【单选题】
那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?___
A. 政府机构;
B. 事业单位;
C. 企业和公民个人;
D. 任何组织和个人。
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
教师享有“开展教育改革和实验”的权利属于《教师法》所规定的教师的___
A. 教育教学权;
B. 科学研究权;
C. 管理学生权;
D. 民主管理权
【单选题】
《中华人民共和国教师法》的颁布时间是___
A. 1978年;
B. 1985年;
C. 1986年;
D. 1993年
【单选题】
教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是___
A. 调整的教育社会关系相同;
B. 制定的主体不同;
C. 实施的方式不同;
D. 稳定性不同;
E. 表现形式不同
【单选题】
《教师法》第十七条规定;“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的___的内容。
A. 义务性规范;
B. 授权性规范;
C. 制裁性规范;
D. 奖励性规范;
【单选题】
表述义务性教育法律法规通常采用的字样是___
A. “必须”;
B. “可以”;
C. “有权”;
D. “有 的自由,
【单选题】
我国教育法律的标准文本须刊登在___
A. 人民日报;
B. 中国教育报;
C. 国务院公报;
D. 全国人大常委会公报;
【单选题】
《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯___的应当负刑事责任.
A. 故意伤害致人重伤或者死亡罪;
B. 盗窃罪;
C. 诈骗罪;
D. 故意毁坏财物罪;
【单选题】
在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是___
A. 监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的;
B. 在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;
C. 学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
D. 来自学校偶发性侵害造成的;
【单选题】
教育法规的特征不包括___
A. 探索性;
B. 规范性;
C. 确定性;
D. 强制性
【单选题】
作为一个部门法,教育法规与其他部门法相比较,具有的特征,除了内容具有多层次性广泛性和调整对象的多样性之外,还包括;___
A. 权利和义务的统一性;
B. 法律后果的特殊性;
C. 国家强制性
D. 法律规范内容的明确性;
【单选题】
我国《义务教育法》规定,我国适龄儿童少年有受教育的___,各级政府应采取有效措施保证适龄儿童少年到学校接受教育,一个都不能少。
A. 权利;
B. 义务;
C. 权利和义务;
D. 权力;
【单选题】
关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系,正确的是___。
A. 有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范;
B. 有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范;
C. 有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段;
D. 以上三个都对
【单选题】
《中华人民共和国义务教育法》的实施起始时间是___
A. 1986年;
B. 1987年;
C. 1988年;
D. 1989年;
【单选题】
我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部教育法律是___
A. 《中华人民共和国学位条例》;
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国教育法》;
D. 《中华人民共和国教师法》;
【单选题】
159,我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系?___
A. 《中华人民共和国义务教育法》;
B. 《中华人民共和国教师法》;
C. 《中华人民共和国学位条例)
D. 《中华人民共和国教育法》
【单选题】
我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于___
A. 行政监督;
B. 社会监督;
C. 司法监督;
D. 权力机关的监督
【单选题】
在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是___
A. 教育民事责任;
B. 教育行政责任;
C. 教育刑事责任;
D. 教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【单选题】
根据我国《高等教育法》规定,我国本科教育的基本修业年限为?___
A. 三至四年;
B. 三至五年;
C. 四至五年;
D. 四年至六年;
【单选题】
《中共中央关于教育体制改的决定》颁布的时间是;___
A. 1958年;
B. 1961年;
C. 1978年;
D. 1985年
【单选题】
被撤销教师资格的,自被撤销之日起___年内不得重新申请教师资格认定。
A. 1;
B. 3;
