己经济基础的对立物
E. 决定自己经济基础的性质和方向
【多选题】
社会意识的相对独立性表现在___
A. 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性
B. 它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性
C. 它的发展往往具有历史继承性
D. 各社会意识形式之间的相互作用与相互影响
E. 它对社会存在具有能动的反作用
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【单选题】
下列做法中,违背了为人民服务要求的是( ).
A. 追求合理的社会效益
B. 努力提高产品的质量
C. 以个人利益为中心做事
D. 克服困难满足顾客的需求
【单选题】
下列选项对“慎独”理解正确的是( )。
A. “慎独”就是在一个独自闯荡时,要小心谨慎,防范别人
B. “慎独"是指在没有外界监督的情况下,即使独自一个人也能自觉遵守道德规范,不做对国家对社会、对他人不道德的事情
C. “慎独”是针对那些从事机密工作的人而言的,跟般人没有多大关系
D. “慎独”是指要慎重考虑是否要一个人独自做事业
【单选题】
下列做法,违背平等待人原则的是( )。
A. 某4S店服务员按照顾客到来的先后顺序为他们提供服务
B. 某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工作
C. 某宾馆服务员根据顾客的要求提出不同的服务
D. 春运期间,火车站根据需要开办特殊购票窗口
【单选题】
在职业活动中,从业人员是否践行诚实守信,应( )。
A. 视自己的心情而定
B. 是无条件的
C. 看上司的意见而定
D. 视对方是否诚信而定
【单选题】
办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到( ).
A. 奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家
B. 原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏
C. 牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
D. 坚持真理,公私分明,公正公平,光明磊落
【单选题】
关于勤俭节约的现代意义,正确的说法是()
A. 太勤劳是不懂得生活的表现
B. 节俭不符合政府扩大内需政策的要求
C. 节俭是个人品质,与反腐败也有内在关系
D. 艰苦创业精神应提倡,勤俭之风不宜弘扬”
【判断题】
通常一件公文只有一个主送机关,防止多头主送
A. 对
B. 错
【判断题】
市场风险既有系统性风险,又有非系统性风险。
A. 对
B. 错
【判断题】
1.《固定资产贷款管理暂行办法》第二十五条所称“单笔金额”是指支付给借款人某一交易对手单笔款项的金额。
A. 对
B. 错
【判断题】
公文的制发必须符合客观实际,反映客观事物的本来面貌,不能报喜不报忧
A. 对
B. 错
【判断题】
公文写作必须及时迅速,把握时机,适应机关行政管理需要,提高机关工作效率
A. 对
B. 错
【判断题】
规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件
A. 对
B. 错
【判断题】
通报用于反映新情况、新问题,行文强调及时快捷
A. 对
B. 错
【判断题】
批复的主送机关是下级机关
A. 对
B. 错
【判断题】
通知具有多种功能,既能“上传”,又可以下达
A. 对
B. 错
【判断题】
为减少发文,在向上级机关呈送的报告中,可附带请示问题
A. 对
B. 错
【判断题】
由下级机关制发的法规和规章,规范范围内的上级机关可以不受其约束
A. 对
B. 错
【判断题】
自主的行政管理法规可以创造新的规则
A. 对
B. 错
【判断题】
风险就是指损失的大小
A. 对
B. 错
【判断题】
违约概率和违约频率都是用来衡量信用风险的,都是对信用风险的事后检验的结果,一般说来两者应该相等
A. 对
B. 错
【判断题】
单位内部治安保卫工作贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的方针
A. 对
B. 错
【判断题】
单位内部治安保卫工作应当突出保护单位内人员的人身安全
A. 对
B. 错
【判断题】
单位可以用经济效益、财产安全或者其他任何借口忽视人身安全
A. 对
B. 错
【判断题】
国务院公安部门指导、监督全国的单位内部治安保卫工作
A. 对
B. 错
【判断题】
对行业、系统有监管职责的国务院有关部门指导、检查本行业、本系统的单位内部治安保卫工作
A. 对
B. 错
【判断题】
县级以上地方各级人民政府公安机关指导、监督本行政区域内的单位内部治安保卫工作
A. 对
B. 错
【判断题】
单位的保卫部门对本单位的内部治安保卫工作负责
A. 对
B. 错
【判断题】
单位可以根据自身的经济效益,不设置治安保卫机构和配备专职、兼职治安保卫人员,但必须有安全措施
A. 对
B. 错
【判断题】
治安保卫重点单位应设置与治安保卫任务相适应的治安保卫机构
A. 对
B. 错
【判断题】
单位内部应当有与单位具体情况相适应的内部治安保卫制度、措施和必要的治安防范设施
A. 对
B. 错
【判断题】
单位内部的治安保卫情况应当有人检查,重要部位得到重点保护,治安隐患及时得到排除
A. 对
B. 错
【判断题】
单位内部的治安隐患和问题应当及时处置,发生治安案件、涉嫌刑事犯罪的案件由单位自行处置
A. 对
B. 错
【判断题】
单位内部治安保卫人员不一定非得接受有关法律知识和治安保卫业务、技能以及相关专业知识的培训、考核
A. 对
B. 错
【判断题】
消防工作贯彻“预防为主、防消结合”的方针
A. 对
B. 错
【判断题】
单位主要负责人为单位消防安全责任人
A. 对
B. 错
【判断题】
不具备条件的单位可以不建立消防安全领导小组,但必须配备灭火器材
A. 对
B. 错
【判断题】
各级保卫职能部门是消防安全管理部门,负责与公安、消防部门的协调和联系
A. 对
B. 错
【判断题】
单位要根据实际,确定本单位各机构、各部门的重点防火部位,落实重点部位消防责任部门和责任人
A. 对
B. 错
【判断题】
营业人员必须熟记火警报警电话,消防安全主管人员会熟练使用消防器材,一般员工大概了解消防器材即可
A. 对
B. 错
【判断题】
营业场内不准使用电茶壶、电热板及其它用电取暧设备
A. 对
B. 错