上海轨道交通运营预警信息划分为六个等级：___。_答案

【单选题】

上海轨道交通运营预警信息划分为六个等级：___。

A. 一级至五级预警和提示预警

B. 黑色、红色、粉色、黄色、蓝色、白色预警

C. 一级至五级预警和特级预警

D. 一级至五级预警和口头预警

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【单选题】

设施设备抢修过程中，___是事发现场信息的统一发布者，负责信息的统一发布和传递。

A. 施工负责人

B. 抢修指挥人员

C. 现场信息员

D. 相关领导

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【单选题】

设施设备抢修过程中，现场信息员应每___分钟将现场处置信息传递至COSC调度员。

A. 5

B. 10

C. 15

D. 20

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【单选题】

地面车站和高架车站以及线路轨道外边线外侧___内为安全保护区。

A. 10米

B. 30米

C. 50米

D. 60米

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【单选题】

离岗___个月以上的从业人员需及时进行安全生产教育和培训。

A. 一

B. 二

C. 三

D. 六

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【单选题】

从业人员安全生产记录卡应当由___签名。

A. 本人

B. 培训教师

C. 部门负责人和本人

D. 考核人员和本人

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【单选题】

在实际运营管理中的全自动驾驶系统已经能够实现的___要求。

A. 高密度行车组织

B. 安全行车

C. 准点行车

D. 以上都正确

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【单选题】

《运营设施设备故障抢修处置细则》中规定,现场信息员应熟悉各线路___确保和总调人员信息畅通。

A. 运营图

B. 用车数

C. 供电方式

D. OCC应急电话表

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【单选题】

抢修人员进入正线区间抢修前应在工作服胸前张贴维保公司下发的___，作为进入区间的凭证。

A. 工作证

B. 登乘证

C. 检查证

D. 抢险标贴

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【单选题】

上海轨道交通运营预警信息划分为六个等级：___。

A. 一级至五级预警和提示预警

B. 黑色、红色、粉色、黄色、蓝色、白色预警

C. 一级至五级预警和特级预警

D. 一级至五级预警和口头预警

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【单选题】

当列车着火时，且火势不大，列车还能开动，应该将列车___。

A. 驶往最近的车站

B. 向后开往后面车站

C. 原地停车

D. 向前开往前面车站

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【单选题】

对乘客自己饮用的液体___。

A. 可以不用检查

B. 可以要求乘客饮用证明

C. 必须要求乘客丢弃

D. 由安检人员确认

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【单选题】

在轨道交通各个车站安装视频监控系统、X光检查仪、金属探测仪等，对可疑物品、人员进行检查，属于车站反恐任务中的___。

A. 盯防任务

B. 技防任务

C. 人防任务

D. 物防任务

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【单选题】

上海轨道交通在禁止吸烟场所内应设置___。

A. 附有烟草广告的标志

B. 吸烟器具

C. 醒目的禁止吸烟标志

D. 附有烟草广告的物品

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【单选题】

以下___不属于恐怖袭击的对象或目标。

A. 要害部位

B. 休息室

C. 要害人物

D. 社会影响大的经济价值高的城市亮点

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【单选题】

下列地点中___不属于车站治安防范的重点部位。

A. 编码室

B. 休息室

C. 更衣室

D. 车控室

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【单选题】

以下___不是组织安全疏散时的注意事项。

A. 广播提醒，按序疏散

B. 带路引导，强行突破

C. 借助装备，组织急救

D. 备好器材，就地避难

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【单选题】

当车站发生火灾、爆炸等危害乘客人身安全的情况时，为及时疏散收费区内的乘客可使用___模式。

A. 高峰/非高峰运营

B. 正常运营

C. 列车故障运营

D. 紧急运营

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【单选题】

路外伤亡事故的处置时间不得超过___分钟。

A. 10

B. 15

C. 20

D. 30

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【判断题】

火灾逃生时，如果烟雾浓重，可采用低姿态或匍匐逃离。

A. 对

B. 错

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【判断题】

节能就是节约使用能源，其概念就是尽量少用或者最好不用能源。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全管理规章制度实行分类管理，一般分为以下3类：生产安全管理类、设备安全管理类、技术安全管理类。

A. 对

B. 错

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【判断题】

行车百日安全活动期间发生2件及以上一般D类责任事故、或3件及以上一般E类事故的，责任单位即一票否决。

A. 对

B. 错

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【判断题】

维保中心各级主管安全的负责人是本单位安全生产第一负责人。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全生产的方针是：“安全第一，预防为主，综合治理”。

A. 对

B. 错

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【判断题】

上海地铁运营事故等级划分为：重大事故、较大事故和一般事故。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一起事故同时符合两个以上事故等级时，以最高事故等级进行定性并统计。

A. 对

B. 错

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【判断题】

事故主要责任是指负有事故损失及不良影响70%的责任；而同等责任则负有50%的责任。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在事故报告时，对一时难以判断清楚的现场情况，应先了解确认后，随时报告。若发现内容有误，应立即更正报告内容。

