携枪跨立时不背手_答案

【判断题】

携枪跨立时不背手

A. 对

B. 错

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【判断题】

队列条令的适用范围包括中国人民解放军现役军人和单位参训的预备役人员，以及中国人民武装警察部队

A. 对

B. 错

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【判断题】

跑步行进时立定的动作要领：跑步时，听到口令，继续跑两步，然后左脚向前大半步(两拳收于腰际，停止摆动)着地，右脚取捷径靠拢左脚，同时将手放下成立正姿势

A. 对

B. 错

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步法变化，均从右脚开始

A. 对

B. 错

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【判断题】

步法变化中踏步换齐步或者跑步，听到前进的口令，立即换齐步或者跑步行进

A. 对

B. 错

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正步齐步的行进速度都是每分钟116-122步

A. 对

B. 错

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纵队行进时，可以在行进间下达口令

A. 对

B. 错

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齐步、正步互换，听到口令，继续走两步，即换正步或者齐步行进

A. 对

B. 错

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带卷檐帽，无檐帽或者不戴军帽敬礼时，中指微接太阳穴，约与眉同高

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蹲下后上体要保持正直，不得随意换脚

A. 对

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携枪(筒)时，用右手脱帽、戴帽

A. 对

B. 错

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整理着装，通常在立正的基础上进行

A. 对

B. 错

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【判断题】

成立正姿势肩冲锋枪，自动步枪时，右手在右胸前握背带，拇指由内顶住，右大臂轻贴右胁，枪身垂直，枪口向下

A. 对

B. 错

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【判断题】

三路纵队看齐时，可以下达向前---对正的口令

A. 对

B. 错

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成班二列横队队时，双数士兵在前，单数士兵在后

A. 对

B. 错

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离散，是使队列的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作

A. 对

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整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离、保持行、列平齐的一种队列动作

A. 对

B. 错

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听到“向右(左)看---齐”的口令时，后列人员先向右(左)看齐，再向前对正

A. 对

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四路纵队看齐时，可以下达“向前---对正”的口令

A. 对

B. 错

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牢记初心和使命，推进党的自我革命，要注意处理好以下关系：要坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一，要坚持不断创新，要坚持严管和厚爱相统一，要坚持组织推动和个人主动相统一

A. 对

B. 错

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军队开展不忘初心、牢记使命主题教育中，军以上单位专项整治情况通报到部队全体官兵，并组织满意度测评是刚性要求

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三个绝对：绝对忠诚，绝对纯洁，绝对可靠

A. 对

B. 错

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四个自信：道路自信，理论自信，工作自信，文化自信

A. 对

B. 错

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四个认同：政治认同，思想认同，理论认同，情感认同

A. 对

B. 错

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【判断题】

四个意识：政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识

A. 对

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四铁过硬部队：铁一般信仰，铁一般信念，铁一般纪律，铁一般担当

A. 对

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四有新时代革命军人：有灵魂，有本事，有血性，有思想

A. 对

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两个最高：全面深入贯彻军委主席负责制是严肃而重大的政治任务，是全军的共同责任，必须把贯彻军委主席负责制作为最高政治要求来遵循，最高政治纪律来严守

A. 对

B. 错

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中国梦是和平、发展，绿色、健康的梦

A. 对

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【判断题】

全面依法治国是“四个全面”战略布局中具有突破性和先导性的关键环节

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经济保持中高速增长是实现中华民族伟大复兴的重要基础、关键一步

A. 对

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全面建成小康社会目标实现之时，中国经济总量将达到近17万亿美元，中国人民将在全面解决温饱问题的基础上，普遍过上比较殷实富足的生活

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在“四个全面”战略布局中居于引领地位的是全面建成小康社会

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全心全意为人民服务是党的根本制度

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中国将始终做全球发展的贡献者，坚持走共同发展道路，继续奉行互利共赢的开放战略

A. 对

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“实现中国梦必须弘扬中国精神”，这里的“中国精神”是指以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神

A. 对

B. 错

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中国梦的本质是国家富强，民族振兴，人民幸福

A. 对

B. 错

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“五大发展理念”是指牢固树立创新、协调、绿色、开放、文明的发展理念

