【判断题】
在进境动物检疫风险分析过程中,如果某些数据缺乏,可以进行合理假定。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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相关试题
【判断题】
在进境动物检疫风险分析过程中,定量分析是采用数学的方法进行计算,因此其结果比定性分析更可靠。
A. 对
B. 错
【判断题】
在进境动物检疫风险分析过程中,风险预警是一种预防性安全保障措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境水生动物安全风险监控计划和疫病监测计划由海关总署制定,各直属关负责结合本地实际情况制定实施方案并组织实施。
A. 对
B. 错
【判断题】
在进出境疫情监测中发现疫情的,监测单位应及时向社会公布信息,以避免疫情对消费者造成不利影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
进出境水生动物疫病监测中的疫病分为一类监测疫病和二类监测疫病。
A. 对
B. 错
【判断题】
《进出境重大动物疫情应急处置预案》属于国家法规。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境陆生动物预检内容不包括国外农场检疫。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境种用大中家畜境外预检的出口前临床检查须在动物出口前24小时内进行。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境陆生动物入境实施隔离检疫前,需制定检疫监管方案。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境陆生动物入境时海关可以登机/车/船实施现场检疫。
A. 对
B. 错
【判断题】
未经海关同意,进口陆生动物可以卸离运输工具。
A. 对
B. 错
【判断题】
进口动物有木质包装的,不需实施木质包装检疫。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境陆生动物隔离检疫期间,免疫接种疫苗的种类由进口商自己决定。
A. 对
B. 错
【判断题】
出境陆生动物检疫的主要目的是防止动物疫病传出国境。
A. 对
B. 错
【判断题】
兽医(卫生)证书适用于符合输入国家或地区与中国有检疫规定、双边检疫协定以及贸易合同要求的出境动物产品。
A. 对
B. 错
【判断题】
海关对内地供港澳食用活动物实施从养殖源头到离境口岸全过程监管。
A. 对
B. 错
【判断题】
装载动物出境的运输工具,装载前应当由口岸动植物检疫机关进行消毒处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
输出动物、动物产品和其他检疫物,经启运地海关检疫合格的,运达出境口岸时,运输、邮电部门凭启运地海关签发的检疫单证运递,国内其他检疫机关可以视情况进行检疫。
A. 对
B. 错
【判断题】
经启运地海关检疫合格的供港澳食用活猪须经出境口岸海关临床检疫或者复检。
A. 对
B. 错
【判断题】
装运供应香港、澳门地区的动物的回空车辆,实施整车防疫消毒。
A. 对
B. 错
【判断题】
对输入国要求中国对向其输出的动物、动物产品和其他检疫物的生产、加工、存放单位注册登记的,海关可以实行注册登记。
A. 对
B. 错
【判断题】
供港澳活猪养殖企业检验检疫注册登记是行政许可事项。
A. 对
B. 错
【判断题】
供港澳活猪的饲养场须向所在地海关申请检验检疫注册,注册以饲养场为单位,实行一场一证制度,每一个注册场使用一个注册编号。
A. 对
B. 错
【判断题】
供港澳活猪注册饲养场需要改扩建的,应事先征得所在地直属海关的同意。
A. 对
B. 错
【判断题】
输入动物遗传物质的,必须事先办理检疫审批手续,取得《中华人民共和国进境动植物检疫许可证》,并在贸易合同或有关协议中订明我国的检疫要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
直属海关在规定的时间内完成进境动物遗传物质检疫审批申请的审核,审核合格的,签发《进境动植物检疫许可证》;审核不合格的,签发《中华人民共和国进境动植物检疫许可证申请未获批准通知单》。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境动物遗传物质无输出国家或地区官方检疫机构出具的有效检疫证书,或者未办理检疫审批手续的,进境口岸海关可以根据具体情况,作退回或销毁处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
各直属海关负责对进境生物材料实施动植物检疫审批。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境SPF级及以上级别实验鼠隔离检疫期间,在确保生物安全的前提下,经直属海关批准,可边隔离边实验。
A. 对
B. 错
【判断题】
海关总署对进境动物诊断试剂实施分级管理。
A. 对
B. 错
【判断题】
来自海关总署认可的商品化细胞库的动物传代细胞系为四级风险进行管理,免于提供国外官方检疫证书。
A. 对
B. 错
