消化性溃疡病的常见并发症有____答案

【多选题】

消化性溃疡病的常见并发症有___

A. 出血

B. 穿孔

C. 幽门梗阻

D. 栓塞

E. 癌变

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答案

ABCE

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相关试题

【多选题】

急性胃肠炎的临床表现包括___

A. 剧烈腹泻

B. 发热

C. 频繁呕吐

D. 脱水

E. 腹痛

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【多选题】

下列哪些药物可以用来治疗急性肠胃炎___

A. 甲氧氯普胺

B. 山莨菪碱

C. 氨苄西林

D. 洛哌丁胺

E. 双八面体蒙脱石

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【多选题】

下列哪种因素可阻碍铁剂吸收___

A. 浓茶

B. 稀盐酸

C. 四环素

D. 维生素C

E. 碳酸氢钠

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【多选题】

铁制剂可用于下列哪些原因引起的贫血___

A. 机体需要量增加（妊娠、儿童生长发育期）

B. 内因子缺乏

C. 慢性失血

D. 由于造血功能减退

E. 萎缩性胃炎

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【多选题】

泌尿道感染的一般治疗原则___

A. 多饮水、勤排尿，注意会阴部的清洁卫生

B. 避免使用尿路器械，尽可能除去结石、梗阻等易感因素

C. 在未使用抗生素之前，先做尿细菌培养及药敏试验

D. 做好泌尿道感染的定位诊断，治疗方案的选择不同，疗程亦不同

E. 临床症状的缓解，并不意味着细菌学治愈

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【多选题】

治疗泌尿道感染的常用药物有___

A. -内酰胺类抗生素

B. 氨基苷类抗生素

C. 喹诺酮类

D. 磺胺药和甲氧苄啶

E. 四环素和氯霉素

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【多选题】

荨麻疹的药物治疗原则___

A. 控制或干扰变态反应发生、发展的某个环节，从而减轻生理功能紊乱或组织损伤

B. 缓解变态反应性疾病的症状，减轻患者痛苦

C. 非特异性控制抗原抗体反应，尽量减少糖皮质激素、免疫调节药与免疫抑制药等的不良反应

D. 预防和控制继发感染

E. 尽量避免吃海鲜

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【多选题】

下列哪些药物可以用来治疗荨麻疹___

A. 氯雷他定

B. 氯苯那敏

C. 氯氮卓

D. 雷尼替丁

E. 地塞米松

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【多选题】

荨麻疹的常见病因有___

A. 食物

B. 药物

C. 物理因素

D. 动物

E. 感染

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【多选题】

治疗甲状腺危象可以选用下列哪些药物___

A. 小剂量碘剂

B. 复方碘溶液

C. 普萘洛尔

D. 大剂量PTU

E. 糖皮质激素

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【多选题】

大剂量碘剂可用于___

A. 甲亢手术前准备

B. 甲亢的内科治疗

C. 甲状腺危象

D. 单纯性甲状腺肿

E. 呆小病

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【多选题】

下列哪些是糖尿病的并发症___

A. 双目失明

B. 酮症酸中毒

C. 感染

D. 血管病变

E. 高渗性昏迷

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【多选题】

治疗糖尿病的药物包括___

A. 硫脲类

B. 磺酰脲类

C. 双胍类

D. 胰岛素

E. -葡萄糖苷酶抑制剂

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【多选题】

慢性咽炎者需应用口含片使用时注意___

A. 应把药片置于舌根部，并尽量贴近咽部

B. 为避免过敏反应发生，含后应及时漱口

C. 含服后30分钟内不宜进食或饮水

D. 含服时不宜咀嚼或吞咽

E. 发生过敏、皮疹、瘙痒等反应，及时停药

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【多选题】

慢性肥厚性咽炎的表现___

A. 咽黏膜充血、色暗红

B. 咽后壁有淋巴滤泡增生

C. 扁桃体充血、肿大

D. 咽部有异物感、痒感、痰多

E. 进食困难

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【多选题】

慢性咽炎的类型有___

A. 慢性过敏性咽炎

B. 慢性单纯性咽炎

C. 慢性肥厚性咽炎

D. 萎缩性及干燥性咽炎

E. 慢性反流性咽炎

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【多选题】

下列有关便秘的叙述中哪些是正确的___

A. 排便频率减少

B. 排便困难，粪便干结

C. 习惯性便秘，多发生于中、老年人

D. 正常人排便的标准是1次/d

E. 便秘伴呕吐、肠绞痛提示肠梗阻

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【多选题】

