关于反映、信息和选择的关系，下列论断正确的是____答案

【多选题】

关于反映、信息和选择的关系，下列论断正确的是___

A. 反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性和能力

B. 反映是接受、选择、传输信息的过程

C. 只有人才有选择和反映信息的能力

D. 信息在事物间的相互作用和反映中表现出来

E. 人的认识是在实践基础上能动选择、加工信息的高级反映形式

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答案

BDE

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相关试题

【多选题】

在人的认识活动中下列现象属于非理性因素的是___

A. 自发的信念、动机和欲望

B. 直觉与灵感

C. 猜测与顿悟

D. 习惯与本能

E. 一切信仰和理想

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【多选题】

一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为___

A. 认识主体缺乏反映世界的能力

B. 事物发展规律缺乏规律性

C. 事物本质的暴露是一个过程

D. 人的认识受社会历史条件的制约

E. 认识主体存在着自身的局限性

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【多选题】

“有用就是真理”是实用主义真理观，这种观点的错误是___

A. 承认真理的有用性

B. 否认真理的客观性

C. 混淆真理与谬误的界限

D. 把真理的作用和真理的依据混同

E. 否认实践是检验真理的客观标准

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【多选题】

人类活动的两个基本原则是___

A. 价值原则

B. 真理原则

C. 效率原则

D. 等价交换原则

E. 为人类服务原则

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【多选题】

以下关于真理原则和价值原则的区别的论述正确的是___

A. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性

B. 真理原则侧重于主体性，价值原则侧重于客体性

C. 真理原则主要表明人的活动的客观制约性，价值原则主要表现人的活动的目的性

D. 真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性

E. 真理原则体现了尊重客观规律，价值原则体现了发挥主观能动性

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【多选题】

认识过程中的“重构”，是___

A. 主体重新构造客体的过程

B. 主体改造客体的过程

C. 从理性认识到实践的过程

D. 主体对客体的能动、创造性的反映过程

E. 主体选择、加工客体信息，在大脑中重新组合成观念体系的过程

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【多选题】

“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这句话意味着___

A. 任何真理都不存在绝对的因素

B. 任何真理都有自己适用的条件和范围

C. 真理和谬误是认识过程中的两个阶段

D. 真理与谬误没有确定的界限

E. 真理与谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义

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【多选题】

真理和谬误在一定条件下能相互转化，这说明___

A. 真理就是谬误，谬误就是真理，二者没有绝对的界限

B. 谬误回归适合的范围会转化为真理

C. 真理超出自己适用的范围会转化为谬误

D. 真理与谬误在同一范围内可相互转化

E. 谬误不能转化为真理，真理能转化为谬误

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【多选题】

经验论的错误在于___

A. 否认世界是可被认识的

B. 否认认识是一个过程

C. 否认理性认识的重要性

D. 否认感性认识有待于上升到理性认识

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【多选题】

理性认识向实践飞跃的意义在于___

A. 理论接受实践的检验

B. 理论可以改变事物发展的总趋势

C. 理论可以指导实践达到改造世界的目的

D. 理论在实践的发展中得到发展

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【多选题】

下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有___

A. 生而知之

B. 不虑而知

C. 不行而之

D. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