C. 5;
D. 10
【单选题】
除了成文法之外,还有什么法律?___
A. 宪法;
B. 司法;
C. 习惯法;
D. 宗法
【单选题】
我国教育的基本法律是___
A. 《中华人民共和国教育法》;
B. 《中华人民共和国宪法》;
C. 《中华人民共和国义务教育法》;
D. 《中华人民共和国学位条例》;
【单选题】
刑罚分为两类;主刑和附加刑。主刑是对犯罪人适用的主要的刑罚方法,附加刑是补充主刑适用的刑罚方法,同时也可单独适用。下列属于附加刑的刑罚是___
A. 罚款;
B. 拘役;
C. 管制
D. 罚金
【单选题】
教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为___
A. 当地人民政府的有关行政部门;
B. 学校或其他教育机构;
C. 主管的教育部门;
D. 信访部门
【单选题】
下列论述错误的是___
A. 责任人有教育违法行为是其承担教育法律责任的前提;
B. 损害事实的客观存在是构成教育法律责任的前提条件;
C. 行为人的主观过错是指行为人在主观上有违反教育法律法规的故意;
D. 因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任
【单选题】
不属于高等教育行政行为的合法性要件是;___
A. 主体合法性;
B. 客体合法性;
C. 行政权限合法;
D. 行政行为的内容合法
【单选题】
学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给与___。
A. 行政处罚;
B. 行政处分或解聘职务;
C. 撤销教师资格;
D. 追究民事法律责任
【单选题】
1.铁路交通事故分为( )四个等级。《铁路交通事故调查处理规则》第七条P21___
A. 特别重大事故、重大事故、险性事故和一般事故
B. 特别重大事故、重大事故、大事故和一般事故
C. 特别重大事故、重大事故、大事故和较大事故
D. 特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故
【单选题】
2.繁忙干线客运列车脱轨18辆以上并中断铁路行车( )小时以上为特别重大事故。《铁路交通事故调查处理规则》第八条P21___
A. 48
B. 38
C. 28
D. 28
【单选题】
3.客运列车脱轨2辆以上( )辆以下,并中断繁忙干线铁路行车24小时以上或者中断其他线路铁路行车48小时以上为重大事故。《铁路交通事故调查处理规则》第九条P22___
A. 38
B. 28
C. 18
D. 8
【单选题】
4.造成2人死亡为( )事故。《铁路交通事故调查处理规则》《事规》P23___
A. 大
B. 较大
C. 一般A类
D. 一般B类
【单选题】
5.客运列车耽误本列4小时以上为( )事故。《铁路交通事故调查处理规则》第十二条P23___
A. 大
B. 较大
C. 一般A类
D. 一般B类
【单选题】
6.客运列车耽误本列1小时以上为( )事故。《铁路交通事故调查处理规则》第十三条 P24___
A. 一般A类
B. 一般B类
C. 一般C类
D. 一般D类
【单选题】
7.客运列车中途摘车1辆为( )事故。《铁路交通事故调查处理规则》第十三条P24___
A. 一般A类
B. 一般B类
C. 一般C类
D. 一般D类
【单选题】
8.列车中车辆制动梁、下拉杆、交叉杆等部件脱落为( )事故。《铁路交通事故调查处理规则》第十四条P25___
A. 一般A类
B. 一般B类
C. 一般C类
D. 一般D类
【单选题】
9.行车设备故障耽误本列客运列车1小时以上( )事故。《铁路交通事故调查处理规则》第十五条P28___
A. 一般A类
B. 一般B类
C. 一般C类
D. 一般D类
【单选题】
10.发电车启动柴油发电机组时, 环境温度低于( )℃时,需对发电机组采取预热措施进行预热。《运规》P30___
A. -5
B. 0
C. 5
D. 10
【单选题】
11.单缸四冲程柴油机的工作过程中的第二冲程为( )。《发电车乘务员》P22___
A. 压缩冲程
B. 进气冲程
C. 排气冲程
D. 作功冲程
【单选题】
12.柴油机冷车启动时,应盘转曲轴( )圈,使缸套的内表面得到润滑。《发电车乘务员》P37___
A. 1 ~2
B. 2~ 3
C. 3~5
D. 5~8
【单选题】
13.柴油机的润滑油路基本相同,大多采用( )方式。《发电车乘务员》P102___
A. 飞溅润滑
B. 压力润滑
C. 人工定期润滑
D. 复合式润滑
推荐试题
【多选题】
增强国家安全意识就要做到___
A. 确立总体国家安全观
B. 增强国防意识
C. 履行维护国家安全的义务
D. 和平年代无需考虑国家安全
【多选题】
树立改革创新的自觉意识要坚持___
A. 树立保守思想维护稳定
B. 树立敢于突破陈规的意识
C. 树立大胆探索未知领域的信心
D. 增强改革创新的责任感
【多选题】
增强改革创新的能力本领___
A. 夯实创新基础
B. 培养创新思维
C. 投身实创新践
D. 提升效率能力
【多选题】
如何做改革创新的生力军___
A. 树立保守思想维护稳定
B. 树立改革创新的自觉意识
C. 提出人们熟悉而易于接受的观点
D. 增强改革创新的能力本领
【多选题】
核心价值观是___
A. 一定社会形态社会性质的集中体现
B. 在一个社会的思想观念体系中处于主导地位
C. 体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向
D. 随着时代的发展随时可以变换的精神力量
【多选题】
党的十八大提出的培育和践行社会主义核心价值观的基本内容是___
