【单选题】
"护理人员与护理对象、其他医务人员密切合作,以全面满足护理对象的需求,体现了护理程序的___
A. 互动性
B. 系统性
C. 科学性
D. 普遍性
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答案
A
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【单选题】
"下列属于潜在的护理诊断的是___
A. 知识缺乏
B. 潜在并发症:出血
C. 有误吸的危险
D. 母乳喂养无效
【单选题】
"下列符合纽曼保健系统理论观点的是___
A. 人是与环境相互影响的开放系统,是生理、心理、社会文化、成长发展及精神信仰等方面组成的一个整体
B. 人不断地适应环境的变化,以保持其完整性及内环境稳定
C. 人具有本能的自理能力
D. 当个体不能自理时,需通过他人帮助来满足其自理需要
【单选题】
"在对学生进行护患沟通技巧训练时,最好的方法是___
A. 角色扮演法
B. 团体讨论法
C. 专题讲座法
D. 视听教学法
【单选题】
"社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座,此时护士的角色是___
A. 护理者
B. 沟通者
C. 促进康复者
D. 教育者
【单选题】
"关于护理目标的描述,正确的是___
A. 目标的主语应是护理人员
B. 目标应有时间限制
C. 一个护理诊断只能有一个预期目标
D. 目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施
【单选题】
"与一般熟人和朋友进行沟通交流时可采用___
A. 亲昵距离
B. 社会距离
C. 个人距离
D. 公众距离
【单选题】
"世界上第一所护理学院开办于___
A. 美国的纽约
B. 英国的伦敦
C. 法国的巴黎
D. 中国的福州
【单选题】
"符合以“病人为中心”的护理阶段的特点是___
A. 认为没有疾病即是健康
B. 造成疾病的原因主要来自外部
C. 护士与医生是合作伙伴的关系
D. 护理服务方式是单纯地执行医嘱
【单选题】
"关于整体护理的内涵,不正确的叙述是___
A. 护理服务于人的生命全过程
B. 其宗旨是满足护理对象的生理需要
C. 确立了以整体人为中心的护理观
D. 护理从为个体服务扩展到家庭、社区
【单选题】
"按照理马斯洛的人类基本需要层次论,生理的需要满足后应注意满足___
A. 自我实现的需要
B. 安全的需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊敬的需要
【单选题】
"不符合马斯洛的人类基本需要层次理论的内容是 ___
A. 人类的基本需要包括从低到高的五个层次
B. 低层次的需要相对满足后就将向高一层次的需要发展
C. 愈到高层的需要,得到满足的百分比愈少
D. 五个层次满足的顺序是完全固定不变的
【单选题】
"“吃不到葡萄便说葡萄是酸的"",运用的心理防卫机能是___
A. 合理化
B. 退化
C. 转移
D. 压抑
【单选题】
"不符合奥瑞姆(Orem)自理理论的叙述是___
A. 自理是有目的、有意义的行为
B. 人常常通过本能达到自我照顾
C. 自理力量是个体执行自理活动的能力
D. 在不同时期,人的自理力量是不同的
【单选题】
"按照Roy适应模式,一级评估是指___
A. 行为评估
B. 刺激评估
C. 环境评估
D. 护理干预评估
【单选题】
"吴先生因右下肢骨折入院,护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理,护士运用的是___
A. 自理模式
B. 保健系统模式
C. 生命过程模式
D. 适应模式
【单选题】
"陈述“有……危险""的护理诊断常用的公式是___
A. PES公式
B. PS公式
C. PE公式
D. ES公式
【单选题】
"在对护理诊断进行排序时应注意___
A. 一个病人首优的护理诊断只能有一个
B. 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
C. 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
D. 现存的护理诊断应排在“有……危险“的护理诊断之前
【单选题】
"护理程序是护士在工作中运用的一种解决问题的方法,其特点不包括___
A. 按病人的生理需要来安排计划
B. 护士有决策的权利
C. 护理工作是按计划进行的
D. 是一个需要不断反馈的过程
【单选题】
你认为应优先解决的是___
A. 便秘
B. 语言沟通障碍
C. 清理呼吸道无效
D. 皮肤完整性受损
【单选题】
"某女,30岁,发现乳癌一周,准备做根治手术,患者心情不畅且紧张,但表现出漠不关心、无所谓的态度,患者采用的心理防卫机转是___
A. 反向作用
B. 否认
C. 转移
D. 升华
【单选题】
"创造人类基本需要理论的是___