下列药物中，经常服用可引起便秘的有___

A. 吗啡

B. 酚酞

C. 阿托品

D. 硫糖铝

E. 安定

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【多选题】

便秘的发生机制包块下列哪几项___

A. 肠道内肌肉张力减低和蠕动减弱

B. 排便过程的神经活动障碍

C. 摄入食物过少或纤维素及水分不足

D. 肠蠕动受阻碍

E. 排便的相关肌肉活动障碍

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【多选题】

下列属于功能性便秘的原因有___

A. 食物中缺乏纤维素

B. 老年人腹肌及盆肌张力不足

C. 结肠冗长

D. 甲状腺功能低下

E. 经常应用吗啡止痛

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【多选题】

泻药只要用于___

A. 急、慢性便秘

B. 排出肠内有害物质

C. 服中药后

D. 痔疮患者

E. 急腹症患者

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【多选题】

泻药分类为___

A. 急性泻药

B. 渗透性泻药

C. 接触性泻药

D. 润滑性泻药

E. 慢性泻药

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【多选题】

急性扁桃体炎病毒感染的病原体包括___

A. 鼻病毒

B. 腺病毒

C. 呼吸道合胞病毒

D. 副流感病毒

E. 流感病毒

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【多选题】

下列哪些是急性扁桃体炎的临床表现___

A. 发病急骤，局部症状以明显咽痛为主要表现

B. 可有畏寒、发热、头痛、全身不适、乏力等症状

C. 儿童患者常伴有食欲下降、呕吐、腹泻、腹痛等消化道症状

D. 可并发急性肠系膜淋巴结炎

E. 细菌感染者白细胞和中性粒细胞增高，有核左移现象

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【多选题】

下列可用于治疗沙眼的非处方药有___

A. 磺胺醋纤纳滴眼液

B. 硫酸锌滴眼液

C. 酞丁安滴眼液

D. 红霉素眼膏

E. 庆大霉素滴眼液

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【多选题】

下列可用于治疗急性结膜炎的非处方药有___

A. 磺胺醋纤纳滴眼液

B. 硫酸锌滴眼液

C. 酞丁安滴眼液

D. 红霉素眼膏

E. 庆大霉素滴眼液

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【多选题】

关于小儿发育阶段下列说法正确的是___

A. 小儿发育可分为新生儿期、婴幼儿期、儿童期和少年期

B. 新生儿期为出生后28天内

C. 婴幼儿期为出生后1个月～3岁

D. 儿童期为3～12岁

E. 少年期为12～16岁

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【多选题】

可促进新生儿黄疸或核黄疸发生的药物有___

A. 安钠咖

B. 磺胺

C. 维生素K1

D. 青霉素

E. 地西泮

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【多选题】

小儿用药应注意___

A. 绝不滥用，尤其注意不能滥用抗生素、维生素、解热镇痛药及丙种球蛋白

B. 严格掌握剂量，注意用药间隔，必须时监测血药浓度

C. 选择适当的给药途径，为防止婴幼儿哭闹，静脉滴注要快

D. 又能吃奶的孩子尽量采用口服给药

E. 较大的婴幼儿，循环较好，可用肌内注射

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【多选题】

下列哪几种药小儿的用量可相对偏大___

A. 苯巴比妥

B. 安钠咖

C. 氨茶碱

D. 巴比妥

E. 吗啡

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【多选题】

以下药物有明确的致畸作用的是___

A. 沙利度胺

B. 卡马西平

C. 庆大霉素

D. 可卡因

E. 乙醇

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【多选题】

下列药物可以经过乳汁转运进入婴儿体内产生毒害作用的是___

A. 甲硝唑

B. 麦角新碱

C. 异烟肼

D. 阿司匹林

E. 地西泮

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【多选题】

肝功能不全患者用药原则___

A. 明确诊断，合理用药

B. 避免使用对肝脏毒性大的药物

C. 应避免肝毒性的药物合用

D. 肝功能不全而肾功能正常的病人可选用对肝毒性小，并且从胆汁排泄的药物

E. 给药方案个体化

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【多选题】

药物的肝清除率主要取决于___

A. 肝血流量

B. 胆汁排泄

C. 药物剂型

D. 首过效应

E. 肝药酶活性

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【多选题】

肝病时药物与血浆蛋白结合减少的原因可能是___

A. 肝病时血浆白蛋白及-酸性糖蛋白合成降低

B. 血浆蛋白结合部位较少

C. 内源性抑制物蓄积

D. 肝药酶绝对量增加

E. 内源性抑制物合成减少

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【多选题】

肾脏疾病对药物排泄的影响，可能的机理包括___

