【多选题】
在一定条件下,当离子交换器树脂层高度增加时,则其___。
A. 树脂工作交换容量增大
B. 树脂层阻力增大
C. 再生频繁
D. 树脂利用率降低
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答案
AB
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相关试题
【多选题】
下列关于水泵吸水管路布置的要求中,正确的是___。
A. 所有水泵吸水管上都应设阀门
B. 每台水泵宜设置单独的吸水管
C. 吸水管应尽可能短
D. 吸水管可以上弯越过障碍物
【多选题】
除碳器内部常用的填料有___。
A. 瓷环
B. 多面孔心塑料球
C. 塑料波纹板
D. 钢球
【多选题】
当原水碱度较高(>2mmol/L)时,则可经___处理,并经脱碳降低碱度。
A. 强酸性H-Na交换
B. 强酸性Na交换
C. 弱酸性H-Na交换
D. 弱酸性Na交换
【多选题】
混合离子交换器应选用___材料做中排支管包套。
A. 涤纶
B. 尼龙
C. 锦纶
D. 聚乙烯
【多选题】
当原水___时,做低压锅炉用水,可采用单级钠离子交换软化系统。
A. 含盐量<500mg/L
B. 硬度<5mmol/L
C. 碱度<2mmol/L
D. pH>7
【多选题】
新的离子交换树脂在保管保存的时候应该___。
A. 保持树脂的水分,防止风干脱水
B. 防止受热和受冻
C. 避免与铁器、氧化剂和油等物质直接接触,防止树脂污染或氧化剂降解
D. 保存在50℃的水中
【多选题】
在水中,金属腐蚀的影响因素有___。
A. 溶解氧
B. 温度
C. pH值
D. 水流速度
【多选题】
水处理中,常用的非金属材料有___。
A. 橡胶衬里
B. 玻璃钢
C. 聚氯乙烯塑料
D. 聚四氟乙烯
【多选题】
与复床相比,混合床的优点是___。
A. 出水水质好
B. 交换终点明显
C. 间断运行对出水水质的影响小
D. 树脂交换容量大
【判断题】
活性炭吸附水中有机物的能力较差。
A. 对
B. 错
【判断题】
胶体粒子在水中不能借自身重力自行沉淀。
A. 对
B. 错
【判断题】
爆炸下限越低的可燃物,越有爆炸的危险。
A. 对
B. 错
【判断题】
碱灼伤后,最好是用一定浓度的醋酸或硼酸溶液先进行清洗中和。
A. 对
B. 错
【判断题】
生产中压力表所指示的压力实际上是压强。
A. 对
B. 错
【判断题】
比重的单位可以用公斤/米表示。
A. 对
B. 错
【判断题】
管道的公称直径就是管道的内径。
A. 对
B. 错
【判断题】
“三违”是指违反安全、工艺、劳动纪律。
A. 对
B. 错
【判断题】
树脂在保管过程中,一旦发现树脂干燥失水,应立即用纯水浸泡。
A. 对
B. 错
【判断题】
弱碱性阴树脂只有在强酸根以酸的形态存在时,才能对其吸附。
A. 对
B. 错
【判断题】
再生水平和再生流速一定时,再生液浓度越高,树脂的再生程度也就越高。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全阀应水平安装。
A. 对
B. 错
【判断题】
大多数有机污染物只能通过稀释和沉淀来降低其浓度。
A. 对
B. 错
【判断题】
我们把电位等于零的地方,称作电气上的“地”。
A. 对
B. 错
【判断题】
胶体的稳定性是指胶体微粒能在水中长期保持分散悬浮状的特性。
A. 对
B. 错
【判断题】
树脂的反洗强度一般要比滤池中石英砂的反洗强度大。
A. 对
B. 错
【判断题】
水的永久硬度指的是碳酸盐硬度。
A. 对
B. 错
【判断题】
交换带指某瞬间进行离子交换反应的工作层,它固定在交换器内树脂层的中部。
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是再生液从树脂层底部进入,上部流出的再生工艺称为逆流再生;反之,为顺流再生。
A. 对
B. 错
【判断题】
离心泵将液体实际提升的高度称为总扬程。
A. 对
B. 错
【判断题】
装设避雷针是防雷的唯一可靠措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
石英砂滤料也具有表面活性作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
相对湿度低的空气吸收水份能力差。
A. 对
B. 错
【判断题】
弱电解质的浓度越稀,则电离度越大。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全电压的等级共分为五级,最高为42伏。
A. 对
B. 错
【判断题】
环保法规定,地方制定的排放标准可以严于国家制定的标准。
A. 对
B. 错
【判断题】
按中、高压锅炉给水要求,经一、二级除盐后,给水中硬度应接近为零。
A. 对
B. 错
【判断题】
当阳床的出水中有Na+出现时,可以说阳离子交换树脂失去了交换能力。
A. 对
B. 错
【判断题】
提高再生剂NaOH溶液的温度会增加离子的扩散速度,提高硅的洗脱率。
A. 对
B. 错
【判断题】
除盐处理既降低水的硬度又减少溶解盐类的总量,而软化处理只降低水的硬度不一定减少水中的含盐量。
A. 对
B. 错
【判断题】
测定电导时,温度越高,电导率越小。
