下列体现了无条件的绝对运动与有条件的相对静止的对立统一关系的是____答案

【单选题】

下列体现了无条件的绝对运动与有条件的相对静止的对立统一关系的是___

A. 飞矢不动

B. 飞鸟之景未尝动也

C. 阿基里斯追不上乌龟

D. 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

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相关试题

【单选题】

“人不能两次踏进同一条河里”和“人不能一次踏进同一条河里”这两种观点___

A. 是相同的，只是强调的方面不同

B. 前者是辩证法，后者是诡辩论

C. 前者是形而上学，后者是辩证法

D. 二者都是辩证法，后者是前者的发展

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【单选题】

承认人的观念，情绪等对人体生理活动有重要影响，这是___

A. 辩证唯物主义的观点

B. 唯意识论的观点

C. 机械论的观点

D. 唯心主义的观点

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【单选题】

自然存在与社会存在区分和统一的基础是___

A. 物质

B. 实践

C. 意识

D. 人类

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【单选题】

唯物辩证法认为，事物发展的规律是___

A. 思维对事物本质的概括和反映

B. 用来整理感性材料的思维形式

C. 事物内在的本质的稳定的联系

D. 事物联系和发展的基本环节

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【单选题】

在哲学史中，我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展。这一事实说明 ___

A. 矛盾一方克服另一方，促使事物发展

B. 矛盾一方的发展可以为另一方的发展创造条件

C. 矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用

D. 矛盾双方的融合促使事物的发展

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【单选题】

在工作中防止“过”和“不及”的关键在于 ___

A. 抓住事物的主要矛盾

B. 认识事物的量

C. 确定事物的质

D. 把握事物的度

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【单选题】

唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的___

A. 方向和道路

B. 形式和状态

C. 结构和功能

D. 源泉和动力

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【单选题】

认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”，是 ___

A. 唯物辩证法的正确观点

B. 唯心主义诡辩论的错误观点

C. 形而上学的错误观点

D. 机械唯物主义的观点

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【单选题】

矛盾的两种基本属性是 ___

A. 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面

B. 矛盾的同一性和斗争性

C. 矛盾的普遍性和特殊性

D. 矛盾的对抗性和非对抗性

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【单选题】

生物物种的遗传和变异表明事物内部存在着___

A. 肯定和否定两个方面

B. 质变和量变

C. 矛盾的同一性和斗争性

D. 主要矛盾和次要矛盾

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【单选题】

辩证法所说的矛盾是指 ___

A. 人们思维中的自相矛盾

B. 事物之间或事物内部各要素之间的对立统一

C. 对立面的相互排斥

D. 事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖

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【单选题】

否定之否定规律揭示了事物的发展是 ___

A. 直线前进的过程

B. 不断回到出发点的过程

C. 螺旋式上升或波浪式前进的过程

D. 不断周而复始的循环过程

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【单选题】

联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于___

A. 要求我们用联系的观点看世界

B. 它是认识事物本质的基础

C. 它是科学分门别类的客观依据

D. 它是正确区分不同事物的基础

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【单选题】

唯物辩证法的实质和核心是 ___

A. 质量互变规律

B. 对立统一规律

C. 否定之否定规律

D. 联系和发展的规律

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【单选题】

唯物辩证法的总特征是 ___

A. 唯物辩证法的范畴体系

B. 矛盾的对立面又统一又斗争的观点

C. 普遍联系和永恒发展的观点

D. 运动和静止辩证统一的观点

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【单选题】

唯物辩证法的对立统一规律揭示了事物发展的 ___

A. 方向和道路

B. 形式和状态

C. 结构和功能

D. 源泉和动力

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【单选题】

唯物辩证法的质量互变规律揭示了事物发展的 ___

A. 方向和道路

B. 形式和状态

C. 结构和功能

D. 源泉和动力

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【单选题】

在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色的社会主义道路。这体现了 ___

A. 矛盾的同一性和斗争性的统一

B. 矛盾的普遍性和特殊性的统一

C. 事物发展的量变和质变的统一

D. 事物发展的前进性和曲折性的统一

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【单选题】

人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”。这句话体现的最主要的辩证法原理是 ___

A. 世界永恒发展的原理

B. 事物普遍联系的原理

C. 否定之否定规律

D. 质量互变规律

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【单选题】

一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，虽获得了一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地而至，给人们带来了巨大灾难。这些人的做法违背了 ___