A. 肾小球滤过减少

B. 肾小管分泌减少

C. 肾小管重吸收减少

D. 肾小管重吸收增加

E. 肾血流量减少

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【多选题】

肾功能不全患者用药原则___

A. 避免或减少使用肾毒性的药物

B. 不要与有肾毒性的药物合用

C. 肾功能不全而肝功能正常的患者可选用双通道（肝肾）排泄的药物

D. 可以使用主要经肾脏排泄的药物，且不用调整剂量

E. 根据肾功能不全的情况调整给药剂量和给药间隔时间，必要时进行TDM，设计个体化给药方案

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【单选题】

药学服务的目标是___

A. 改善药品质量

B. 为医生提供合理用药信息

C. 改善和提高患者身心健康

D. 指导护士合理用药

E. 增加患者用药依从性

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【单选题】

药学服务的最基本要素是___

A. 药学知识

B. 调配

C. 用药指导

D. 与药物有关的服务

E. 药物信息的提供

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【单选题】

药学服务的重要人群不包括___

A. 患有高血压和糖尿病的患者

B. 需应用吸人性激素的患者

C. 血肌酐＞300μ mol/L者

D. 用2SHRZ/4HR方案，规律抗结核治疗一个月，低热、乏力、盗汗等症未缓解者

E. 青壮年，平素健康，患普通感冒

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推荐试题

【单选题】

在10KV跌落式熔断器与10KV电缆头之间，宜加装（）装置，使工作时能与跌落式熔断器上桩头有电部分保持安全距离。___

A. 过渡连接

B. 接地

C. 绝缘

D. 灭弧

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【单选题】

工作场所的照明，应该保证足够的亮度。照明灯具的悬挂高度应不低于（）m，并不得任意挪动。___

A. 1.0

B. 1.5

C. 2.0

D. 2.5

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【单选题】

长期停用或新领用的电动工具应用（）的绝缘电阻表测量其绝缘电阻。___

A. 250V

B. 500V

C. 1000V

D. 2500V

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【单选题】

钢丝绳（起重用）的检查周期是（），试验周期是（）。___

A. 2月，1年

B. 1月，半年

C. 1月，1年

D. 3月，1年

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【单选题】

链条葫芦（起重用）的检查周期是（），试验周期是。___

A. 2月，1年

B. 1月，1年

C. 1月，半年

D. 3月，1年

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【单选题】

触电急救应分秒必争，一经明确心跳、呼吸停止的，立即就地迅速用（）进行抢救，并坚持不断地进行。___

A. 心脏按压法；

B. 口对口呼吸法；

C. 口对鼻呼吸法；

D. 心肺复苏法

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【单选题】

事故紧急抢修应填用工作票或（）。___

A. 第一种；

B. 第二种；

C. 事故应急抢修单；

D. 事故紧急抢修单

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【单选题】

经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱，存放（），并应指定专人经常检查、补充或更换。___

A. 劳保用品；

B. 医用绷带；

C. 创可贴；

D. 急救用品

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【单选题】

伤员脱离电源后，判断伤员有无意识应在( )s以内完成。___

A. 5

B. 10

C. 30

D. 60

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【单选题】

各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及（）。___

A. 事故紧急处理措施；

B. 紧急救护措施；

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【单选题】

作业人员的基本条件之一：经（）鉴定，作业人员无妨碍工作的病症。___

A. 体检；

B. 医疗机构；

C. 医师；

D. 专业机构

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【单选题】

触电急救，在医务人员( )前，不得放弃现场抢救，更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现，擅自判定伤员死亡，放弃抢救。___

A. 未到达

B. 未接替救治

C. 作出死亡诊断

D. 判断呼吸或脉搏表现

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【单选题】

触电急救应分秒必争，一经明确心跳、呼吸停止的，立即就地迅速用( )进行抢救，并坚持不断地进行，同时及早与医疗急救中心(医疗部门)联系，争取医务人员接替救治。___

