【多选题】
在原子吸收光谱法测定条件的选择过程中，下列操作正确的是___。
A. 在保证稳定和合适光强输出的情况下，尽量选用较低的灯电流
B. 使用较宽的狭缝宽度
C. 尽量提高原子化温度
D. 调整燃烧器的高度，使测量光束从基态原子浓度最大的火焰区通过
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答案
AD
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相关试题
【多选题】
用相关电对的电位可判断氧化还原反应的一些情况，它可以判断___。
A. 氧化还原反应的方向
B. 氧化还原反应进行的程度
C. 氧化还原反应突跃的大小
D. 氧化还原反应的速度
【多选题】
膜电位的建立是由于___。
A. 溶液中离子与电极膜上离子之间发生交换作用的结果
B. 溶液中离子与内参比溶液离子之间发生交换作用的结果
C. 内参比溶液中离子与电极膜上离子之间发生交换作用的结果
D. 溶液中离子与电极膜水化层中离子之间发生交换作用的结果
【多选题】
气相色谱法中一般选择汽化室温度___。
A. 比柱温高30～70℃
B. 比样品组分中最高沸点高30～50℃
C. 比柱温高30～50℃
D. 比样品组分中最高沸点高30～70℃
【多选题】
使用相对保留值定性分析依据时，选择参照物（S）应注意___。
A. 参照物峰位置与待测物相近
B. 参照物与样品各组分完全分离
C. 参照物应当是容易得到的纯品
D. 参照物保留时间越小越好
【单选题】
下列实验操作中，正确的是___
A. 把pH试纸浸入待测溶液中，测定溶液的pH
B. 称NaOH固定质量时。将NaOH固体放在垫有滤纸的托盘上进行称量
C. 苯酚沾在皮肤上，应立即用酒精清洗
D. 浓硫酸溅在皮肤上，应立即用烧碱溶液冲洗
【单选题】
下列实验操作中。不正确的是___
A. 用分液漏斗分离除去溴苯中混入的溴
B. 用渗析法除去Fe（OH）3，胶体中的Cl-离子
C. 除去溴乙烷中的乙醇，用水洗后，再用分液漏斗分离
D. 用盐析法分离硬脂酸钠和甘油
【单选题】
提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为___
A. 加入过量碳酸钠溶液，过滤．除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
B. 加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
C. 加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
D. 加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
【单选题】
下列操作中错误的是___
A. 除去乙酸乙酯中的少量乙酸：加入乙醇和浓硫酸．使乙酸全部转化为乙酸乙酯
B. 除去苯中的少量苯酚：加入NaOH溶液，振荡、静置分层后，除去水层
C. 除去CO2中的少量S02：通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶
D. 提取溶解在水中的少量碘：加入CCl4，振荡、静置分层后。取出有机层再分离
【单选题】
某溶液含有较多的Na2SO4和少量的Fe2（SO4）3若用该溶液制取芒硝，可供选择的操作有()①加适量珥H2SO4溶液②加金属Na③结晶④加过量Na0H溶液⑤加强热脱结晶水⑥过滤。正确的操作步骤是___
A. ②⑥③
B. ④⑥①③
C. ④⑥③⑤
D. ②⑥①③⑤
【单选题】
为实现中国2000年消除碘缺乏病的目标．卫生部规定食盐必须加碘。其中的碘以碘酸钾(KIO3)形式存在。巳知在溶液中I03-可和I-‘发生反应：I03-+5I-+6H+=3I2+3H20根据此反应．可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验。证明在食盐中存在I03-；。可供选用的物质有：①自来水．②蓝色石蕊试纸。③碘化钾淀粉试纸．④淀粉，⑤食糖．⑥食醋⑦白酒。进行上述实验时必须使用的物质是___
A. ①③
B. ③⑥
C. ②④⑥
D. ①②④⑤⑦
【单选题】
下列各组溶液，不用其它试剂。就可以将它们区别开的是___
A. 盐酸氢氧化钠碳酸钠硫酸钠
B. 盐酸硝酸铵氢氯化钠硝酸钠
C. 氢氧化钠硝酸镁碳酸钠硫酸氢钠
D. 氯化钡硫酸钠氯化钙硝酸钙
【单选题】
实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干其正确的操作顺序为___
A. ②③④⑤
B. ①②③④⑤
C. ②③①④⑤
D. ②①③④⑤
【单选题】
用某种仪器量取液体体积时，平视时读数为nmL,仰视时读数为xmL,俯视时读数为ymL,若X＞n＞y，则所用的仪器可能为___
A. 量筒
B. 容量瓶
C. 滴定管
D. 以上均不对
【单选题】
用pH试纸测定某无色溶液的pH值时，规范的操作是___
A. 将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较
B. 将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较
C. 用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较
D. 在试管内放入少量溶液、煮沸。把pH试纸放在管口，观察颜色。跟标准比色卡比较
