该语句的含义为___。_答案

【单选题】

该语句的含义为___。

A. 为工资低于D6部门平均工资的所有职工加新5%

B. 为工资低于整个企业平均工资的职工加薪5%

C. 为在D6部门工作，工资低于整个企业平均工资的职工加解59%

D. 为在D6部门工作，工资低于本部门平均工资的职工加新59%

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相关试题

【单选题】

在SQL语言中，删除表对象的命令是___。

A. DELETE

B. DROP

C. CLEAR

D. REMOVE

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【单选题】

基于“学生-选课课程"数据库中的3个关系: S(S#,SNAME,SEX,AGE)、SC(S#,C#,GRADE)和C(C#, CNAME, TEACHER),若要求查找选修“数据库技术”这门课程的学生姓名和成绩，将使用关系___

A. S和SC

B. SC和C

C. S和C

D. S、SC和C

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【单选题】

9.基于“学生-选课课程"数据库中的3个关系: S(S#,SNAME,SEX,AGE)、SC(S#,C#,GRADE)和C(C#, CNAME, TEACHER),若要求查找姓名中姓“王” 的学生的学号和姓名，下面列出的SQL语句中正确的是（） I.SELBCT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME=''王%'' II. SELECT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE '%王' III. SELECT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE'王'

A. I.

B. I I.

C. I I I.

D. 全部

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【单选题】

10.基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S（S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 为了提高查询速度，对SC表(关系)创建唯索引应该创建在（）（组）属性上。

A. (S#,C#)

B. S#

C. C#

D. GRADE

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【单选题】

11.基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S（S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 把学生的学号及其平均成绩定文为一个视图。定义这个视图时，所用的SELECT语句中将出现子句( ), I. FROM I I. WHERE I I I. GROUP BY I V. ORDER BY

A. I和II

B. I 和I I I

C. I 、I I和I I I

D. 全部

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【单选题】

12. 基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S（S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 查询选修了课程号为“C2"的学生号和姓名。若用下列SQL的SELECT语句表达时，( ) 是错误的。

A. SELECT S.S#, SNAME FROM S WHERE S.S#=(SELECT SC.S# FROM SC WHERE C# 'C2')

B. SELECT S.S#, SNAME FROM S, SC WHERE S.S# =SC.S# AND C#='C2'

C. SELECT S.S#, SNAME FROM S,SC WHERE S.S#= SC.S# AND C#='C2'' ORDER BY S.S#

D. SELECT S.S#, SNAME FROM S WHERE S.S#IN(SELECT SC.S# FROM SC WHERE C#='C2'

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【单选题】

13.基于学生-课程数据库中的3个基本表: ●学生信息表: s(smo sname, sex,ag, dep),主码为sno ●课程信息表: c(cno, came, teacher, 主码为cno ●学生选课信息表: sc(mo, cm gode),主码为160.1) “从学生选课信息表中找出无成绩的元组”的SQL语句是( C)。 A. SELECT* FROM sc WHERE grade=NULL B. SELECT * FROM sc WHERE gradeIS" C. SELECT * FROM SC WHERE grade is null D. SELECT* FROM sc WHERE grade=”13.基于学生-课程数据库中的3个基本表: ●学生信息表: s(smo sname, sex,ag, dep),主码为sno ●课程信息表: c(cno, came, teacher, 主码为cno ●学生选课信息表: sc(mo, cm gode),主码为160.1) “从学生选课信息表中找出无成绩的元组”的SQL语句是( )。

A. SELECT* FROM sc WHERE grade=NULL

B. SELECT * FROM sc WHERE gradeIS"

C. SELECT * FROM SC WHERE grade is null

D. SELECT* FROM sc WHERE grade=”

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【单选题】

14. SELECT语句中与 HAVING子句同时使用的是()子句。

A. ORDER BY

B. WHERE

C. GROUP BY

D. 无须配合

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【单选题】

SLECT语句执行的结果是___.

