"下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是____答案

【单选题】

"下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是___

A. 自理是连续而有意识的活动

B. 自理是指进食、沐浴卫生、入厕、修饰等日常生活活动

C. 自理能力具有稳定性，不易受其它因素影响

D. 自理能力是人天生就具备的

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【单选题】

"健康教育示范法的优点是___

A. 适用范围窄

B. 容易组织

C. 有机会获得某项技巧

D. 提高病人的观察技巧

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【单选题】

"一位患有肺炎的病人，住院后经治疗已经好转，但这时他的妻子意外骨折，他立即出院去照顾妻子和女儿，他的这种行为是___

A. 角色行为冲突

B. 角色行为消退

C. 角色行为强化

D. 角色行为异常

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【单选题】

"属于我国城市医疗卫生网中一级机构的是___

A. 区级中心医院

B. 卫生学校

C. 市妇幼保健所

D. 学校医务室

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【单选题】

"提出人类基本需要层次理论，被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是___

A. 卡利什

B. 韩德森

C. 马斯洛

D. 罗依

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【单选题】

"世界上第一个颁布护理法的国家是___

A. 美国

B. 英国

C. 意大利

D. 瑞典

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【单选题】

"按照罗依适应模式，外科手术后病人的疼痛为___

A. 主要刺激

B. 相关刺激

C. 固有刺激

D. 条件刺激

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【单选题】

"有关护理诊断原因的陈述恰当的是___

A. 有皮肤完整性受损的危险：与护士不及时给病人翻身有关

B. 便秘：与生活方式改变有关

C. 有受伤的危险：与护士未加床挡有关

D. 社交障碍：与病人缺乏道德有关

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【单选题】

"法律意义上的护士是指___

A. 具有中专或中专以上的文凭

B. 受聘于某个医疗机构

C. 通过护士职业资格考试并经过注册

D. 具有一定的医学知识

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【单选题】

"根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该___

A. 执行医嘱

B. 拒绝执行医嘱

C. 在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱

D. 在有关上级行政部门批准下执行医嘱

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【单选题】

"指导肥胖人群合理安排饮食属于预防疾病中的___

A. 一级预防

B. 二级预防

C. 三级预防

D. 临床期预防

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【单选题】

"一成年病人入院后，依赖性增强，超出了病情需要，自己能做的事也要别人做，这位病人使用的心理防卫机转是___

A. 退化

B. 否认

C. 转移

D. 升华

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【单选题】

"在执行医嘱时，护士认为医嘱有明显的错误，但医生执意要求护士执行，护士应___

A. 让医生签字后执行

B. 向病人及家属说明情况

C. 被迫执行

D. 报告护士长或上级主管部门

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【单选题】

"按照奥瑞姆自理理论，对于严重精神障碍病人应选用___

A. 全补偿系统

B. 部分补偿系统

C. 辅助—教育系统

D. 合作性系统

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【单选题】

"对危险性护理诊断的陈述方式___

A. PE公式

B. PES公式

C. 只有E

D. 只有P

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【单选题】

"按西方护理知识体系分类，护理艺术、技能或护理行为方面的知识属于___

A. 伦理学知识

B. 美学知识

C. 直感知识

D. 科学知识

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【单选题】

"根据马斯洛的人类基本需要理论，最高层次的需要是___

A. 尊重的需要

B. 安全的需要

C. 自我实现的需要

D. 爱与归属的需要

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【单选题】

"护理人员严格参照操作规范程序手册进行工作，属于评判性思维的___

A. 基础层次

B. 复杂层次

C. 决策层次

D. 尽职层次

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【单选题】

"对护理对象自我感知、自我概念型态的评估属于护理评估内容中的___

A. 一般资料

B. 生活状况及自理程度

C. 健康检查

D. 心理社会方面的资料

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【单选题】

"造成病人明显人身损害的其他后果的医疗事故属于___

A. 一级医疗事故

B. 二级医疗事故

C. 三级医疗事故

D. 四级医疗事故

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【单选题】

"一癌症病人，不愿承认自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于___

A. 病人角色行为异常

B. 病人角色行为强化

C. 病人角色行为冲突

D. 病人角色行为缺如

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【单选题】

"根据“心理距离”原理，交往双方针锋相对，心理上有排斥情绪，其心理距离的等级是___

A. 负二级

B. 负一级

C. 正一级

D. 正三级

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【单选题】

"文化一经产生就会被世人模仿及利用，这种现象体现了文化的___

A. 传递性

B. 时代性

C. 变异性

D. 自然性

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【单选题】

"护理人员与护理对象、其他医务人员密切合作，以全面满足护理对象的需求，体现了护理程序的___

A. 互动性

B. 系统性

C. 科学性

D. 普遍性

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【单选题】

"下列属于潜在的护理诊断的是___

A. 知识缺乏

B. 潜在并发症：出血

C. 有误吸的危险

D. 母乳喂养无效

