患者女性，55岁，上呼吸道感染痊愈出院，其使用的毛毯应____答案

【单选题】

患者女性，55岁，上呼吸道感染痊愈出院，其使用的毛毯应___

A. 送洗衣房清洗

B. 高压蒸汽消毒

C. 日光暴晒6小时

D. 乳酸熏蒸法消毒

E. 紫外线照射1小时

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相关试题

【单选题】

患者男性，63岁。诊断为“直肠癌”，现手术后2周。患者拟行化疗，选择经周围静脉的中心静脉穿刺( PICC)。一次性PICC穿刺包的消毒灭菌宜选___

A. 紫外线消毒法

B. 微波消毒灭菌法

C. 高效化学消毒剂浸泡法

D. 环氧乙烷气体

E. 密闭消毒灭菌法

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【单选题】

张女士，32岁，因畏寒、发热、厌油、恶心呕吐、食欲不振、乏力就诊，诊断为甲型肝炎，收入院治疗,患者采取的隔离措施哪项不妥___

A. 不同病种患者应分室居住

B. 密切接触患者时须穿隔离衣

C. 病室应有防蝇设备

D. 不同病种患者书报可借阅

E. 不同病种患者的食品不可交换

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【单选题】

下列关于取无菌溶液正确的是___

A. 取用前先检查溶液性状

B. 手指可少量触及瓶盖内面

C. 倒溶液时可将瓶口触及无菌容器

D. 将无菌敷料直接伸入瓶内蘸取溶液

E. 未用完的溶液注明开瓶日期和时间，并签名

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【单选题】

患者男性，因感染性腹泻人院，护士在接过患者递过的体温计时，使用避污纸，取用的正确方法是___

A. 掀页撕取

B. 由别人代递

C. 在页面抓取

D. 须掀起页面再抓取

E. 随便撕取，无影响

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【单选题】

传染病区护士完成隔离患者的操作后，对于隔离衣的悬挂正确的描述是___

A. 挂在更衣室，清洁面朝外

B. 挂在更衣室，清洁面朝内

C. 挂在治疗室，清洁面朝外

D. 挂在病室，清洁面朝外

E. 挂在走廊，清洁面朝内

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【单选题】

某护士在传染病区工作，做了如下工作，其中违反了隔离原则的做法是 ___

A. 脚垫要用消毒液浸湿

B. 隔离单位的标记要醒目

C. 穿隔离衣后不进入治疗室

D. 使用过的物品冲洗后立即消毒

E. 患者用过的物品不放于清洁区

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【单选题】

李某，40岁，不慎被烧伤，Ⅲ度烧伤面积达45％，入院后应采用___

A. 严密隔离

B. 接触隔离

C. 呼吸道隔离

D. 消化道隔离

E. 保护性隔离

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【单选题】

某患儿，4岁，手足口病。护士指导家长用食醋熏蒸法消毒居室。其房间长3m，宽2m，高3m，建议使用的食醋量为 ___

A. 30～40ml

B. 50～60ml

C. 45～75ml

D. 60～90ml

E. 90～180ml

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【单选题】

患者男性，45岁。诊断为“乙型肝炎”，住感染病区。护士应告诉患者属于半污染区的是___

A. 病室

B. 值班室

C. 医护办公室

D. 化验室

E. 配膳室

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【单选题】

某男，30岁，因急性肝炎住传染科，入院时带的票证及书信消毒的方法是___

A. 食醋熏蒸

B. 酒精熏蒸

C. 乳酸熏蒸

D. 环氧乙烷熏蒸

E. 高压蒸气法

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【单选题】

患儿男，7岁，被诊断为细菌性痢疾，经治疗目前临床症状已消失，家长询问何时可以上学___

A. 目前即可

B. 临床症状消失后3天

C. 1次便培养阴性

D. 连续2次便培养阴性

E. 连续3次便培养阴性

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【单选题】

甲醛进行气化消毒需加的氧化剂是___

A. 氯化钾

B. 高锰酸钾

C. 乳酸钾

D. 氰化钾

E. 氢氧化钾

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【单选题】

用紫外线消毒空气时，下列哪项错误___

A. 灯管用无水乙醇纱布擦净

B. 消毒过程中用纱布遮盖患者双眼

C. 关灯后需冷却3~4分钟再开

D. 灯亮2分钟开始记时

E. 使用超过1000小时的灯管应更换

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【单选题】

患者女性，45岁。上腹部不适，医嘱胃镜检查。胃镜消毒宜选用的化学消毒法是___

A. 浸泡法

B. 擦拭法

C. 喷雾法

D. 熏蒸法

E. 干粉搅拌法

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【单选题】

患者，女，32岁妊娠8个月。此孕妇沐浴的方式禁用___

A. 局部清洗

B. 盆浴

C. 足浴

D. 淋浴

E. 床上擦浴