A. 数据项

B. 元组

C. 表

D. 视图

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【填空题】

1.在SQL语言中，删除表的定义及表中的数据和此表上的索引，应该使用的语句是___

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【填空题】

2.在SQL语言中，如果要为一个基本表增加列和完整性约束条件，应该使用SOL语句___

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【填空题】

3.当对视图进行UPDATE、INSERT和DELETE操作时，为了保证被操作的行满足视图定义中子查询语句的谓词条件，应在视图定义语句中使用可选择项___

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【填空题】

4.视图最终是定义在___上的，对视图的操作最终要转换为对___的更新。

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【填空题】

5. 在SQL的查询语句中，对查询结果分组可使用___ 子句，对查询结果排序可使用___子句，同时可以使用聚合函数增强检索功能。

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【填空题】

6. SQL语言的功能包括___、___、___和数据控制。

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【填空题】

7.在SELECT语句中进行查询，若希望查询的结果不出现重复元组，应在SELECT子句中使用___关键字。

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【填空题】

8.在SQL中，WHERE子句的条件表达式中，字符串匹配的操作符是___，与0个或多个字符匹配的通配符是___，与单个字符匹配的通配符是___。

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【填空题】

9. SQL语言以同一种语法格式，提供___和 ___两种使用方式。

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【填空题】

10.在SQL中，如果希望将查询结果排序，应在SELECT语句中使用___字句。其中___选项表示升序， ___选项表示降序。

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【单选题】

唯物主义历史观的创立使___

A. 人们活动的思想动机被揭示出来

B. 政治在社会生活中的支配作用得到证明

C. 社会的物质性得到了科学的论证

D. 真理的相对性和绝对性得到了充分说明

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【单选题】

“社会形态的发展是一种自然历史过程”。这句话的意思是说，社会形态的发展___

A. 与自然界事物的发展完全相同

B. 是纯粹自发的过程

C. 不受人的自觉活动的影响

D. 具有不依人的意志为转移的客观规律性

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【单选题】

社会活动是人的有意识的活动，社会规律是___

A. 由人的意志决定的

B. 革命阶级能够加以改变的

C. 偶然事件的堆积

D. 不以人的意志为转移但可以为人们所认识和利用的

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【单选题】

社会规律与自然规律的共同点是___

A. 它们都是不包含偶然性的必然过程

B. 它们的实现都是无需人参与的客观过程

C. 它们都是不以人的意志为转移的客观物质运动过程

D. 它们都是通过人有意识有目的的活动而起作用的

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【单选题】

社会规律与自然规律的区别在于___

A. 自然规律是客观的，社会规律是主观的

B. 自然规律是自发的起作用，社会规律是通过人们有意识的活动而实现的

C. 自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性

D. 自然规律是可以被支配的，社会规律是不可捉摸的

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【单选题】

人的活动受着社会历史条件及其规律性的制约，这种制约性表现在___

A. 人们的思想动机根源于社会存在，社会发展规律制约人们思想实现的程度

B. 人们的自觉活动不能影响历史的进程

C. 人们的企图与其活动的结果是一致的

D. 人们的主观愿望不可能超越现实的历史条件

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【单选题】

“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质”的观点是___

A. 唯物史观

B. .唯心史观

C. 宿命论

D. 英雄史观

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【单选题】

理解整个人类社会发展史的钥匙是___

A. 生产关系的发展史

B. 生产劳动的发展史

C. 社会意识的发展史

D. 阶级斗争的发展史

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【单选题】

劳动发展史是理解全部社会发展中的钥匙，因为劳动是___

A. 人的本质

B. 人的生命存在和全部社会生活的基础

C. 一切财富的源泉

D. 全部人类社会的内容

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【单选题】

人类社会和自然界对立统一的基础是___

A. 人

B. 社会活动

C. 社会劳动

D. 地理环境

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【单选题】

因为人们有选择能力,因此___

A. 人们可以改造和消灭社会发展规律

B. 人们可以超越客观条件的制约

C. 人们可以超越主观条件的制约

D. 人们可以发挥主体能动作用

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【单选题】

看待社会历史的基本趋势这个问题的正确观点是___

A. 社会进步具有客观必然性的观点

B. 循环论的观点

C. 倒退论的观点

D. 直线式连续发展的观点

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【单选题】

社会发展的基本趋势是___

A. 前进的、上升的

B. 周而复始的循环

C. 直线式的连续发展

D. 不可认识的

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【单选题】

社会历史规律与自然界发展规律的共同点是___

A. 它们都是不包含偶然性的必然过程

B. 它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性

C. 它们的实现都是无需人参与的客观过程

D. 它们都是人类思维发展的客观过程

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【单选题】

历史观的基本问题是___

A. 生产力和生产关系的关系问题

B. 经济基础和上层建筑的关系问题

C. 社会存在和社会意识的关系问题

D. 物质文明和精神文明的关系问题

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【单选题】

社会存在___

A. 是社会生活的精神方面的总和

B. 是社会物质生活条件的总和

