【单选题】
监管部门对金融机构报送的数据、报表和有关资料等信息进行整理和分析,并通过一系列风险监测和评价指标,对金融机构的经营风险做出初步评价和早期预警的监管方式属于( )。___
A. 现场检查
B. 市场准入
C. 非现场监管
D. 风险监测分析
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
合规监管是以( )为主,主要是将银行经营行为约束在国家政策、法规允许的范围内。___
A. 银行自我监管
B. 市场约束
C. 行政监管
D. 行业自律
【单选题】
( )是指通过识别银行业务中固有的风险种类,进而对银行业务的各类风险进行评估,并按照CAMEL评级标准系统全面持续地评价银行经营状况的监管方式。___
A. 合法监管
B. 风险监管
C. 合规监管
D. 利益监管
【单选题】
银行监管的首要环节是( )。___
A. 现场检查
B. 市场准人
C. 非现场监管
D. 信息披露
【单选题】
我国银行业监管的目标是促进银行业合法、稳健运行和( )。___
A. 维护金融体系的安全和稳定
B. 维护市场的正常秩序
C. 维护公众对银行业的信心
D. 保护债权人利益
【单选题】
( )是银监会的基本职责和目标追求。___
A. 保护存款人和广大金融消费者的利益
B. 增强市场信息
C. 增进公众对现代金融的了解
D. 减少金融犯罪
【单选题】
根据《担保法》规定,办理财产抵押的,除签订抵押合同外,还应( )才能取得贷款。___
A. 将财产留置
B. 将财产封存
C. 办理财产公证
D. 办理抵押登记手续
【单选题】
质押和抵押本质属于( )。___
A. 物权担保
B. 不动产担保
C. 动产担保
D. 权力担保
【单选题】
根据《担保法》的规定,法定的保证责任期间为( )。___
A. 6个月
B. 1年
C. 2年
D. 3年
【单选题】
项目建设期间发生的工程费用、工程其他费用及预备费用属于( )。___
A. 固定投资
B. 建设投资
C. 建筑工程费用
D. 流动资产投资
【单选题】
银行一般把( )作为项目评估的重点。___
A. 借款企业财务状况
B. 项目效益情况
C. 项目还款能力
D. 项目技术性
【单选题】
《中华人民共和国商业银行法》规定银行对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例 不得超过( )。___
A. 0.1
B. 0.2
C. 0.3
D. 0.05
【单选题】
《关于加大防范操作风险工作力度的通知》(即“13条”)要求银行业金融机构在订立职责制中, 明确的高管人员和管理人员的法律责任是指( )。___
A. 对出现大案、要案,或措施不得力的
B. 对检查发现的问题隐瞒不报、上报虚假情况的
C. 对检查监督整改不力的
D. 反复发生大案要案,问题长期得不到有效解决的
【单选题】
《关于进一步加强银行业违法违规案件防范和惩处的通知》要求银行业科学设置内部组织机构, 其设置的原则是指( )。___
A. 相互协调、平衡制约
B. 相互协调
C. 平衡制约
D. 统筹兼顾
【单选题】
下述对《关于加大防范操作风险工作力度的通知》(即“13 条”)表述准确的是指( )。___
A. 《通知》是指引性文件
B. 操作风险控制的一般性指引
C. 《通知》覆盖有关操作风险的全部内容
D. 《通知》涉及的相关方面要求是具体的
【单选题】
被业界称为强化银行高管责任、遏制金融大案要案的指引性文件是指( )。___
A. 关于国有商业银行进一步加强管理防范重大风险和案件的通知
B. 关于加大防范操作风险工作力度的通知
C. 关于印发《商业银行和农村信用社案件专制治理工作方案》的通知
D. 关于进一步加强银行业违法违规案件防范和惩处的通知
【单选题】
《关于进一步推动城市商业银行风险处置工作的通知》要求,城市商业银行风险处置工作应坚持的原则是指( )。___
A. 实事求是和综合治理
B. “一行一策”
C. 可操作性
D. 经济性
【单选题】
按照《关于进一步推动城市商业银行风险处置工作的通知》要求,通过风险处置和重组改造,使城市商业银行2006年年底前资本充足率达到的标准是指( )。___
A. 5%以上
B. 6%以上
C. 7%以上
D. 8%以上
【单选题】
目前人民币个人住房贷款最长期限为( )。___
A. 20年
B. 10年
C. 15年
D. 30年
【单选题】
商业银行、农村合作银行、农村商业银行申请开办证券投资基金托管业务由( )受理,中国证监会和银监会联合审查并决定。___
A. 中国证监会
B. 银监会
C. 证监局
D. 银监局
【单选题】
要调动各级成本责任中心加强成本管理的积极性,有效的办法在于做到( ),即落实到每个部门小组或个人的成本目标,必须与他们的责任大小,控制范围相一致,否则,控制便不可能产生积极成果。___
A. 成本效益分析
B. 分级归口管理
C. 责任权利相结合
D. 按例外管理
【单选题】
农商行(农信社)应将成本与收益,以及成本、业务量与利润之间的关系结合起来,找出利润最大化的最佳成本和最佳业务量。这体现的是银行成本控制原则中的( )。___
A. 成本效益分析原则
B. 分级归口管理原则
C. 责任权利相结合原则
D. 按例外管理原则
【单选题】
在实际工作中,农商行(农信社)日常成本差异的出现,往往是有多方面原因的。为提高成本工作效率,成本管理人员应把注意力集中于那些属于不正常的不符合常规的关键性差异上,而不是把精力和时间分散在全部成本差异上。这体现的是银行成本控制原则中的( )。___
