肾脏哪一个部位分泌肾素____答案

【单选题】

肾脏哪一个部位分泌肾素___

A. 肾小球基膜

B. 肾髓质

C. 肾小管

D. 肾小球系膜

E. 肾小球旁器

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【单选题】

下列哪一项改变为主是肾素依赖型高血压___

A. 水钠潴留

B. 血容量扩张

C. 肾素-血管紧张素-醛固酮系统被激活

D. 肾素分泌增加

E. 继发性醛固酮增多症

查看答案解析

【单选题】

1L尿液含多少血液即呈肉眼血尿___

A. 1ml

B. 2ml

C. 3ml

D. 4ml

E. 5ml

查看答案解析

【单选题】

原发性肾小球疾病的临床分型不包括下列哪项___

A. 急性肾小球肾炎

B. 慢性肾小球肾炎

C. 隐匿型肾小球肾炎

D. 新月体肾小球肾炎

E. 急进性肾小球肾炎

查看答案解析

【单选题】

动静脉内瘘是以下哪一种血液透析通路___

A. 临时性

B. 永久性

C. 非创伤性

D. 快速性

E. 直接性

查看答案解析

【单选题】

局灶性节段性肾小球肾炎和局灶性硬化性肾小球肾炎均属于___

A. 局灶性节段性肾小球病变

B. 坏死性肾小球肾炎

C. 增生性肾炎

D. 硬化性肾炎

E. 弥漫性肾小球肾炎

查看答案解析

【单选题】

肾病综合征低蛋白血症可导致多腔积液，下列哪项不常见___

A. 胸腔积液

B. 腹腔积液

C. 心包积液

D. 脑积液

E. 左侧胸水

查看答案解析

【单选题】

肾病综合征患者饮食指导错误的是___

A. 正常蛋白饮食

B. 高蛋白饮食

C. 低胆固醇饮食

D. 低盐饮食

E. 低磷饮食

查看答案解析

【单选题】

下列哪项并发症是造成肾病综合征治疗效果不佳和复发的原因___

A. 反复感染

B. 急性肾衰竭

C. 血栓.栓塞

D. 动脉硬化

E. 急性心力衰竭

查看答案解析

【单选题】

下列慢性肾炎健康教育内容中描述，错误的是___

A. 避免劳累，受凉

B. 高蛋白饮食.高维生素.低磷饮食

C. 按时测量血压，调整降压药量

D. 禁用肾毒性药物

E. 育龄妇女注意避孕

查看答案解析

【单选题】

慢性肾炎肾病型的水肿发生机制是由于___

A. 继发性醛固酮增多

B. 肾小管重吸收功能增强

C. 肾小球滤过率降低

D. 血管升压素分泌增多

E. 大量蛋白尿导致低蛋白血症

查看答案解析

【单选题】

慢性肾小球肾炎氮质血症的患者应限制蛋白质的摄入，一般要求为___

A. 0.4～0.6g/(kg.d)

B. 0.3～0.6g/(kg.d)

C. 0.2～0.4g/(kg.d)

D. 0.5～0.8g/(kg.d)

E. 其余选项都可以

查看答案解析

【单选题】

肾性高血压是引起哪种高血压的常见原因___

A. 原发性

B. 继发性

C. 神经性

D. 遗传性

E. 混合性

查看答案解析

【单选题】

下列哪项不引起血尿___

A. 泌尿系统结石

B. 泌尿系统结核

C. 泌尿系统肿瘤

D. 肾病综合征

E. 急性肾炎

查看答案解析

【单选题】

关于慢性肾炎的描述，下列哪项不正确___

A. 本病以青.中年男性居多

B. 绝大多数并非急性肾炎发展而致

C. 常见病理类型是系膜增生性肾炎

D. 常见病理类型是轻微病变性肾小球肾炎

E. 肾活检病理检查对确诊有重要意义

查看答案解析

【单选题】

急进性肾小球肾炎的病理特点是___

A. 肾小球上皮细胞足突消失

B. 内皮细胞增生

C. 形成新月体

D. 局灶硬化

E. 系膜增生

查看答案解析

【单选题】

治疗急性肾炎患者降压应首选___

A. 利尿剂

B. β受体阻滞剂

C. 钙离子拮抗剂

D. 血管扩张剂

E. 血管紧张素转化酶抑制剂

查看答案解析

【单选题】

急性肾小球肾炎急性期，一般每日进盐量应低于多少___

A. 1g

B. 2g

C. 3g

D. 4g

E. 5g

查看答案解析

【单选题】

急性肾小球肾炎患者前驱感染后常有多长时间的潜伏期___

A. 1～2周

B. 1～3周

C. 2～3周

D. 3～4周

E. 4～6周

查看答案解析

【单选题】

一种新的细菌侵入所致的再次尿路感染称为___

A. 重新感染

B. 继发性尿路感染

C. 再发性尿路感染

D. 原发性尿路感染

E. 反复性尿路感染

查看答案解析

【单选题】

血液透析患者，两次透析之间体重增长不能超过___