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【单选题】

患者陈某，男，48岁，截瘫，尾骶部有一创面，面积2cm×1.5cm，深达肌层，有脓性分泌物，创面周围有黑色坏死组织，该创面应如何处理___

A. 用50％乙醇按摩创面及周围皮肤

B. 用生理盐水冲洗并敷盖新鲜蛋膜

C. 暴露创面，紫外线每日照射1次

D. 剪去坏死组织，用双氧水冲洗，置引流纱条

E. 涂厚层滑石粉包扎

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【单选题】

患者，女，72岁，右侧股骨颈骨折，手术后生活不能自理。护士为其床上擦浴。护士为患者床上擦浴时下列操作错误的是___

A. 调节室温至24℃左右

B. 遮挡患者，按需要给予便盆

C. 水温调节至60～62℃

D. 脱衣应先脱右侧后脱左侧

E. 先为患者洗脸和擦洗颈部，再擦洗上肢

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【单选题】

患者，男性，77岁。因慢性支气管炎合并铜绿假单胞菌感染入院，患者高热，精神差，疲乏无力，护士为患者做特殊口腔护理时应选用的漱口液是___

A. 0.9%氯化钠

B. 0.1%醋酸溶液

C. 0.2%呋喃西林

D. 1%～3%过氧化氢

E. 1%～4%碳酸氢钠

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【单选题】

患者，男，63岁，因心力衰竭在家卧床已4周，近日骶尾部疼痛，护士家庭访视时仔细观察后认为是炎性浸润期压疮。支持其判断的典型表现是___

A. 患者主诉骶尾部疼痛、麻木感

B. 局部皮肤发红、水肿

C. 骶尾部皮肤呈紫色，有皮下硬结，并出现水疱

D. 创面湿润，有少量分泌

E. 伤口周围有坏死组织

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【单选题】

清洁口腔预防感染宜选用的漱口液是___

A. 0.9%氯化钠溶液

B. 1％醋酸溶液

C. 2％～3%硼酸溶液

D. 1％～4％碳酸氢钠溶液

E. 3％过氧化氢溶液

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【单选题】

患者，女性，65岁，因脑出血致肢体偏瘫入院。住院1个月以后，护士发现其骶尾部皮肤发红，并伴有肿、热、麻木，但皮肤未出现破损。该患者骶尾部的压疮属于哪一期___

A. 淤血红润期

B. 炎性浸润期

C. 浅度溃疡期

D. 深度溃疡期

E. 坏死溃疡期

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【单选题】

为昏迷病员作口腔护理时，特别应注意___

A. 压舌板轻轻撑开颊部

B. 从外向里擦净口腔及牙齿的各面

C. 血管钳夹紧棉球，每次一只

D. 操作时动作要轻

E. 观察口腔粘膜

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【单选题】

患者，女，38岁，手术后探望的人比较多，睡眠欠佳，术后恢复受到影响。护士晚间查房及时为患者进行了相应的护理，其中哪项不妥___

A. 协助患者生活护理

B. 调节室内灯光

C. 消除噪声

D. 关门窗

E. 禁止家属探望

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【单选题】

患者，女，60岁，因中毒性肺炎，高热昏迷11天，经抗生素治疗病情趋于稳定，但仍意识不清，近日发现口腔黏膜破溃，创面附着白色膜状物，用棉条拭去附着物，可见创面轻微出血，无疼痛。患者口腔病变可能是以下哪种原因引起 ___

A. 凝血功能障碍

B. 铜绿假单胞菌(绿脓杆菌)感染

C. 真菌感染

D. 病毒感染

E. 维生素缺乏

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【单选题】

患者，男，67岁，诊断为“冠心病”入院。患者自行沐浴时，下列哪项措施不妥___

A. 调节浴室室温22～24°C

B. 门外挂牌以示室内有人

C. 用物准备齐全

D. 浴室应闩门

E. 沐浴应于餐后1小时进行

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【单选题】

患者，男性，25岁，因下肢骨折卧床治疗2周，护士在为其床上洗发过程中，患者突然感到心慌、气促、面色苍白、出冷汗，护士应立即___

A. 请患者深呼吸

B. 给予镇静药

C. 尽快完成洗发

D. 通知医生

E. 停止洗头让患者平卧

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【单选题】

患者，男，30岁，车祸致左上肢骨折，护士在为其换衣服时，正确脱、穿的方法是 ___

A. 先脱左肢，先穿左肢

B. 先脱右肢，先穿左肢

C. 先脱左肢，先穿右肢

D. 先脱右肢，先穿右肢

E. 按患者意愿做

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【单选题】

患者，女性，60岁，2周前因高血压性脑出血导致肢体瘫痪。患者神志清楚，说话口齿不清，大小便失禁。护士协助患者翻身后，在身体空隙处垫软枕，其作用是 ___

A. 促进局部血液循环

B. 降低局部组织所承受的压力

C. 降低空隙处所受压强

D. 减少皮肤的摩擦刺激

E. 防止排泄物对局部的直接刺激

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【单选题】

患者，男，65岁，1个月前因急性脑血管意外—脑梗死入院。经积极抢救，目前生命体征平稳，但仍然处于昏迷状态。近日骶尾部皮肤呈紫红色，并有小水疱。此患者发生压疮最主要的原因是___