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
The man was sentenced to 10 years in prison after he was accused of ___ a senior bank official.
A. bribing
B. frustrating
C. chasing
D. eliminating
【单选题】
Youngsters who drink and smoke, and are often absent from school are far more likely to be ___ from school.
A. forbidden
B. induced
C. expelled
D. disobeyed
【单选题】
大学生适应新的学习、生活环境,很重要的一点就是___。
A. 勇于尝试,不怕失败
B. 培养优良学风
C. 培养和提高独立生活能力
D. 培养自信心。
【单选题】
创新学习是一种以___为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
A. 奇思异想
B. 瞬间顿悟
C. 求真务实
D. 求新求变
【单选题】
“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉我们,在学习上一定要培养___的优良学风。
A. 求实
B. 一丝不苟
C. 勤奋
D. 敢为人先
【单选题】
“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句话说明了学习必须做到___
A. 勤奋
B. 严谨
C. 求实
D. 创新
【单选题】
2006年3月4日,___在一次谈话中指出,在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观,教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。
A. 胡锦涛
B. 江泽民
C. 温家宝
D. 李长春
【单选题】
“思想道德修养与法律基础”课以___为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A. 社会主义荣辱观
B. 社会主义核心价值体系
C. 科学发展观
D. 马克思主义
【单选题】
“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词,这个普通战士是___。
A. 雷锋
B. 张思德
C. 王杰
D. 白求恩
【单选题】
《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重___。
A. 学习科学理论
B. 理论联系实际
C. 知行统一
D. 多思考深理解
【单选题】
___是人才素质的灵魂。
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
衡量大学生全面发展的一个重要标准是___。
A. 知识渊博
B. 质量高尚
C. 德才兼备
D. 知行统一
【单选题】
尽快___,是大学新生面临的首要问题。
A. 开展大学生活
B. 了解大学精神
C. 适应大学新生活
D. 开始专业学习
【单选题】
培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和___上下功夫。
A. 创新
B. 务实
C. 进取
D. 全面
【单选题】
引领学术风气,促进思想交流,___,建设精神文明,是大学的灵魂之所在。
A. 掌握丰富知识
B. 陶冶品德情操
C. 确立人生目标
D. 培养竞争能力
【单选题】
学习和践行___是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。
A. “三个代表”重要思想
B. 中华民族传统美德
C. 科学发展观
D. 社会主义核心价值体系
【单选题】
胡锦铸同志第一次正式提出社会主义荣辱观的时间是___
A. 2002年10月7日
B. 2007年10月15日
C. 2006年3月4日
D. 2004年9月12日
【单选题】
社会主义荣辱观是对___在发展社会主义市场经济条件下的基本要求
A. 共产党员
B. 大学生
C. 每个公民
D. 先进分子
【单选题】
思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行___教育。
A. 人生观、价值观、世界观
B. 道德观
C. 法制观
D. 以上三点都是
【单选题】
当今时代,___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
A. 国际地位
B. 科技文化
C. 自然资源
D. 民主政治
【单选题】
“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与___于一体的课程。
A. 趣味性
B. 思辨性
C. 实践性
D. 真理性
【单选题】
___是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A. 信念
B. 信仰