A. 爱国、敬业、诚信、友善
B. 富强、民主、文明、和谐
C. 自由、团结、和谐、互助
D. 自由、平等、公正、法治
【多选题】
关于社会主义核心价值观,下列叙述正确的是___
A. 与中国特色社会主义发展要求相契合
B. 与国家经济的发展、人民的生活关系不是十分紧密
C. 与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接
D. 是中国共产党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断
【多选题】
社会主义核心价值体系主要包括___
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
【多选题】
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系,下列叙述正确的是___
A. 两者是对立矛盾、互相制约
B. 两者是紧密联系、互为依存、相辅相成
C. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核
D. 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性
【多选题】
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性,都体现了___
A. 社会主义意识形态的本质要求
B. 社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性
C. 建设中国特色社会主义现代化强国的价值引领
D. 实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领
【多选题】
推进社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系建设,就是要弘扬___,使我们的国家、民族、人民在思想上和精神上强起来,更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
A. 共同理想、凝聚精神力量、引领道德风尚
B. 形成全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带
C. 中华传统文化和民族精神
D. 爱国主义和个人主义
【多选题】
社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,是对___重大问题的深刻解答。
A. 我们要建设什么样的国家
B. 建设什么样的社会
C. 培育什么样的公民等
D. 走什么样的道路
【多选题】
社会主义核心价值观,共24个字从___层面,给我们每一个公民提出了行动准则。
A. 国家
B. 民族
C. 社会
D. 个人
【多选题】
爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了___等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 家庭美德
D. 个人品德
【多选题】
培育和践行社会主义核心价值观,是有效___的重大举措。
A. 整合我国社会意识
B. 凝聚社会价值共识
C. 解决和化解社会矛盾
D. 聚合磅礴之力
【多选题】
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义,它___
A. 既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面的制度
B. 也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质规定性
C. 既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标
D. 也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿
【多选题】
在全社会大力弘扬社会主义核心价值观,明确中国特色社会主义事业___,坚守我们的价值观立场。
A. 到底提倡什么、反对什么
B. 到底追求什么、反对什么
C. 要朝着什么方向走、不能朝什么方向走
D. 要如何发展
【多选题】
培育和践行社会主义核心价值观,用最简洁的语言介绍和说明中国,___
A. 有利于增进国际社会对中国的理解,扩大中华文化影响力,展示社会主义中国的良好形象
B. 有利于增强社会主义意识形态的竞争力,掌握话语权,赢得主动权,逐步打破西方的话语垄断、舆论垄断
C. 维护国家文化利益和意识形态安全
D. 不断提高我们国家的文化软实力
【多选题】
当代中国发展进步的精神指引是___
A. 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循。
B. 提高国家文化软实力的迫切要求。
C. 增进社会团结和谐的最大公约数。
D. 改革创新精神
【多选题】
培育和践行社会主义核心价值观,能够___,形成团结奋斗的强大精神力量。
A. 暂时提升人民素质,提升国民凝聚力
B. 在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识
C. 有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识
D. 有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱
