17某门电路的输入输出波形如图所示，试问此逻辑门的功能是___。_答案

【单选题】

17某门电路的输入输出波形如图所示，试问此逻辑门的功能是___。

A. 与非

B. 或非

C. 异或

D. 同或

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【单选题】

18以下电路中常用于总线应用的有___。

A. TSL门

B. OC门

C. 漏极开路门

D. CMOS与非门

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【单选题】

逻辑表达式Y=AB可以用___实现。

A. 正或门

B. 正非门

C. 正与门

D. 负或门

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【单选题】

20TTL电路在正逻辑系统中，以下各种输入中___相当于输入逻辑“0”。

A. 悬空

B. 通过电阻2.7kΩ接电源

C. 通过电阻2.7kΩ接地

D. 通过电阻510Ω接地

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【单选题】

21对于TTL与非门闲置输入端的处理，不可以___。

A. 接电源

B. 通过电阻3kΩ接电源

C. 接地

D. 与有用输入端并联

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【单选题】

22STTL数字集成电路与CMO数字集成电路相比突出的优点是___。

A. 微功耗

B. 高速度

C. 高抗干扰能力

D. 电源范围宽

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【单选题】

23以下式子中正确的是___

A. 1+A＝A

B. A＋A=1

C. A•A＝1

D. A+AB=A

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【单选题】

在一个四变量逻辑函数中，___为最小项。

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【单选题】

A+BC=___。

A. A+B

B. A+C

C. （A+B）（A+C）

D. B+C

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【单选题】

26以下代码中为无权码的为___。

A. 5421BCD码

B. 8421BCD码

C. 余三码

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【单选题】

一位十六进制数可以用___位二进制数来表示。

A. 4

B. 2

C. 1

D. 16

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【单选题】

28十进制数25用8421BCD码表示为___。4位

A. 10 101

B. 0010 0101

C. 100101

D. 10101

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【单选题】

29与十进制数（53.5）10不等值的数或代码为___。

A. (0101 0011.0101)8421BCD

B. (35.8)16

C. (110101.1)2

D. (60.4)8

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【单选题】

30与八进制数(47.3)8等值的数为___

A. (100111.011)2

B. (97.3)16

C. (27.3 )16

D. (100111.11)2

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【单选题】

31下列各型号中属于优先编码器是___。

A. 74LS85

B. 74LS138

C. 74LS148

D. 74LS48

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【单选题】

七段数码显示器BS202是___。

A. 共阳极LED管

B. 共阴极LED管

C. 共阳极LCD管

D. 共阴极LCD管

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【单选题】

33八输入端的编码器按二进制数编码时，其输出端的个数是___。

A. 2个

B. 3个

C. 4个

D. 8个

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【单选题】

四输入的译码器，其输出端最多为___。

A. 4个

B. 8个

C. 10个

D. 16个

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【单选题】

当74LS148的输入端按顺序输入11011101时，输出为___。

A. 101

B. 010

C. 001

D. 110

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【单选题】

用三线-八线译码器74LS138和辅助门电路实现逻辑函数Y=a2+a1a2，应___。

A. 用与非门，Y=y0y1y4y5y6y7

B. 用与门，Y=y2y3

C. 用或门，Y=y2+y3

D. 用或门，Y=y0+y1+y4+y5+y6+y7

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【单选题】

37时序逻辑电路中一定包含___。

A. 触发器

B. 组合逻辑电路

C. 移位寄存器

D. 译码器

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【单选题】

仅具有置“0”和置“1”功能的触发器是___。

A. 基本RS触发器

B. 钟控RS触发器

C. D触发器

D. JK触发器

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【单选题】

由与非门组成的基本RS触发器不允许输入的变量组合为___。

A. 00

B. 01

C. 10

D. 11

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【单选题】

40仅具有保持和翻转功能的触发器是___。

A. JK触发器

B. T触发器

C. D触发器

D. T' 触发器

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【单选题】

触发器由门电路构成，但它不同于门电路功能，主要特点是___。

A. 具有翻转功能

B. 具有保持功能

C. 具有记忆功能

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【单选题】

TTL集成触发器直接置0端[]和直接置1端[]在触发器正常工作时应___。

A. =1，=0

B. =0，=1

C. 保持高电平“1”

D. 保持低电平“0”

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【单选题】

按逻辑功能的不同，双稳态触发器可分为___。

A. RS、JK、D、T等

B. 主从型和维持阻塞型

C. TTL型和MOS型

D. 上述均包括

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【单选题】

同步计数器和异步计数器比较，同步计数器的显著优点是___。

A. 工作速度高

B. 触发器利用率高

C. 电路简单

D. 不受时钟CP控制。

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【单选题】

把一个五进制计数器与一个四进制计数器串联可得到___进制计数器。

A. 4

B. 5

C. 9

D. 20

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【单选题】

下列逻辑电路中为时序逻辑电路的是___ 。

A. 变量译码器

B. 加法器

C. 数码寄存器

D. 数据选择器

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【单选题】

47N个触发器可以构成最大计数长度{进制数}为___ 的计数器。

A. N

B. 2N

C. N2

D. 2N

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【单选题】

N个触发器可以构成能寄存___位二进制数码的寄存器。

A. N-1

B. N

C. N+1

D. 2N

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【单选题】

49五个D触发器构成环形计数器，其计数长度为___。

A. 5

B. 10

C. 25

D. 32

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【单选题】

同步时序电路和异步时序电路比较，其差异在于后者___。

A. 没有触发器

B. 没有统一的时钟脉冲控制

C. 没有稳定状态

D. 输出只与内部状态有关

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【单选题】

一位8421BCD码计数器至少需要___个触发器。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 10