C. 是占统治地位的生产关系的总和

D. 就是指社会环境

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【单选题】

下列各项中，全面表述社会存在含义的是___

A. 人类所处的自然界各种要素的总和

B. 人类社会各种关系的总和

C. 社会物质生活条件的总和

D. 人类自身的生产及其条件的总和

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【单选题】

社会运动的物质承担者是___

A. 社会运动的领导者

B. 经济上占统治地位的阶级

C. 物质资料的生产方式

D. 国家元首

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【单选题】

社会意识对社会存在的反作用,需要通过___

A. 人民群众的实践活动

B. 社会意识自身的作用

C. 社会意识与社会存在发生作用

D. 社会意识对政治制度发生作用

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【单选题】

人类社会存在和发展的决定性因素是___

A. 地理环境

B. 社会存在

C. 生产方式

D. 人口因素

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【单选题】

作为社会物质生活条件的地理环境,指的是___

A. 全部自然界

B. 劳动资料

C. 直接影响生产力发展的自然条件

D. 人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和

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推荐试题

【单选题】

承认真理的客观性与( )

A. 承认真理的相对性是一致的

B. 承认真理的全面性是一致的

C. 承认真理的具体性是一致的

D. 承认真理的绝对性是一致的

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【单选题】

把经过实践证实的理论看成是绝对真理，并把它当成是检验其他一切认识真理性的标准，这是一种( )

A. 形而上学和唯心主义的观点

B. 辩证法和唯物主义的观点

C. 相对主义诡辩论的观点

D. 轻视实践经验的唯理论观点

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【单选题】

一种认识是不是真理，要看它( )

A. 能否满足人的需要

B. 能否被多数人认同

C. 能否付诸实际行动

D. 能否在实践中达到预期效果

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【单选题】

宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调( )

A. 读书不能获得真知

B. 书本知识不能指导实践

C. 一切知识都直接来源于实践

D. 在实践中检验和发展真理

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【单选题】

实践是检验真理的唯一标准，因为实践是一种( )

A. 客观的物质性活动

B. 主观见之于客观的活动

C. 具有自觉能动性的活动

D. 具有社会历史性的活动

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【单选题】

检验认识的真理性，就是检验认识是否同( )

A. 已有的理论相符合

B. 已被实践证明的真理相符合

C. 客观事物及其发展规律相符合

D. 党的路线.方针.政策相符合

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【单选题】

下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是( )

A. 以伟人之是非为是非

B. 以吾心之是非为是非

C. 以众人的意见定是非

D. 以实践中是否达到预想目的定是非

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【单选题】

在真理观上坚持辩证法，就必须承认( )

A. 真理是主体对客体的正确反映

B. 真理既是绝对的又是相对的

C. 真理既是正确的又包含某些错误

D. 真理既是全面的又是具体的

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【单选题】

在真理检验标准问题上坚持辩证法，就是承认( )

A. 实践标准既是客观的又是主观的

B. 实践标准既是普遍的又是具体的

C. 实践标准既是确定的又是不确定的

D. 实践标准既是不变的又是可变的

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【单选题】

坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持了检验真理的标准的( )

A. 确定性

B. 全面性

C. 具体性

D. 稳定性

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【单选题】

既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为( )

A. 检验真理的标准是多元的

B. 逻辑证明可以取代实践标准

C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理

D. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验

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【单选题】

真理的价值问题是指( )

A. 真理是否与对象相符合的问题

B. 真理是否能满足人的需要的问题

C. 真理是否具有客观性的问题

D. 真理是否发展的问题

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【单选题】

真理是有价值的，说的是( )

A. 真理是客观的

B. 真理是发展的

C. 真理能满足人的需要

D. 有用的就是真理

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【单选题】

党的思想路线的核心是( )

A. 一切从实际出发

B. 理论联系实际

C. 实事求是(求真务实优先）?

D. 在实践中检验和发展真理

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【单选题】

片面强调理性认识的作用，在实际工作中会导致( )

A. 经验论

B. 教条主义

C. 诡辩论

D. 二元论

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【单选题】

绝对真理和相对真理的关系是( )

A. 两种不同性质的真理

B. 两种各自独立的真理

C. 真理的两个不同阶段

D. 客观真理的两种不同属性

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【单选题】

认识之所以能够不断地得到发展，其根本原因就在于( )

A. 科学家们不断地发明创造

B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合

C. 社会实践的需要

D. 人们追求知识的愿望

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别在于( )

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

C. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

在下列成对的理论中，属于唯物主义认识论与唯心主义认识论对立的是( )

