【判断题】
只要不断改变生产关系,就能推动生产力的发展
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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【判断题】
实事求是是邓小平理论的精髓
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平理论是一个比较完备的科学体系,又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系
A. 对
B. 错
【判断题】
中国共产党思想路线的实质和核心是解放思想
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平不仅重新确立了实事求是的思想路线,而且还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线
A. 对
B. 错
【判断题】
12建设中国特色社会主义只能从社会主义初级阶段的实际出发,不能从某些外国模式出发
A. 对
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【判断题】
只要坚持改革开放就能跨越社会主义初级阶段
A. 对
B. 错
【判断题】
四项基本原则与改革开放是对立的
A. 对
B. 错
【判断题】
改革开放是一场革命,是一个阶级推翻另一个阶级的革命
A. 对
B. 错
【判断题】
改革是生产关系的根本革命
A. 对
B. 错
【判断题】
改革开放的目的,就是为了解放和发展生产力
A. 对
B. 错
【判断题】
不相信社会主义的人逐步相信社会主义只有靠思想政治教育
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义社会的基本矛盾是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾
A. 对
B. 错
【判断题】
计划经济体制在我国社会主义建设中从未发挥过重要作用
A. 对
B. 错
【判断题】
我国经济体制改革选择的目标模式是公有制为主体,多种所有制并存
A. 对
B. 错
【判断题】
计划在市场经济体制中不能发挥作用
A. 对
B. 错
【判断题】
计划与市场都有自身的不足和缺陷
A. 对
B. 错
【判断题】
实行“一国两制”的基础是在港、澳、台坚持高度自治原则
A. 对
B. 错
【判断题】
计划经济是社会主义的基本特征,市场经济是资本主义特有的东西
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平认为,发展社会主义民主,必须同健全社会主义法制紧密结合
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平理论的贡献,是历史性的,也是世界性的,不仅改变了中国人民的历史命运,而且改变了世界的历史进程
A. 对
B. 错
【判断题】
中国问题的关键在于党
A. 对
B. 错
【判断题】
加强党的建设,是我们党领导人民取得革命和建设胜利的一个法宝
A. 对
B. 错
【判断题】
和平解决台湾问题就应该放弃使用武力,不承诺放弃使用武力就不会有和平解决
A. 对
B. 错
【多选题】
《河南省农村信用社不良贷款管理办法(试行)》(豫农信资〔2018〕3号)于___起施行,共8章53条。
A. 2018年11月15日
B. 2018年11月16日
C. 2018年11月17日
D. 2018年11月18日
【多选题】
在不良贷款移交审查环节,应逐户鉴定不良贷款客户基本情况、不良贷款担保情况、风险状况,并对不良贷款___进行严格审查,对有瑕疵的立即采取补救措施。
A. 借款合同的诉讼时效
B. 担保合同的诉讼时效
C. 抵(质)押的时效
D. 执行的时效
【多选题】
在不良贷款移交审查环节,对于___万元(含)以上的贷款,移交部门与接收部门应共同派人走访借款人和担保人,并对借款人、保证人及抵质押物情况进行实地调查并形成书面报告,由移交和接收部门双方人员签字确认。
A. 20
B. 30
C. 50
D. 100
【多选题】
尽职催收。充分把握清收有利时机,贷款一旦逾期,必须在___天内立即采取有效催收措施。
A. 15
B. 30
C. 60
D. 90
【多选题】
不良贷款尽职催收时,可采取___等方式经常性向还款义务人催收不良贷款本息,并做好催收证据留存。
A. 上门
B. 打电话
C. 邮寄信函
D. 公告
E. 账户扣收
F. 律师函
【多选题】
公司类不良贷款___至少进行一次尽职调查,自然人类不良贷款()至少进行一次尽职调查。对出现重大情况的贷款,要随时调查。
A. 每月 每季
B. 每季 每季
C. 每季 每半年
D. 每半年 每一年
【多选题】
在诉讼时效期间进行中,有下列___情形的,诉讼时效中断,从中断、有关程序终结时起,诉讼时效期间应重新计算:
A. 权利人向义务人提出履行请求;
B. 义务人同意履行义务;
C. 权利人提起诉讼或者申请仲裁;
D. 与提起诉讼或者申请仲裁具有同等效力的其他情形。
【多选题】
不良贷款尽职调查是以借款人某一时点的不良贷款为基数,对不良贷款采取___方式进行全面调查,
A. 现场调查
B. 非现场调查
C. 现场和非现场相结合的D
【多选题】
不良贷款尽职调查主要是摸清不良贷款现状,掌握还款义务人的___,揭示不良贷款清收潜力。
A. 借款状况
B. 主体资格
C. 有效资产
D. 偿债能力
【多选题】
不良贷款尽职调查完成后,贷款余额在资本净额___以上(含)的应形成书面调查报告,以下的应形成书面调查表格。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【多选题】
不良贷款估值采用___等方式,对不良贷款价值进行科学、公正的评估。
A. 行社专业团队评估
B. 资产评估机构评估
C. 市场价值评估
D. 资产管理委员会审议估值调整
【多选题】
债务人不能以货币资金偿还市县行社的全部或部分债务,经___等方式,可以以物抵债。
