在运送氧气瓶与乙炔气瓶时，应将它们分开10cm以上，防止它们在运输中互相撞击。_答案

【判断题】

在运送氧气瓶与乙炔气瓶时，应将它们分开10cm以上，防止它们在运输中互相撞击。

A. 对

B. 错

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相关试题

【判断题】

一级动火工作的过程中，应每隔1h～2h测定一次现场可燃气体、易燃液体的可燃蒸气含量是否合格，当发现不合格或异常升高时应立即停止动火，在未查明原因或排除险情前不准动火。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在5级及以上的大风或雷电等恶劣天气下，应停止露天高处作业。特殊情况下，确需在恶劣天气进行抢修时，应制定相应的安全措施，经工区批准后方可进行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

发现有人溺水应设法迅速将其从水中救出，呼吸心跳停止者用心肺复苏法坚持抢救。曾受水中抢救训练者在水中即可抢救。

A. 对

B. 错

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【判断题】

触电救护，救护者在救护过程中特别是在杆上或高处抢救伤者时，要注意自身和被救者不要触及附近带电体，防止再次触电。

A. 对

B. 错

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【判断题】

眼球固定、瞳孔散大，无反应时，立即用手指甲掐压人中穴、合谷穴约5s。

A. 对

B. 错

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【判断题】

当发现有人低压触电时，可通过抓住触电者脚上的绝缘鞋的方法，使触电者脱离电源。

A. 对

B. 错

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【判断题】

成套接地线应用有透明护套的多股软铜线和专用线夹组成，且高压接地线的截面积不得小于16mm2。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一张工作票中，工作票签发人、工作许可人和工作负责人三者不得为同一人。

A. 对

B. 错

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【判断题】

若需变更或增设安全措施，应填用新的工作票，并重新履行签发、许可手续。

A. 对

B. 错

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【判断题】

装设、拆除接地线可不在监护下进行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

待用间隔（已接上母线的备用间隔）可暂不用名称、编号，但应纳入调度控制中心管辖范围。

A. 对

B. 错

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【判断题】

作业人员作业过程中，应随时检查安全带是否拴牢。高处作业人员在转移作业位置时不得失去安全保护。

A. 对

B. 错

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【判断题】

．人在梯子上时，若要移动梯子必须采取可靠的安全措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在试验和推广新技术、新工艺、新设备、新材料的同时，应制定相应的安全措施，经本单位主管领导批准后执行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

任何人发现有违反《安规》的情况，应立即制止，经纠正后才能恢复作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

各类作业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在发现直接危及人身、电网和设备安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的紧急措施后撤离作业场所，但应在事前进行报告。

A. 对

B. 错

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【判断题】

参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、非全日制用工等），应经过安全知识教育后，方可下现场参加工作，但不准单独工作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

毒蛇咬伤后，不要惊慌、奔跑、饮酒，以免加速蛇毒在人体内扩散。

A. 对

B. 错

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【判断题】

犬咬伤少量出血时，不要急于止血，但要做好包扎或缝合防止伤口感染。

A. 对

B. 错

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【判断题】

开放性骨折，伴有大出血者，先固定、再止血，并用干净布片覆盖伤口，然后速送医院救治。

A. 对

B. 错

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【判断题】

毒蛇咬伤后，应迅速从伤口上端向下方反复挤出毒液，然后在伤口上方（近心端）用布带扎紧，将伤肢固定，避免活动，以减少毒液的吸收。

A. 对

B. 错

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【判断题】

用计算机生成或打印的工作票应使用统一的票面格式，由工作票签发人审核无误，确认后方可执行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

N．一张工作票中，工作票签发人和工作许可人不得兼任工作负责人。

A. 对

B. 错

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【判断题】

O．一个工作负责人不能同时执行多张工作票。

A. 对

B. 错

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【判断题】

P．持线路或电缆工作票进入变电站或发电厂升压站进行架空线路、电缆等工作，应增填工作票份数，由变电站或发电厂工作许可人许可，并留存。

A. 对

B. 错

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【判断题】

梯子不宜绑接使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

人在梯子上时，在确保安全的前提下可以移动梯子。

A. 对

B. 错

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【判断题】

吊物上不许站人，禁止作业人员利用吊钩来上升或下降。

A. 对

B. 错

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【判断题】

禁止与工作无关人员在起重工作区域内行走或停留。

A. 对

B. 错

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【判断题】

进入作业现场应将使用的带电作业工具放置在防潮的帆布或绝缘垫上，防止绝缘工具在使用中脏污和受潮。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在带电设备周围禁止使用钢卷尺、皮卷尺和线尺（夹有金属丝者）进行测量工作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电气工具和用具使用前应检查电线是否完好，有无接地线；不合格的禁止使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电气工具和用具使用时应按有关规定接好剩余电流动作保护器（漏电保护器）和接地线；使用中发生故障，应立即修复。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电气工具和用具的电线不准接触热体，不要放在湿地上，并避免载重车辆和重物压在电线上。

