「三時___帰って来なさい」と母に言われました。_答案

【单选题】

「三時___帰って来なさい」と母に言われました。

A. まで

B. までに

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相关试题

【单选题】

今朝は、10時___寝ていました。

A. まで

B. までに

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【单选题】

夏休みが終わる___、本を三冊読みました。

A. まで

B. までに

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【单选题】

会議は遅くても5時___終わります。

A. まで

B. までに

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【单选题】

毎晩12時___起きています。

A. まで

B. までに

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【单选题】

3月3日___東京へ行くつもりです。

A. まで

B. までに

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【单选题】

3月3日___東京にいるつもりです。

A. まで

B. までに

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【单选题】

仕事を続けたいから、30歳___結婚しません。

A. まで

B. までに

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【单选题】

つまらない日はいつ___続くのでしょう。

A. まで

B. までに

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【单选题】

四時___帰ってきてください。

A. まで

B. までに

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【单选题】

先生に叱られたのは宿題をちゃんとしなかった___だ。

A. こと

B. つもり

C. から

D. もの

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【单选题】

GTJ2021业务全面性包含了哪些内容？ ___

A. 装配式模块

B. 约束边缘非阴影区

C. 梁板加腋

D. 以上都是

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【单选题】

梁加腋业务目前软件实现了梁与哪个构件的加腋 ___

A. 梁梁水平加腋

B. 梁柱水平加腋

C. 梁墙水平加腋

D. 梁柱上下加腋

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【单选题】

GTJ2021新增脚手架构件提供形式不包含 ___

A. 立面脚手架

B. 平面脚手架

C. 斜面脚手架

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【单选题】

云对比目前实现了什么形式的对比 ___

A. 两个GTJ工程的对比

B. GTJ工程与Excel文件的对比

C. GTJ工程与CAD图纸的对比

D. 以上都实现了

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【单选题】

约束边缘构件的宽度如何定义 ___

A. 直接输入宽度尺寸

B. 不用定义，软件自适应边缘构件柱的尺寸

C. 不用定义，软件自适应剪力墙的厚度

D. 以上都正确

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【单选题】

云对比可以选择哪里的工程进行对比 ___

A. 本地的工程

B. 造价云上的工程

C. 本地和造价云上的都可以

D. 本地和云端的都不可以

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【单选题】

自定义贴面目前除了支持在挑檐、柱可以贴面，还支持在哪些构件的图元上绘制。 ___

A. 梁

B. 栏板

C. 自定义线

D. 以上都支持

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【单选题】

板加腋支持按哪些图元布置和生成。 ___

A. 梁、连梁、剪力墙

B. 梁、圈梁、剪力墙

C. 梁、连梁、砌体墙

D. 以上都支持

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【单选题】

GTJ2021新增内容哪些支持钢筋三维 ___

A. 约束边缘非阴影区

B. 自定义钢筋

C. 板加腋

D. 以上都支持

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【单选题】

自定义钢筋不支持哪个布置方式 ___

A. 绘制线式钢筋

B. 按三维布筋

C. 按面布置钢筋

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【单选题】

装配式算量的核心诉求是哪些工程量要分开算量 ___

A. 现浇、预制、后浇

B. 现浇、后浇

C. 后浇、预制

D. 预制、后浇

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【单选题】

GTJ2021实现哪种预制墙的建模和计算 ___

A. PCF板

B. 普通预制墙

C. 夹心保温墙

D. 以上都是

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【单选题】

GTJ2021宣传的业务全面性，主要包含哪些业务 ___

A. 装配式模块

B. 云计算

C. 云对比

D. 以上都是

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【单选题】

装配式构件中预制柱包含哪些单元？ ___

A. 坐浆单元

B. 预制单元

C. 后浇单元

D. 以上都是

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【单选题】

GTJ中装配式模块主要处理的哪种装配式业务。 ___

A. 混凝土结构

B. 钢-混结构

C. 模块装配式

D. 以上都是

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【单选题】

装配式建筑与传统建筑相比，建造阶段中增加了哪些过程 ___

A. 深化设计

B. 构件生产

C. 构件运输

D. 以上都有

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【单选题】

板加腋的工程量在哪里计算 ___

A. 并入现浇板

B. 板加腋单独计算

C. 可以选择是否并入现浇板

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【单选题】

