【单选题】
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的___
A. 主题
B. 基础
C. 灵魂
D. 精髓
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
我们立党立国的根本指导思想是___。
A. 社会主义核心价值观
B. 树立科学的理想信念
C. 马克思主义
D. 科学发展观
【单选题】
社会主义核心价值观是___的内核。
A. 社会主义核心价值体系
B. 社会主义道德
C. 社会主义荣辱观
D. 社会主义社会
【单选题】
人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的___。
A. 民族精神
B. 国家利益
C. 爱国主义
D. 核心价值观
【单选题】
党的___提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
A. 十七大
B. 十八大
C. 十九大
D. 二十大
【单选题】
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央反复强调,要把培育和弘扬___作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
A. 中华民族传统美德
B. 中国革命道德
C. 社会主义道德
D. 社会主义核心价值观
【单选题】
党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央反复强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,不断夯实中国特色社会主义的___基础。
A. 思想
B. 道德
C. 法律
D. 思想道德
【单选题】
社会主义核心价值观倡导的富强、民主、文明、和谐是___层面的价值要求。
A. 民族
B. 国家
C. 社会
D. 个人
【单选题】
社会主义核心价值观倡导的自由、平等、公正、法治是___层面的价值要求。
A. 民族
B. 国家
C. 社会
D. 个人
【单选题】
社会主义核心价值观倡导的爱国、敬业、诚信、友善是___层面的价值要求。
A. 民族
B. 国家
C. 社会
D. 公民
【单选题】
社会层面的社会主义核心价值观不包括___。
A. 自由
B. 平等
C. 和谐
D. 公正
【单选题】
国家层面的社会主义核心价值观不包括___。
A. 富强
B. 民主
C. 文明
D. 爱国
【单选题】
公民个体层面的社会主义核心价值观不包括___。
A. 富强
B. 敬业
C. 诚信
D. 友善
【单选题】
社会主义核心价值观倡导的富强、民主、文明、和谐的价值目标,深入回答了我们要建设什么样的___的重大问题。
A. 民族
B. 国家
C. 社会
D. 公民
【单选题】
社会主义核心价值观倡导的自由、平等、公正、法治的价值目标,深入回答了我们要建设什么样的___的重大问题。
A. 民族
B. 国家
C. 社会
D. 公民
【单选题】
社会主义核心价值观倡导的爱国、敬业、诚信、友善的价值目标,深入回答了我们要培育什么样的___的重大问题。
A. 民族
B. 国家
C. 社会
D. 公民
【单选题】
实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑是___。
A. 民族精神
B. 社会主义核心价值观
C. 爱国主义
D. 中华民族优秀传统文化
【单选题】
当代大学生树立中国特色社会主义共同理想,必须要坚定对___的信任、坚定中国特色社会主义信念、坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
A. 马克思主义理论
B. 中国共产党
C. 广大人民群众
D. 社会主义核心价值观
【单选题】
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定___,因其是更基本、更深沉、更持久的力量。
A. 道路自信
B. 理论自信
C. 制度自信
D. 文化自信
【单选题】
坚定的___自信,是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。
A. 共产主义
B. 理想信念
C. 党的领导
D. 核心价值观
【单选题】
“德者,本也。”道德之于个人、之于社会,都具有___的意义。
A. 基础性
B. 重要性
C. 理想性
D. 彻底性
【单选题】
在道德体系中居于主导和核心地位,对道德品质的形成具有定向和调节作用的是 ___。
A. 道德行为
B. 道德境界
C. 道德理想
D. 道德原则规范
【单选题】
一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯。这种习惯即为___。
A. 道德品质
B. 道德思想
C. 道德情感
D. 道德意识
【单选题】
以下不属于道德发挥作用的形式是___。
A. 社会舆论
B. 传统习俗
C. 内心信念
D. 经济发展
【单选题】
道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是___的反映。
A. 社会经济关系
B. 人的本性
C. 社会上层建筑
D. 政治制度
【单选题】
道德是社会关系的反映,归根到底是由___决定的。