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【单选题】

某电视机水平-垂直扫描发生器需要一个分频器将31500HZ的脉冲转换为60HZ的脉冲，欲构成此分频器至少需要___个触发器。

A. 10

B. 60

C. 525

D. 31500

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【单选题】

555定时器属于___

A. 时序逻辑电路

B. 组合逻辑电路

C. 模拟电子电路

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【单选题】

54多谐振荡器可产生 ___

A. 正弦波

B. 矩形脉冲

C. 三角波

D. 锯齿波

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【单选题】

脉冲整形电路有___。

A. 多谐振荡器

B. 施密特触发器

C. 555定时器

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【单选题】

56石英晶体多谐振荡器的突出优点是___ 。

A. 速度高

B. 电路简单

C. 振荡频率稳定

D. 输出波形边沿陡峭

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【单选题】

TTL单定时器型号的最后几位数字为___。

A. 555

B. 556

C. 7555

D. 7556

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【单选题】

___是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。

A. 民族自治制度

B. 区域自治制度

C. 民族区域自治制度

D. 民族平等制度

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【单选题】

我国宪法规定，公民有受教育的___。

A. 权利

B. 权力

C. 义务

D. 权利和义务

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【单选题】

我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务___。

A. 应当负责全额偿还

B. 可以负责全额偿还

C. 可以不负责偿还

D. 应当在遗产的实际价值范围内负责清偿

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【单选题】

中学生某甲，1983年4月5日生。1998年3月28日，他故意把一同学打成重伤，某甲对于他的这一行为___。

A. 应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚

B. 应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚

C. 应负刑事责任，但可以减轻或免除处罚

D. 不负刑事责任

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【单选题】

衡量大学生全面发展的一个重要标准是___

A. 知识渊博

B. 品质高尚

C. 德才兼备

D. 知行统一

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【单选题】

社会主义荣辱观是的主要组成部分。___

A. 科学发展观

B. 马克思主义历史观

C. 马克思主义世界观

D. 社会主义道德观

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【单选题】

对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的___

A. 生活理想

B. 职业理想

C. 道德理想

D. 社会理想

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【单选题】

爱国主义的基础是___

A. 爱国情感

B. 爱国思想

C. 爱国行为

D. 爱国言语

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【单选题】

人的本质属性是___

A. 自然属性

B. 社会属性

C. 地缘属性

D. 业缘属性

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【单选题】

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动 ___ ，是否通过实践促进了历史的进步

A. 是否促进个人的发展

B. 是否符合社会发展的客观规律

C. 是否促进生产力的发展

D. 是否促进生产关系的改善

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【单选题】

关于“大学生与诚信”，说法不正确的是___

A. 诚信是大学生树立理想信念的基础

B. 诚信是大学生全面发展的前提

C. 诚信是大学生进入社会的“通行证”

D. 诚信是大学生身心健康发展的保障、

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【单选题】

下列表述不属于中华民族优良道德传统内容的是___

A. 国而忘家，公而忘私

B. 己所不欲，勿施于人

C. 不学礼，无以立

D. 人不为己，天诛地灭

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【单选题】

在我国社会主义市场经济条件下，社会主义道德是以___

A. 集体主义为原则

B. 享乐主义为原则

C. 等价交换为原则

D. 公平竞争为原则

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【单选题】

在经济全球化形势下，仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体___

A. 国际组织

B. 国家

C. 跨国公司

D. 经济联盟体

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【单选题】

社会公德最基本的要求是 ___

A. 文明礼貌

B. 遵纪守法

C. 助人为乐

D. 保护环境

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【单选题】

职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的 ___

A. 具有领域特征的道德要求和行为准则

B. 具有职业特征的道德要求和行为准则

C. 具有岗位特征的道德要求和行为准则

D. 具有行业特征的道德要求和行为准则

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【单选题】