A. 对

B. 错

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【判断题】

上海轨道交通运营事故现分为特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故、隐患事故五大类。

A. 对

B. 错

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【判断题】

上海轨道交通运营一般事故可细分为一般事故A类、一般事故B类、一般事故C类、一般事故D类和一般事故E类。

A. 对

B. 错

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【判断题】

劳动保护指保护劳动者在劳动过程中的安全与健康。

A. 对

B. 错

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【判断题】

如果在检查过程中，损坏乘客物品是无须赔偿的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

乘客不得携带汽油桶、油漆桶乘坐城轨列车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对于乘客自觉上交的危险品，安检员应在下班后自行处理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

当发现有可疑人员携带可疑物品时，应大声喝叱，令其接受检查。

A. 对

B. 错

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【判断题】

当发现乘客携带危险品后，应对乘客进行严厉批评教育。

A. 对

B. 错

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【判断题】

各种压力容器（如氟利昂气罐）属于禁止携带乘坐列车物品。

A. 对

B. 错

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【判断题】

处置各种突发事件时，广播只需播放一遍就够了。

A. 对

B. 错

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【判断题】

反恐事件处置时，应先打开各个通道，放下闸机栏杆。

A. 对

B. 错

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【判断题】

乘务员在关门时应注意仔细观察，防止夹人和夹物。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【判断题】

婴儿阅读的意义是促进其智力.情感.身体等方面的健康发展

A. 对

B. 错

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【判断题】

培养婴儿思维能力的主要方法是形象直观的教育方法

A. 对

B. 错

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【判断题】

对2-3岁幼儿进行儿歌练习的音节数量最好控制在三个音节

A. 对

B. 错

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【判断题】

早期空间概念和空间知觉的发展是婴儿认知能力的主要内容之一

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿阅读的光线没有什么要求

A. 对

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【判断题】

只有发肢体和呼吸器官才是个体言语发生的主要器官

A. 对

B. 错

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【判断题】

提高婴儿认知能力的主要途径是感觉和知觉

A. 对

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【判断题】

口腔与鼻腔.咽腔以及其中各部位的协调运动是语音形成的生理基础

A. 对

B. 错

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【判断题】

亲子阅读的常用方法为挑选婴儿喜欢的图书并预设几个问题让婴儿回答

A. 对

B. 错

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【判断题】

帮助婴儿增加词汇的方法是引导婴儿认识与日常生活相关的物品

A. 对

B. 错

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【判断题】

6-12个月的婴儿最常用的认知方式是动作

A. 对

B. 错

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【判断题】

家长可以通过讲解让婴儿认识自然现象

A. 对

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【判断题】

社会适应性能力就是人们对自己行为的控制能力

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿在家长要享受平等待遇，有好东西要学会与别人分享

A. 对

B. 错

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【判断题】

表情和动作是婴儿进行人际交流的重要手段

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”

A. 对

B. 错

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【判断题】

成人经常作出反对或否定表示是让婴儿学会控制情绪的良好方法

A. 对

B. 错

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【判断题】

在2岁以后婴儿才可能进行独立进餐

A. 对

B. 错

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【判断题】

社会交往能力强就说明婴儿社会适应性能力强

A. 对

B. 错

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【判断题】

训练婴儿自己大小便时必须注意便盆清洁.婴儿每次坐盆时间3-5分钟

A. 对

B. 错

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【判断题】

责令宝宝快速的配合穿脱衣服是训练宝宝最有效的方法

A. 对

B. 错

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【判断题】

在参与游戏的过程中，有利于培养婴儿的语言交往能力

A. 对

B. 错

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【判断题】

随时注意观察婴儿的情绪变化并建构一个和谐美好的家庭环境是培养婴儿良好情绪的主要方法

A. 对

B. 错

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【判断题】

利用游戏提高婴儿社会交往能力时，应注意多安排一些教育活动

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿社会适应能力会自然的生产，无需成人的干预

A. 对

B. 错

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【判断题】

让婴儿学会使用文明礼貌用语，是向婴儿传授社会交往技巧的主要内容之一

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿长大了生活自理能力会自然形成无需成人干预

A. 对

B. 错

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【判断题】

克服婴儿害羞的具体方法是抱着婴儿铜陌生人说话，甚至让陌生人抱一抱

A. 对

B. 错

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【判断题】

观察婴儿情绪变化可利用情感信息和生理信息

A. 对

B. 错

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【判断题】

经过测评，获得的婴儿在各个领域能力发展的最高点，就是教育训练的起点

A. 对

B. 错

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【判断题】

综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

A. 对

B. 错

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【判断题】

设计与指导是育婴师在实施个别化教学中的两个重要环节

A. 对

B. 错

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婴儿智能发育测评表包括大动作.精细动作.认知能力.情绪与社会行为4项测评指标

A. 对

B. 错

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【判断题】

情景教学活动是一类有针对性.单一的教学活动

A. 对

B. 错

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【判断题】

单元教学活动中，完成单元的时间因人而异

A. 对

B. 错

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【判断题】

同种教材教法完全能细致地针对集体内儿童的个体差异

A. 对

B. 错

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【判断题】

只能进行个别化教学，才能最大限度地挖掘每个人的潜能

A. 对

B. 错

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【判断题】

个变化教学是指对婴儿只进行一种内容的教学

A. 对

B. 错

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【判断题】

长期目标相同的婴儿，短期目标可能不同

A. 对

B. 错

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【判断题】

设计一日个别化教学计划的强势带弱势原则，要根据施教者的能力来决定

A. 对

B. 错

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