第1604题：在易燃、易爆场所的照明灯具，应使用防爆型或密闭型灯具。在多尘、潮湿和腐蚀性气体的场所应使用___型灯具。_答案

【单选题】

第1604题：在易燃、易爆场所的照明灯具，应使用防爆型或密闭型灯具。在多尘、潮湿和腐蚀性气体的场所应使用___型灯具。

A. 保护

B. 开启

C. 密闭

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【单选题】

第1605题：清洁生产要求企业在生产过程中节约原材料和___。

A. 能源

B. 时间

C. 人工

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A. 垫片

B. 填料

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第1618题：急冷锅炉的水力清焦属于裂解炉的___内容。

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B. 大修

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第1619题：保证火炬正常使用的附件中，___不是保证火炬点燃的装置。

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第1620题：___具有浮头式换热器的优点，又克服了固定式换热器的缺点。结构较浮头简单、制造简便、易于检修清洗。

A. 填料函式换热器

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C. 管壳式换热器

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第1621題：乙烯装置消防栓应按建筑防火规范设定：通常消防栓端口压力应高于___MpA

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第1622題：离心泵在启动前未充满液体，泵壳内存在空气，吸入口处形成的负压不足以将液体吸入泵内，泵虽启动但不能输送液体的现象称为___。

A. 汽蚀

B. 气缚

C. 喘振

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第1623题：除所有大中型危险化学品企业外，不具备建立专职救援队条件的其他危险化学品企业、必须建立___救援队。

A. 专业应急

B. 兼职

C. 志愿

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第1624：设备密封泄露属于___排放。

A. 低点

B. 有组织

C. 无组织

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第1625题：含有或直接沾染危险废物的弃包装物、容器、清洗杂物为___。

A. 废包装物

B. 一般废物

C. 危险废物

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第1626题：离心压缩机转速越高，防喘振流量越___。

A. 小

B. 不确定

C. 大

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第1627题：压力表的量程应为工作压力的___倍。

A. 1.1-1.5

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A. 0.4

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第1633题：安全生产五要素是指___，

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A. 附件

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第1636题：有组织排放污染物浓度可以比无组织排放浓度___。

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第1638题：下列___属于易燃气体。

A. 二氧化碳

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第1639題：不能用于擦洗设备的是___。

A. 洗衣粉

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第1641題：关于乙烯装置设备的防腐措施，说法错误的是___。