A. 事物普遍联系的观点

B. 事物永恒发展的观点

C. 量变和质变统一的观点

D. 必然性和偶然性统一的观点

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【单选题】

在教育中要注意因材施教，其体现的认识是 ___

A. 要承认事物的客观性

B. 要承认事物运动的规律性

C. 要注重分析矛盾的普遍性

D. 要注重分析矛盾的特殊性

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【单选题】

区别量变和质变的根本标志是 ___

A. 事物变化持久时间的久暂

B. 事物量的变化是否超出度的范围

C. 事物变化的显著与不显著

D. 事物质变是否引起新的量变

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【单选题】

发展的实质是___

A. 新事物的产生和旧事物的灭亡

B. 运动变化

C. 事物的相互作用

D. 事物的集合体

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【单选题】

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是 ___

A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

B. 辩证法和形而上学的对立

C. 唯物论与唯心论两条认识路线的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

实践的客体是 ___

A. 绝对精神的对象化

B. 客观物质世界

C. 人的意识的创造物

D. 进入主体的认识和实践范围的客观事物

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【单选题】

实践的中介是___

A. 各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法

B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和

C. 构成事物一切要素的总和

D. 受命于主观，见之于客观的活动

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【单选题】

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明 ___

A. 实践是认识的来源

B. 技术推动了科学的发展

C. 实践是认识发展的动力

D. 科学进步是实践的目的

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【单选题】

“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是___

A. 实践是认识的来源

B. 实践是推动认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 间接经验毫无用处

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别是 ___

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”这是 ___

A. 形而上学的观点

B. 唯物辩证法的观点

C. 诡辩论的观点

D. 相对主义的观点

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【单选题】

真理的绝对性是指它的___

A. 具体性

B. 客观性

C. 终极性

D. 全面性

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【单选题】

马克思主义认识论是___

A. 能动的反映论

B. 经验论

C. 先验论

D. 不可知论

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【单选题】

过分强调感性认识的作用，否定理性认识的重要性的观点，在哲学上属于 ___

A. 唯理论

B. 经验论

C. 唯物主义

D. 唯心主义

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【单选题】

一个完整的认识过程是 ___

A. 感觉——知觉——表现

B. 概念——判断——推理

C. 实践——认识——实践

D. 感性认识——理性认识——感性认识

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【单选题】

真理和谬误在一定条件下可以相互转化，这是___

A. 诡辩论的观点

B. 经验论的观点

C. 辩证唯物主义的观点

D. 旧唯物主义的观点

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【单选题】

实践之所以是检验真理的唯一标准是由 ___

A. 真理的相对性和绝对性决定的

B. 真理的本性和实践的特点决定的

C. 实践的具体性和历史性决定的

D. 实践的条件性和相对性决定的

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【单选题】

近山知鱼性，近水识鸟音，体现了实践是认识的 ___

A. 来源

B. 动力

C. 标准

D. 要求

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【单选题】

试玉要烧三日满，辨材需待七年期，说明了 ___

A. 实践标准是不可靠的

B. 实践标准具有绝对性

C. 实践标准具有相对性

D. 实践不是检验真理的唯一标准

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【单选题】

马克思主义认识论的根本要求是 ___

A. 一切从实际出发

B. 理论创新

C. 实践创新

D. 在实践中积累经验

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【单选题】

法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了,___

A. 人们只有发挥主观能动性才能认识事物

B. 人们获得感性经验至关重要

C. 人们在认识事物是要有理性的指导

D. 人们要善于观察事物

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推荐试题

【判断题】

工作班组的现场操作，在完成操作后应做好记录。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

操作票应用黑色或蓝色的钢(水)笔或圆珠笔逐项填写。操作票票面上的时间、地点、线路名称、杆号(位置)、设备双重名称、动词等关键字，若有个别错、漏字需要修改、补充时，应使用规范的符号，字迹应清楚。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

操作票应事先连续编号，计算机生成的操作票应在正式出票前连续编号，操作票按编号顺序使用。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

现场倒闸操作应执行唱票、复诵制度，宜全过程录音。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

操作人应按操作票填写的顺序逐项操作，每操作完一项，应检查确认后做一个“√”记号，全部操作完毕后进行复查。复查确认后，受令人应立即汇报发令人。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