A. 社会观念
B. 自我反省
C. 经济基础
D. 政治观念
【单选题】
不属于道德主要功能的是___。
A. 认识功能
B. 辨析功能
C. 规范功能
D. 调节功能
【单选题】
社会主义道德建设的原则是___。
A. 诚实守信
B. 集体主义
C. 利他主义
D. 为人民服务
【单选题】
___是人类道德起源的第一个历史前提。
A. 自我意识的形成
B. 国家的出现
C. 劳动
D. 个人利益的出现
【单选题】
道德产生的主观条件是___。
A. 个人利益与集体利益的冲突
B. 社会关系的形成
C. 人类自我意识的形成和发展
D. 社会分工的出现
【单选题】
道德赖以产生的客观条件是___的形成。
A. 社会关系
B. 经济关系
C. 风俗习惯
D. 社会舆论
【单选题】
道德产生的主客观统一的重要条件是___。
A. 社会意识
B. 社会实践
C. 社会认可
D. 社会规范
【单选题】
道德所调整的人和人之间的关系有许多方面,但实质是调整___。
A. 社会关系
B. 政治关系
C. 利益关系
D. 伦理关系
【单选题】
中国传统道德始终重视整体利益,强调责任意识和奉献精神。以下不属于这个内容的是___
A. 公利胜私欲
B. 夙夜在公
C. 公而忘私
D. 民无信不立
【单选题】
毛泽东提出区别革命道德和一切剥削阶级道德的根本分界线是___。
A. 集体主义
B. 为人民服务
C. 理想信念
D. 奋斗精神
【单选题】
亚里士多德说:“我们由于从事建筑而变成建筑师,由于奏竖琴而变成坚琴演奏者。同样,由于实行公正而变为公正的人,由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这说明道德修养需要___
A. 认真学习,提高道德认识
B. 坐而论道,凝练道德规范
C. 严格要求,完善道德品质
D. 勤于实践,加强道德行为训练
【单选题】
马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德___。
A. 起源于人性中的情感
B. 产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
C. 起源于人先天具有的某种良知和善良意志
D. 起源于神灵的启示
【单选题】
道德建设的核心问题,实质上是“___”的问题。
A. 建设和谐小康社会
B. 社会主义核心价值观建设
C. 为什么人服务
D. 共产主义理想信念
【单选题】
社会主义道德的核心和灵魂是___。
A. 为人民服务
B. 集体主义原则
C. 弘扬民族精神
D. 宣传共产主义道德
【单选题】
社会主义道德的核心和灵魂是___。
A. 为人民服务
B. 集体主义原则
C. 弘扬民族精神
D. 宣传共产主义道德
【单选题】
在社会主义条件下,弘扬为人民服务精神,应当做到___。
A. 一切向钱看
B. 我为人人,人人为我
C. 主观为自己,客观为他人
D. 人人为自己,上帝为大家
推荐试题
【单选题】
马克思主义哲学讲的静止是
A. 运动的一种偶然现象
B. 运动的一种特殊状态
C. 运动的外在表现
D. 运动过程的结束
【单选题】
下列选项中,正确说明物质和运动关系的是
A. 物质是运动的主体,运动是物质的根本属性
B. 物质是运动的形式,运动是物质的内容
C. 物质是运动的原因,运动是物质的结果
D. 物质是运动的本质,运动是物质的现象
【单选题】
运动和静止的关系属于
A. 原因和结果的关系
B. 抽象和具体的关系
C. 本质和现象的关系
D. 绝对和相对的关系
【单选题】
时间和空间是
A. 物质的本质特性
B. 物质的根本属性
C. 运动着的物质的存在形式
D. 人们头脑中形成的观念
【单选题】
空间是
A. 物质运动的规律性
B. 物质运动的持续性
C. 物质运动的广延性
D. 物质运动的顺序性
【单选题】
时间是
A. 物质运动的持续性
B. 物质运动的广延性
C. 人们整理感觉材料的形式
D. 人们头脑中形成的观念
【单选题】
时间的特点是
A. 间断性
B. 不可逆性
C. 广延性
D. 伸张性
【单选题】
空间的特点是
A. 三维性
B. 一维性
C. 可知性
D. 连续性
【单选题】
“机不可失,时不再来”说的是
A. 时间的有限性
B. 时间的客观性
C. 时间的不可逆性
D. 时间的相对性
【单选题】
意识是人脑的机能,是说
A. 意识是人脑自生的
B. 意识是人脑的分泌物
C. 人脑是意识的源泉
D. 人脑是意识的物质器官
【单选题】
在意识本质的问题上,庸俗唯物主义的错误在于
A. 否认意识内容的客观性
B. 否认意识的主观特征
C. 否认物质对意识的决定作用
D. 否认意识对人脑的依赖性
【单选题】
意识的本质是
A. .各种感觉的综合
B. 人脑对客观存在的反映
C. 人脑分泌的特殊物质
D. “绝对精神”的体现
【单选题】
下列选项中正确表述意识本质的是
A. 意识是自然界长期发展的产物
B. 意识是客观世界的主观映像
C. 意识是社会劳动的产物
D. 意识是人脑自生的一种形式
【单选题】
从动物心理发展到人的意识起决定性作用的是
A. 手脚分工
B. 语言产生
C. 生产劳动
D. 社会交往
【单选题】
规律是
A. 事物固有的本质的必然的联系
B. 事物外部表面的偶然联系
C. 人们按需要制定的规则
D. 人们改造世界的正确方法
【单选题】