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【多选题】

马克思主义认为，认识的辩证过程是___

A. 从间接经验到直接经验的转化

B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动

C. 实践——认识——实践的无限循环往复

D. 从相对真理到绝对真理的转化

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【多选题】

“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是___

A. 感性认识有待于上升为理性认识

B. 感性认识具有局限性

C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系

D. 归纳方法不是万能的

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【多选题】

“没有抽象的真理，真理总是具体的”这一命题的含义是___

A. 真理的认识不需要抽象概括

B. 真理有其适用的具体范围和条件

C. 真理不是抽象不变的公式

D. 真理是具体生动的事实

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【多选题】

下列选项中，正确说明真理与谬误关系的有 ___

A. 在一定范围内真理和谬误是对立的

B. 真理和谬误相比较而存在

C. 真理和谬误相斗争而发展

D. 真理和谬误相互包含

E. 在一定条件下真理和谬误相互转化

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【多选题】

价值的特性是___

A. 客观性

B. 主体性

C. 社会历史性

D. 多维性

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【多选题】

下列选项中，正确表述感性认识与理性认识关系的有 ___

A. 理性认识依赖于感性认识

B. 感性认识有待于发展到理性认识

C. 理性认识是感性认识的总和

D. 感性认识比理性认识真实可靠

E. 感性认识和理性认识相互渗透

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【多选题】

真理与价值的对立统一关系表现在___

A. 实践是检验真理和价值的共同标准

B. 真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样性

D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的

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【多选题】

“按图索骥”的错误在于___

A. 理论脱离实际

B. 经验论

C. 教条主义

D. 唯理论

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【多选题】

下列哪些活动是基本的实践活动___

A. 工人炼钢

B. 渔民出海捕鱼

C. 技术革新的试验

D. 农民种田

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【多选题】

下列有关价值特性的表述，正确的有___

A. 价值是主体的需要和利益

B. 价值是客体的某种属性或性能

C. 价值既有客观性，又有主体性

D. 主客体之间的价值关系是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性关系

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【多选题】

成为人们认识基础的有___

A. 事物的质

B. 事物的量

C. 事物矛盾的特殊性

D. 社会实践

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【多选题】

“真理原来是人造的，是人造出来供人用的，是因为对人大有用处，所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明___

A. 经过实践检验的就是真理

B. 有用的就是真理

C. 符合客观规律的是真理

D. 能为我主观需要服务的是真理

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【多选题】

对同一名格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻，这一观点在认识上说明了___

A. 认识来源于经验

B. 在经验的积淀中加深认识

C. 认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例

D. 老年人的认识在一切方面超过青年人的认识

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【多选题】

某地对干部作风建设有一形象的比喻，说是当前干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究。当干部要“洗头”，是因为 ___