【多选题】
社会主义核心价值观___为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
A. 丰厚的历史底蕴
B. 坚实的现实基础
C. 饱满的精神力量
D. 强大的道义力量
【多选题】
中华文明之所以能够没有中断并延续发展至今,一个重要原因就是中华民族有一脉相承的___
A. 精神追求
B. 精神特质
C. 精神脉络
D. 厚重历史
【多选题】
2000多年前,中国就出现过诸子百家的盛况,老子、孔子、墨子等思想家广泛探讨___的关系
A. 人与动物
B. 人与人
C. 人与社会
D. 人与自然
【多选题】
中国古代思想家们提出了___先进理念,至今仍然深深影响着中国人的生活。
A. 孝悌忠信、礼义廉耻
B. 仁者爱人、与人为善
C. 实干兴邦、空谈误国
D. 天人合一、自强不息
【多选题】
下列说法属于中华优秀传统文化的是___
A. “忠君爱国”、“三从四德”
B. “大道之行也,天下为公”
C. “天行健,君子以自强不息”
D. “天下兴亡,匹夫有责”
【多选题】
习近平所说的,要“深入挖掘和阐发中华优秀传统文化___的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”。
A. 讲仁爱、重民本
B. 重集体、轻个体
C. 守诚信、崇正义
D. 尚和合、求大同
【多选题】
培育和弘扬社会主义核心价值观,必须深入中华民族历久弥新的精神世界,把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来,___
A. 坚持历史唯物主义立场
B. 坚持古为今用、推陈出新
C. 有鉴别地加以对待
D. 有扬弃地予以继承
【多选题】
建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是鸦片战争以来中国人民最伟大的梦想,是中华民族的___
A. 暂时利益
B. 最高利益
C. 根本利益
D. 全局利益
【多选题】
事实也雄辩地证明,要___,必须坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。
A. 发展中国、稳定中国
B. 全面建成小康社会
C. 加快推进社会主义现代化
D. 实现中华民族伟大复兴
【多选题】
社会主义核心价值观生成于中国特色社会主义建设实践,同当今中国最鲜明的时代主题相适应,是___
A. 当代中国精神的集中体现
B. 中国特色社会主义本质规定的价值表达
C. 当代人文精神的集中体现
D. 社会主义本质规定的价值表达
【多选题】
改革开放以来,我们坚持走中国特色社会主义道路,在复杂的国内外形势下,抓住和用好了我国发展的战略机遇期,___都迈上了新台阶,彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。
A. 人民群众的购买力
B. 我国的综合国力
C. 人民的生活水平
D. 国际竞争力和国际影响力
【多选题】
社会主义核心价值观之所以彰显出强大的___,正因其深深地扎根于中国特色社会主义建设的生动实践之中。
A. 生命力
B. 吸引力
C. 感召力
D. 时代感
【多选题】
社会主义核心价值观以其___而居于人类社会的价值制高点,具有强大的道义力量。
A. 先进性
B. 普遍性
C. 人民性
D. 真实性
【多选题】
关于社会主义制度,下列说法正确的是___
A. 建立在生产资料公有制的基础之上
B. 消灭了剥削制度,
C. 劳动人民成为国家的真正主人,
D. 是人类社会迄今为止最先进的社会制度
【多选题】
社会主义核心价值观的人民性体现在它___
A. 代表中国先进文化的发展方向
B. 代表的最广大人民的根本利益
C. 反映的最广大人民的价值诉求
D. 引导着最广大人民为实现美好社会理想而奋斗
【多选题】
坚定社会主义核心价值观自信,要求我们___
A. 充分认识社会主义核心价值观的优越性
B. 在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义
C. 在发展的进程中虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果,
D. 自觉以社会主义核心价值观引领多样化的社会思潮
【多选题】
在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观,需要大学生始终走在时代前列,成为社会主义核心价值观的___
A. 认真旁观者
B. 坚定信仰者
C. 积极传播者
D. 模范践行者
【多选题】
对于大学生而言,就是要切实做到___,使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
A. 勤学
B. 修德
C. 明辨
D. 笃实
【多选题】
大学生一定要正视价值观选择和道德责任感,___,自觉做良好道德风尚的建设者、社会文明进步的推动者
A. 强化判断,善于明辨是非,善于决断选择
B. 旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑
C. 树立正确导向,澄清模糊认识,匡正失范行为
D. 形成激浊扬清、抑恶扬善的思想道德舆论
【多选题】
下列关于道德起源的认识,正确的是___
A. 劳动是道德起源的第一个历史前提
B. 社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件
C. 人的自我意识是道德产生的主观条件
D. 人类进入有阶级和国家的时代是人类道德的开端