【判断题】
海关总署对《进境生物材料风险级别及检疫监管措施清单》实施动态调整。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境经化学变性处理的动物组织、器官及其切片属于二级风险的生物材料。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境SPF级及以上级别实验鼠遗传物质按照生物材料管理,进境时须随附输出国家/地区官方检疫证书。
A. 对
B. 错
【判断题】
所有水生动物应当从海关总署公布的指定口岸进境。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境水生动物临床检查发现死亡率超过30%的,海关签发《检验检疫处理通知书》,由收货人或其代理人在海关的监督下,作退回或者销毁处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
对海关总署采取扣留检测措施的进境食用水生动物,实验室检测不合格的,作退回或者销毁处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
经第三方国家或者地区中转的水生动物,须由第三方国家或者地区官方主管部门按照海关总署有关要求出具动物卫生证书,否则不得进境。
A. 对
B. 错
【判断题】
海关对进境食用水生动物收货人的经营档案进行定期审核,审核不合格的,责令整改。
A. 对
B. 错
【判断题】
进境食用水生动物扣留检测指进境食用水生动物因存在安全卫生隐患,进境口岸查验合格后调运至海关指定暂存场所,待抽样检测合格后允许放行的检验检疫措施。
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
推动法治和德治的相互促进,需要___
A. 强化道德对法治的支撑作用
B. 把道德要求贯彻到法治建设中
C. 将法治作为推动法治的主要方式,德治作为辅助方式
D. 运用法治手段解决道德领域突出问题
【多选题】
关于法治思维,说法正确的是___
A. 法治思维以法治价值和法治精神为指导,蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念
B. 法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为
C. 法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷
D. 法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维
【多选题】
法治思维与人治思维的区别集中体现在___
A. 依据不同
B. 方式不同
C. 价值不同
D. 标准不同
【多选题】
下列属于法治思维基本内容的有___
A. 法律至上
B. 权利制约
C. 公平正义
D. 依宪执政
【多选题】
法治思维的内涵丰富、外延宽广,主要表现为___
A. 价值取向
B. 人权保障
C. 正当程序
D. 规则意识
【多选题】
法律至上具体表现为___
A. 法律的普遍适用性
B. 法律的优先适用性
C. 法律的科学性
D. 法律的不可违抗性
【多选题】
权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束,它要求___
A. 权力由法定
B. 有权必有责
C. 用权受监督
D. 违法受追究
【多选题】
一般来讲,公平正义主要包括 ___
A. 权利公平
B. 机会公平
C. 规则公平
D. 救济公平
【多选题】
权利公平包括三重含义___
A. 权利主体平等,国家对每个权利主体“不偏袒”、“非歧视”
B. 享有的权利特别是基本权利平等
C. 制定法律的权利平等
D. 权利保护和权利救济平等
【多选题】
下列说法属于规则公平内容的是___
A. 法律规则面前人人平等
B. 法律内容面前人人平等
C. 法律制定面前人人平等
D. 法律保护面前人人平等
【多选题】
救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供平等有效的救济,包括___
A. 司法救济公平
B. 行政救济公平
C. 社会救济公平
D. 财产救济公平
【多选题】
权利保障主要是指对公民权利的法律保障,具体包括公民权利___
A. 宪法保障
B. 立法保障
C. 行政保护
D. 司法保障
【多选题】
程序的正当,表现在程序的___
A. 合法性
B. 中立性
C. 参与性
D. 公开性
【多选题】
法律是否具有权威,取决的基本要素是___
A. 法律在国家和社会治理体系中的地位和作用
B. 法律本身的科学程度
C. 法律在实践中的实施程度
D. 法律被社会成员尊崇或信仰的程度
【多选题】
就大学生而言,作为一个公民,要在尊重法律权威方面要___
A. 信仰法律
B. 遵守法律
C. 服从法律
D. 维护法律
【多选题】
培养法治思维的途径很多,大学生可以通过各种机会和途径___
A. 学习法律知识
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 养成守法习惯
【多选题】
现在,人们参与法律实践的方式和途径越来越多,主要包括 ___
A. 参与立法讨论
B. 依法行使监督权
C. 旁听司法审判
D. 参与模拟法庭
【多选题】