A. 0.5kg

B. 1kg

C. 1.5kg

D. 2.0kg

E. 2.5kg

查看答案解析

【单选题】

有严重高尿素氮的患者开始透析时出现头痛.恶心.高血压.抽搐应考虑___

A. 过敏性反应

B. 致热源反应

C. 失衡综合征

D. 精神紧张

E. 脑栓塞

查看答案解析

【单选题】

血液透析的患者，脱水过度易发生___

A. 低血压

B. 心律失常

C. 高血压

D. 低血糖休克

E. 栓塞

查看答案解析

【单选题】

腹膜透析液应用什么加热法将其加热至37℃___

A. 干热

B. 湿热

C. 水浴

D. 阳光照射

E. 煮沸加温

查看答案解析

【单选题】

对尿毒症患者正确的护理是___

A. 给予充足热量，以防止体内蛋白分解，维持氮质平衡

B. 所给蛋白质以植物蛋白最好

C. 尿毒症患者应停止蛋白质供给量，以免尿素氮增高

D. 尿毒症患者给予高蛋白以免营养不良

E. 凡尿毒症患者均不能参加任何体力劳动或体育锻炼

查看答案解析

【单选题】

腹膜透析患者出量每日为多少以上时可正常量饮水___

A. 600ml

B. 800ml

C. 1000ml

D. 1200ml

E. 1500ml

查看答案解析

【单选题】

局部肝素化透析肝素与鱼精蛋白的用量之比为___

A. 2:1

B. 1:1

C. 3:1

D. 3:2

E. 4:3

查看答案解析

【单选题】

当腹膜透析管引流不畅时，以下哪种药物不适合用于冲管___

A. 肝素

B. 尿激酶

C. 腹膜透析液

D. 葡萄糖液

E. 生理盐水

查看答案解析

【单选题】

关于肾盂肾炎，描述错误的是___

A. 女性发病率明显高于男性

B. 慢性肾盂肾炎是尿毒症重要病因之一

C. 主要由细菌引起的感染性炎症

D. 急性肾盂肾炎尿路刺激症状典型而全身症状轻

E. 大多数慢性肾盂肾炎因急性肾盂肾炎治疗不彻底发展而来

查看答案解析

【单选题】

有关肾盂肾炎健康教育内容描述错误的是___

A. 避免劳累及便秘

B. 平时多饮水，勤排尿

C. 药物治疗须按医嘱完成疗程

D. 尤其注意妇.婴会阴部的清洁

E. 经常预防性服用抗生素

查看答案解析

【单选题】

1小时尿红细胞计数大于多少是镜下血尿___

A. 4万

B. 6万

C. 8万

D. 10万

E. 12万

查看答案解析

【单选题】

肾小球疾病中占大部分的是___

A. 原发性肾小球疾病

B. 继发性肾小球疾病

C. 遗传性肾小球疾病

D. 混合性肾小球疾病

E. 其他类型肾病

查看答案解析

【单选题】

急性肾小球肾炎常发生于哪种感染之后___

A. 链球菌

B. 葡萄球菌

C. 大肠杆菌

D. 病毒

E. 立克次体

查看答案解析

【单选题】

肾病性水肿的特点是___

A. 常从下肢开始

B. 常从眼睑开始

C. 常从手背开始

D. 常从腰背部开始

E. 从骶尾部开始

查看答案解析

【单选题】

尿路感染最常见的致病菌为___

A. 葡萄球菌

B. 大肠杆菌

C. 厌氧茵

D. 结核分枝杆菌

E. 变形杆茵

查看答案解析

【单选题】

有症状菌尿多见于___

A. 未婚妇女

B. 已婚妇女

C. 老年妇女

D. 老年男性

E. 新生女婴

查看答案解析

【单选题】

下列哪项不是肾脏产生的生物活性物质___

A. 前列腺素

B. 降钙素

C. 促红细胞生成素

D. 肾素

E. 1,25-二羟维生素D

查看答案解析

【单选题】

上尿路感染常见于___

A. 肾孟肾炎

B. 肾小球肾炎

C. 膀胱炎

D. 尿道炎

E. 输尿管炎

查看答案解析

【单选题】

尿毒症患者心血管系统最常见的表现为___

A. 高血压

B. 心力衰竭

C. 心律失常

D. 尿毒症性心肌病

E. 尿毒症性心包炎

查看答案解析

【单选题】

指导肾性水肿患者给低盐饮食，即每天食盐量不超过___

A. 1g

B. 3g

C. 5g

D. 6g

E. 8g

查看答案解析

【单选题】

排尿次数增多，而每次尿量不多，且每日尿量正常称为___

A. 排尿增多

B. 尿频

C. 尿失禁

D. 尿急

E. 尿滴沥

查看答案解析

推荐试题

【多选题】

大学校园文化的心理功能有___

A. 感染功能；

B. 暗示功能；

C. 同化功能；

D. 激励功能；

E. 心理调试功能

查看答案解析

【多选题】

大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实的？___