A. 局部组织受压过久

B. 病原菌侵入皮肤组织

C. 皮肤受潮摩擦刺激

D. 机体营养不良

E. 皮肤破损

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【单选题】

患者，男，65岁，糖尿病酮症酸中毒，处于昏迷状态，护士在为其进行口腔护理。为该患者进行口腔护理时应禁忌___

A. 动作轻柔

B. 漱口

C. 用开口器

D. 夹紧棉球

E. 观察口腔气味

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【单选题】

患者男性，46岁，1小时前测体温为体温38℃，目前测体温为38.5℃，则该患者此阶段 ___

A. 散热大而产热少

B. 产热多于散热

C. 散热增加和产热趋于正常

D. 产热和散热趋于平衡

E. 散热和产热在较高水平上平衡

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【单选题】

患者，男性，25岁，在高温环境下工作时突然体温上升至40.5℃左右约4小时，面色潮红，皮肤灼热，无汗，呼吸脉搏增快，判断此时的临床表现属于___

A. 低热上升期

B. 高热上升期

C. 高热持续期

D. 中度热上升期

E. 过高热持续期

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【单选题】

患者，59岁，收缩压165mmHg，舒张压80mmHg，以下最可能的是___

A. 心包积液

B. 心肌梗死

C. 心动过快

D. 动脉硬化

E. 休克

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【单选题】

同一单位时间内脉率少于心率多见于___

A. 心房纤颤

B. 高热

C. 洋地黄中毒

D. 颅内压增高

E. 心肌炎

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【单选题】

患者，男性30岁，平素体健。淋雨后发热，体温39℃，持续2日，波动范围不超过1℃。伴有头痛，全身肌肉酸痛、咳嗽2天，咳铁锈色痰，其发热类型为___

A. 稽留热

B. 弛张热

C. 不规则热

D. 间歇热

E. 以上都不是

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【单选题】

患者男性，24岁，因腹痛待查入院，在为患者测口腔温度时，患者不慎咬破体温计，吞下少量水银，护士首先应___

A. 催吐或洗胃

B. 口服蛋清液或牛奶

C. 立即清除玻璃碎屑

D. 服解毒药物

E. 大量补液，冲洗毒物

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【单选题】

某老年患者，患有糖尿病，血糖控制在空腹血糖6.1～7.0mmol/L之间，嘱患者注意合理饮食、加强体育锻炼、监测血糖及血压。在指导患者时应告知患者影响血压的各种因素，以下关于血压的生理性变化，错误的叙述是___