A. 主观必须符合客观

B. 客观实际是变化发展的

C. 人的认识应随着实践的发展而不断前进

D. 观念、主观意识应随时发生变化

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【多选题】

下面关于认识结构的表述，正确的有___

A. 认识的基本要素是主体、客体和中介

B. 认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人

C. 认识客体是指进入人的认识活动被主体的观念把握活动所指向的客观对象

D. 认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统

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【多选题】

下列观点包含实践对认识的决定作用的是___

A. 近水知鱼性，近山识鸟音

B. 冰冻三尺非一日之寒

C. 没有调查就没有发言权

D. 坚持辩证法

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【多选题】

承认真理的相对性就是承认___

A. 相对真理不包含绝对真理的颗粒

B. 真理是具体的历史的

C. 人们对世界的认识具有近似的性质，认识有待于深化

D. 世界上尚有未被认识的东西，认识有待于扩展

E. 真理本身包含着错误

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【多选题】

实践是认识发展的动力，表现在___

A. 实践不断为人们提出新的认识课题

B. 实践不断为人们的认识提供经验材料

C. 实践不断为人们提供新的认识工具

D. 实践不断提高人们的认识能力

E. 实践不断满足人们的各种物质生活需要

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【多选题】

人民群众是历史的创造者，因为人民群众的历史作用是___

A. 不受任何历史条件的制约

B. 社会物质财富的创造者

C. 社会精神财富的创造者

D. 受英雄人物的意志所支配

E. 社会变革的决定力量

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【多选题】

上层建筑对经济基础的反作用表现在___

A. 帮助自己经济基础的形成

B. 促进自己经济基础的巩固

C. 影响社会经济的发展

D. 排除自己经济基础的对立物

E. 决定自己经济基础的性质和方向

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【多选题】

社会意识的相对独立性表现在___

A. 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性

B. 它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性

C. 它的发展往往具有历史继承性

D. 各社会意识形式之间的相互作用与相互影响

E. 它对社会存在具有能动的反作用

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【多选题】

生产方式是社会发展的决定力量，因为___

A. 它是人类社会赖以存在的物质基础

B. 它制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程

C. 它的状况决定社会制度的性质

D. 它的矛盾运动决定着社会形态的更替

E. 它制约着地理环境对社会发展作用和影响的大小

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【多选题】

下列社会意识形式属于上层建筑的有___

A. 形式逻辑学

B. 哲学

C. 美学

D. 语言学

E. 法学

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【多选题】

共产主义是___

A. 无产阶级的整个思想体系

B. 一种崭新的社会制度

C. 以建立共产主义为目标的实践运动

D. 渺茫的幻想

E. 一种特殊的国家制度

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【多选题】

地理环境对社会发展的作用表现在___

A. 提供社会生产和生活资料的物质来源

B. 是社会发展的决定因素

C. 不同地理环境可以加速或延缓社会发展

D. 影响社会生产部门的分布

E. 是社会发展经常的、必要的条件

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【多选题】

下列选项中符合马克思主义自由观的有___

A. 自由是对必然的认识和对客观的改造

B. 自由是实践活动中的自由

C. 自由是不受任何限制的自主活动

D. 自由是摆脱必然性的独立活动

E. 自由是有条件的、相对的

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【多选题】

科学技术是生产力，这是指___

A. 它是直接的生产力

B. 它是知识形态的生产力

C. 它是潜在的生产力

D. 它渗透到生产力的基本要素中，转化为生产力

E. 它是生产力的独立要素

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【多选题】

18世纪，经济上落后的德国在哲学领域方面超过了经济上先进的英国。这表明___

A. 社会意识的发展并不依赖于社会经济

B. 社会意识并不决定于社会存在

C. 社会意识具有相对独立性

D. 社会意识的发展同经济的发展并不是完全对应的

E. 社会意识的发展同经济的发展水平具有不平衡性

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【多选题】

科学技术是第一生产力，这是因为___

A. 科学技术是社会发展的根本动力

B. 科学技术渗透到现代生产力系统的各种要素之中

C. 科学技术对物质生产具有主导作用和超前作用

D. 科学技术已经成为推动生产力发展的巨大杠杆

E. 科学技术可以一视同仁地为一切经济基础服务

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推荐试题

【多选题】

实践具有的基本特征是 ___

A. 物质性

B. 自觉性

C. 社会历史性

D. 客观性

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【多选题】

联系的特性是 ___

A. 客观性

B. 普遍性

C. 多样性

D. 物质性

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【多选题】

矛盾同一性在事物发展中的作用表现为 ___

A. 矛盾双方在相互依存中得到发展