A. 法院判决
B. 法院裁定
C. 仲裁机构裁决
D. 协议
【多选题】
市县行社收回货币资金,应及时通知财务会计部门,财务会计部门应按照___,先表内后表外的顺序,据实入账并进行会计核算。
A. 本金、利息、费用
B. 费用、本金、利息
C. 本金、费用、利息
【多选题】
下列哪些___贷款可以采用清单方式进行核销。
A. 涉及农商银行单户余额在5万元及以下的农户贷款
B. 涉及农村信用社单户余额在2万元及以下的农户贷款
C. 涉及农商银行单户贷款余额在5万元及以下(农村信用社为1万元及以下)的个人无抵(质)押贷款
D. 涉及农村信用社单户贷款余额在2万元及以下的个人抵(质)押无效贷款或者抵(质)押物已处置完毕的贷款,
【多选题】
对于单户贷款余额___万元及以上的呆账贷款,市县行社审查部门应进行尽职调查,对经办单位申报材料的真实性通过现场调查、外部证据核验等方式进行交叉检验。
A. 20
B. 30
C. 50
D. 100
【多选题】
对已核销呆账贷款要定期检查并总结,___检查不少于一次。
A. 每月
B. 每季
C. 每半年
D. 每年
【多选题】
下列___可完全终结,不纳入账销案存资产管理的情形:
A. 列入国家兼并破产计划核销的贷款。
B. 经国务院专案批准核销的债权。
C. 法院裁定终结执行或者被法院判决(或者仲裁机构裁决)借款人不承担(或者部分承担)责任,并且了结债权债务关系的债权。
D. 法院裁定通过重整协议或者和解协议,根据重整协议或者和解协议核销的债权。
E. 自法院裁定破产案件终结之日起已超过2年的债权。
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【多选题】
关于培训计划要素论述错误的是___
A. 培训目标主要回答为什么要进行培训的问题
B. 培训对象主要是确定多少人接受培训的问题
C. 培训的组织范围一般包括五个层次
D. 培训教师是培训计划的基本要素
【多选题】
现代教育的发展趋势是 ___、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。
A. 教育终身化
B. 教育法制化
C. 教育民主化
D. 教育国际化
【多选题】
职业培训的特点是 ___ 以及非学历性。
A. 即时性
B. 生产性
C. 专业性
D. 操作性
【多选题】
现代教育的特征包括 ___等。
A. 科学人文统一
B. 素质全面发展
C. 终身教育化
D. 教育的公正性
【多选题】
桑代克的学习三定律是 ___。
A. 效果定律
B. 练习定律
C. 准备定律
D. 反射定律
【多选题】
素质教育是以 ___为重点的。
A. 创新精神
B. 实践能力
C. 理论水平
D. 自我欣赏
【多选题】
课程设计中应该提倡 ___。
A. 打破学科界限
B. 强化实务技能
C. 教师灌输式
D. 学员参与式培训
【多选题】
教学策略有哪些 ___。
A. 内容型
B. 方法型
C. 组织形式型
D. 综合型
【多选题】
进行人力资源开发和培训需要具备的知识技能是 ___。
A. 学习心理学
B. 教学管理
C. 课程教育管理
D. 自然科学
【多选题】
统计活动与其他调查活动比较,具有___特点。 .
A. 数量性
B. 全面性
C. ,社会性
D. 准确性
【多选题】
统计的工作过程可分为___和统计分析。
A. 统计设计
B. 统计计算
C. 统计调查
D. 统计数据的整理
【多选题】
设计一个完整的调查方案在明确调查目的后还要注意___方面。
A. 确定调查对象和调查单位;
B. 全盘制定组织计划;
C. 选择调查方式和方法;
D. 制定调查项目和调查表;
【多选题】
教育统计的调查方法有___。
A. 抽样调查
B. 访问法
C. 观察法
D. 报告法
【多选题】
统计数据整理包括___工作。
A. 统计数据的审核
B. 统计数据分组
C. 统计数据汇总
D. 汇编
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对人的投资作用要小于对物的投资。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育主要是一学科教学为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
素质教育仅只是在学校教育中最为强调。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
B. 错
【判断题】
整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
A. 对
B. 错
【判断题】
团队学习是学员之间相互学习的重要方式,要尽量将同一单位学员分在同一小组。
A. 对
B. 错
【判断题】
在培训活动中,学员不仅是培训课程的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
A. 对
B. 错
【判断题】
监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
利用问卷调查培训课程的优点在于,调查结果可间接取得,而且问卷设计、分析工作难度不大。
A. 对
B. 错
【判断题】
当员工的个别需求完全出自个人发展要求,与企业发展没有联系时,企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
A. 对
B. 错
【判断题】
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
A. 对
B. 错
【判断题】
在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
A. 对
B. 错
【判断题】
一项培训能否成功,起决定性作用的是培训课程是否有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
人才基础的培养是教育。
A. 对
B. 错