A. 小儿血压低于成年人

B. 中年以前女性血压低于男性

C. 清晨血压低于傍晚

D. 上肢血压低于下肢

E. 寒冷环境血压低于高温环境

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【单选题】

患者女性，22岁。因误服安眠药中毒，意识模糊不清，呼吸微弱，浅而慢，不易观察，护士应采取的测量方法是___

A. 观察腹部起伏，一起一伏为一次

B. 先测脉率，将数值除以4得出呼吸次数

C. 用手放在患者鼻孔前感觉呼吸气流计数

D. 测脉率后保持诊脉姿势，观察胸部起伏次数

E. 用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花飘动次数计数

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【单选题】

某患儿，6岁，因干咳伴声音嘶哑8个月，吸气性呼吸困难6个月入院。吸气性呼吸困难的特点不正确的是 ___

A. 呼吸深而慢

B. 严重时出现三凹症

C. 吸气时间长于呼气时间

D. 呼吸频率增加

E. 高调的吸气性哮鸣音

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【单选题】

患者女性，32岁，近几日工作紧张，患者主述心悸、胸闷，查体患者有二联律，该脉律属于___

A. 脉率异常

B. 脉律异常

C. 脉搏强度异常

D. 脉搏紧张度异常

E. 动脉血管壁异常

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推荐试题

【单选题】

最早是美国心理学家___对人格的定义做过综述。

A. 卡特尔

B. 弗洛伊德

C. 奥尔波特

D. 艾森克

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【单选题】

被誉为西方心理学中的“第三势力”是指___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 存在主义

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【单选题】

具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是___

A. 心境

B. 情绪

C. 情感

D. 感情

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【单选题】

总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是___所具有的。

A. A型人格

B. B型人格

C. C型人格

D. D型人格

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【单选题】

用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 认知学派

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【单选题】

卡特尔最早应用___的方法研究人格。

A. 实验法

B. 问卷法

C. 因素分析

D. 路径分析

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【单选题】

某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于___ 。

A. 多血质

B. 胆汁质

C. 粘液质

D. 抑郁制

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【单选题】

根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循___行动

A. 快乐原则

B. 道德原则

C. 现实原则

D. 本能原则

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【单选题】

提出集体潜意识这个概念的是___

A. 弗洛伊德

B. 荣格

C. 弗洛姆

D. 罗杰斯

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【单选题】

___对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究

A. 华生

B. 班杜拉

C. 桑代克

D. 斯金纳

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【单选题】

《皇帝内经》告诉我们：喜伤___，怒伤肝，忧伤肺。

A. 肾

B. 心

C. 脾

D. 胆

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【单选题】

被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是___

A. 下丘脑

B. 丘脑

C. 海马回

D. 胼胝体

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【单选题】

最早提出情绪维度观点的是___

A. 普拉切克

B. 华生

C. 斯洛伯格

D. 冯特

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【单选题】

伴随着感觉而产生的情绪状态是___

A. 心境

B. 激情

C. 情调

D. 应激

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【单选题】

___是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。

A. 情绪疏泄法

B. 艺术疗法

C. 理性情绪疗法

D. 森田疗法

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【单选题】

根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建立___

A. 亲密感

B. 勤奋

C. 自主性

D. 智慧

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【单选题】

情绪的研究课追溯到___

A. 18世纪

B. 19世纪

C. 17世纪

D. 16世纪

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【单选题】

___是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。

A. 理智感

B. 道德感

C. 情操

D. 美感

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【单选题】

___把感觉和情感作为心的基本元素。

A. 行为主义

B. 机能主义

C. 构造主义

D. 精神分析

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【单选题】

著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和___提出自己的情绪模型。

A. 先天性

B. 平衡性

C. 相似性

D. 可控性

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【单选题】

塞里认为应激的动态发展有三个阶段:___、抵抗和衰竭。

A. 防御

B. 应对

C. 警戒

D. 输入

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【单选题】

___在应激过程中始终起到关键性作用。

A. 认知评价

B. 情绪体验

C. 生理反应

D. 个体需求

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【单选题】

___是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。

A. 同化

B. 适应

C. 异化

D. 成熟

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【单选题】

有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知___。

A. 绝对化

B. 糟糕至极

C. 过分概括化

D. 乱贴标签

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【单选题】

“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于___。

A. 人格化

B. 糟糕至极

C. 绝对化

D. 两极性思维

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【单选题】

下列说法中错误的是___。

A. 爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。

B. 成熟的爱情是以自爱为基础。

C. 知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。

D. 选择与自己心理特点相配的恋人。

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【单选题】

一下哪种表达不带有绝对化的不良认知___。

A. 我必须每件事情都要成功。

B. 你必须对我好。

C. 学校或家庭环境必须符合我的要求。

D. 能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。

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【单选题】

个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为___。

A. 适应

B. 应激

C. 刺激

D. 同化

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【单选题】

心理防御机制是人们适应生活的一种___的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。94C

A. 个人无意识

B. 意识

C. 潜意识

D. 集体无意识

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【单选题】

“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，___。

A. 大学生的追求时尚潮流

B. 大学生积极乐观的心态

C. 大学生不善理财而出现的“经济危机”

D. 大学生起早贪黑，认真学习的风气

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【单选题】

___是联结派学习理论的鼻祖。

A. 桑代克

B. 巴甫洛夫

C. 班杜拉

D. 斯金纳

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【单选题】

___学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程。

A. 精神分析

B. 行为主义

C. 人本主义

D. 存在主义

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【单选题】

学习是大学生的首要任务，而___则是学习的根本宗旨。

A. 勤奋

B. 刻苦

C. 学以致用

D. 学会学习

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【单选题】

___已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A. 远大理想

B. 自主学习能力

C. 持之以恒的毅力

D. 知识迁移能力

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【单选题】

关于考试焦虑下列说法错误的是___。

A. 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

B. 适度的焦虑有利于考试。

C. 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。

D. 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。

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【单选题】

___是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。

A. 动机

B. 诱因

C. 兴趣

D. 自我效能感

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【单选题】

事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指___。

A. 随意注意

B. 不随意注意

C. 集中注意

D. 分散注意

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【单选题】

学习策略可以分为：通用学习策略和___。

A. 高级学习策略

B. 一般学习策略

C. 学科学习策略

D. 低级学习策略

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【单选题】

___是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。

A. 联想

B. 思考

C. 实践

D. 记忆

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【单选题】

法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们___。

A. 克服从众心理

B. 不迷信书本

C. 走出思维定势

D. 拓宽知识领域

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