振捣混凝土时产生的荷载标准值( G2K)对水平模板可采用___。_答案

【单选题】

振捣混凝土时产生的荷载标准值( G2K)对水平模板可采用___。

A. 0.2kN／m2

B. 0.5kN／m2

C. 1.0kN／m2

D. 2kN／m2

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【单选题】

钢模板及其支架的荷载设计值可乘以系数___。

A. 0.35

B. 0.45

C. 0.75

D. 0.9

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【单选题】

验算结构表面外露的模板，其最大变形值为模板计算跨度的___。

A. 1／200

B. 1／250

C. 1／300

D. 1／400

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【单选题】

验算模板结构表面隐蔽的模板，其最大变形值为模板计算跨度的___。

A. 1／200

B. 1／250

C. 1／300

D. 1／400

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【单选题】

木支架受压立杆除应满足计算需要外，其梢直径不得小于___。

A. 50mm

B. 60mm

C. 80mm

D. 70mm

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【单选题】

在板结构中，钢支架立柱及桁架杆件的受压构件长细比不应大于___。

A. 80

B. 150

C. 160

D. 170

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【单选题】

在模板结构中，钢杆件和木杆件受拉时的长细比分别应不大于___。

A. 450:300

B. 350:250

C. 250:150

D. 150：100

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【单选题】

木支架立柱长细比不应大于___。

A. 150

B. 120

C. 110

D. 100

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【单选题】

门架使用可调支座时，调节螺杆伸长不得太于___。

A. 50mm

B. 100mm

C. 150mm

D. 200mm

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【单选题】

模板及其支架在安装过程中，必须设置___。

A. 保证工程质量设施

B. 提高施工速度设施

C. 保证节约材料的设施

D. 能有效防倾覆的临时固定设施

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【单选题】

现浇钢筋混凝土梁、板，当跨度大于___时应起拱。

A. 2m

B. 3m

C. 4m

D. 5m

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【单选题】

当设计无具体要求时，起拱高度可为跨度的___。

A. 1／1000~3／1000

B. 1／100~3／100

C. 1／1000~1／1500

D. 1／1500~1／2000

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【单选题】

模板安装作业必须搭设操作平台的最小高度是___。

A. 2.0m

B. 1.8m

C. 1.5m

D. 2.5m

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【单选题】

木立柱水平拉杆及剪刀撑若采用木板时，其截面尺寸不应小于___。

A. 25mm×80mm

B. 20mm×60mm

C. 25mmx×50mm

D. 20mm×70mm

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【单选题】

剪刀撑斜杆与地面夹角应为___。

A. 45°~60°

B. 30°~45°

C. 25°~30°

D. 10°~40°

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【单选题】

采用扣件式钢管作模板支撑时，立杆顶端伸出顶层横向水平杆中心线的长度a的限值为___。

A. 0.6m

B. 0.5m

C. 0.4m

D. 0.8m

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【单选题】

采用扣件式钢管支模时，立杆顶端的计算长度为___。

A. h+1.5 a

B. h+2 a

C. h+2.5 a

D. h+3.0a

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【单选题】

采用扣件式钢管脚手架作模板支架时，立柱底部必须设置纵横向扫地杆，纵上横下，使直角扣件扣牢。纵向扫地杆距离底座的限制高度为___。

A. 200mm

B. 250mm

C. 300mm

D. 350mm

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【单选题】

扣件式钢管模板支架的立杆间距应由计算确定，但间距最大不应大于___．

A. 1.5m

B. 1.2m

C. 1.8m

D. 2.0m

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【单选题】

多排扣件式钢管模板支架，四周应设通长竖向剪刀撑，中间纵横方向每隔___应设置一道竖向剪刀撑。

A. 4~5个立杆间距或5~7m

B. 6~8个立杆间距或7~9m

C. 8~10个立杆间距或8~10m

D. 2~4个立杆间距或2~4m

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【单选题】

扣件式钢管支架高于___时应设置水平剪刀撑。

A. 4.0m

B. 5.0m

C. 6.0m

D. 7.0m

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【单选题】

木立柱宜选用整料，当不能满足要求时，立柱的接头不宜超过___个，并应采用对接夹板的接头方式。

A. 4

B. 3

C. 1

D. 2

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【单选题】

在悬空部位作业时，操作人员应___。

A. 遵守操作规定

B. 进行安全技术交底

C. 戴好安全帽

D. 系好安全带

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【单选题】

滑动模板支承杆一般用___的圆钢或螺纹钢制成。

A. Φ25

B. Φ20

C. Φ35

D. Φ15

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【单选题】

扣件拧紧力距应为___。

A. 40~65N·m

B. 20~30N·m

C. 30~40N·m

D. 70~80N·m

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【单选题】

门架的跨距和间距应按设计规定布置，但间距宜不小于___。

A. 0.8m

B. 1.2m

C. 1.5m

D. 2.0m

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【单选题】

基坑(槽)上口堆放模板时的最小距离应在___以外。

A. 2m

B. 1m

C. 2.5m

D. 0.8m

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【单选题】

斜支撑与侧模的夹角不应小于___。

A. 30°

B. 35°

C. 40°