关于尊重法律权威的重要意义,正确的说法是___
A. 尊重法律权威是社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件
B. 尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要
C. 尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径
D. 尊重法律权威维护个人合法权益的根本保障
【多选题】
法律权利具有以下特征___
A. 法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约
B. 法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异
C. 法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性
D. 法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利
【多选题】
法律义务的履行表现为两种形式___
A. 思维逻辑推理
B. 作为
C. 不作为
D. 思维归纳
【多选题】
法律义务具有以下特点___
A. 法律义务是历史的
B. 法律义务源于现实需要
C. 法律义务必须依法设定
D. 法律义务可能发生变化
【多选题】
在法治国家中,不存在纯粹的权利主体,也不存在纯粹的义务主体。正确理解法律权利与法律义务的关系___
A. 法律权利与法律义务是各自独立的
B. 有些法律权利和法律义务具有复合性的关系,即一个行为可以同时是权利行为和义务行为
C. 法律权利与法律义务是目的与手段的关系
D. 法律权利和法律义务是相互依存的关系
【多选题】
法律权利与法律义务平等,是现代法治的基本原则,是社会公平正义的重要方面。表现为___
A. 法律面前人人平等被确立为基本原则
B. 在法律权利和法律义务的具体设定上要平等
C. 权利与义务的实现要体现平等
D. 法律权利与法律义务不可能平等
【多选题】
我国宪法法律规定了公民享有一系列权利, 主要包括___
A. 政治权利、人身权利
B. 财产权利、社会经济权利
C. 宗教信仰
D. 文化权利
【多选题】
政治权利包括___
A. 选举权、被选举权
B. 人身自由权
C. 民主管理权
D. 监督权
【多选题】
选举权利包括___
A. 任命权
B. 选举权
C. 被选举权
D. 自荐权
【多选题】
人身权利包括___
A. 生命健康权
B. 人身自由权
C. 人格尊严权
D. 住宅安全权
E. 通信自由权
【多选题】
人身自由是人们一切行动和生活的前提条件,包括___
A. 人的身体不受拘束
B. 人的行动自由
C. 人身自由不受非法限制和剥夺
D. 无限制的自由
【多选题】
人格尊严的基本内容包括___
A. 姓名权
B. 肖像权。
C. 名誉权和荣誉权
D. 隐私权
【多选题】
法律上的“住宅” 包括___
A. 休息的地方
B. 固定居住的住宅
C. 临时性的住所
D. 公共办公的地方
【多选题】
财产权主要包括___
A. 住宅安全权
B. 私有财产权
C. 继承权
D. 抚养权
【多选题】
社会经济权利主要包括___
A. 劳动权
B. 休息权
C. 社会保障权
D. 物质帮助权
【多选题】
文化权利分为___
A. 个人的文化权利
B. 国家的文化权利
C. 民族的文化权利
D. 集体的文化权利
【多选题】
依法行使法律权利要求公民行使权利时应严格依据法律进行。权利行使的方式分为___
A. 口头方式
B. 书面方式
C. 表达方式
D. 行为方式
【多选题】
下列属于我国宪法规定公民的基本义务有___等。
A. 维护国家统一和民族团结
B. 遵守宪法和法律
C. 维护祖国安全、荣誉和利益
D. 依法服兵役
【多选题】
我国宪法规定了公民遵守宪法和法律的义务,还规定了若干具体义务,包括___
A. 保守国家秘密
B. 爱护公共财产
C. 遵守劳动纪律
D. 遵守公共秩序
E. 尊重社会公德
【多选题】
公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要___。
A. 民事责任
B. 商事责任
C. 行政责任
D. 刑事责任
【多选题】
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从___到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
A. 站起来
B. 创起来
C. 建起来
D. 富起来
【多选题】
在新时代的中国,经济建设主战场、___、基层实践大熔炉,都是当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地,中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
A. 文化发展大舞台
B. 科技创新大发展
C. 社会建设新领域
D. 科技创新最前沿
【多选题】
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以___为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
A. 有目标
B. 有理想
C. 有本领
D. 有担当