【单选题】
PDCA循环又叫戴明环,是全面质量管理所应遵循的科学程序,其中的D表示___。
A. 计划
B. 执行
C. 检查
D. 处理
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
示范-指导教学过程模式的基本程序是___
A. 示范-模仿-传授-指导-评定
B. 示范-模仿-指导-熟练-评定
C. 示范-模仿-传授-纠正-评定
D. 示范-模仿-指导-传授-评定
【单选题】
培训规划的特点是___。
A. 规范性、普遍性和有效性
B. 系统性、规范性和有效性
C. 规范性、普遍性和时效性
D. 系统性、普遍性和有效性
【单选题】
培训的组织范围一般包括五个层次,即个人、部门、组织、行业、___。
A. 企业
B. 公共
C. 集体
D. 单位
【单选题】
根据《课件通用开发技术标准》要求,视频中应用的文字字号不小于___号。
A. 24
B. 20
C. 22
D. 26
【单选题】
培训评估在指导思想上,要以___的程度为根本的价值取向。
A. 促进职业培训
B. 依据社会调整
C. 满足社会需求
D. 科学技术发展
【单选题】
培训质量管理工作方案的关键在于,与培训___同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现,其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。
A. 流程
B. 计划
C. 效果
D. 质量
【单选题】
培训课程结构的确定,是基于对___含义的理解而做出的具体安排,主要是教学技术的安排和课程要素的实施。
A. 广义课程
B. 互动课程
C. 狭义课程
D. 技术培训课程
【单选题】
___是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西,即测验内容与测验目的的一致性程度。
A. 效度指标
B. 信度指标
C. 难度指标
D. 区分度指标
【单选题】
制作标课加载页时,不是必须包含的内容是___。
A. 国家电网公司标志
B. 制作单位名称
C. 课件名称
D. 讲师/内容专家信息
【单选题】
以学员为主体的评估方案通常以___形式为主。
A. 工作人员访谈
B. 考试
C. 领导访谈
D. 综合评估表
【单选题】
下列关于成人学习特点描述错误的是___。
A. 成人更愿意选择以学科为中心的学习,不喜欢问题解决式的学习
B. 希望在有限的时间里掌握可运用到实践中的有用知识
C. 注重实效
D. 成人对学习内容的实用性和结果尤为关注
【单选题】
决定培训质量的工作内容有:培训需求文件、评选活动方案、___、培训效果评估与反馈。
A. 培训调研报告
B. 培训需求分析
C. 培训业务日志
D. 培训业务流程表
【单选题】
岗位职务描述是描述___应具备的综合素质元素的图表。
A. 某个特定岗位
B. 某一专业
C. 某一行业
D. 一般岗位
【单选题】
培训的理论基础是 ___。
A. 学习理论
B. 管理理论
C. 经济学理论
D. 社会学理论
【单选题】
美国人本主义心理学的代表人物是 ___。
A. 罗杰斯
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 布鲁纳
【单选题】
“发现学习学说”是美国认知心理学家 ___提出的。
A. 罗杰斯
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 布鲁纳
【单选题】
“尝试错误学说”是美国心理学家 ___提出的。
A. 罗杰斯
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 桑代克
【单选题】
“认知心理学说”是由 瑞士的心理学家 ___ 提出的。
A. 罗杰斯
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 桑代克
【单选题】
___ 是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。
A. 终身教育
B. 业余教育
C. 职业教育
D. 普通教育
【单选题】
“人力资本”概念最早是由 ___ 提出的。
A. 舒尔茨
B. 贝克尔
C. 马克思
D. 沃尔什
【单选题】
“人力资本的积累是社会经济增长的源泉”是 ___ 提出的。
A. 舒尔茨
B. 贝克尔
C. 马克思
D. 沃尔什
【单选题】
教育创新的根本目的要推进 ___,全面提高教育质量。
A. 职业教育
B. 道德教育
C. 专业教育
D. 素质教育
【单选题】
职业培训的最终目的是为了获得 ___。
A. 学历证书
B. 学位证书
C. 理论知识
D. 职业能力
【单选题】
人力资本理论的创始人是 ___。
A. 舒尔茨
B. 贝克尔
C. 马克思
D. 沃尔什
【单选题】
下面不符合人本管理思想的是 ___。
A. 激励为主
B. 主动参与
C. 团队精神
D. 家长作风
【单选题】
