【填空题】
14 在游戏开始的阶段,教师是环境、材料的___。
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【填空题】
15 幼儿在角色游戏中,既是演员,也是导演,还是观众和制作人,是属于角色游戏___的特点。
【填空题】
16 在玩“娃娃家”时,考虑到有的幼儿不喜欢当孩子,而要当妈妈,这时向幼儿提出:玩娃娃家时,如果有人老是选自己喜欢的角色,那谁来当娃娃呢?这种说法属于 ___。
【填空题】
17 幼儿的生活经验越丰富,角色游戏的水平也就___。
【填空题】
18 ___指本身具有较固定的具体形象玩具,材料造型基本与实物相符。
【填空题】
19 对于游戏材料的投放,年龄渐大的幼儿,___的数量要逐渐减少,半成品的数量加大。
【填空题】
20 在游戏进行中,教师是观察者和幼儿遇到困难的___。
【填空题】
21 苏联的阿尔金称游戏为:“ ___ ”
【填空题】
22 ___是开展游戏指导的前提。
【填空题】
23 有效的观察方法有扫描观察法、___和追踪观察法。
【填空题】
24 将现实生活中的真实情境迁移到一个假象的情景中,使动作脱离原来的真实情景而具有象征性。这句话属于___。
【填空题】
25 某幼儿在游戏活动中的情绪状态需要采取___的策略实施游戏观察。
【填空题】
26 游戏是幼儿身心发展的___,在游戏中幼儿的身心发展有最真实自然的反映。
【填空题】
27 在规则性游戏中,规则是___的,是游戏者集体共同约定和遵守的行为规范,是对游戏者之间的互动关系的调节。
【填空题】
28 在幼儿游戏观察中,使用符号___记录,符号TC代表___。
【填空题】
29 教师要有目的、___、有系统地组织幼儿进行各种教育活动。
【填空题】
30 玩具本身较无固定形象的玩具,如积木、小方块、乐高等。这类属于___。
【填空题】
31 游戏的结构有游戏主题、游戏规则、游戏角色和___。
【填空题】
32 成人和同伴是通过___、榜样、指导的基本方式影响幼儿游戏的。
【填空题】
33 物质环境因素主要包括游戏材料、游戏场地、___。
【填空题】
34 游戏能促进幼儿语言发展,有促进身体的发展、促进认知的发展和___三个方面。
【填空题】
35 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的欣赏和___。
【填空题】
36 消极情绪情感指___、不高兴、愤怒等情绪状态。
【填空题】
37 幼儿的游戏是一种看得见的或可观察的行为,可通过对幼儿在活动中的表情、动作、___等外显行为的观察来判断。
【填空题】
38 在幼儿的自主性游戏指导中,教师运用询问式语言、建议式语言、澄清式语言、指令性语言和___这五种策略指导语言,确保幼儿游戏的自主性。
【填空题】
39 根据游戏的机能分类,幼儿在游戏中的不同体验形式,可将游戏分为___、想象性游戏、接受性游戏和创造性游戏。
【填空题】
40 为了给幼儿创设良好的游戏心理环境,教师需要遵循安全的原则、___、平等的原则、尊重的原则。
【填空题】
41 游戏的结构有游戏主题、___、游戏角色和游戏情节。
【填空题】
42 幼儿的角色游戏有社会性、象征性和___的特点。
【填空题】
43 教师在游戏活动的各个阶段中扮演了游戏环境的创设者、游戏活动的观察者、游戏活动的指导者和___的角色。
【填空题】
44 游戏角色就是游戏中幼儿扮演的人物或形象,一般可分为象征性角色、互动性角色和___。
【填空题】
45 游戏能促进幼儿语言发展,有促进身体的发展、___和促进社会性的发展三个方面。
【填空题】
46 观察幼儿的游戏活动是一种有目的、有计划和___的知觉活动。
【填空题】
47 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的___和鼓励。
【填空题】
48 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平,根据认知发展水平的高低,游戏可分为___、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。
【填空题】
49 物质环境因素主要包括游戏材料、___、游戏时间。
【填空题】
50 一张完整的游戏观察记录表一般要包含:观察对象的基本情况、观察日期和观察起止时间、观察的环境、观察的目的和观察的目标、___、观察记录的内容。
【填空题】
51 在观察结果呈现图表形式中,有直方图、饼图和___。
【填空题】
52 在幼儿的自主性游戏指导中,教师运用___、建议式语言、澄清式语言、指令性语言和引导式语言这五种策略指导语言,确保幼儿游戏的自主性。
【填空题】
53 成人和同伴是通过强化、榜样、___的基本方式影响幼儿游戏的。
【填空题】
54 游戏的结构有游戏主题、游戏规则、___和游戏情节。
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【多选题】
军事秘密载体应当指定专人保管严格( )等手续
A. 审批
B. 清点
C. 登记
D. 签字
【多选题】
营级单位军、政主官批准对哪些人员实施行政看管?