B. 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素

C. 调和矛盾双方的对立

D. 规定事物发展的基本趋势

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【多选题】

矛盾的同一性对事物发展起着重要作用，具体表现在 ___

A. 同一性是事物存在和发展的条件

B. 同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素而各自得到发展

C. 同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势

D. 同一性使矛盾双方的斗争得到调和，从而推动事物发展

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【多选题】

事物的发展是一个过程。这个过程 ___

A. 从形式上看，是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替

B. 从内容上看，是事物在运动形式形态结构功能和关系上的更新

C. 存在于自然界人类社会和思维领域的一切现象中

D. 说明一切事物都有自己兴衰变化的过程

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【多选题】

联系和运动的关系是 ___

A. 事物的相互联系相互作用构成运动

B. 离开事物的运动不可能发生联系和作用

C. 先有事物的联系，后有事物的运动

D. 运动之后才发生各种联系

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【多选题】

对改革中出现的新事物的态度，应该是 ___

A. 满腔热情支持和扶植

B. 为它的成长鸣锣开道

C. 全面肯定，完全支持

D. 促使其日臻完善

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【多选题】

下列选项中，属于唯物辩证法基本规律的有 ___

A. 质量互变规律

B. 对立统一规律

C. 联系发展规律

D. 否定之否定规律

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【多选题】

唯物辩证法和形而上学的对立表现在 ___

A. 世界上一切事物和现象是普遍联系还是彼此孤立

B. 世界上的一切事物和现象是发展变化还是凝固不变

C. 世界的本质是物质还是精神

D. 世界是可以认识还是不可以认识

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【多选题】

辩证法发展的基本阶段是 ___

A. 唯物辩证法

B. 朴素辩证法

C. 自然辩证法

D. 唯心辩证法

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【多选题】

辩证法的总特征要求人们 ___

A. 用具体的历史的观点观察事物

B. 用整体性的观点观察事物

C. 一切以条件时间地点为转移

D. 用变化发展的观点观察事物

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【多选题】

垄断时期由垄断本身产生的竞争包括 ___

A. 垄断组织内部的竞争

B. 垄断组织之间的竞争

C. 垄断组织与非垄断企业之间的竞争

D. 非垄断企业之间的竞争

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【多选题】

垄断没有消除竞争是因为 ___

A. 竞争是一切社会生产所共有的

B. 竞争是商品经济一般规律，垄断并没有消灭商品经济

C. 垄断必须通过竞争来维持

D. 在垄断组织之外，还存在着为数众多的中小企业

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【多选题】

与自由竞争相比，垄断资本主义阶段竞争 ___

A. 目的是为了获得垄断利润

B. 手段包括非经济方式

C. 更加激烈

D. 范围不断扩展

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【多选题】

金融资本 ___

A. 是垄断资本主义阶段居统治地位的资本

B. 在自由竞争资本主义阶段产生

C. 银行资本与工业资本在垄断的基础上溶合形成的资本

D. 通过“参与制”在经济领域里进行统治

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【多选题】

微观规制的主要类型 ___

A. 反托拉斯法

B. 公共事业规制

C. 知识产权规制

D. 社会经济规制

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【多选题】

垄断资本向世界范围扩展的基本形式有 ___

A. 借贷资本输出

B. 生产资本输出

C. 商品资本输出

D. 国际资本输出

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【多选题】

当代国际垄断同盟的主要形式有 ___

A. 跨国公司

B. 国际卡特尔

C. 国家垄断资本主义的国际联盟

D. 国际辛迪加

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【多选题】

经济全球化表现为 ___

A. 生产全球化

B. 贸易全球化

C. 金融全球化

D. 企业经营全球化

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【多选题】

经济全球化 ___

A. 使世界生产力的得到了发展

B. 使发展中国家总体上处于更为不利的地位

C. 使发展中国家形成了对别国经济的依赖

D. 使世界经济发展不平衡加剧

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【多选题】

经济全球化（） ___

A. 给世界经济带来巨大的分工利益

B. 扩大了发达国家与发展中国家之间的差距

C. 使一部分经济落后国家缩小了与经济发达国家的差距

D. 创造了世界各国的经济“共赢”

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【多选题】

当代资本主义生产关系中的阶级结构发生了新的变化 ___

A. 大公司内部资本所有权与控制权分离

B. 高级职业经理人成为大公司的实际控制者

C. 服务型劳动者的数量不断增加

D. 中产阶级队伍不断壮大

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【多选题】

当代资本主义的新变化 ___

A. 从根本上说是人类社会发展一般规律作用的结果

B. 是在资本主义制度基本框架内的变化

C. 并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化