举行集会、游行、示威，必须依照《集会游行示威法》的规定___

A. 向主管机关提出申请并获得许可

B. 向上级机关提出申请并获得许可

C. 向本单位提出申请并获得许可

D. 向人民法院提出申请并获得许可

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【单选题】

职业生活中最主要的法律有 ___

A. 《劳动法》和《公务员法》

B. 《劳动法》和《婚姻法》

C. 《组织法》和《公务员法》

D. 《消费者权益保护法》和《公务员法》

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【单选题】

依法治国的主体是___

A. 人民群众

B. 中国共产党

C. 人民代表大会

D. 司法机关

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【单选题】

下列关于人的素质中，不属于思想道德素质的是___

A. 政治素质

B. 心理素质

C. 科学文化素质

D. 道德素质

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【单选题】

理想，是人们在实践中形成的，具有___ 的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。

A. 实现必然性

B. 不可实现性

C. 超越客观性

D. 实现可能性

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【单选题】

在经济全球化形势下，仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体___

A. 国际组织

B. 国家

C. 跨国公司

D. 经济联盟体

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【单选题】

爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中___是灵魂。

A. 情感

B. 思想

C. 行为

D. 意志

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【单选题】

人生观的核心是___

A. 人生价值

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生信仰

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【单选题】

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动，是否通过实践促进了历史的进步___

A. 是否促进个人的发展

B. 是否符合社会发展的客观规律

C. 是否促进生产力的发展

D. 是否促进生产关系的改善

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【单选题】

下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是___

A. 国而忘家，公而忘私

B. 己所不欲，勿施于人

C. 不学礼，无以立

D. 人不为己，天诛地灭

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【单选题】

人类道德起源的第一个历史前提是___

A. 传统

B. 语言

C. 公有制

D. 劳动

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【单选题】

社会公德最基本的要求是 ___

A. 文明礼貌

B. 遵纪守法

C. 助人为乐

D. 保护环境

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【单选题】

违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产___

A. 情节轻微尚不够行政处罚的行为

B. 情节轻微尚不够刑事处罚的行为

C. 情节轻微尚不够民事处罚的行为

D. 情节轻微尚不够经济处罚的行为

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【单选题】

职业生活中最主要的法律有 ___

A. 《劳动法》和《公务员法》

B. 《劳动法》和《婚姻法》

C. 《组织法》和《公务员法》

D. 《消费者权益保护法》和《公务员法》

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【单选题】

法律运行的起始性和关键性环节 ___

A. 法律执行

B. 法律适用

C. 法律制定

D. 法律遵守

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【单选题】

依法治国的主体是 ___

A. 人民群众

B. 中国共产党

C. 人民代表大会

D. 司法机关

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【单选题】

我的国最高国家权力机关是___

A. 全国人民代表大会

B. 国务院

C. 最高人民法院

D. 中央军事委员会

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【单选题】

自然人从出生时起到死亡时止，具有___

A. 民事权利能力

B. 民事行为能力

C. 民事责任能力

D. 民事法律能力

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【单选题】

衡量大学生全面发展的一个重要标准是___

A. 知识渊博

B. 品质高尚

C. 德才兼备

D. 知行统一

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【单选题】

只有才是道德理想彼岸的桥梁。___

A. 实践

B. 立志

C. 躬行

D. 修身

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【单选题】

爱国主义精神的落脚点和归宿是___

A. 爱国情感

B. 爱国思想

C. 爱国行为

D. 爱国体验

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【单选题】

人的本质属性是 ___

A. 自然属性

B. 社会属性

C. 地缘属性

D. 业缘属性

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【单选题】

公民道德建设的重点是___

A. 爱国

B. 诚信

C. 团结

D. 敬业

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【单选题】

时代精神的核心是___

A. 体制创新

B. 制度创新

C. 科技创新

D. 改革创新

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