A. 对

B. 错

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【判断题】

潜水泵工作时，泵的周围20m以内水面禁止有人进入。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不准在带有压力（液体压力或气体压力）的设备上或带电的设备上进行焊接。

A. 对

B. 错

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【判断题】

禁止在油漆未干的结构或其他物体上进行焊接。

A. 对

B. 错

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【判断题】

禁止把氧气瓶及乙炔气瓶放在一起运送，也不准与易燃物品或装有可燃气体的容器一起运送。

A. 对

B. 错

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【判断题】

二级动火时，动火部门应指定人员，并和消防（专职）人员或指定的义务消防员始终在现场监护。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

真理既是绝对又是相对的，这是真理问题上的（）。

A. 唯物论

B. 辩证法

C. 历史观

D. 二元论

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【单选题】

检验真理标准问题上的辩证法是（）。

A. 承认真理的客观性

B. 承认实践是检验真理的标准

C. 承认真理发展的辩证运动

D. 承认实践标准的绝对性和相对性

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【单选题】

认识的最终目的是（）。

A. 指导实践，改造世界

B. 达到理性认识

C. 认识事物的本质和规律

D. 抓住矛盾的主要方面

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【单选题】

辩证唯物论的认识论的基本观点是（）。

A. 认识的观点

B. 实践的观点

C. 真理的观点

D. 价值的观点

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【单选题】

实践的主体和客体相互作用的最根本的关系是（）。

A. 认识关系

B. 实践关系

C. 价值关系

D. 审美关系

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【单选题】

“任何真理，如果把它说过‘过火’，加以夸大，……甚至必然会变成荒谬绝伦的东西”，这说明真理是（）。

A. 客观的

B. 在一定范围.一定条件下才能成立

C. 多元的

D. 一元的

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【单选题】

党的思想路线的核心是（）。

A. 一切从实际出发

B. 理论联系实际

C. 实事求是

D. 在实践中检验和发展真理

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【单选题】

下列活动中，属于最基本的实践活动的是（）。

A. 农民播种小麦

B. 医生给病人做手术

C. 法官审理案件

D. 科学家进行化学实验

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【单选题】

当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷，从根本上说，这是由（）。

A. 科学家的聪明才智决定的

B. 正确的科技政策决定的

C. 环境和资源状况决定的

D. 生产实践的需要决定的

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【单选题】

辩证唯物主义认为，认识的本质是（）。

A. 主体对客体的能动反映

B. 主体对客体的直观反映

C. 主体头脑中固有的

D. 绝对观念在头脑中的显现

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【单选题】

一个认识的完整过程是（）。

A. 感性认识——理性认识——感性认识

B. 实践——认识——实践

C. 认识——实践——认识

D. 概念——判断——推理

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【单选题】

下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是（）。

A. 以伟人之是非为是非

B. 以吾心之是非为是非

C. 以众人的意见定是非

D. 以实践中是否达到预想目的定是非

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【单选题】

认识之所以能够不断地得到发展，其根本原因就在于（）。

A. 科学家们不断地发明创造

B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合

C. 社会实践的需要

D. 人们追求知识的愿望

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【单选题】

下列选项中，属于理性认识不同于感性认识特点的是（）。

A. 直接性

B. 主观性

C. 生动性

D. 抽象性

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【单选题】

一种理论是不是真理，根本之处在于看它（）。

A. 是否与已有的理论相一致

B. 是否与客观实际相一致

C. 是否说得清楚明白

D. 是否被大多数人承认

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【单选题】

实践作为检验认识真理性的标准，其主要依据是（）。

A. 它具有客观实在性

B. 它具有直接现实性

C. 它具有形式的多样性

D. 它具有社会历史性

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【单选题】

社会历史观的基本问题是( )。

A. 生产力和生产关系的关系问题

B. 经济基础和上层建筑的关系问题

C. 人类社会和自然界的关系问题

D. 社会存在和社会意识的关系问题

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【单选题】

社会存在是指( )。

A. 社会物质生活条件的总和

B. 社会精神财富的总和

C. 社会各种关系的总和

D. 社会各种要素的总和

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【单选题】

“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”，这种观点属于( )。

A. 地理环境决定论

