【单选题】
消防员呼救器后场接收装置的接收延时时间为___。
A. <5 s
B. <15 s
C. <30 s
D. <60s
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答案
D
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
下列关于呼救器后场接收装置维护保养的表述中,错误的是___。
A. 使用前应该检查呼救器是否能正常工作
B. 可以在易燃易爆场所充电
C. 使用后用干净的棉布擦干净,并妥善放置,避免雨雪淋袭和机械损伤
D. 在火灾现场,呼救器应尽量避免水侵袭
【单选题】
下列关于正压式消防氧气呼吸器的表述中,错误的是___。
A. 佩戴时,要使呼吸器的重量落在臀部而不是肩部
B. 面罩连接好后,逆时针方向完全打开氧气瓶阀门,并回旋1/4圈,当听到报警器的瞬间鸣叫声时,表示瓶阀开启
C. 正压式消防氧气呼吸器按额定防护时间划分为60型、120型、180型、240型四种类型
D. 正压式消防氧气呼吸器按额定防护时间划分为60型、120型、180型三种类型
【单选题】
下列关于消防员避火防护服的维护保养要求,错误的是___。
A. 使用后可用干棉纱将消防员避火防护服表面烟垢和熏迹擦净,其它污垢可用软毛刷蘸中性洗涤剂刷洗,并用清水冲洗净。
B. 可以用水浸泡或捶击。
C. 镀金视窗应用软布擦拭干净,并覆盖一层PVC膜保护,以备再用。
D. 应保存在干燥通风处,防止受潮和污染。
【单选题】
消防员隔热防护服隔热层阻燃性能的要求为:试样放置在温度为180℃±5℃干燥箱内,5min后取出,沿经、纬向尺寸变化率不大于___,试样表面无明显变化。
A. 2.5%
B. 5%
C. 7%
D. 8%
【单选题】
当发现有大量毒气扩散,且短时间内难以控制时,消防人员应协同有关部门及时疏散可能遭遇毒气侵害的人员,特别要先疏散毒源___受威胁的人员。
A. 上风方向
B. 下风方向
C. 沾染区域
D. 扩散区域
【单选题】
以下关于隔热防护服维护保养说法错误的是:___
A. 灭火或训练后,消防员隔热防护服应及时清洗、擦净、晾干
B. 隔热层和外层可以一起清洗,清洗时不能使用硬刷或用强碱,以免影响防水性能
C. 消防员隔热防护服在运输中应避免与油、酸、碱等易燃、易爆物品或化学药品混装
D. 消防员隔热防护服应贮存在干燥、通风的仓库中
【单选题】
以下关于避火防护服维护保养说法错误的是:___
A. 使用后可用干棉纱将消防员避火防护服表面烟垢和熏迹擦净
B. 镀金视窗应用软布擦拭干净,并覆盖一层PVC膜保护,以备再用
C. 消防员避火防护服应保存在干燥通风处,防止受潮和污染
D. 衣服上的污垢可用软毛刷蘸中性洗涤剂刷洗,并用清水冲洗净,可以用水浸泡或捶击
【单选题】
以下关于电绝缘装具说法错误的是:___
A. 电绝缘装具具有优良的耐电压性能,能与火焰及熔化物直接接触
B. 电绝缘装具在使用前,要认真检查有无破损,如有破损及漏电现象,严禁使用
C. 电绝缘装具在保存期间,严禁受热及阳光照射,不许洗涤,不许接触活性化学物质及各种油类
D. 电绝缘装具在符合标准规定的条件下保存,保质期为二年
【单选题】
以下关于摘除马蜂窝时说法错误的是:___
A. 在实施摘除蜂窝救援时,必须认真检查防蜂服完好情况,确认安全可靠后,方可实施救援行动
B. 在摘除环境比较复杂场所的蜂窝时,不能急于求成,对可能损坏防蜂服和影响救援行动的障碍物必须先行消除,为顺利摘除蜂窝创造条件
C. 消防员要有良好的心理素质,沉着冷静,避免紧张慌乱,任何紧张慌乱都可能发生动作倒错,造成失误
D. 在摘除蜂窝时,当发现防蜂服有轻微破损时仍然可以继续操作使用
推荐试题
【单选题】
下列关于勤劳节俭的论述中,不正确的选项是___
A. 企业可提倡勤劳,但不宜提倡节俭
B. 一分钟应看成是八分钟
C. 1996年亚洲金融危机是“饱暖思淫欲”的结果
D. 节省一块钱。就等于净赚一块钱
【单选题】
职工对企业诚实守信应该做到的是___
A. 忠诚所属企业,无论何种情况始终把企业的利益放在第一位
B. 维护企业信誉,树立质量意识和服务意识
C. 保守企业秘密,不对外谈论企业之事
D. 完成本职工作即可,谋划企业发展由有见识的人来做
【单选题】
下列不属于劳动合同内容的选项是___
A. 劳动合同期限,工作内容,劳动保护和劳动条件
B. 劳动报酬,劳动纪律,劳动合同终止条件
C. 违反劳动合同的责任
D. 劳动福利,社会保险,旅游活动,合同转让,劳务输出
【单选题】
感知动作思维是指___
A. 思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
B. 依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C. 通过逻辑思考而进行的思维方式
D. 通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式
【单选题】
___我国对儿童期的发展过程的划分
A. 新生儿期,乳儿期,婴儿期,幼儿期,学龄期和少年期
B. 新生儿期,婴儿期,学前期,学龄期,少年期和青年期
C. 乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期,少年期和青年期
D. 乳儿期,婴儿期,婴儿后期,学龄期,少年期青春期
【单选题】
具体形象思维是指___
A. 思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
B. 依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C. 通过逻辑思考而进行的思维方式
D. 通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
【单选题】
多元智能理论认为的智能包括___等7个方面
A. 音乐,自然,体育,数学逻辑,语言,人际关系,自我认识
B. 音乐,自然,舞蹈,数学逻辑,语言,人际关系,自我认识
C. 音乐,智能,形体,数学逻辑,语言,自理能力,自我认识
D. 音乐,智能,运动,数学逻辑,语言,人际关系,自我认识
【单选题】
___是知觉
A. 反映当前客观事物的个别属性的认识过程
B. 反映当前客观事物的整体属性的认识过程
C. 反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D. 反映过去客观事物的整体属性的认识过程
【单选题】
溢奶和呕吐差别的判断___
A. 溢奶是进食长时间后有少量奶溢出,呕吐是进食后有大量的食物吐出
B. 溢奶是喂奶后时间不长有少量奶溢出,呕吐是进食后有奶或食物从口中流出
C. 溢奶和呕吐的区别只是以婴儿口中溢出物的多少来判断
D. 溢奶是喂奶后不长时间内有少量的奶溢出,呕吐是进食后有大量的食物吐出
【单选题】
下面哪一组表现是由于喂养不足引起的___
A. 厌食,皮肤干皱,体重不增
B. 不停地哭闹,入睡困难,肌肉松弛
C. 便秘,皮肤干皱,面容像老人
D. 免疫功能下将,体重不足,便秘