96 幼儿园游戏的特点是：___、相对固定的玩伴、有教师的指导和干预。_答案

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96 幼儿园游戏的特点是：___、相对固定的玩伴、有教师的指导和干预。

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答案

有准备的游戏环境

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【填空题】

97 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平，根据认知发展水平的高低，游戏可分为感觉运动游戏、___、结构游戏和规则游戏。

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98 ___是幼儿身心发展的一面镜子，在游戏中幼儿身心发展有最真实自然的反映。

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99 ___是幼儿重要的游戏材料。

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100 游戏活动观察中，取样法可分为时间取样法和___。

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101 根据游戏的机能分类，幼儿在游戏中的不同体验形式，可将游戏分为机能性游戏、想象性游戏、___和创造性游戏。

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102 在观察结果呈现图表形式中，有___、饼图和流程图。

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103 哪个选项中，能激发幼儿游戏行为的环境因素。___

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105 在游戏活动中，教师应更多地扮演___，并为每个幼儿充分表达游戏体验创造条件。

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106 幼儿园游戏的特点是：有准备的游戏环境、相对固定的玩伴、___。

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107 教师应善用“ ___”，能够挖掘材料的多元价值。

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108 ___是指以情感的手段表现出对幼儿游戏的欣赏和鼓励，有时教师的一个微笑、一声赞美、能鼓起幼儿战胜自我的信心和战胜困难的勇气。

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109 游戏活动观察中，评定法分为___和行为检核法。

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110 在游戏的结束阶段，教师是讨论活动的组织者和___。

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111 游戏的结构有___、游戏规则、游戏角色和游戏情节。

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112 根据游戏的机能分类，幼儿在游戏中的不同体验形式，可将游戏分为机能性游戏、___、接受性游戏和创造性游戏。

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113 游戏材料的投放，需要注意投放的___和层次性。

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114 当幼儿在游戏中遇到困难时，教师应能给予有的放矢的引导，既不破坏游戏的___和创造性，又使游戏得以延伸，能够帮助幼儿获得良好的发展。

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115 在实施游戏观察中，观察对象是固定，观察者只对选定的对象进行观察，观察者追踪幼儿的游戏活动轨迹的观察策略属于___。

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116 幼儿认知活动具有___和无意性的特点。

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117 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和___，尊重幼儿是身心发展的规律和学习特点。

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118 幼儿参与维持游戏的时间，这种游戏行为定义为___。

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120 侧重于促进幼儿智力发展，用于智力游戏材料，主要有拼图、拼板、魔方等，是属于___。

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121 用口头陈述创设出一种想象中的情境，例如，“我们假装坐在和谐号列车上”，这种游戏行为定义为___。

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122 在幼儿游戏观察中，使用符号___记录，符号PP代表___。

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123 用一个物体代替拎一个物体，例如，假装用一块积木当香皂给娃娃洗澡。这种游戏行为定义为___。

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124 幼儿认知活动具有形象性和___的特点。

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【填空题】

125 当幼儿在游戏中遇到困难时，教师应能给予有的放矢的引导，既不破坏游戏的自发性和___，又使游戏得以延伸，能够帮助幼儿获得良好的发展。

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126 ___是指操作方法固定或是变化很少、功能比较封闭固定的教具。如拼图、大富翁、开心农场等规则性游戏材料。

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127 ___是指本身完全无固定的具体形象，可让幼儿任意建构造型的游戏材料，如沙子、水、黏土。

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【填空题】

128 "侧重于发展幼儿的音乐智能的各种能发出悦耳声响的玩具，如小铃铛、小喇叭、小铃鼓等，是属于___

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【填空题】

129 在实施游戏观察中，观察者以粗略的、浏览的方式去了解整体游戏状况的观察策略属于___。

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130 在幼儿游戏观察中，使用符号___记录，符号pair P代表___。

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【填空题】

131 ___是建构游戏指导的前提和基础

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【填空题】

132 "建构游戏的指导要点，最后一个是___

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【填空题】

133 ___与角色游戏都属于创造性地反映周围生活的表征活动。

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【填空题】

134 1岁左右的婴儿经常拿着建构材料敲敲打打。属于建构游戏的___阶段。

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135 ___班幼儿建构游戏动作没有明确目的，一般不能明确解释作品的细节。