A. 脱盐可以脱除介质中腐蚀的有害物质

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C. 使用中和剂的机理是中和

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【单选题】

第1642题：下列个选项中，可能导致热电偶温度计故障的有___。

A. 进行了冷端补偿

B. 在回路中接入了第三种材料

C. 热电偶材质选用不当

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【单选题】

第1643题：压缩机检修后，进行空试前必须保证___工作正常，防止磨损压缩机轴瓦。

A. 调速系统

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【单选题】

第1644题：硫化氢主要损害___、呼吸系统刺激黏膜。

A. 消化系统

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C. 中枢神经

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【单选题】

第1645题：对于容易产生静电的设备、管道及构架等，所有这些静电接地设施必须保持完整无损，定期测定电阻值，其电阻值要求不大于___Ω。

A. 50

B. 100

C. 150

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【单选题】

下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。

A. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏

D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

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【单选题】

单元教学活动涵盖的内容有___。

A. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.生活自理.美感.社会交往等方面内容

B. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

C. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.情感.社会交往等方面内容

D. 感官知觉.大动作.前庭平衡.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

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【单选题】

领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

B. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

C. 认知.思维能力.社会行为培养和自理能力

D. 认知.语言.社会行为培养和集体游戏

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【单选题】

育婴师通过___等形式，来组织团体的活动。

A. 看电视.游戏以及劳动技能

B. 音乐.危险性的探索.劳动技能以及讲故事

C. 音乐.美术.劳动技能以及戏剧

D. 音乐.看电视.劳动技能以及戏剧

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【单选题】

设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。

A. 大步伐

B. 强势带弱势

C. 强力度

D. 平稳性

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【单选题】

下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。

A. 测评项目

B. 测评方法

C. 达标

D. 注意事项

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【单选题】

因为___不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

A. 婴儿的能力

B. 施教者的能力

C. 婴儿的家庭条件

D. 婴儿的兴趣

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【单选题】

___构成一日活动。

A. 特别活动时间.单元教学活动.个人活动.自由活动.情景教学活动

B. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.情景教学活动

C. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.自由活动

D. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.个人活动.情景教学活动

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【单选题】

一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。

A. 领域.分期目标.短期目标.活动形式.一日活动

B. 形式.长期目标.短期目标.活动题目.活动计划

C. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

D. 计划.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

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【单选题】

个别化教学计划的依据是___

A. 每个婴儿的特点与需要

B. 整体婴儿的特点与需要

C. 大部分婴儿的特点与需要

D. 每个婴儿的家庭情况

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【单选题】

个别教学的特点是___

A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施

B. 个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

C. 个别教学带有很强的普遍性

D. 一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

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【单选题】

下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。

A. 户外活动.午点时间.入厕.吃饭等

B. 室内活动.午点时间.上课.吃饭等

C. 室内活动.美劳游戏.入厕.睡觉等

D. 户外活动.特别活动.上课.吃饭等

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【单选题】

团体活动一般通过___等形式来实现。

A. 看电视.游戏.以及劳动技能

B. 音乐.看电视.游戏以及讲故事

C. 音乐.看电视.劳动技能以及戏剧

D. 音乐.美术.劳动技能以及戏剧

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【单选题】

___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。

A. 自由

B. 团体

C. 非教学

D. 一对一的教学

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【单选题】

下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___

A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的

B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划

C. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

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【单选题】

___是以精细动作为核心编制而成的。

A. 运动课程

B. 音乐课程

C. 美劳游戏

D. 感官课程

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【单选题】

下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求___

A. 育婴师要扩大正面强势的影响

B. 育婴师要消灭负面弱势的影响

C. 育婴师要利用正面强势带弱势

D. 育婴师要消灭负面强势的影响

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【单选题】

___的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。

A. 部分婴儿

B. 每个婴儿

C. 有特殊情况的婴儿

D. 其中一个婴儿

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【单选题】

情景教学活动是一类___的教学活动。

A. 进行常规教育和训练

B. 综合性

C. 针对特殊需要的婴儿

D. 以精细动作作为核心

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【单选题】

下列对综合教学描述正确的是___。

A. 教学活动和游戏方案只针对具体领域

B. 各个领域的内容互不关联

C. 以小组和团体方式进行教学

D. 各个领域的内容互相联系，互相渗透，各方面的教育综合组织为一体

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【单选题】

一般利用特别活动时间进行___

A. 特殊教育和训练

B. 常规教育和训练

C. 集体教育和训练

D. 个别教育和训练

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【单选题】

在___进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。

A. 单元教学活动

B. 特别活动时间

C. 情景教学活动

D. 一对一的教学

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【单选题】

小组（团体）教学可以___

A. 为婴儿见互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展

B. 有针对性地教学

C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域

D. 进行一对一的教学

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【单选题】

在确立单元活动的题目的过程，___的说法是不正确的。

A. 将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目

B. 将每个婴儿的长短期目标归纳整理

C. 将归纳整理的目标概括为一个总目标

D. 将总目标命名并作为活动题目

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【单选题】

下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是___

A. 户外活动.入厕.吃饭等

B. 户外活动.特别活动

C. 户外活动.午点时间等

D. 入厕.吃饭等

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【单选题】

经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的___，即教育训练的起点。

A. 最低点

B. 最高点

C. 平均点

D. 平均值

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【单选题】

针对___，必须要对婴儿进行一对一的教学。

A. 婴儿的普遍需要

B. 情绪不稳定的婴儿

C. 那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿

D. 收到了语气的效果但为了满足婴儿的普遍需要

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【单选题】

婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括___3项。

A. 测评项目.测评方法.达标

B. 测评方法.达标.注意事项

C. 测评项目.达标.注意事项

D. 测评要求.测评方法.达标

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【单选题】

___是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。

A. 个别化教学

B. 领域教学

C. 小组/团体教学

D. 拔高教学

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【单选题】

___是开展单元教学活动的顺序。

A. 先确定每周的教学活动，在确定单元，最后订出教学计划

B. 先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动

C. 先订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元

D. 先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动

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【单选题】

___是小组/团体教学的优点。

A. 为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展

B. 各方面的教育综合组织为一体

C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

D. 一对一的教学方法

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【单选题】

婴儿智能发育测评表中锁包含的测评领域有___。

A. 大动作.精细动作.平衡能力.言语.情绪与社会行为

B. 大动作.绘画能力.认知能力.言语.美感与社会行为

C. 大动作.精细动作.认知能力.言语.情绪与社会行为

D. 大动作.平衡能力.认知能力.言语.情绪与自理能力

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【单选题】

感官课程编制的核心是___

A. 感知.认知

B. 精细动作

C. 大动作

D. 前庭平衡

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【单选题】

育婴师___，才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。

A. 只有把握近期目标

B. 要把握整体

C. 只有把握每天的单元活动

D. 只有把握好活动题目

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【单选题】

___时不要让婴儿在成人身边玩耍，在炉旁备一块防火毯，把衣服放在远离炉火的地方。

A. 做饭

B. 洗手

C. 吃饭

D. 睡觉

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【单选题】

不要再楼梯上和楼梯附近放置物品，楼梯两侧应该没有护栏，栏杆要___，避免婴儿掉下来，楼梯上的地毯要固定好，防止滑动。

A. 结实.间隙小

B. 空隙大，适合幼儿游戏

C. 矮小

D. 有欣赏价值

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【单选题】

我国在1997年除交通事故.中毒.跌伤.烧伤.溺水外.其他意外损伤占___。

A. 10.2%

B. 5.2%

C. 4.2%

D. 3.2%

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【单选题】

1997年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总死亡的___。

A. 23.8%

B. 30.8%

C. 12.8%

D. 10.8%

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【单选题】

铅是一种多亲和性毒物，主要损害___。

A. 神经系统.造血系统.血管和泌尿系统

B. 循环系统.泌尿系统.血管和消化系统

C. 泌尿系统.造血系统.血管和消化系统

D. 神经系统.造血系统.血管和消化系统

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【单选题】

___不是铅尘进入婴儿体内的主要途径。

A. 口动作

B. 皮肤

C. 玩耍过程中不知不觉摄入体内

D. 呼吸系统

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