装配式报表汇总哪中钢筋量 ___

A. 后浇钢筋

B. 现浇钢筋

C. 预制钢筋

D. 以上都是

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【单选题】

叠合梁怎么建模 ___

A. 绘制预制梁即可

B. 先绘制梁，再叠合位置再绘制预制梁

C. 直接绘制叠合梁

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【单选题】

预制柱的预制钢筋怎么算量 ___

A. 按“预制钢筋”属性输入的量计算

B. 按纵筋属性计算

C. 按箍筋属性计算

D. 以上都是

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【单选题】

【云计价】云计价GCCP6.0产品定位描述正确的是（）？ ___

A. 利用云+大数据+人工智能技术，进一步提升现有国标计价P5在预算员作业层上的使用体验，利用新技术带来老业务新模式的变化，提升效率及易用性

B. 通过云应用进一步拉动用户上云，数据上云，为后续大数据应用铺垫好基础，向智能计价方向发展

C. 解决定额市场化下，在无定额依据情况下，支持现有计价用户投标报价的产品

D. 以上描述均正确

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【单选题】

【云计价】云计价GCCP6.0包括的产品有（）？ ___

A. 两端：国标计价+企标计价

B. 云应用

C. 大数据

D. 以上描述均正确

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【单选题】

【云计价】GCCP6.0产品价值描述正确的是（）？ ___

A. 全业务完善

B. 云应用

C. 大数据

D. 以上描述均正确

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【单选题】

【国标计价】本次验工优化未包含的是哪一项（）？ ___

A. 新建变更签证

B. 导入变更签证

C. 合同外可添加分期、查看多期、预警提醒

D. 合同外工程量可分期输入或批量设置比例

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【单选题】

【国标计价】下面哪个功能不属于优化范围（）？ ___

A. 扩大编辑区

B. 快捷键设置，提高编制效率

C. 离线转在线无需关闭工程

D. 支持新建全费用工程

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【单选题】

【国标计价】端产品国标计价中主要包含（）？ ___

A. 全过程造价业务

B. 量价一体

C. 企标计价

D. A与B均正确

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【单选题】

【国标计价】下面关于结算工程多人协作描述错误的是（）？ ___

A. 支持结算工程导出

B. 支持结算工程导入

C. 不支持多人协作

D. 支持同专业工程批量导出

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【单选题】

【国标计价】下面关于功能执行描述错误的是（）？ ___

A. 结算合同内工程，总价措施可以修改措施费率

B. P6中快速新建单项工程以及快速新建单位工程均支持

C. 结算审核的工程中可以添加单位工程

D. 在编制界面选择某列，通过点击删除即可隐藏该列

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【单选题】

【国标计价】哪个功能可以快速将项目中单位工程添加前缀（）？ ___

A. 批量修改工程名称

B. 快速新建单位工程

C. 页面显示列设置

D. 编辑区扩大

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【单选题】

【国标计价】全费用工程可以通过哪个功能操作（）？ ___

A. 新建全费用工程

B. 载入全费用模板

C. 修改取费文件

D. 全费用切换

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推荐试题

【单选题】

下面描述正确的是___。

A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答

D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话

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【单选题】

___是婴儿情绪表达的常用方式。

A. 面部表情.声音和手势

B. 面部肌肉运动模式.声调和身体姿态

C. 声调.节奏和身体姿态

D. 语气.语调.问句的形式

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【单选题】

婴儿___能提高社会适应能力。

A. 只和父母在一起

B. 只与家庭成员交往

C. 与父母.其他家庭成员和小伙伴交往

D. 只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友

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【单选题】

婴儿社会适应性能力主要表现在___。

A. 婴儿学习能力的强弱

B. 婴儿良好习惯的保持

C. 生活自理能力.社会交往能力.保持良好情绪和人格发展等方面

D. 婴儿动作技能的发展

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【单选题】

___是训练婴儿自己大小便时应注意的。

A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心

B. 便盆放置地点不限

C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟

D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食

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【单选题】

婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。

A. 大哭并伴随这肢体动作

B. 恼怒.生气.大哭

C. 羞怯.恐惧.自卑.孤独

D. 不说话.不理睬人.不与伙伴玩

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【单选题】

___不属于婴儿自我评价具有的特点。

A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己

B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断

C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”