B. 形而上学唯物主义

C. 历史唯物主义

D. 历史宿命论

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【单选题】

自然地理环境对社会发展的作用主要通过( )。

A. 对人的生理结构的影响来实现

B. 对人的心理素质的影响来实现

C. 对民族气质的影响来实现

D. 对生产过程的影响来实现

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【单选题】

人口因素在社会发展中的作用表现为，它可以( )。

A. 决定社会制度的性质

B. 决定社会形态的更替

C. 决定社会进步的程度

D. 制约和影响社会发展

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【单选题】

在社会发展中起决定作用的因素是 ( )。

A. 地理环境的优劣

B. 物质生产方式

C. 社会风气的好坏

D. 人口增长的快慢

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【单选题】

物质资料生产是人类社会( )。

A. 生产力的社会形式

B. 生产关系的构成要素

C. 存在和发展的基础

D. 经济规律产生的客观经济条件

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【单选题】

社会意识是( )。

A. 社会的精神生活过程

B. 社会的政治生活过程

C. 人类改造社会的过程

D. 人类自我改造的过程

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【单选题】

社会意识相对独立性的最突出表现是它( )。

A. 同社会存在发展的不同步性

B. 对社会存在具有能动的反作用

C. 具有历史的继承性

D. 同社会经济的发展具有不平衡性

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【单选题】

( )是文化的重要组成部分，其发展水平体现一个国家的综合国力和国际竞争力。

A. 自然科学

B. 哲学社会科学

C. 风俗习惯

D. 社会心理

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【单选题】

历史唯物主义认为，生产力范畴是标志( )。

A. 人类进行生产活动.政治活动和科学实验能力的范畴

B. 人类改造旧的社会制度.创建新的社会制度能力的范畴

C. 人类利用和改造自然，从自然界获取物质资料能力的范畴

D. 人类认识和改造主观世界与外部物质世界能力的范畴

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【单选题】

历史唯物主义的生产力范畴反映的是( )。

A. 人与自然界之间的关系

B. 人与社会制度之间的关系

C. 人与人之间的社会关系

D. 人与人之间的经济关系

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【单选题】

区分社会经济时代的客观依据是( )。

A. 劳动者素质

B. 劳动对象的广度和深度

C. 生产工具的状况

D. 劳动产品的数量和质量

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【单选题】

生产力诸因素中的最活跃的因素是( )。

A. 劳动者B.劳动对象

B. 劳动资料D.生产工具

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【单选题】

现阶段,先进生产力集中体现为( )。

A. 劳动对象

B. 科学技术

C. 劳动者

D. 劳动资料

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【单选题】

科学技术是生产力，是因为科学技术( )。

A. 是直接现实的生产力

B. 能把生产力诸要素结合起来构成现实的生产力

C. 是构成生产力的最重要的独立因素

D. 渗透到生产力诸要素中转为现实的生产力

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【单选题】

生产关系概念反映的是( )。

A. 人们在物质生产中的经济关系

B. 人们与自然界之间的关系

C. 人们之间的领导与被领导关系

D. 人们之间的压迫与被压迫关系

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【单选题】

在人类全部社会关系中，最基础的关系是( )。

A. 生产关系

B. 家庭关系

C. 政治关系

D. 思想关系

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【单选题】

生产关系包括多项内容，其中起决定作用的是( )。

A. 生产资料所有制

B. 在生产中人与人的关系

C. 产品的分配和交换

D. 管理者和生产者的不同地位

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【单选题】

生产力与生产关系矛盾运动规律的原理，第一次科学确立了生产力发展是( )。

A. 社会进步的间接动力

B. 社会进步的最高标准

C. 社会进步的唯一表现

D. 社会进步的潜在因素

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【单选题】

人类历史上出现的各种生产资料所有制形式可以分为两大类型 ( )。

A. 原始社会的公有制和共产主义社会的公有制

B. 资本主义私有制和社会主义公有制

C. 个体生产的所有制和社会化生产的所有制

D. 生产资料公有制和生产资料私有制

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【单选题】

生产力与生产关系的矛盾运动，从过程看二者关系表现为

A. 不适合----适合

B. 适合---不适合

C. 基本相适合---基本不相适合---基本相适合

D. 不适合---适合---不适合

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【单选题】

“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话揭示了( )。

A. 科学技术是第一生产力

B. 生产工具是衡量生产力水平的重要尺度

C. 社会形态的更替有其一定的顺序性

D. 生产力的状况是生产关系形成的前提和基础

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【单选题】

判断一种生产关系先进还是落后的根本标志,是看它( )。

A. 是封闭的自然经济还是开放的市场经济

B. 是生产资料公有制还是生产资料私有制

C. 是促进生产力的发展还是阻碍生产力的发展

D. 是否实现了社会公平和社会平等

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