A. 对

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群众基础是做好群团工作的基础和关键

A. 对

B. 错

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【判断题】

各级党委和政府要支持群团组织在党组织领导下发挥作用，加强对有关社会组织的组织引领、示范带动、联系服务

A. 对

B. 错

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【判断题】

制定群团组织推优办法，把群团组织推优作为产生优秀工作者人选的方式之一

A. 对

B. 错

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【单选题】

___是教学活动中各学科内容的体现，也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。

A. 课程

B. 培训教材

C. 培训课程

D. 教材

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【单选题】

根据学习的定义，下列属于人的无条件反射的是___。

A. 吃了酸的食物流唾液

B. 望梅止渴

C. 蜘蛛织网

D. 儿童模仿电影人物行为

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【单选题】

___是霍兰德根据其人职匹配理论，编制而成的测验。

A. 人格因素测验

B. 16PF测验

C. 能力因素测验

D. 人职匹配测验

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【单选题】

程序性知识学习的初期或其前身是___知识。

A. 陈述性

B. 言语

C. 图表

D. 书本

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【单选题】

职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别，教育主要以学科传承知识为本位，培训则主要以___。

A. 传授工作规范为中心

B. 传授工作技能为中心

C. 传授工作经验为中心

D. 传授知识和职业态度为中心

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【单选题】

根据《课件通用开发技术标准》要求，为了便于移动平台应用，动画微课最终转换格式为___形式，大小不宜超过（D）。

A. MP4或FLV,50M

B. FLV,100M

C. MP4或FLV,100M

D. MP4,50M

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【单选题】

个人风格一般包括___、性格和行为风格三方面。

A. 心理

B. 思想

C. 气质

D. 个性

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【单选题】

___是指根据培训目标和培训班的总体时间安排，确定具体的授课内容、时间、地点、形式和授课培训师。

A. 培训班前期准备工作

B. 培训班班务管理工作

C. 教务管理

D. 学员管理

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【单选题】

培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持___为主，（A）为重的原则。

A. 技能教学/操作训练

B. 课程教学/技能教学

C. 学员自学/教师辅导

D. 理论知识/技能教学

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【单选题】

___的安排受培训内容、费用、生源等其他与培训有关的因素影响。

A. 培训方法

B. 培训策略

C. 培训评估

D. 培训时间

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【单选题】

计算机多媒体教材按其表达形式可以分为四种：讲课型、___、主动学习型和综合型。

A. 专题课件型

B. 系列课件型

C. 完整型

D. 示范演示型

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【单选题】

___不是教案的关键要素与内容。

A. 模式设计

B. 导语设计

C. 问题设计

D. 目标设计

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【单选题】

针对对高职务中高层管理者公司将开展___工程。

A. 金领航

B. 金士官

C. 金栋梁

D. 金工匠

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【单选题】

培训评估的___要求我们在对评估对象进行评估的整个过程中坚持统一的评估标准和评估方法。

A. 指导性原则

B. 客观性原则

C. 统一性原则

D. 方向性原则

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【单选题】

从学习导向上看，成人更愿意选择___的学习，而不喜欢以学科为中心的学习。

A. 问题解决式

B. 联系实际式

C. 关联旧知式

D. 自我管理式

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【单选题】

培训课程体系设计基本要素是：___、课程内容的确定、课程结构体系的构建。

A. 确定课程体系设计原则

B. 确定课程体系设计流程要素

C. 设定课程体系目标

D. 确定课程体系设计人员要素

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【单选题】

社会主义道德的基本要求是___。

A. 集体主义

B. 为人民服务

C. 承担法律义务和道德责任

D. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

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【单选题】

企业培训教学目的的建立在对___系统内外环境分析的基础之上。

A. 培训

B. 模拟

C. 教学

D. 生产

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【单选题】

“金扳手”青年员工生态期提升培训的培训对象需入职___年。

A. 1-3

B. 3-5

C. 5-10

D. 10-15