A. 能动反映论与机械反映论的对立

B. 反映论与先验论的对立

C. 可知论与不可知论的对立

D. 唯理论与经验论的对立

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【单选题】

感性认识有待于上升到理性认识，这体现了( )

A. 认识论中的唯物论

B. 认识论中的辩证法

C. 认识论中的唯理论

D. 认识论中的经验论

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【单选题】

对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是( )

A. 认识是主体对客体的能动反映的原理

B. 实践是认识的来源和目的原理

C. 真理的绝对性和真理的相对性统一的原理

D. 能动的反映是摹写和创造相统一的原理

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【单选题】

相对真理是指( )

A. 不含有绝对性质的真理

B. 包含有错误因素的真理

C. 人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识总是有限的

D. 暂时正确的真理

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【单选题】

认识过程中意义更为重大的飞跃是( )

A. 从感性认识到理性认识的飞跃

B. 从现象的认识到本质的认识的飞跃

C. 从实践到认识的飞跃

D. 从理性认识到实践的飞跃

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【单选题】

实践高于理论认识，是因为实践具有( )

A. 普遍性

B. 绝对性

C. 客观实在性

D. 直接现实性

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【单选题】

法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了( )

A. 人们对每一件事情都要细心观察

B. 人们在认识事物时要有理性的指导

C. 人们获得感性经验的重要性

D. 人们要充分发挥主观能动性

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【单选题】

实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准，这个标准( )

A. 是绝对确定的

B. 是不确定的

C. 既是确定的，又是不确定的

D. 既是历史的，又是逻辑的

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【单选题】

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是( )

A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

B. 辩证法和形而上学的对立

C. 唯物论和唯心论两条认识路线的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

辩证唯物主义认为，主体和客体的关系( )

A. 只是反映与被反映的关系

B. 只是改造与被改造的关系

C. 是指导和被指导的关系

D. 不仅是改造与被改造的关系，而且也是反映与被反映的关系

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【单选题】

“认识开始于感觉”，这是( )

A. 唯物主义的正确观点

B. 唯心主义的错误观点

C. 辩证唯物主义的唯一正确的观点

D. 正确的观点，但唯物主义和唯心主义都能接受它

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【单选题】

认识是主体对客体的反映，这是( )

A. 只有辩证唯物主义才能承认的正确观点

B. 唯心主义的错误观点

C. 一切唯物主义都承认的观点

D. 形而上学的观点

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【单选题】

认识论就是反映论，这是( )

A. 一切唯物主义的共同原则

B. 唯心主义和唯物主义都承认的原则

C. 是可知论坚持的原则

D. 一切不可知论都坚持的共同原则

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【单选题】

唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本对立是( )

A. 承认矛盾还是否认矛盾

B. 认识论和反映论的区别

C. 两条根本对立的认识路线

D. 对世界本质的不同回答

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【单选题】

辩证唯物主义认识论的基本观点是( )

A. 矛盾的观点

B. 发展的观点

C. 实践的观点

D. 联系的观点

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【单选题】

真理多元论的错误实质在于( )

A. 否认人的认识能力和水平不同

B. 否认真理的客观性

C. 否认人们的立场.观点和方法不同

D. 否认真理的形式是主观的

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【单选题】

坚持真理的客观性，就是坚持真理的( )

A. 一元论

B. 多元论

C. 主观真理论

D. 实用主义真理论

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【单选题】

“谬误在一定条件下可以转化为真理”这是( )

A. 形而上学的观点

B. 唯物主义的观点

C. 诡辩论的观点

D. 辩证物主义的观点

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【单选题】

“绝对真理和相对真理的区分既是确定的又是不确定的”，这是( )

A. 诡辩论的观点

B. 实用主义的观点

C. 唯物辩证法的观点

D. 形而上学的观点

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【单选题】

辩证唯物主义认识论认为真理的根本特征是( )

A. 主观的形式客观的内容

B. 客观的形式主观的内容

C. 主观同客观相符合的范畴

D. 绝对性和相对性的统一

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【单选题】

实践作为检验认识真理性的标准，其主要依据是( )

A. 它具有客观实在性

B. 它具有直接现实性

C. 它具有形式的多样性

D. 它具有社会历史性

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【单选题】

放在水中的筷子，看上去像是被折断了一样。对这一事实下列说法正确的是（）?

A. 亲眼所见的都是对客观真实的反映

B. 眼睛是最好的证人

C. 感性只是解决现象问题，理性才能解决本质问题

D. 这是一种用歪曲形式表现本质的现象

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