D. 45°

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【单选题】

建筑拆除工程的施工方法有人工拆除、机械拆除、___三种。

A. 人力拆除

B. 工具拆除

C. 爆炸拆除

D. 爆破拆除

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【单选题】

建筑拆除工程必须由具备爆破与拆除专业承包资质的单位施工，严禁将工程___。

A. 分项转包

B. 分部位转包

C. 整体转包

D. 专业转包

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【单选题】

建筑拆除工程___由具备爆破与拆除专业承包资质的单位施工，严禁将工程整体转包。

A. 一般

B. 建议

C. 必须

D. 应该

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【单选题】

拆除工程的建设单位与施工单位在签订施工合同时，应签订___协议，明确双方的安全管理责任。

A. 安全责任

B. 安全生产管理

C. 经济合同

D. 施工进度

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【单选题】

施工单位应对拆除工程的___管理负直接责任。

A. 安全技术

B. 在建工程的安全生产

C. 在建工程的经济合同

D. 在建工程的施工进度

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【单选题】

___应对拆除工程的安全技术管理负直接责任。

A. 建设单位

B. 施工单位

C. 监理单位

D. 分包单位

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【单选题】

施工单位应对从事拆除作业的人员依法办理___保险。

A. 失业

B. 失窃

C. 意外伤害

D. 医疗

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【单选题】

___应对从事拆除作业的人员依法办理意外伤害保险。

A. 施工单位

B. 建设单位

C. 监理单位

D. 政府部门

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【单选题】

施工单位应全面了解拆除工程的图纸和资料，进行实地勘察，并应编制施工组织设计和___措施。，

A. 安全技术

B. 质量规章

C. 质量管理

D. 质量保证

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【单选题】

拆除工程必须制定生产安全事故应急救援预案，成立___，并应配备抢险救援器材。

A. 安全部门

B. 抢救队伍

C. 抢险队伍

D. 组织机构

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【单选题】

拆除工程必须制定生产安全事故应急救援___，成立组织机构，并应配备抢险救援器材。

A. 部门

B. 队伍

C. 人员

D. 预案

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【单选题】

拆除施工采用的脚手架、安全网，必须由___搭设。经有关人员验收合格后，方可使用。

A. 安全部门

B. 专业人员

C. 施工人员

D. 技术部门

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【单选题】

拆除施工采用的脚手架、___必须由专业人员搭设。经有关人员验收合格后，方可使用。

A. 安全带

B. 工具

C. 安全网

D. 安全帽

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推荐试题

【单选题】

小学生操行评定的依据是___

A. 小学生的发展规律

B. 小学生的成长特征

C. 学生的实际表现

D. 小学的培养目标

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【单选题】

《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___

A. 5分钟

B. 10分钟

C. 15分钟

D. 20分钟

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【单选题】

班级组织建设的最高目标是___

A. 形成班风

B. 共同进步

C. 和谐管理

D. 形成班集体

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【单选题】

我国古代圣贤道德修养中的最高境界是___

A. 自律

B. 慎独

C. 自省

D. 反思

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【多选题】

小学班级管理实施过程的特点有___

A. 管理准备的丰富性

B. 管理资源的多样性

C. 管理设计的阶段性

D. 管理行为的示范性

E. 管理评价的学生参与性

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【多选题】

12班级生活促进学生的个性发展的方式有___

A. 促进小学生语言的发展

B. 促进儿童自我意识的发展

C. 促进小学生兴趣发展

D. 促进小学生交往的发展

E. 促进小学生学习进步

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【多选题】

13班级管理目标在班级管理设计中的作用有___

A. 评价班级管理的依据

B. 确定班级管理任务的依据

C. 决定班级管理方法的选择

D. 没有目标或目标不明,班级管理设计就没有意义

E. 评价教师的依据

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【多选题】

14班级管理目标对班级管理实施的作用包括___

A. 导向作用

B. 促进作用

C. 聚合作用

D. 规范作用

E. 激励作用

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【多选题】

儿童的基本权利有___

A. 生存权

B. 发展权

C. 受保护权

D. 参与权

E. 居住权

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【多选题】

班级管理设计的基本要求包括___

A. 以正确的班级管理思想为指导

B. 要有明确、可行和具体的目标

C. 符合班级实际情况

D. 实际要严違、完整

E. 有创意

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【多选题】

做好班级主题活动的组织工作,需要做到___

A. 积极准备,全班参与

B. 统筹安排,各显其能

C. 分工明确,各尽其职

D. 指导认真,检查到位

E. 勤于总结,深入反思

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【多选题】

班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法包括___

A. 参与家长学校的工作

B. 向家长学习

C. 家长会

D. 鼓励和批评家长

E. 家访

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【多选题】

班级管理评价包括___

A. 对管理进行测量

B. 对管理实施过程进行监控

C. 对管理实施进行调整

D. 对测量结果作出价值判断

E. 对管理者进行测量

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【多选题】

班级组织机构的主要形式有___

A. 班委会制度

B. 实行值日班长制