D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

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【单选题】

___是女孩每天清洗外阴正确方法。

A. 洗脚盆共用一个即可

B. 下身前后一起洗

C. 用肥皂液冲洗

D. 从前往后冲洗

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【单选题】

___可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A. 家庭环境不和睦

B. 经常呵斥婴儿的错误行为

C. 经常否定婴儿的行为

D. “延迟满足”

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【单选题】

婴儿学会独立进餐一般在___。

A. 一岁半左右

B. 3-4个月

C. 5-6个月

D. 2岁半左右

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【单选题】

___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。

A. 耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话

B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸

C. 别人在说话时要岁是提问问题

D. 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

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【单选题】

___是保护口腔清洁卫生的重要措施。

A. 洗脸和梳头

B. 洗脸和洗澡

C. 漱口和刷牙

D. 坚持喝清水

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【单选题】

下面选项描述不正确的是___。

A. 从前往后冲

B. 最好用流动的清水

C. 要用专用的盆子

D. 女孩子还小不用清洗外阴

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【单选题】

婴儿通过___提高认知能力。

A. 认识颜色.练习画画.认识数字和汉字

B. 认识数字.认识颜色.练习画画.认识自然现象

C. 认识数字和汉字，认识颜色

D. 认识汉字.认识颜色.认识自然现象

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【单选题】

6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。

A. 听别人说话

B. 用眼睛

C. 动作

D. 交谈

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【单选题】

___是婴儿学习空间概念的主要内容。

A. 自我身体.方位知觉

B. 大小.形状.高低

C. 自我.颜色.季节变化

D. 大小.几何图形.自我身体

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【单选题】

___是培养婴儿思维能力的有效方法。

A. 早点学习说话

B. 采取形象直观的教育方法

C. 概况思维教育

D. 抽象思维教育

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【单选题】

婴儿语言理解能力建立的基础是___

A. 口语理解和书面语理解

B. 感知经验.概念建立以及对符号.口语的理解

C. 符号认知以及口语理解

D. 认知能力的提高

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【单选题】

___是儿语的特点之一。

A. 发音不清晰

B. 不带感情色彩

C. 句子短而重复多

D. 吐字速度较快

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【单选题】

语言活动包括___两个方面。

A. 表达和理解

B. 认知和判断

C. 思维和判断

D. 肢体活动和思维活动

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【单选题】

___是婴儿单字句发生的时间。

A. 1岁半左右

B. 2岁左右

C. 1岁左右

D. 2岁半左右

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【单选题】

婴儿阅读能够促进___

A. 婴儿智力.情感.身体的健康发展

B. 其听力有所发展

C. 其眼睛的发育

D. 刺激大脑的发育

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【单选题】

___能够促进婴儿语言理解能力发展。

A. 口语理解和书面语理解

B. 符号认知以及口语理解

C. 精细动作

D. 感知经验.概念建立以及对符号.口语理解

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【单选题】

___是婴儿认知能力训练的注意事项。

A. 要注重训练的过程，不要过分追求训练结果

B. 不注重训练的过程

C. 过程和结果都不重要

D. 注重训练结果

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【单选题】

口语表达包含的主要内容是___。

A. 眼神.身体姿势和动作

B. 能当众大声说话

C. 发音.音调.语法.语意

D. 书面表达和身体动作表达

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【单选题】

不属于婴儿语言发展注意事项的是___。

A. 多与婴儿交谈

B. 用“儿语”声调与婴儿交谈

C. 注意婴儿语言发展的差异性

D. 婴儿的阅读能力

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【单选题】

婴儿语言早期训练的主要内容是___。

A. 加强婴儿肺.咽.唇.舌四个主要发音器官的锻炼

B. 锻炼口腔运动

C. 对舌头进行锻炼

D. 加大呼吸系统的训练

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【单选题】

婴儿期记忆的特点是___

A. 有意记忆

B. 无意记忆

C. 强迫记忆

D. 反复记忆

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【单选题】

思维是指___

A. 婴儿感知外界事物的方法

B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

C. 一种低级认识过程

D. 对别人的行为进行反应

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【单选题】

一般婴儿单字句发生的时间应为___

A. 2岁半左右

B. 2岁左右

C. 半岁左右

D. 1岁左右

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【单选题】

___是以感知.认知为核心编制而成的。

A. 美劳游戏

B. 音乐课程

C. 运动课程

D. 感官课程

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【单选题】

___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。

A. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

B. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.活动计划

C. 领域.长期目标.短期目标.活动形式.一日活动

D. 计划.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

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【单选题】

下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。

A. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏

D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

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【单选题】

单元教学活动涵盖的内容有___。

A. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.生活自理.美感.社会交往等方面内容

B. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

C. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.情感.社会交往等方面内容

D. 感官知觉.大动作.前庭平衡.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

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【单选题】

领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

B. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

C. 认知.思维能力.社会行为培养和自理能力

D. 认知.语言.社会行为培养和集体游戏

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【单选题】

育婴师通过___等形式，来组织团体的活动。

A. 看电视.游戏以及劳动技能

B. 音乐.危险性的探索.劳动技能以及讲故事

C. 音乐.美术.劳动技能以及戏剧

D. 音乐.看电视.劳动技能以及戏剧

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【单选题】

设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。

A. 大步伐

B. 强势带弱势

C. 强力度

D. 平稳性

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【单选题】

下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。

A. 测评项目

B. 测评方法

C. 达标

D. 注意事项

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【单选题】

因为___不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

A. 婴儿的能力

B. 施教者的能力

C. 婴儿的家庭条件

D. 婴儿的兴趣

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【单选题】

___构成一日活动。

A. 特别活动时间.单元教学活动.个人活动.自由活动.情景教学活动

B. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.情景教学活动

C. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.自由活动

D. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.个人活动.情景教学活动

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