行为主义教学理论主张学习应该在于:___
A. 如何安排强化
B. 建立认知结构
C. 自我学习
D. 教师主导
【单选题】
认知结构教学理论主张学习应该在于: ___。
A. 如何安排强化
B. 建立认知结构
C. 自我学习
D. 教师主导
【单选题】
情景教学理论主张学习应该在于:___。
A. 如何安排强化
B. 建立认知结构
C. 自我学习
D. 教师主导
【单选题】
教育与生产力的关系决定了: ___。
A. 国防为先
B. 粮食为先
C. 教育先行
D. 金钱为先
【单选题】
认知结构学派理论强调学习应掌握 ___。
A. 专业知识
B. 专业技能
C. 基本结构
D. 局部分析
【单选题】
一个国家经济发展速度和工业化程度的重要标志 ___。
A. 人力资源质量指数
B. 经济发展指数
C. 工业化指数
D. 就业指数
【单选题】
我国教育的核心精神是 ___。
A. 全面发展
B. 专向发展
C. 局部发展
D. 双基发展
【单选题】
我国职业教育法规定的职业教育体系有 ___个方面组成。
A. 2
B. 8
C. 4
D. 6
【单选题】
课程是指 ___。
A. 教材及教辅
B. 核心课程
C. 隐性课程
D. 以上三者
【单选题】
通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是 ___。
A. 行为主义理论
B. 情景理论
C. 认知结构理论
D. 培训理论
【单选题】
学习者对刺激作出反应的联结,因准备状况不同而不同是 ___。
A. 练习律
B. 准备律
C. 效果律
D. 反射学说
【单选题】
学习者对刺激作出反应并给与满意加强,就会加强联结。这是 ___。
A. 练习律
B. 准备律
C. 效果律
D. 反射学说
【单选题】
以体能活动为引导的人格训练方法是 ___。
A. 情景模拟
B. 拓展训练
C. 文件筐法
D. 体能训练
【单选题】
教育培训应该是:___
A. 当下的
B. 短期的
C. 终生的
D. 本企业的
【单选题】
企业中___要素是企业经营活动的主体,是其他各要素的支配者。
A. 资金
B. 信息
C. 人员
D. 设施
推荐试题
【单选题】
"36.涉及技改、大修等时间跨度较长的施工作业,脚手架作业许可证的有效期可为( )天___
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
【单选题】
"37.( )担任作业许可证工作负责人___
A. 工作票工作负责人
B. 工作票签发人
C. 工作票参加人员
D. 以上人员均可以
【单选题】
"38.搭建、拆卸、移动、提升、改建且高度超过( )米不含( )米应办理脚手架作业许可证___
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
【单选题】
"39.脚手架停用超过( ),脚手架及其地基基础应进行检查与验收___
A. 5天
B. 10天
C. 15天
D. 1个月
【单选题】
"40.脚手架立杆垫板或底座底面标高宜高于自然地坪( )___
A. 0mm~50mm
B. 50mm~100mm
C. 100mm~150mm
D. 150mm~200mm
【单选题】
"41. 搭设高度低于 24m的脚手架,当搭设高度达到( )时应停止搭设,由脚手架检查员按搭设方案的要求进行检查确认,合格后方可继续搭设___
A. 2m
B. 4m
C. 6m
D. 8m
【单选题】
"42.当脚手架的高度超过其最小基础尺寸的( )时,应在其顶部采取防倾覆的措施___
A. 一半
B. 2倍
C. 3倍
D. 4倍
【单选题】
"43.遇有( )级以上强风、浓雾、大雪及雷雨等恶劣气候,不得进行露天脚手架搭设作业___
A. 四
B. 五
C. 六
D. 七
【单选题】
"44.受限空间内气体检测前( )后,仍未开始作业,应重新进行检测___
A. 15分钟
B. 20分钟
C. 半小时
D. 35分钟
【单选题】
"45.气体监测宜优先选择连续监测方式,若采用间断性监测,间隔不应超过( )___
A. 1小时
B. 2小时
C. 半小时
D. 3小时
【单选题】
"46.受限空间内外的氧浓度应一致。若不一致,在授权进入受限空间之前,应确定偏差的原因,氧浓度应保持在( )___
A. 19.5%~23.5%
B. 18.5%~22.5%
C. 19.2%~23.4%
D. 18.2%~23.5%
【单选题】
"47.不论是否有焊接、敲击等,受限空间内易燃易爆气体或液体挥发物的浓度应满足当爆炸下限≥4%时,浓度( )___
A. <0.8% (体积)
B. <1.0% (体积)
C. >1.5% (体积)
D. <0.5% (体积)
【单选题】
"48.不论是否有焊接、敲击等,受限空间内易燃易爆气体或液体挥发物的浓度应满足当爆炸下限<4%时,浓度( )___
A. <0.2% (体积)
B. <0.8% (体积)
C. >0.4% (体积)
D. >1.2% (体积)
【单选题】
"49.进入受限空间作业照明应使用安全电压( )的安全行灯___