C. 建立各种类型的小组

D. 班级学生会议制度

E. 家长会制度

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【判断题】

小学班级不仅是少年儿童的学习组织,还同时是培养共产主义接班人的团委组织

A. 对

B. 错

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【判断题】

小学生最初是自愿选择加入某个班级生活

A. 对

B. 错

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【判断题】

对于小学生来说,为了使得目标更有吸引力,应给他们创造一个感性的目标

A. 对

B. 错

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【判断题】

要建立班级组织机构,先得让学生认识班级组织,认识班级中不同角色

A. 对

B. 错

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【判断题】

提出个别教育要求,就是要消除班级成员中的个性差异

A. 对

B. 错

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【判断题】

品德教育从本质上讲是价值性的

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级主题活动的总结,应以发现学生错误,批评为主

A. 对

B. 错

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【判断题】

要求学生的家庭生活方式与班级中的生活方式完全一样是没有意义的,但是针对学生的发展,它们相互之间的统一性是不做要求的

A. 对

B. 错

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【判断题】

班主任对于学生的影响更多的是权力影响

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理中的“常识问题”是通过对问题的“诊断”来解决的

A. 对

B. 错

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【多选题】

第一次提出毛泽东思想概念的是___

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 刘少奇

D. 王稼祥

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【多选题】

第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是___

A. 《新民主主义论》

B. 《中国革命和中国共产党》

C. 《（共产党人）发刊词》

D. 《目前形势和党的任务》

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【多选题】

把马克思列宁主义原理同中国革命实际相结合，实现第一次历史性飞跃的代表人物是___。

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 周恩来

D. 朱德

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【多选题】

把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是___。

A. 遵义会议

B. 中共七大

C. 中共六届七中全会

D. 中共六届六中全会

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【多选题】

最早提出“使马克思主义在中国具体化”的著作是___

A. 《（共产党人）发刊词》

B. 《新民主主义论》

C. 《中国共产党在民族战争中的地位》

D. 《中国革命和中国共产党》

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【多选题】

毛泽东思想产生和形成的实践基础是___

A. 近代中国社会反帝反封建斗争的需要

B. 马列主义在中国的广泛传播

C. 新文化运动的思想启蒙

D. 党成立后领导的人民革命运动

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【多选题】

毛泽东最伟大的功绩是___。

A. 缔造了中华人民共和国

B. 把马克思列宁主义原理同中国实际结合起来，指出中国革命胜利的道路

C. 建立了一支新型的人民军队

D. 建立了一个无产阶级的革命政党

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【多选题】

中国共产党的根本工作路线是___

A. 改革开放

B. 群众路线

C. 实事求是

D. 自力更生

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【多选题】

马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是___。

A. 新三民主义

B. 毛泽东思想

C. 三民主义

D. 邓小平理论

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【多选题】

___对毛泽东思想作了完整的概括和系统的阐述。

A. 党“七大”报告

B. 党“八大”报告

C. 党“九大”报告

D. 党“六大”报告

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【多选题】

以下哪个说法是错误的？___

A. 毛泽东思想就是毛泽东同志的思想

B. 毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南

C. 毛泽东思想是党和人民的宝贵精神财富

D. 毛泽东思想回答了如何把马克思主义的科学社会主义学说与农民革命联系起来的问题

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【多选题】

毛泽东的《反对本本主义》是党的重要文献，它主要是为了反对___

A. “左”倾错误思想

B. 右倾错误思想

C. 经验主义

D. 教条主义错误思想

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【多选题】

马克思主义中国化，就是将___

A. 中国革命进程中正反两个方面的实践经验进行科学总结。

B. 毛泽东思想作为我们党一切工作的指南

C. 马克思主义作为一种外来思想文化传入中国

D. 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

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【多选题】

马克思主义作为一种外来思想文化传入中国，要使它能为中国人民广泛接受，并在实践中发挥指导作用，就必须寻找到一种为中国人民所能理解和接受的___

A. 思想形式

B. 指导形式

C. 民族形式

D. 理论形式

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【多选题】

马克思主义是马克思、恩格斯创立的无产阶级和全人类___的科学

A. 阶级斗争

B. 解放

C. 奋斗

D. 革命

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【多选题】

表明毛泽东思想作为一个科学概念，作为中国共产党的指导思想，在全党正式确定下来的标志是___。

A. 1943年7月王稼祥发表《中国共产党与中国民族解放道路》

B. 中共六届七中全会的召开

C. 刘少奇在中共七大所作的关于修改党章的报告

D. 中共七大通过的新党章

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