D. 意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化

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【多选题】

二战后发达资本主义国家采取的缓和劳资关系的激励制度包括 ___

A. 职工参与决策制度

B. 终身雇佣制度

C. 职工控股计划

D. 职工持股计划

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【多选题】

通过职工持股计划 ___

A. 职工控制了企业股份

B. 调动工人的生产积极性

C. 提高了工人对企业的归属感

D. 是使很多企业摆脱了经营困境

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【多选题】

资本主义发展初期典型的工资制度有 ___

A. “泰罗制”

B. “丰田制”

C. “参与制”

D. “福特制”

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【多选题】

西方国家大型企业资本所有权与控制权分离后，拥有所有权的资本家 ___

A. 一般不直接经营管理企业

B. 仍然直接经营管理企业

C. 靠有价证券的利息收入为生

D. 成为食利者阶层的代表

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【多选题】

二战后，在资本主义新变化的发展进程中 ___

A. 资本改变了追逐剩余价值的本性

B. 资本追逐剩余价值的本性并没有改变

C. 追逐剩余价值对资本积累的推动减轻了

D. 资本改变获取剩余价值的方式

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【多选题】

国家所有制的主要特点 ___

A. 国家拥有国有企业的所有权和控制权

B. 推行政府的社会、经济政策

C. 以利润为企业的核心部标

D. 主要存在于基础设施和公共事业部门

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【多选题】

当代资本主义政治制度的变化主要是 ___

A. 国家行政机构的权限不断加强

B. 政治制度出现多元化的趋势，公民权利有所扩大

C. 重视并加强法制建设

D. 改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大

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【多选题】

当代资本主义发生新变化的原因最主要的有 ___

A. 科学技术革命和生产力的发展

B. 工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用

C. 社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响

D. 主张改良主义的政党对资本主义制度的改革

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【多选题】

私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡 ___

A. 是资本主义生产社会化的客观要求

B. 是资本主义基本矛盾发展的必然结果

C. 在一定程度上促进了资本主义生产的发展

D. 能够从根本上解决资本主义的基本矛盾

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【多选题】

垄断资本要求国家干预经济生活的原因是 ___

A. 社会化大生产要求国民经济协调发展，需要国家参与经济调节

B. 国内垄断资本需要国家支持以加强竞争的能力

C. 社会化大生产需要巨额投资，要求国家直接经营或资助

D. 生产过剩问题日趋严重，需要借助国家力量以扩大国内外市场

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【多选题】

国家垄断资本主义产生的具体原因是 ___

A. 市场问题日益严重，要求利用国家力量来扩大

B. 社会化大生产所需巨额投资需要国家资助

C. 社会化大生产要求经济协调发展，需要国家直接干预

D. 对于不能直接获利的基础理论研究只能由国家来承担

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【多选题】

国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用 ___

A. 在一定程度上促进了社会生产力的发展

B. 解决了垄断资本主义内在矛盾的深化与尖锐

C. 从根本上解决了失业问题

D. 消除了经济危机频繁的出现

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【多选题】

垄断形成的原因 ___

A. 生产高度集中的必然产物

B. 资本高度集中必然引起垄断

C. 少数大企业为避免两败俱伤

D. 规模经济效益促使少数大资本走向垄断

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【多选题】

资本主义在全世界范围被社会主义代替是一个很长的历史过程，在这个过程中两种社会制度的国家 ___

A. 可能相互交往

B. 可以和平共处，但也存在斗争

C. 不存在和平共处的可能性

D. 可以平等互利地发生经济联系

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【多选题】

资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在 ___

A. 资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替

B. 资本积累推动资本主义最终否定资本主义自身

C. 国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了条件

D. 资本主义生产关系的调整促进了生产力的发展

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【多选题】

垄断组织比较发达的一般形式有 ___

A. 康采恩

B. 卡特尔

C. 辛迪加

D. 托拉斯

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【多选题】

垄断高价和垄断低价并不否定价值规律，因为 ___

A. 垄断价格只是使价值规律改变了表现形式

B. 垄断高价和垄断低价不能完全离开商品的价值

C. 从整个社会看，商品的价格总额和价值总额是一致的

D. 垄断高价是把其他商品生产者的一部分利润转移到垄断高价的商品上

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