A. 不大于12V
B. 不大于36V
C. 小于36V
D. 不大于24V
【单选题】
"50.金属设备内和特别潮湿作业场所作业,其安全行灯电压应为( )且绝缘性能良好___
A. 12V
B. 24V
C. 36V
D. 48V
【单选题】
"51.当受限空间原来盛装爆炸性液体、气体等介质的,应使用防爆电筒或电压不大于( )的防爆安全行灯,行灯变压器不应放在容器内或容器上___
A. 12V
B. 24V
C. 36V
D. 48V
【单选题】
"52.在进入受限空间进行救援之前,应明确( )的联络方法。___
A. 监护人与工作负责人
B. 监护人与救援人员
C. 工作负责人与救援人员
D. 监护人与作业人员
【单选题】
"53.在进入受限空间前,( )应接受培训___
A. 工作负责人与监护人员
B. 监护人与作业人员
C. 监护人与救援人员
D. 与进入受限空间作业相关的人员
【单选题】
"54.从法兰上去掉()个及以上螺栓属于管线打开作业___
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
"55.管线打开前清理其中物料时,清理合格时系统温度应符合以下要求___
A. 介于-10℃~60℃之间
B. 介于-5℃~60℃之间
C. 介于-5℃~50℃之间
D. 介于-10℃~50℃之间
【单选题】
"56.施工现场临时用电设备在()台及以上或设备总容量在 50kW 及以上者,应编制用电组织设计___
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【单选题】
"57.施工现场临时用电设备在5台及以上或设备总容量在()及以上者,应编制用电组织设计___
A. 30KW
B. 40KW
C. 50KW
D. 60KW
【单选题】
"58.安全技术档案应由主管该现场的()负责建立与管理___
A. 电工人员
B. 电气技术人员
C. 工作负责人
D. 检修人员
【单选题】
"59.“电工安装、 巡检、维修、拆除工作记录”可指定电工代管,()由电气专工及以上人员审核认可,并应在临时用电工程拆除后统一归档。___
A. 每日
B. 每2日
C. 每周
D. 每2周
【单选题】
"60.电缆埋地深度不应小于(),穿越公路时应加设防护套管___
A. 0.5m
B. 0.6m
C. 0.7m
D. 0.8m
【单选题】
"61.行灯电压不应超过()___
A. 36V
B. 24V
C. 12V
D. 38V
【单选题】
"62.在特别潮湿的场所或塔、槽、罐等金属设备作业装设的临时照明行灯电压不应超过()___
A. 36V
B. 24V
C. 12V
D. 38V
【单选题】
"63.起重指挥应严格执行吊装方案,发现问题应及时与()协商解决___
A. 工作负责人
B. 方案编制人
C. 签发人
D. 许可人
【单选题】
"64.按指挥人员所发出的指挥信号进行操作。对紧急停车信号,()发出,均应立即执行___
A. 指挥人员
B. 工作负责人
C. 监护人
D. 不论何人
【单选题】
"65.用()或多台起重机械吊运同一重物时,升降、运行应保持同步___
A. 一台
B. 两台
C. 三台
D. 四台
【单选题】
"66.各台起重机械所承受的载荷不能超过各自额定起重能力的()%。___
A. 60
B. 70
C. 80
D. 90
【单选题】
"67.遇()级以上大风或大雪、大雨、大雾等恶劣天气时,不得从事露天起重作业___
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
【单选题】
"68.起重机械及其臂架、吊具、辅具、钢丝绳、缆风绳和吊物不得靠近()输电线路___
A. 高压
B. 低压
C. 高低压
D. 超高压
【单选题】
"69.吊具承载不得超过(),吊索不得超过()___
A. 额定起重量;安全负荷
B. 额定起重量;最大负荷
C. 最大起重量;最大负荷
D. 最大起重量;安全负荷
【单选题】
"70.作业人员与吊物应保持一定的安全距离,放置吊物就位时,应用拉绳或撑竿、()辅助就位___
A. 手
B. 钩子
C. 吊索
D. 吊具
【单选题】
"71.将吊索、吊具收回放置于规定的地方,并对其进行()___
A. 检查
B. 维护
C. 保养
D. 以上均是
【单选题】
"72.对主设备及系统、主要附属设备及系统、主要辅助设备及系统的异动,对其安全性、可靠性有重大影响以及需要变更运行操作的动作是()___
A. 一类设备异动
B. 二类设备异动
C. 三类设备异动
D. 四类设备异动
【单选题】
"73.()负责审批一类设备异动申请和异动竣工。___
A. 总工程师
B. 技术质量部
C. 维抢修中心
D. 调度运行中心
【单选题】
"74.()负责审核一类设备异动申请和异动竣工___
A. 总工程师
B. 技术质量部
C. 维抢修中心
D. 调度运行中心
【单选题】
"75.()负责审批二类设备异动申请和异动竣工。___
A. 总工程师
B. 技术质量部
C. 维抢修中心
D. 调度运行中心