C. 兴趣
D. 理想
【单选题】
人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是___。
A. 信念
B. 理想
C. 情感
D. 意志
【单选题】
下列属于科学信念的是___。
A. 金钱万能,有钱就有一切
B. 个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段
C. 生死有命,富贵在天
D. 社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义
【单选题】
从本质上讲,理想和信念都是人类在___基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
A. 思想发展
B. 社会实践
C. 科学研究
D. 哲学思维
【单选题】
信念的最集中、最高的表现形式是___。
A. 信仰
B. 理想
C. 志向
D. 意志
【单选题】
___在我国的确立,开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。
A. 四项基本原则
B. 改革开放政策
C. 社会主义制度
D. 人民民主专政
【单选题】
___是我们党和国家的根本指导思想,这是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择。
A. 毛泽东思想
B. “三个代表”重要思想
C. 邓小平理论
D. 马克思主义
【单选题】
“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中,正确的是___。
A. 理想否定现实
B. 现实否定理想
C. 理想与现实无关
D. 只有行动可以使理想化为现实
【单选题】
在理想的内容体系中,___是其中的核心。
A. 职业理想
B. 社会理想
C. 生活理想
D. 道德理想
【单选题】
邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出:“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。”这里强调说明的是___。
A. 人与人之间必须团结互助
B. 艰苦奋斗是革命斗争的传家宝
C. 集体利益和个人利益是对立统一的
D. 科学信念是人们追求理想目标的强大动力
【单选题】
现阶段我国各族人民的共同理想是___。
A. 建立共产主义社会
B. 建设中国特色社会主义,实现中华民则的伟大复兴
C. 争取中华民族的独立和解放
D. 形成文明、健康、科学的生活方式
【单选题】
对于理想和现实的关系,正确的理解是___。
A. 理想的生命力表现在对现实的肯定和接受
B. 理想是对现实未来发展状况的随心所欲的想象
C. 把理想变为现实,要付出辛勤的劳动,要靠实实在在的实践
D. 现实总是美好的,而理想中既有美好的一面,也有丑恶的一面
【单选题】
“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是___
A. 认真学习科学理论
B. 牢固确立科学信念
C. 勇于实践,艰苦奋斗
D. 大胆想象美好未来
【单选题】
当个人理想与社会理想发生矛盾时,我们应该___。
A. 在社会理想中实现个人理想
B. 用个人理想改造社会理想
C. 在个人理想中实现社会理想
D. 使个人理想服从社会理想
【单选题】
加强和改进大学生思想政治教育工作,应以___为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。
A. 理想信念教育
B. 民族精神教育
C. 公民道德教育
D. 社会主义荣辱观教育
【单选题】
空想一般是___
A. 与生活愿望相结合,但离现实较远的对未来的想象
B. 现时有很大距离,但在将来有实现可能的一种未来想象
C. 缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
D. 在实践中形成和具有现实可能的对美好未来的想象
【单选题】
理想区别于幻想、空想的特点是___
A. 理想是对幻想和空想的改进
B. 崇高的理想常为学识渊博的人所具有,二空想和幻想则源于无知
C. 理想是永恒的,幻想和空想可以随时间变化而变化
D. 理想源于实践,具有实现可能,是对未来的向往和追求
【单选题】
理想与空想的区别在于___。
A. 是否具有主观能动性
B. 是否是自然形成的
C. 是否符合客观规律性
D. 是否是创新思维的结果
【单选题】
无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候,指出:“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想,有些人家可以不要,有些人官可以不做,有些人生命可以抛弃,有些人真正做到了富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的地步。”可见,崇高理想是 ___
A. 人们主观意志的自然体现
B. 不需客观根据的主观想象
C. 不必通过艰苦努力就能展现出来的现实
D. 激励人们战胜邪恶和腐朽,向着既定目标奋斗进取的力量源泉