A. 卡利什
B. 马斯洛
C. 韩德森
D. 罗杰斯
【单选题】
"护患关系的基本模式不包括___。
A. 指导——合作型
B. 技术——非技术性
C. 主动——被动型
D. 共同参与型
【单选题】
"当通知病人进餐时,应采取人际间交往的___。
A. 个人距离
B. 社会距离
C. 亲密距离
D. 公众距离
【单选题】
"评价应用于:___
A. 估计阶段
B. 护理程序每个阶段
C. 计划阶段
D. 实施阶段
【单选题】
"下列对健康概念的理解,正确的是___
A. 健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
B. 人感到舒适就是健康
C. “健康就是没有疾病”,是对健康的积极定义
D. 健康是一个不断变化的概念
【单选题】
"如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题,负法律责任者应该是:___
A. 学校
B. 护生
C. 老师
D. 护士
【单选题】
"不符合健康教育的原则的是___。
A. 学习效果累积原则
B. 大量灌输原则
C. 因人施教的原则
D. 多样化原则
【单选题】
"对待处于愤怒期的临终病人,护士正确的做法是___
A. 让病人多与其他人接触
B. 对病人采取回避态度
C. 允许病人表达发泄感情
D. 帮助病人树立信心
【单选题】
"李先生,65岁,患“肺源性心脏病”,确认病人存在以下健康问题,优先解决的是___
A. 皮肤完整性受损
B. 活动无耐力
C. 语言沟通障碍
D. 清理呼吸道无效
【单选题】
"以下那一项不是构成道德结构的要素___
A. 道德关系
B. 道德意识
C. 道德活动
D. 道德调节
【单选题】
"下列说法不确切的是:___
A. 如果病人对医嘱提出疑问,护士应该核实医嘱的准确性
B. 如果病人病情发生变化,应及时通知医生
C. 慎对口头医嘱,不执行口头或电话医嘱
D. “必要时”等形式的医嘱在必要时要及时执行
【单选题】
"在一切需求未得到满足之前,首先应考虑___
A. 安全需要
B. 爱与归属的需要
C. 自尊的需要
D. 生理需要
【单选题】
"护士告诉患者要经常洗手,并执行无菌技术以避免交叉感染,这属于满足病人的___
A. 生理需要
B. 安全的需要
C. 尊重的需要
D. 爱与归属的需要
【单选题】
"影响机体健康的主要因素是___
A. 自然因素
B. 心理因素
C. 环境因素
D. 生物因素
【单选题】
"关于病人的主观资料,下列说法正确的是___
A. 病人的主观资料只能来自于病人本身
B. 指病人对自己健康问题的体验和认识
C. 指护士对病人健康问题的体验和认识
D. 指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料
【单选题】
"以副交感神经兴奋及人体对压力源的适应为特征的表现属于压力反应的___
A. 紧张期
B. 耗竭期
C. 抵抗期
D. 恢复期
【单选题】
"下列哪部分是遵循唯实原则的___
A. 本我
B. 自我
C. 自身
D. 超我
【单选题】
"下列哪期固结后会造成压迫或强迫人格___
A. 口欲期
B. 肛门期
C. 性蕾期
D. 潜伏期
【单选题】
"当一个人到达一个新环境时,渴望了解新环境中的风俗习惯、语言行为等,并希望能够顺利开展工作,这种表现属于文化休克的___
A. 蜜月阶段
B. 沮丧阶段
C. 恢复调整阶段
D. 适应阶段
【单选题】
"在纽曼人体结构及整体观示意图中核心部分为___
A. 弹性防线
B. 正常防线
C. 抵抗线
D. 基本结构
推荐试题
【多选题】
220VAC交流电可用以下工具检测是否有电___。
A. 万用表R档;
B. 万用表DC档;
C. 万用表AC档;
D. 试电笔。
【多选题】
A/D转换器的输入量一般都为___。
A. 电压;
B. 电流;
C. 频率电脉冲。
【多选题】
CO在线检测系统由___组成。
A. 取样;
B. 计算;
C. 过滤;
D. 分析。
【多选题】
Cs137发射出的r射线是一种波长很短的电磁波,具有___三大特征。
A. 穿透性;
B. 光电效应;
C. 散射性;
D. 折射性。
【多选题】
DCS控制器算法中“开方”用___表示。
A. MOD;
B. SQRT;
C. ABS;
D. DIV。
【多选题】
DCS系统接地包括___。
A. 系统地;
B. 保护地;
C. 屏蔽地;
D. 反馈地。
【多选题】
DP重复器不能实现___。
A. 拓展总线的物理长度;
B. 改变总线的拓扑结构;
C. 增加总线的节点数目;
D. 提高通讯质量。
【多选题】
EJA差压变送器常见的故障代码Er.01代表___。
A. 膜盒错误;
B. 放大器错误;
C. 量程超出设定值;
D. 零点调整范围过大。
【多选题】
FM131底座拨码开关置于ON位置时应的二进制值为___。
A. 1;
B. 0;
C. 2。
【多选题】
FM136-A模块端子的接线方法有___。
A. 有源单线;