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【单选题】

将一次测验的试题间隔一段较长的时间后，再让同一组被试人完成，通过观察两次的成绩，分析测验的可靠性。这种方法叫做___。

A. 复本信度检测法

B. 分半信度检测法

C. 再测信度分析检测法

D. 总结分析检验法

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【单选题】

___是职业培训赖以生存发展的关键，是为社会培养和输送合格人才的重要保障。

A. 培训制度

B. 培训师

C. 培训时间

D. 培训质量

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【单选题】

把教育因素算在人力资本因素中，并从人力因素中找出教育因素，计算教育的经济价值的代表人物是___。

A. 苏尔茨

B. 丹尼森

C. 贝克尔

D. 尼莫尔

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【单选题】

通过专业课件开发工具或Html5，将视频、动画、图片、文字等素材，根据教学设计和教学策略安排，进行合并组合，添加互动、测试等效果，最终形成标准课件包形式的微课类型是___。

A. 互动微课

B. 动画微课

C. 交互动画微课

D. 视频微课

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【单选题】

以下选项中不符合课件包中所有文件命名规则的是___。

A. 中文文字

B. 下划线

C. 英文大小写字符

D. 阿拉伯数字

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【单选题】

___是指依据一定的培训目标要求，按照一定的原则程序和方法，确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式，最终形成培训课程文件的活动过程。

A. 教材开发

B. 培训课程开发

C. 培训教学

D. 培训评估工作

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【单选题】

以下方法不属于常用的信息分类方法的是___。

A. 按对象分类

B. 按来源分类

C. 按通用分类表分类

D. 按主体分类法分类

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【单选题】

培训评估方案中的一个难点部分是___。

A. 评估权重集

B. 评估标准集

C. 量表和评判依据

D. 评估目的

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【单选题】

___是针对某一培训目标制定的规范性教学文件。

A. 培训需求说明书

B. 培训项目策划

C. 培训课程教学大纲

D. 培训项目实施

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【单选题】

从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是___。

A. 在重视基础知识，基本技能的同时，注意解决问题策略训练

B. 进行发散性思维训练

C. 加强基本技能训练

D. 进行反省认知训练

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【单选题】

在日常经验中感到，形象材料比抽象材料保持牢固，这种现象最可能的解释是___。

A. 加工深度说

B. 双重编码理论

C. 图式理论

D. 知识分类学习论

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【单选题】

员工培训激励机制有两种基本激励模式，一种是培训与员工物质利益挂钩，另一种是___。

A. 培训与员工职业发展相结合

B. 培训与公司发展相结合

C. 公司与员工职业发展相结合

D. 培训与员工利益相结合

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【单选题】

任何一次培训的顺利进行，除了培训师与学员的因素以外，培训现场的___是非常重要的因素。

A. 气氛

B. 人员结构

C. 后勤保障

D. 情感沟通

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【单选题】

“判断—指令—评价”是___。

A. 教学模式

B. 教学设计

C. 教学策略

D. 教学方法

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【单选题】

参培学员成绩不合格的，当期绩效考核结果不得高于___。

A. A

B. B

C. C

D. D

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【单选题】

教学大纲—般由说明部分和___两部分组成。

A. 培训目的

B. 教学方法建议

C. 大纲本文

D. 教材排列

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【单选题】

案例法教学法是美国哈佛大学首创的，主要用于对___的培训。

A. 技术人员

B. 操作人员

C. 经营人员

D. 服务人员

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【单选题】

培训项目开发基础性工作的原则是___原则、全面性原则、时效性原则。

A. 实践性

B. 灵活性

C. 多样性

D. 准确性

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【单选题】

从事技术技能培训教学的专职师资，每（）在生产一线实践锻炼不得少于 ___。

A. 2年，3个月

B. 3年，6个月

C. 5年，6个月

D. 5年，3个月

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【单选题】

湖北省公司教育培训体系建的战略是___。

A. 人才强企

B. 通用为准

C. 统领全局

D. 动态完善

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【单选题】

从业人员践行“公道”规范的基本要求是___。

A. 平等待人、公私分明、坚持原则、追求真理

B. 团结同志、防微杜渐、以人为本、共同进步

C. 坚持原则、不近人情、无私无畏、敢于牺牲

D. 崇尚科学、坚持真理、童叟无欺、人人平等

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