A. 成本效益分析原则
B. 分级归口管理原则
C. 责任权利相结合原则
D. 按例外管理原则
【单选题】
农商行(农信社)成本管理目标,要层层分解,层层归口,层层落实,形成一个成本控制系统。这体现的是银行成本控制原则中的( )。___
A. 成本效益分析原则
B. 分级归口管理原则
C. 责任权利相结合原则
D. 按例外管理原则
【单选题】
( )是农商行(农信社)吸收资金的代价,其高低直接影响农商行(农信社)经营成本的高低。___
A. 费用
B. 利息
C. 支出
D. 预算
【单选题】
国家规定( ),目的是为了反映农商行(农信社)在经营过程中的耗费,保证成本的补偿,同时也使不同农商行(农信社)以及同一农商行(农信社)不同时期的成本具有可比性,便于进行对比分析。___
A. 建立、健全各项原始记录
B. 实行成本定额管理
C. 实行全员成本管理
D. 成本开支范围
【单选题】
( )是指运用弹性预算控制成本的一种方法,弹性预算是根据量本利之间有规律的数量关系,按照一系列业务量水平编制的有伸缩性的预算,又叫滑动预算或变动预算。___
A. 绝对成本控制
B. 定额成本控制
C. 弹性成本控制
D. 相对成本控制
【单选题】
( )要求首先制定各种费用支出的定额标准,实际费用开支时严格按照标准审核开支,并定期对实际成本支出与定额进行比较分析,看实际执行情况比定额是超支还是节约;若有超支,须进一步分析原因,采取措施,控制成本。___
A. 绝对成本控制
B. 定额成本控制
C. 弹性成本控制
D. 相对成本控制
【单选题】
由于采用此方法,控制成本的着眼点不仅局限于单纯控制经营成本,而是在考虑到业务和利润目标的情况下来进行控制成本。上文提到的此方法具体指的是成本控制方法中的( )。___
A. 绝对成本控制
B. 定额成本控制
C. 弹性成本控制
D. 相对成本控制
【单选题】
实行( )就是对农商行(农信社)经营活动中发生的耗费和支出按照定额进行控制。___
A. 绝对成本控制
B. 定额成本控制
C. 弹性成本控制
D. 相对成本控制
【单选题】
做好建立健全成本计算的原始记录,健全用人制度,健全成本限额和考核标准等方面的工作,体现的是农商行(农信社)成本控制阶段中的( )。___
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 实时控制
【单选题】
成本的控制,不仅对已发生的偏差予以纠正,还要对将发生的偏差加以预防;不仅要执行成本控制的标准,还要根据实际情况,修改标准,完善标准,使之符合节约原则,适应业务需要。能及时与相关项目比较,便于发现问题,分析差异,判别原因,才去措施,改进工作,提高管理水平。以上体现的是成本控制阶段中的( )。___
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 实时控制
【单选题】
执行成本控制后,就实际成本提出报告,并将实际成本与目标成本之间的差异进行分析,查明原因和责任归属,以利于工作的改进,有时随着情况的发展,还需修改限额。以上描述的是成本控制阶段中的( )。___
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 实时控制
【单选题】
( )就是农商行(农信社)内部对负有成本经营责任的各级单位,在成本形成过程中,根据事前制定的成本目标和制度进行控制,并通过责任会计的建立,保证成本中心各项成本指标的实现。___
A. 事前控制
B. 事中控制
C. 事后控制
D. 实时控制
【单选题】
业务费中的劳动用品费、出纳费、水电费等,管理费中的办公费、会议费、差旅费等,都应根据上级批准的费用年指标及本行的业务经营情况,分别制定各费用开支定额和标准,在实行费用归口管理基础上,按定额实行控制。以上体现的是定额成本控制中的( )。___
A. 预算定额
B. 利息支出定额
C. 费用定额
D. 劳动定额
【单选题】
农商行(农信社)应按( )完成情况来考核各直接业务部门的工作效率,促使各直接业务部门改革操作程序,进行技术革新,合理地调整劳动组织和遵守劳动纪律,以保证劳动效率的提高。___
A. 预算定额
B. 利息支出定额
C. 费用定额
D. 劳动定额
【单选题】
( )既是考核职工劳动效率的标准,也是组织业务经营、配备人员的依据。___
A. 预算定额
B. 利息支出定额
C. 费用定额
D. 劳动定额
【单选题】
控制利息支出水平,应制定利息标准,并在日常成本控制中把实际支付利息与利息标准相比较,看是节约还是超支,并进一步分析节约或超支的具体原因。以上体现的是定额成本控制中的( )。___
A. 预算定额
B. 利息支出定额
C. 费用定额
D. 劳动定额
【单选题】
( )控制就是要按照费用明细项目并按各部门规定定额,实行费用归口管理。___
A. 预算定额
B. 利息支出定额
C. 费用定额
D. 劳动定额
【单选题】
农商行(农信社)( )是衡量农商行(农信社)补偿经营耗费的尺度,同时也是农商行(农信社)加强经营管理的重要杠杆。___
A. 资产
B. 预算
C. 成本
D. 目标
【单选题】
在制定成本控制制度之前,要做好农商行(农信社)自身的组织系统及会计机构的组织系统工作,按照农商行(农信社)内部的组织分工,确定各成本中心及其责、权、利的关系。以上描述可以总结为( )。___