监护操作时，操作人在操作过程中不得有任何未经监护人同意的操作行为。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

任何人不得解除闭锁装置。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

配电设备操作后无法看到设备实际位置时，应通过间接方法来判断设备位置。判断时，至少应有两个非同样原理或非同源的指示发生对应变化，且所有这些确定的指示均已同时发生对应变化，方可确认该设备已操作到位。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

单人操作、检修人员在倒闸操作过程中禁止解锁；若需解锁，应待增派运维人员到现场，履行手续后处理。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

操作没有机械传动的断路器(开关)、隔离开关(刀闸)或跌落式熔断器，应使用绝缘棒。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

配电线路和设备停电后，在未拉开有关隔离开关(刀闸)和做好安全措施前，不得触及线路和设备或进入遮栏(围栏)，以防突然来电。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

操作人员接触低压金属配电箱(表箱)前应先验电。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

待砍剪的树木下方和倒树范围内不得有人逗留。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

砍剪山坡树木应做好防止树木向下弹跳接近线路的措施。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

风力超过5级时，禁止砍剪高出或接近带电线路的树木。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

在土质松软处挖坑，应有防止塌方措施，如加挡板、撑木等。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

雷电时，禁止线路杆塔上作业。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

居民区和交通道路附近立、撤杆，应设警戒范围或警告标志，并派人看守。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

立、撤杆时，除指定人员外,禁止基坑内有其他无关人员。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

使用固定式抱杆立、撤杆，抱杆基础应平整坚实，缆风绳应分布合理、受力均匀。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

在10kV带电设备附近立、撤杆塔，杆塔、拉线、临时拉线、起重设备、起重绳索应与带电设备保持的最小安全距离为1m。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

杆塔上有人时，可以调整但禁止拆除拉线。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

工作前应检查确认放线、紧线与撤线工具及设备符合要求。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

处理放线、紧线过程中卡、挂现象时操作人员应站在卡线处外侧，用手拉、推导线。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

放、撤导线应有人监护，注意与高压导线的安全距离，并采取措施防止与低压带电线路接触。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

架空绝缘导线可视为绝缘设备，作业人员在做好相应的安全措施后可直接接触或接近。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

邻近带电线路工作时，人体、导线、施工机具等与带电线路的距离如满足表5-1的规定，作业地点的导线、绞车等牵引工具可不用接地。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

在带电线路上方进行交叉跨越档内松紧、降低或架设导线的检修及施工，应采取防止导线跳动或过牵引与带电线路接近至表5-1规定的安全距离的措施。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

与带电线路平行、邻近或交叉跨越的线路停电检修，经核对停电检修线路的名称、杆号无误后，工作负责人方可宣布开始工作。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

同杆(塔)架设多回线路中部分线路停电的工作，工作负责人在接受许可开始工作的命令前，应与工作许可人核对停电线路名称无误后，方可宣布开始工作。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

在同杆(塔)架设的10(20)kV及以下线路带电情况下，当满足表5-1规定的安全距离的情况下，方可进行下层线路的登杆停电检修工作。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

作业人员登杆塔前应核对停电检修线路的识别标记和线路名称、杆号无误后，方可攀登。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

柱上变压器台架工作，人体与高压线路和跌落式熔断器上部带电部分应保持安全距离。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

变压器高压侧短路接地或采取绝缘遮蔽措施后，方可进入变压器室工作。( ) 答案：错误

A. 对

B. 错

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【判断题】

环网柜部分停电工作，若进线柜线路侧有电，进线柜应设遮栏，悬挂“止步，高压危险！”标示牌。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

在配电站的带电区域内或临近带电线路处，禁止使用金属梯子。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

计量、负控装置工作时，应有防止电流互感器二次侧开路、电压互感器二次侧短路和防止相间短路、相对地短路、电弧灼伤的措施。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

现场校验电流互感器、电压互感器应停电进行，试验时应有防止反送电、防止人员触电措施。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压电气带电工作应戴手套、护目镜，并保持对地绝缘。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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【判断题】

低压电气工作，应采取措施防止误入相邻间隔、误碰相邻带电部分。( ) 答案：正确

A. 对

B. 错

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