A. 模仿：

B. 从众：

C. 顺应；

D. 强化

查看答案解析

【多选题】

学习大学心理学的意义有___

A. 提高教学质量；

B. 培养学生良好的道德品质和发展个性；

C. 维护师生心理健康：

D. 提高学校管理效能；

查看答案解析

【多选题】

对于归因维度，韦纳归纳成哪几个方面？___

A. 内在控制-外在控制维度；

B. 稳定-可变维度；

C. 长期-短期维度；

D. 可控不可控维度

查看答案解析

【多选题】

大学生人际关系不良的类型有___

A. 缺乏知心朋友；

B. 与别人难以相处：

C. 感到交往困难；

D. 社交恐惧症

查看答案解析

【多选题】

高校在对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育，下列说法正确___

A. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育：

B. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育；

C. 每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻些力所能及的工作；

D. 大学生在恋爱中也该自尊自重

查看答案解析

【多选题】

适应是___心理现象。

A. 感受性发生了变化的：

B. 刺激物持续作用引起的

C. 刺激作用停止后出现的：

D. 两种刺激同时作用引起的

查看答案解析

【多选题】

下列心理过程中属于认知过程的是___

A. 感觉；

B. 知觉；

C. 记忆；

D. 思维

查看答案解析

【多选题】

为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到___

A. 精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义

B. 在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识：

C. 以学生智力和知识发展水平为基础

D. 考核的重点放在学生是否真正了解教材内容

查看答案解析

【多选题】

40，大学生常见的心理问题有哪些___

A. 自我意识发展不足；

B. 缺乏积极的的情绪体验；

C. 缺乏建立良好人际关系的技巧；

D. 性心理和性道德冲突

查看答案解析

【多选题】

校园文化的呈现形态主要有哪几种方式？___

A. “显形”形态：

B. “直接”形态；

C. “隐形”形态：

D. “间接”形态

查看答案解析

【多选题】

完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___

A. 引导大学生学会正确认识和评价自我；

B. 引导大学生发展积极健康的白我体验；

C. 引导大学生增强自我控制，完善自我；

D. 引导大学生参加实践活动

查看答案解析

【多选题】

现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类？___

A. 陈述性知识：

B. 动作性知识；

C. 形象性知识：

D. 程序性知识

查看答案解析

【多选题】

44，在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是___

A. 结构式、封闭式：

B. 非结构式、开放式：

C. 同质性、发展性：

D. 异质性、治疗性

查看答案解析

【多选题】

教学反思的方法包括___

A. 回忆思考；

B. 交流讨论；

C. 行为研究；

D. 反思日记

查看答案解析

【多选题】

大学生集群行为的特点包括？___

A. 自发与组织并存；

B. 理性与激情并存；

C. 行为目标可大可小：

D. 易被暗示利用

查看答案解析

【多选题】

对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要___

A. 晓之以理；

B. 动之以情；

C. 导之以行；

D. 持之以恒

查看答案解析

【多选题】

48，大学生的良好品德教育重点在于___

A. 以生活为本；

B. 以问题为中心；

C. 以实践为落脚点；

D. 学校德育课程与团体的与相结合

查看答案解析

【多选题】

大学教师激励的方法包括___

A. 学术激励：

B. 职务考核：

C. 目标激励：