A. 义务兵
B. 初级士官
C. 中级士官
D. 排级军官
【多选题】
处分的目的包括( )
A. 严明纪律教育违纪者和部队
B. 强化纪律观念
C. 维护集中统一
D. 巩固和提高部队战斗力
【多选题】
处分应当坚持下列原则( )
A. 依据事实惩戒恰当
B. 惩前毖后,治病救人
C. 从严从重依法实施
D. 纪律面前人人平等
【多选题】
下列属于对士官处分项目的是的是
A. 关禁闭
B. 严重警告
C. 劳动教养
D. 开除军籍
【多选题】
下列属于对义务兵处分项目的是( )
A. 严重警告
B. 撤职
C. 记大过
D. 除名
【多选题】
降衔不适用于( )
A. 列兵
B. 下士
C. 少尉
D. 少将
【多选题】
降职不适用于( )
A. 副班长
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C. 专业技术14级军官
D. 专业技术13级军官
【多选题】
下列违纪行为中,情节严重,只给予撤职处分的有( )
A. 依法应当作出决策,但久拖不决、造成严重损失
B. 篡改、伪造个人档案资料
C. 违反责任追究规定,有案不立,压案不查,隐案不报,包庇袒护、惩处不力
D. 公开发表支持军队非党化,非政治化和军队国家化等错误政治观点的文章、演说、宣言、声明等
【多选题】
违反议事规则,个人或者少数人决定的重大问题,决策严重失误,情节较轻的,可以给予( )处分
A. 警告
B. 严重警告
C. 记过
D. 记大过
【多选题】
诋毁,污蔑党国家和军队领导人,贬损英模人物,情节严重的可以给予( )处分
A. 降职(级)
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C. 撤职
D. 开除军籍
【多选题】
敬礼可分为( )
A. 举手礼
B. 注目礼
C. 举枪礼
D. 抚心礼
【多选题】
指挥位置应当便于指挥和通视全体,通常是( )
A. 停止间,在队列中央前
B. 行进间纵队时,在队列左侧中央前或者偏后,必要时在队列中央前
C. 行队并列纵队时,在队列左侧前或者左侧,必要时在队列右侧前(右侧)或者左(右)侧后
D. 停止间,在队列中央后
【多选题】
队列指挥的要求( )
A. 指挥位置正确
B. 姿态端正,精神振作,动作准确
C. 口令准确清楚,洪亮
D. 灵活机动,熟练指挥
E. 认真清点人数,检查着装按照规定组织验枪
F. 严格要求维护对队纪律
【多选题】
行进间,动令落在左脚的事( )
A. 向左转走
B. 齐步、正步互换
C. 敬礼、礼毕
D. 向右转走
E. 跑步
F. 正步
【多选题】
军人下列哪些时机和场合应当立正?
A. 宣誓
B. 站岗执勤
C. 迎送军旗
D. 奏唱国歌和军歌
E. 回答首长问话
F. 升降国旗
【多选题】
行进的基本步法分为( )
A. 齐步
B. 正步
C. 踏步
D. 跑步
【多选题】
行进的辅助步法分为( )
A. 便步
B. 踏步
C. 移步
D. 礼步
【多选题】
跨立主要用于( )等,场合可以与立正互换
A. 训练
B. 执勤
C. 阅兵
D. 舰艇上分区列队
【多选题】
队列的基本队形主要包括哪几种?
A. 横队
B. 纵队
C. 并列纵队
D. 并列横队
【多选题】
队列条例的重要作用是( )
A. 培养军人良好的军姿,严整的军容,过硬的作风,严格的纪律性和协调一致的动作
B. 促进军队正规化建设
C. 巩固和提高部队战斗力
D. 加强思想政治工作
【判断题】
举枪礼仅限于执行阅兵和仪仗任务时使用
A. 对
B. 错
【判断题】
回答首长问话时,应当自行立正
A. 对
B. 错
【判断题】
军人敬礼,分为举手礼,注目礼,举枪礼和握手礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人着军服时,通常行举手礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人之间通常称职务或者姓加职务,或者职务加同志,或者姓名加同志
A. 对
B. 错
【判断题】
首长和上级对部属和下级以及同级间的称呼,可以称姓名或者姓名加同志
A. 对
B. 错
【判断题】
在公共场所和不知道对方职务时,可以称军衔加同志或者同志
A. 对
B. 错
【判断题】
军人听到首长和上级呼唤自己时,应当立即答到
A. 对
B. 错
【判断题】
军人领受首长口述命令指示后,应当回答明白
A. 对
B. 错
【判断题】
军人每日只要遇见首长或者上级都应当敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人每日第一次遇见首长或者上级应当敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
熟悉的同级,因事接触时通常不敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
在室内首长或者上级来到时应当自行起立
A. 对
B. 错
【判断题】
在室内直接上级来,到时可以不必起立
A. 对
B. 错
【判断题】
军人受上级首长接见时,应当向首长敬礼,并问候首长好
A. 对
B. 错
【判断题】
军人在实验室、机房、厨房、病房、诊室等处工作时,可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人正在操作武器装备和位于射击驾驶位置时,可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人进行文体活动和体力劳动是可以不用敬礼
A. 对
B. 错
【判断题】
军人乘坐交通工具电梯时,可以不用敬礼
A. 对
B. 错