A. 做好严密的组织系统工作
B. 建立健全成本计算的原始记录
C. 健全用人制度
D. 制定各种成本标准
推荐试题
【单选题】
育婴师通过___等形式,来组织团体的活动。
A. 看电视、游戏以及劳动技能
B. 音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事
C. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
【单选题】
设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。
A. 大步伐
B. 强势带弱势
C. 强力度
D. 平稳性
【单选题】
下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。
A. 测评项目
B. 测评方法
C. 达标
D. 注意事项
【单选题】
因为___不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
A. 婴儿的能力
B. 施教者的能力
C. 婴儿的家庭条件
D. 婴儿的兴趣
【单选题】
___构成一日活动。
A. 特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动
B. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
C. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
【单选题】
一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。
A. 领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动
B. 形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
个别化教学计划的依据是___。
A. 每个婴儿的特点与需要
B. 整体婴儿的特点与需要
C. 大部分婴儿的特点与需要
D. 每个婴儿的家庭情况
【单选题】
个别教学的特点是___。
A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施
B. 个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C. 个别教学带有很强的普遍性
D. 一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。
A. 户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B. 室内活动、午点时间、上课、吃饭等
C. 室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等
D. 户外活动、特别活动、上课、吃饭等
【单选题】
团体活动一般通过___等形式来实现。
A. 看电视、游戏、以及劳动技能
B. 音乐、看电视、游戏以及讲故事
C. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
【单选题】
___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A. 自由
B. 团体
C. 非教学
D. 一对一的教学
【单选题】
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划
C. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
【单选题】
___是以精细动作为核心编制而成的。
A. 运动课程
B. 音乐课程
C. 美劳游戏
D. 感官课程
【单选题】
下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求___。
A. 育婴师要扩大正面强势的影响
B. 育婴师要消灭负面弱势的影响
C. 育婴师要利用正面强势带弱势
D. 育婴师要消灭负面强势的影响
【单选题】
___的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A. 部分婴儿
B. 每个婴儿
C. 有特殊情况的婴儿
D. 其中一个婴儿
【单选题】
情景教学活动是一类___的教学活动。
A. 进行常规教育和训练
B. 综合性
C. 针对特殊需要的婴儿
D. 以精细动作作为核心
【单选题】
下列对综合教学描述正确的是___。
A. 教学活动和游戏方案只针对具体领域
B. 各个领域的内容互不关联
C. 以小组和团体方式进行教学
D. 各个领域的内容互相联系,互相渗透,各方面的教育综合组织为一体
【单选题】
一般利用特别活动时间进行___。
A. 特殊教育和训练
B. 常规教育和训练
C. 集体教育和训练
D. 个别教育和训练
【单选题】
在___进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
A. 单元教学活动
B. 特别活动时间
C. 情景教学活动
D. 一对一的教学
【单选题】
小组(团体)教学可以___。
A. 为婴儿见互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