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【单选题】

"下列符合纽曼保健系统理论观点的是___

A. 人是与环境相互影响的开放系统，是生理、心理、社会文化、成长发展及精神信仰等方面组成的一个整体

B. 人不断地适应环境的变化，以保持其完整性及内环境稳定

C. 人具有本能的自理能力

D. 当个体不能自理时，需通过他人帮助来满足其自理需要

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【单选题】

"在对学生进行护患沟通技巧训练时，最好的方法是___

A. 角色扮演法

B. 团体讨论法

C. 专题讲座法

D. 视听教学法

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【单选题】

"社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座，此时护士的角色是___

A. 护理者

B. 沟通者

C. 促进康复者

D. 教育者

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【单选题】

"关于护理目标的描述，正确的是___

A. 目标的主语应是护理人员

B. 目标应有时间限制

C. 一个护理诊断只能有一个预期目标

D. 目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施

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【单选题】

"与一般熟人和朋友进行沟通交流时可采用___

A. 亲昵距离

B. 社会距离

C. 个人距离

D. 公众距离

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【单选题】

"世界上第一所护理学院开办于___

A. 美国的纽约

B. 英国的伦敦

C. 法国的巴黎

D. 中国的福州

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【单选题】

"符合以“病人为中心”的护理阶段的特点是___

A. 认为没有疾病即是健康

B. 造成疾病的原因主要来自外部

C. 护士与医生是合作伙伴的关系

D. 护理服务方式是单纯地执行医嘱

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【单选题】

"关于整体护理的内涵，不正确的叙述是___

A. 护理服务于人的生命全过程

B. 其宗旨是满足护理对象的生理需要

C. 确立了以整体人为中心的护理观

D. 护理从为个体服务扩展到家庭、社区

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【单选题】

"按照理马斯洛的人类基本需要层次论，生理的需要满足后应注意满足___

A. 自我实现的需要

B. 安全的需要

C. 爱与归属的需要

D. 尊敬的需要

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【单选题】

"不符合马斯洛的人类基本需要层次理论的内容是 ___

A. 人类的基本需要包括从低到高的五个层次

B. 低层次的需要相对满足后就将向高一层次的需要发展

C. 愈到高层的需要，得到满足的百分比愈少

D. 五个层次满足的顺序是完全固定不变的

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【单选题】

"“吃不到葡萄便说葡萄是酸的""，运用的心理防卫机能是___

A. 合理化

B. 退化

C. 转移

D. 压抑

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【单选题】

"不符合奥瑞姆(Orem)自理理论的叙述是___

A. 自理是有目的、有意义的行为

B. 人常常通过本能达到自我照顾

C. 自理力量是个体执行自理活动的能力

D. 在不同时期，人的自理力量是不同的

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【单选题】

"按照Roy适应模式，一级评估是指___

A. 行为评估

B. 刺激评估

C. 环境评估

D. 护理干预评估

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【单选题】

"吴先生因右下肢骨折入院，护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理，护士运用的是___

A. 自理模式

B. 保健系统模式

C. 生命过程模式

D. 适应模式

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【单选题】

"陈述“有……危险""的护理诊断常用的公式是___

A. PES公式

B. PS公式

C. PE公式

D. ES公式

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【单选题】

"在对护理诊断进行排序时应注意___

A. 一个病人首优的护理诊断只能有一个

B. 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题

C. 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序

D. 现存的护理诊断应排在“有……危险“的护理诊断之前

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推荐试题

【判断题】

中间站利用本务机车调车，应使用附有示意图的调车作业通知单。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车在到达线路内对货位必须使用调车作业通知单。

A. 对

B. 错

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【判断题】

调车机车调车作业时仅变更作业方法或辆数时，不受口头传达三钩的限制。

A. 对

B. 错

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【判断题】

中间站利用本务机车调车时，一批作业（指一张调车作业通知单）不超过三钩或变更计划不超过三钩时，可用口头方式布置，有关人员必须复诵。

A. 对

B. 错

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【判断题】

调车作业变更股道，如变更计划不超过三钩时，可用口头方式不停车传达布置。

A. 对

B. 错

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【判断题】

调车作业前，无线调车灯显设备必须试验良好。

A. 对

B. 错

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【判断题】

推进车辆连挂时，要显示十、五、三车的距离信号，没有显示十、五、三车的距离信号，不准挂车，没有司机回示，应立即显示停车信号。

A. 对

B. 错

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【判断题】

集中区调车作业时，要认真执行要道还道制度。

A. 对

B. 错

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【判断题】

调车作业中单机返岔子时，可根据扳道员显示的道岔开通信号或调车信号机显示的允许运行的信号动车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在调车作业中，单机运行时，前方进路的确认由司机负责；牵引车辆运行时，前方进路的确认由调车指挥人负责。