“人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到;只要想得到,就能办得到。”这种说法从哲学上看是
A. 坚持主观唯心主义的表现
B. 坚持客观唯心主义的表现
C. 坚持唯物辩证法的表现
D. 坚持形而上学的表现
【单选题】
世界的统一性问题说的是世界万物
A. 是不是普遍联系的问题
B. 是不是永恒发展的问题
C. 是不是有一个共同本原的问题
D. 是不是有共同规律的问题
【单选题】
世界统一于物质的观点属于
A. 唯物主义观点
B. 辩证法观点
C. 形而上学观点
D. 宿命论观点
【单选题】
下列命题中,正确阐述了实践含义的是
A. 实践是个人的日常生活活动
B. 实践是主观创造客观的活动
C. 实践是主体改造客体的活动
D. 实践是主体应付环境的活动
【单选题】
下列活动中,属于最基本的实践活动的是
A. 交通警察维持交通秩序
B. .医生给病人做手术
C. 农民收割庄稼
D. 运动员参加体育比赛
【单选题】
唯物辩证法的总特征是
A. 运动的观点和静止的观点
B. 全面的观点和片面的观点
C. 联系的观点和发展的观点
D. 联系的观点和变化的观点
【单选题】
唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认
A. 事物是客观存在的
B. 事物是普遍联系的
C. 事物是运动发展的
D. 矛盾是事物发展的动力
【单选题】
“只见树木,不见森林”;“一叶障目,不见泰山”,这是一种
A. 不可知论的观点
B. 相对主义的观点
C. 庸俗唯物主义的观点
D. 形而上学观点
【单选题】
唯物辩证法的实质与核心是
A. 对立统一规律
B. 普通联系规律
C. 永恒发展规律
D. 否定之否定规律
【单选题】
“任何事物的存在和发展都是有条件的,一切以时间.地点.条件为转移。”这是一种
A. 唯条件论观点
B. 外因论观点
C. 形而上学不变论观点
D. 唯物辩证法观点
【单选题】
下列选项中,体现矛盾双方相互转化这一哲学道理的是
A. 乐极生悲,苦尽甘来
B. 月晕而风,础润而雨
C. 千里之行,始于足下
D. 野火烧不尽,春风吹又生
【单选题】
在唯物辩证法看来,房子同平房.楼房.别墅等的关系属于
A. 整体和部分的关系
B. 共性和个性的关系
C. 本质和现象的关系
D. 内容和形式的关系
【单选题】
“一把钥匙开一把锁”,这句话强调的是
A. 要承认事物的客观性
B. 要承认事物运动的规律性
C. 要注重分析矛盾的普遍性
D. 要注重分析矛盾的特殊性
【单选题】
质量互变规律揭示了
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和形式
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的两种趋势
【单选题】
区别量变与质变的根本标志是
A. 事物变化持续时间的长短
B. 事物量的变化是否超出度的范围
C. 事物的质变是否引起了新的量变
D. 事物的变化是否顺利和显著
【单选题】
在生活和工作中,凡事都要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。这在哲学上符合
A. 内容和形式相互作用的原理
B. 量和质相统一的原理
C. 理论和实践相统一的原理
D. 内因和外因相结合的原理
【单选题】
否定之否定规律揭示的是
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和形式
C. 事物发展的趋势和道路
D. 事物发展的过程和结果
【单选题】
建设中国社会主义先进文化,必须批判地继承中国传统文化,取其精华,去其糟粕。这样做依据的哲学原理是
A. 内因与外因关系的原理
B. 共性与个性关系的原理
C. 两点论与重点论统一的原理
D. 辩证否定的原理
【单选题】
“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种
A. 唯物辩证法的观点
B. 相对主义诡辩论的观点
C. 激变论的观点
D. 庸俗进化论的观点
【单选题】
全盘否定中国传统文化的历史虚无主义,在哲学上是犯了
A. 唯心主义先验论的错误
B. 经验论的错误
C. 形而上学否定观的错误
D. .激变论的错误
【单选题】
揭示事物发展是前进性和曲析性统一的规律是
A. 联系和发展的规律
B. 对立统一规律
C. 质量互变规律
D. 否定之否定规律
【单选题】
“某一豆荚中结出几粒豆,某条狗的尾巴有几寸长,不多不少,不长不短,这些都是必然的。”这种观点是
A. 把必然性绝对化
B. 把偶然性当作了必然性
C. 形而上学的机械决定论
D. 唯心主义宿命论
【单选题】
“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是()。
A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立
B. 辩证法和形而上学的对立
C. 唯物论与唯心论两条认识路线的对立
D. 可知论与不可知论的对立
【单选题】
实践的主体是()。
A. 绝对精神
B. 具有思维能力.从事社会实践和认识活动的人
C. 人
D. 人的意识
【单选题】
实践的客体是()。
A. 绝对精神的对象化
B. 世界
C. 人的意识的创造物
D. 进入主体的认识和实践范围的客观事物