D. 提高待遇

查看答案解析

【多选题】

优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___

A. 建设富有育人寓意的校园物质环境：

B. 倡导崇尚学术，重视教学的价值取向：

C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系；

D. 倡导优化配置学校资源

查看答案解析

【多选题】

大学生社会知觉有哪些特征___

A. 选择性；

B. 显著性；

C. 投射性；

D. 两极性

查看答案解析

【多选题】

社会知觉印象形成的效应有哪些？___

A. 首因效应；

B. 近因效应；

C. 晕轮效应；

D. 低球效应

查看答案解析

【多选题】

品德具有如下特征：个体性、道德性、___

A. 整体性；

B. 主体性；

C. 稳定性；

D. 社会性

查看答案解析

【多选题】

大学生心理健康教育的目标是___

A. 充分发挥学生的潜能；

B. 有更多的积极情绪体验；

C. 建立良好的人际关系；

D. 激发学生个性得到全面健康的发展

查看答案解析

【多选题】

大学生积极情绪情感培养措施有___

A. 引导学生宣泄；

B. 引导学生转移注意；

C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘；

D. 引导学生调节看法

查看答案解析

【多选题】

陈述性知识的学习哪几个主要过程？___

A. 知识的获得；

B. 知识的表征；

C. 知识的存储；

D. 知识的提取

查看答案解析

【多选题】

产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___

A. 动作表征；

B. 活动表征；

C. 符号表征；

D. 条件表征

查看答案解析

【多选题】

道德意志一般应经历以下三个阶段___

A. 认同心；

B. 下决心；

C. 树信心；

D. 立恒心

查看答案解析

【多选题】

教师反思包括___

A. 对于活动的反思；

B. 活动中的反思；

C. 活动后的反思：

D. 为活动反思

查看答案解析

【多选题】

可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___

A. 美化校园物质环境；

B. 倡导正确办学理念；

C. 促进师生和谐的文化；

D. 加强基础设施建设

查看答案解析

【多选题】

思维的基本特征有___。

A. 间接性；

B. 目的性；

C. 概括性；

D. 形象性；

查看答案解析

【多选题】

意义学习的过程分为哪几个阶段？___

A. 先行组织者；

B. 呈现学习材料；

C. 产生上位学习；

D. 形成知识系统

查看答案解析

【多选题】

印象管理过程中的两个重要因素是什么？___

A. 外表；

B. 社会身份；

C. 自信；

D. 自我观念

查看答案解析

【多选题】

大学教师常用的解决心理问题的方式有___

A. 学会倾诉自己的压力和情绪；

B. 主动接受心理健康教育；

C. 参加体育锻炼；

D. 保持一种以上的爱好

查看答案解析

【多选题】

65，大学生高i价些因___

A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；

B. 好胜心过于强烈；

C. 思想偏激；

D. 自我认识从消极方面入手

查看答案解析

【多选题】

当代大学生品德存在的问题有___

A. 道德认知比较模糊；

B. 道德情感比较消极；

C. 道德意志比较薄弱；

D. 道德行为习惯比较差

查看答案解析

【多选题】

大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___

A. 制度性原则：

B. 务实及可行性原则；

C. 稳定性及适应性原则；

D. 底线原则

查看答案解析

【多选题】

大学生品德评价指标体系一般包括：___

A. 构建意义；

B. 构建程序；

C. 构建原则；

D. 构建的具体指标

查看答案解析

【多选题】

大学生网络成瘾的自身原因有___

A. 天性的游戏倾向；

B. 自制力不足：

C. 对性缺乏科学的认识；

D. 个性特征

查看答案解析

【多选题】

吉尔福特认为，个体的智力活动表现为哪几种思维形态？___

A. 形象思维；

B. 聚合思维；

C. 逻辑思维；

D. 发散思维

查看答案解析