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【填空题】

___

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[47][判断]电缆试验结束，应在被试电缆上加装临时接地线，待电缆尾线接通后方可拆除

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B. 错

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[48][判断]在居民区和交通道路附近立、撤杆时，应具备相应的交通组织方案，并设警戒范围或警示标志，必要时派专人看守

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[50][判断]在登高、高处转移作业位置及高处作业时不应失去安全保护

A. 对

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[52][判断]架空绝缘导线线路与裸导线线路停电作业的安全要求不相同

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[53][判断]基层单位应按照“属地化管理”原则对设备、设施和作业活动开展安全风险识别

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[56][判断]交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成,红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示

A. 对

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[57][判断]在禁火区、易燃易爆场所等规定区域内进行用火作业，均应按所在作业区主管单位的规定办理用火许可手续

A. 对

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[58][判断]在隐患排查治理工作中安全管理制度不完善属于安全管理上的缺陷

A. 对

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[59][判断]手提式灭火器适用于错类火灾中的水溶性可燃、易燃火灾

A. 对

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[60][判断]有许可要求的作业在作业前必须进行JS对分析

A. 对

B. 错

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[61][判断]绑线应在下面绕成小盘再带上杆塔使用，也可以在在杆塔上卷绕或放开绑线

A. 对

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[62][判断]许可工作可采取的命令方式有电话下达、当面下达、派人送达和约时

A. 对

B. 错

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[63][判断]安全风险按重大风险、较大风险、一般风险和低风险分级管理，分别用红、橙、黄、蓝颜色标示

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[64][判断]装设接地线时，应先装地端，后装导线端,拆除时顺序相同

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[65][判断]个体劳动防护用品破损或变形、影响防护性能或达到报废期限时，应报废，并予以更换或补发

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[66][判断]环网柜、电缆分支箱等箱式设备宜设置验电和接地装置

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[67][判断]事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患

A. 对

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[68][判断]安全工器具使用前不用进行外观检查

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[69][判断]遇有电气设备着火时，应立即将有关设备的电源切断，然后进行灭火

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[70][判断]电力电缆工作前，应核对电缆标志牌的名称与工作票所填写的相符，安全措施正确完备后，方可开始工作

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B. 错

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[71][判断]重大事故隐患，是指危害和整改难度较大，应当全部或者局部停产停工，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患

A. 对

B. 错

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[72][判断]无接地引下线或接地不良的杆塔装设接地线时，可采用临时接地体

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[73][判断]在距坠落高度基准面1.5m或1.5m以上有可能坠落的高处进行的作业称为高处作业

A. 对

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[74][判断]工作许可人的安全职责包括审查工作的必要性；确认工作票所列安全措施正确完备，符合现场实际条件；确认线路停、送电和许可工作的命令正确；确认许可的接地等安全措施正确完备

A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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[76][判断]新立杆塔在杆基未完全牢固或做好拉线前，可以攀登

A. 对

B. 错

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[77][判断]链条葫芦使用前应检查吊钩、链条、传动装置及刹车装置状态良好

A. 对

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[78][判断]高处作业应使用工具袋，下传递物件应用绳索拴牢传递，不应上下抛掷

A. 对

B. 错

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[79][判断]经安全知识教育之后的新入厂人员可以单独工作

A. 对

B. 错

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[80][判断]基层岗位应按作业活动步骤开展安全风险识别

A. 对

B. 错

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[81][判断]在运行的配电设备上工作应填写第一种工作票

A. 对

B. 错

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[82][判断]需要线路全部停电或部分停电的工作应填写第一种工作票

A. 对

B. 错

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[83][判断]电缆施工完成后应将穿越过的孔洞进行封堵，进入电缆工井、控制柜、开关柜等处的电缆孔洞，应用固体材料封闭

A. 对

B. 错

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[84][判断]发生人身触电时，应立即断开有关设备的电源

A. 对

B. 错

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[85][判断]利用高空作业车、带电作业车、高处作业平台等进行高处作业，作业平台应处于稳定状态；车辆移动时，作业平台上可以载人

A. 对

B. 错

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【判断题】

[86][判断]对存在职业病危害因素超标等隐患的作业场所，立即采取有效措施和治理措施，未采取有效防护措施的，不得安排从业人员在超标环境中作业

A. 对

B. 错

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