B. 有源两线;
C. 无源单线;
D. 无源两线。
【多选题】
FM136的有源两线接线方式为___。
A. 3、4断开,1、2短接;
B. 1、2断开,3、4短接;
C. 1、2短接,3、4短接;
D. 1、3短接,2、4断开。
【多选题】
FM136由几种跳线方式___。
A. 有源单线;
B. 有源双线;
C. 无源单线;
D. 无源双线。
【多选题】
FM148E模块的通讯接线端子号为___
A. 1、4;
B. 37、38;
C. 39、40;
D. 1、2。
【多选题】
FM148不能用于处理现场来的___。
A. 二线制电流信号;
B. 四线制电流信号;
C. 电压信号;
D. 热电阻毫伏信号。
【多选题】
FM148最大可用于处理现场来的___范围内的电压信号。
A. 0—5V;
B. 1—5V;
C. 1--10V;
D. 0—10V。
【多选题】
FM192—TR的作用不包括___。
A. 消除信号不匹配;
B. 克服干扰;
C. 改变总线的拓扑结构;
D. 提高通讯质量。
【多选题】
MACS变量类型中不包括___。
A. 输入型变量;
B. 输出型变量;
C. 全局变量;
D. 开关量。
【多选题】
MACS系统软件不包括___。
A. 离线组态软件;
B. 服务器软件;
C. 现场控制站软件;
D. 数据库软件。
【多选题】
POU类型主要有___。
A. 程序;
B. 功能块;
C. 函数;
D. 库。
【多选题】
POU语言不包括___。
A. 程序;
B. 功能块;
C. 方案页;
D. 函数。
【多选题】
Profibus协议不包括___。
A. Profibus-DP;
B. Profibus-PA;
C. Profibus-FMS;
D. profibus-RS。
【多选题】
PROFIBUS根据其应用特点分为___协议。
A. PROFIBUS-DP;
B. PROFIBUS-FMS;
C. PROFIBUS-PA。
【多选题】
Pt100铂热电阻的公称电阻为___欧姆。
A. 100;
B. 10;
C. 1000;
D. 50。
【多选题】
按误差的表示方法分误差有___。
A. 绝对误差;
B. 相对误差;
C. 随机误差;
D. 引用误差。
【多选题】
按照测量结果得到的程序可分为___。
A. 直接测量;
B. 间接测量;
C. 接触测量。
【多选题】
按照误差数值表示方法,误差可分为___。
A. 绝对误差;
B. 相对误差;
C. 引用误差;
D. 系统误差。
【多选题】
保护接地是为了防止危及___而设置的接地。
A. 保护设备安全;
B. 人身安全;
C. 模块安全;
D. 屏蔽效果。
【多选题】
焙烧车间的保护联锁可导致V19停车的有___。
A. P17引风机跳停;
B. V19入口煤气压力低于10KPA;
C. 电除尘跳停;
D. T12燃烧站跳停。
【多选题】
变量按照属性分为___。
A. 中间变量;
B. 输入型变量;
C. 输出型变量;
D. 简单型变量;
E. 局部变量。
【多选题】
变送器输出信号为___。
A. 标准化电信号;
B. 4mA~20mA;
C. 非标准化电信号;
D. 1-5V。
【多选题】
标准节流装置测量方法的两大理论基础是___。
A. 能量守恒定律;
B. 工程热力学;
C. 楞次定律;
D. 流动连续性方程。
【多选题】
标准节流装置适用于___。
A. 截面形状任意的管道,单相流体且充满管道;
B. 截面形状为圆形的管道,单相流体且充满管道;
C. 截面形状任意的管道,任何流体且充满管道;
D. 截面形状为圆形的管道,单相流体不一定充满管道。
【多选题】
补偿导线与热电偶配套使用时应注意___。
A. 补偿导线必须与热电偶配套,不同型号的热电偶应选用不同的补偿导线;
B. 补偿导线与热电偶连接时应正极接正极,负极接负极;
C. 补偿导线与热电偶连接的两个接点必须同温;
D. 补偿导线与热电偶连接的两个接点可以不同温。
【多选题】
采用___法的超声波流量计能消除声源对测量的影响。
A. 传接速度差;
B. 相位差;
C. 时间差;
D. 声循环。
【多选题】
操作员站站号为___。
A. 50—79;
B. 50—80;
C. 10—49;
D. 10—50。
【多选题】
测量气体压力时,取压口高度高于测量点时,对读取的测量结果___。
A. 应加正修正;
B. 不需修正;
C. 应加负修正;
D. 无法决定。
【多选题】
测量压力的引压管的长度一般不应超过___。
A. 10mm;
B. 20mm;
C. 30mm;
D. 50mm。
【多选题】
测量粘度较大流体的压力时,在取压点与压力表之间应加装___。
A. 沉降器;
B. 排污阀;
C. 隔离器;
D. 冷凝器。
【多选题】
测量蒸汽流量时取压口应加装___。
A. 集汽器;
B. 冷凝器;
C. 沉降器。
【多选题】
测温范围在1000℃左右时,测量精确度最高的温度计为___。
A. 光学高温计;
B. 铂铑10--铂热电偶;
C. 镍铬--镍硅热电偶。