【单选题】
下列每组各有三对物质，它们都能用分液漏斗分离的是___①乙酸乙酯和水，酒精和水，苯酚和水②二溴乙烷和水，溴苯和水，硝基苯和水③甘油和水，乙醛和水，乙酸和乙醇④油酸和水，甲苯和水，乙烷和水
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ①②④
【单选题】
为了除去C02中的02、S02、H20(g)等杂质，可用①NaHC03饱和溶液②浓硫酸③加热的网，通过以上试剂顺序净化效果最好的是___
A. ②③①
B. ③②①
C. ②①③
D. ①②③
【单选题】
利用下述方法除去氮气中所含的杂质(HCl，H2，H2S)以得到干燥纯净氮气，在下列各步中应采用的正确顺序是___①通过装有变色硅胶的干燥管②通过氢氧化钠溶液③通过加热的氧化铜
A. ①②③③
B. ②①③①
C. ②③③①
D. ③②①③
【单选题】
关于粗盐提纯的下列说法正确的是___
A. 溶解粗盐时，应尽量使溶液稀些，防止食盐不全溶解
B. 滤去不溶性杂质以后，将滤液移至坩埚内加热浓缩
C. 当蒸发到剩有少量液体时，停止加热，利用余热将液体蒸干
D. 将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤
【单选题】
下列实验操作中错误的是___
A. 分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。
B. 蒸馏时，温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口。
C. 滴定时，左手控制滴定管活塞，右手握持锥形瓶，边滴边振荡，眼睛注视滴定管中的液面。
D. 称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在称量纸上置于托盘天平的右盘中。
【单选题】
常温下，下列各组物质不能用一种试剂通过化学反应区别的是___
A. MnO2CuOFeO
B. (NH4)2SO4K2SO4NH4CI
C. AgNO3KNO3Na2CO3
D. Na2CO3NaHCO3K2CO3
【单选题】
为确定下列置于空气中的物质是否变质，所选检验试剂（括号内物质）不能达到目的的是___
A. Na2SO3溶液（BaCI2)
B. FeCI2溶液（KSCN）
C. KI（淀粉溶液）
D. HCHO溶液（石蕊试液）
【单选题】
仅用一种试剂鉴别如下物质：苯、CCl4、Nal溶液、NaCl溶液、Na2SO3溶液，下列试剂中不能选用的是___
A. 溴水
B. FeCl3溶液
C. 酸性KMnO4溶液
D. AgNO3溶液
【单选题】
按下述实验方法制备气体,合理而又实用的是___
A. 锌粒与稀硝酸反应制备H2
B. 向饱和氯化钠溶液中滴加浓硫酸制备HC1
C. 亚硫酸钠与浓硫酸反应制备SO2
D. 大理石与浓硫酸反应制备CO2
【单选题】
在实验室可利用浓盐酸与二氧化锰共热制氯气，制备装置中须安装分液漏斗而不能使用长颈漏斗，有关原因叙述错误的是___
A. 防止氯气通过漏斗扩散到空气中造成污染
B. 便于控制加入浓盐酸的量
C. 因长颈漏斗加热时容易破裂
D. 尽量避免HC1挥发到空气中
【单选题】
关于实验室制备乙烯的实验。下列说法正确的是___
A. 反应物是乙醇和过量的3mol·L-1硫酸的混合液
B. 温度计插入反应溶液液面以下，以便控制温度在140℃
C. 反应容器(烧瓶)中应加入少许瓷片
D. 反应完毕先灭火再从水中取出导管
【单选题】
按下列实验方法制备气体，合理而又实用的是___
A. 锌粒与稀硝酸反应制备H2
B. 向饱和氯化钠溶液中滴加浓硫酸制备HCl
C. 亚硫酸钠与浓硫酸反应制备S02
D. 大理石与浓硫酸反应制备C02
【多选题】
下列物质中的杂质(括号内为杂质)不能用加热法直接除去的是___
A. Fe粉(硫粉)
B. Na2C03粉末(NaHC03)
C. NaCl(碘)
D. KMnO4(Mn02)
推荐试题
【单选题】
人对世界的认识正确的表述是。___
A. 人对世界的认识是有限的，人类不可能认识全部世界；
B. 人对世界的认识是无限的，任何人都可以认识全部世界；
C. 对于具体时代、具体个人来说，人所达到的认识是有限的，但随着人类实践的发展，人类的认识能力和认识发展是无限的；
D. 人对世界的认识无所谓有限和无限。
【单选题】
根据地震波的探测，地球最外层平均厚度约100千米的范围带有弹性的坚硬岩石层，成为岩石圈，其范围是指---
A. 地壳
B. 地壳和软流层
C. 地壳和上地幔
D. 地壳和上地幔顶部
【单选题】
客观规律是。___
A. 事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系；
B. 事物和现象之间的外在的、偶然的间接性联系；
C. 事物和现象之间的人为的、形式的、表象的联系；
D. 事物运动过程中本身所固有的内在的、本质的、必然的稳固性联系。
【单选题】
什么是中国传统文化？下面表述准确的是。___
A. 是指从历史上沿传下来的民族文化；
B. 是中华民族创造的具有中国民族特色的文化；
C. 是指以汉族为主体、多民族共同组成的中华民族在漫长的历史发展过程中创造的特殊文化体系；
D. 中国传统文化即儒家文化。
【单选题】
对待传统文化的正确态度是。___
A. 老祖宗留下的东西都是精华，全部继承；
B. 传统的东西都是糟粕，全部抛弃；
C. 对我有用的就保留，没有用的就摒弃；
D. 批判继承，推陈出新。