A. 心脏按压法

B. 口对口呼吸法

C. 口对鼻呼吸法

D. 心肺复苏法

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【单选题】

触电急救脱离电源，就是要把触电者接触的那一部分带电设备的( )断路器(开关)、隔离开关(刀闸)或其他断路设备断开；或设法将触电者与带电设备脱离开。 ___

A. 有关

B. 所有

C. 高压

D. 低压

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【单选题】

作业人员的基本条件规定，作业人员的体格检查每（）至少一次。___

A. 四年；

B. 三年；

C. 两年；

D. 一年

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【单选题】

《安规》要求作业人员，具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会（）。___

A. 创伤急救；

B. 触电急救；

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【单选题】

各类作业人员应接受相应的安全生产教育和（）培训，经考试合格上岗。 ___

A. 生产技术；

B. 实际操作；

C. 岗位技能；

D. 操作能力

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【单选题】

作业人员对《安规》应（）考试一次。___

A. 每六个月；

B. 每年；

C. 每两年；

D. 每三年

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【单选题】

新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、非全日制用工等），应经过（）后，方可到现场参加指定的工作，并且不得单独工作。___

A. 学习培训；

B. 安全知识教育；

C. 考试合格；

D. 电气知识培训

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【单选题】

紧急救护时，发现伤员意识不清、瞳孔扩大无反应、呼吸、心跳停止时，应立即在现场就地抢救，用( )支持呼吸和循环，对脑、心重要脏器供氧。___

A. 心脏按压法

B. 口对口呼吸法

C. 口对鼻呼吸法

D. 心肺复苏法

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【单选题】

触电伤员脱离电源后，正确的抢救体位是( )。___

A. 左侧卧位

B. 右侧卧位

C. 仰卧位

D. 俯卧位

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【单选题】

道德是一种。___

A. 要求

B. 态度

C. 特殊的行为规范

D. 契约

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【单选题】

职业道德承载了企业文化和。___

A. 凝聚力

B. 生命力

C. 向心力

D. 感染力

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【单选题】

精神指的是人的意识、思维活动和。___。

A. 意志

B. 情感

C. 心理活动

D. 心理状态

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【单选题】

职业精神是与人们的职业活动紧密联系、具有职业特征的精神与。___

A. 态度

B. 操守

C. 行为

D. 情感

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【单选题】

（）是职业活动的灵魂。___

A. 认真

B. 守纪

C. 敬业

D. 公道

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【单选题】

（）是职业道德的底线。___

A. 诚信

B. 守纪

C. 创新

D. 奉献

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【单选题】

从企业的角度讲，敬业的意义包括促进团队稳定、提高经济效益和（）。 ___

A. 创造良性循环

B. 实现更高目标

C. 得到更大提升

D. 拥有竞争资本

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【单选题】

抑制个人对他人利益的伤害，避免当事人长远利益的完全丧失体现了诚信的（）。___

A. 通识性

B. 智慧性

C. 止损性

D. 资质性

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【单选题】

执行力就是完成（）的能力。___

A. 有结果的行动

B. 任务

C. 行动的结果

D. 有效率的行动

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【单选题】

只有到了（）的层次，组织的效率才能真正提升。___

A. 听话照做

B. 做事有章法

C. 任务完成

D. 规划实现

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【单选题】

（）是为了获取执行过程中的有效信息，是执行力的前提。 ___

A. 计划

B. 沟通

C. 学习

D. 决策

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【单选题】

（）是执行力的助推。___

A. 时效

B. 不断学习

C. 好的计划

D. 重视细节

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【单选题】

执行力较强的人可以通过（）、有效控制和改变思路的方法来提升执行力。 ___

A. 保持信心

B. 锻造耐力

C. 制定计划

D. 胆大心细

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【单选题】

执行力很强的人可以通过胆大心细、总结经验和___的方法来提升执行力。（）

A. 自我反馈

B. 熟悉规则

C. 坚持到底

D. 态度积极

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【单选题】

哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查.其中3%人有。___

A. 清晰的长期目标

B. 比较清晰短期目标

C. 目标模糊

D. 没有目标

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【单选题】

哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查.25年后其中10%的人。___

A. 成了社会各界顶尖成功人士

B. 生活在社会的中上层

C. 生活在社会的中下层面

D. 生活在社会的最底层

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【单选题】

目标管理这个概念最先由谁提出。___

A. 杰克·韦尔奇

B. 史蒂芬·柯维

C. 汤姆·彼得斯

D. 彼得·德鲁克

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【单选题】

剥洋葱法分解目标应该。___

A. 由小到大由远及近

B. 由大到小由近及远

C. 由大到小由远及近

D. 由小到大由近及远

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【单选题】

计划制定应条理清晰，简洁明了，需要哪些要素。___

A. 5W

B. 5W1H

C. 5W2H

D. 4W2H

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