B. 有针对性地教学
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
D. 进行一对一的教学
【单选题】
在确立单元活动的题目的过程,___的说法是不正确的。
A. 将每个婴儿的近期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目
B. 将每个婴儿的长短期目标归纳整理
C. 将归纳整理的目标概括为一个总目标
D. 将总目标命名并作为活动题目
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是___。
A. 户外活动、入厕、吃饭等
B. 户外活动、特别活动
C. 户外活动、午点时间等
D. 入厕、吃饭等
【单选题】
经过测评,可以获得婴儿在各个领域能力发展的___,即教育训练的起点。
A. 最低点
B. 最高点
C. 平均点
D. 平均值
【单选题】
针对___,必须要对婴儿进行一对一的教学。
A. 婴儿的普遍需要
B. 情绪不稳定的婴儿
C. 那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿
D. 收到了语气的效果但为了满足婴儿的普遍需要
【单选题】
婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括___3项。
A. 测评项目、测评方法、达标
B. 测评方法、达标、注意事项
C. 测评项目、达标、注意事项
D. 测评要求、测评方法、达标
【单选题】
___是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。
A. 个别化教学
B. 领域教学
C. 小组/团体教学
D. 拔高教学
【单选题】
___是开展单元教学活动的顺序。
A. 先确定每周的教学活动,在确定单元,最后订出教学计划
B. 先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动
C. 先订总的教学计划,再确定教学活动,最后确定单元
D. 先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动
【单选题】
___是小组/团体教学的优点。
A. 为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
B. 各方面的教育综合组织为一体
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D. 一对一的教学方法
【单选题】
婴儿智能发育测评表中锁包含的测评领域有___。
A. 大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为
B. 大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
C. 大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
D. 大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力
【单选题】
感官课程编制的核心是___。
A. 感知、认知
B. 精细动作
C. 大动作
D. 前庭平衡
【单选题】
育婴师___,才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
A. 只有把握近期目标
B. 要把握整体
C. 只有把握每天的单元活动
D. 只有把握好活动题目
【单选题】
___时不要让婴儿在成人身边玩耍,在炉旁备一块防火毯,把衣服放在远离炉火的地方。
A. 做饭
B. 洗手
C. 吃饭
D. 睡觉
【单选题】
不要再楼梯上和楼梯附近放置物品,楼梯两侧应该没有护栏,栏杆要___,避免婴儿掉下来,楼梯上的地毯要固定好,防止滑动。
A. 结实、间隙小
B. 空隙大,适合幼儿游戏
C. 矮小
D. 有欣赏价值
【单选题】
我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外损伤占___。
A. 10.2%
B. 5.2%
C. 4.2%
D. 3.2%
【单选题】
1997年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总死亡的___。
A. 23.8%
B. 30.8%
C. 12.8%
D. 10.8%
【单选题】
铅是一种多亲和性毒物,主要损害___。
A. 神经系统、造血系统、血管和泌尿系统
B. 循环系统、泌尿系统、血管和消化系统
C. 泌尿系统、造血系统、血管和消化系统
D. 神经系统、造血系统、血管和消化系统
【单选题】
___不是铅尘进入婴儿体内的主要途径。
A. 口动作
B. 皮肤
C. 玩耍过程中不知不觉摄入体内
D. 呼吸系统
【单选题】
要到儿童全国防治组的指定单位进行检查和治疗的是儿童___。
A. 发高烧
B. 血铅高
C. 抽风
D. 流行疾病
【单选题】
育婴师___是学习预防铅中毒的目的。
A. 根除铅污染
B. 剖析铅的成份
C. 识别并避免铅中毒的危险
D. 了解铅的性质
【单选题】
血铅水平五级,___属于不同程度的铅中毒。
A. Ⅰ级
B. Ⅱ-A级
C. Ⅱ-B级
D. Ⅱ-Ⅴ级