A. 对

B. 错

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【判断题】

调车作业中，机车车辆必须停在警冲标内方。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在超过2.5‰坡度的线路上，不得无动力停留机车车辆。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全线上，在超过6‰坡度的线路上，不得无动力停留机车车辆。

A. 对

B. 错

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【判断题】

站间区间在单线上，车站与车站间以出站信号机柱的中心线为车站与区间的分界线。

A. 对

B. 错

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【判断题】

站间区间在双线或多线上，车站与车站间分别以各该线的进站信号机柱或站界标的中心线为车站与区间的分界线。

A. 对

B. 错

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【判断题】

双线双向区间反方向行车，应停止使用基本闭塞法，改用电话闭塞法。

A. 对

B. 错

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【判断题】

自动闭塞区段，由未设出站信号机的线路上发出列车时，列车进入闭塞分区的行车凭证是绿色许可证。

A. 对

B. 错

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【判断题】

自动闭塞区段，双线双向闭塞设备的车站反方向发出列车时，列车进入区间的行车凭证是列车调度员的命令。

A. 对

B. 错

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【判断题】

装有连续式机车信号的列车，遇通过信号机显示停车信号，而机车信号显示允许运行的信号时，应按机车信号的显示运行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

装有连续式机车信号的列车，遇通过信号机灯光熄灭，而机车信号显示允许运行的信号时，应按地面信号的显示运行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

半自动闭塞区段，遇超长列车头部越过出站信号机而未压上出站方面的轨道电路发车时，行车凭证为半自动闭塞发车进路通知书。

A. 对

B. 错

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【判断题】

两线、多线区间行车使用路票时，应在路票上加盖“××线行车”章。

A. 对

B. 错

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【判断题】

双线反方向行车使用路票时，应在路票上加盖“××线行车”章。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一切电话中断时，禁止发出列车无线调度通信设备故障的列车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

按封锁区间办法向不应答站发出列车时，该列车应在不应答站的进站信号机外停车，判明不应答原因及准备好进路后，再行进站。司机或车站值班员应将经过情况报告列车调度员。

A. 对

B. 错

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【判断题】

单机未完全具备列车条件，所以不按列车办理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车运行中，各有关作业人员应按规定执行车机联控。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车司机在列车运行中负责货运票据的交接与保管。

A. 对

B. 错

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【判断题】

司机应将列车运行中发生的问题及使用紧急制动阀的情况，及时报告列车调度员。

A. 对

B. 错

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【判断题】

改按天气恶劣难以辨认信号的办法行车，遇地面信号与机车信号显示不一致时，应按地面信号机显示运行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车遇到线路塌方、道床冲空等危及行车安全的突发情况时，司机停车后应首先使用列车防护报警装置进行防护。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车发生紧急制动停车后，检查车辆技术状态，可继续运行时通知司机开车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车发生紧急制动停车后，车辆乘务员应联系司机，检查车辆技术状态，可继续运行时通知司机开车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车使用紧急制动阀停车后，车辆乘务员应向司机通报使用紧急制动阀的情况，并协助司机处理有关行车事宜。

A. 对

B. 错

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【判断题】

登乘机车、动车组司机室的人员，在不影响乘务人员工作的前提下，经检验准许后方可登乘。

A. 对

B. 错

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【判断题】

四显示自动闭塞区段通过显示绿黄色灯光的信号机时，应以在前方第二架信号机前能停车的速度运行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车通过减速地点标时，运行速度不得超过25km/h。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车进站后，如列车尾部停在警冲标外方或压轨道绝缘时，车站接车人员应使用列车无线调度通信设备等通知司机或显示向前移动的手信号，使列车向前移动。

A. 对

B. 错

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【判断题】

进站、接车进路信号机不能使用由引导人员接车时，应在引导员接车地点标处（未设的，引导人员应在进站信号机、进路信号机或站界标内方），显示引导手信号接车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

出站信号机发生故障时，除按规定交递行车凭证外，对通过列车应预告司机，并显示引导手信号。

A. 对

B. 错

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