闲置物资是指经鉴定未丧失其应具备的使用功能，且___的逆向物资。_答案

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闲置物资是指经鉴定未丧失其应具备的使用功能，且___的逆向物资。

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【填空题】

工程余料是指在基建、技改、应急等工程中___的剩余物资。

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【填空题】

工程结余物资是指基建、技改、应急等项目因工程变更等原因无法在原项目中应用，且___的物资。

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【填空题】

各分子公司物资部负责组织分子公司逆向物资鉴定小组鉴定___、达到轮换年限的储备物资及因其他原因需鉴定的储备物资。

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【填空题】

退运物资或资产、工程余料、工程结余物资在___前，由物资使用管理部门负责回收、保管。

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【填空题】

使用或存储年限超过该物资轮换年限的___，不能再转为储备物资。

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【填空题】

逆向物资鉴定过程中，各级逆向物资鉴定小组成员___不参加鉴定工作。

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【填空题】

每次报废物资处理完成后，物资部门应对报废物资进行核销，做到___数量、重量一致。

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【填空题】

逆向物资___以物资账面价值或账面净值计价，由物资使用管理部门移交入库时提供，经财务部门核定。

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【填空题】

闲置物资鉴定报告应明确逆向物资的鉴定结果、使用方式、允许存放的期限、___、预测再利用的成本等。

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【填空题】

使用或存储年限超过该物资轮换年限的___，不能再转为储备物资。

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【填空题】

报废物资的___，作为报废物资的处理底价。

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【填空题】

报废物资出库时，应由物资部门会同本单位___、___部门、买受方监磅。

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【填空题】

达到轮换年限的储备物资及因其他原因需鉴定的储备物资，鉴定为报废的，物资部门应在鉴定完成后___个月内完成报废审批手续。

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【填空题】

难以入库或入库不经济的报废物资采用现场处理形式。处理前应办好报废审批手续，处理完成后，同时办理___手续。

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鉴定为可再利用的逆向物资分为___和___。

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有___的闲置物资，可直接调拨到其他项目，物资部门配合办理相关手续。

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___物资转为逆向物资的，由物资部门根据规定办理相关手续。

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闲置物资再利用遵循“___”的原则，闲置物资在库时间原则上不超过12个月。

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符合公司国有资产评估管理制度要求被认定为___报废物资由物资使用管理部门或项目管理部门出具书面报告说明原因和处置方式，并经审批后处置。

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根据电力物资的包装、体积、重量等因素，综合性仓库常用的物资存储方式有地面平放式、___、直接堆放式、___。、

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危险废物具有___、___、___反应性或感染性等一种或几种危险特性的废物。

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公司产生的危险废物主要包括：___、___、___

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【填空题】

在现场处置的报废物资，处置前应办好___手续，处置完成后，同时办理___和___手续。

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应急物资指公司各级单位储备的专用于应对___，开展抢修复电所需要的各类主配网一二次设备等物资。

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【填空题】

应急装备指公司应对各类突发事件的所使用的应急指挥和通信、___、应急照明、生命探测救助、个人防护及工器具、生活保障、防灾减灾等专用装备。

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【填空题】

应急物资领用时应优先调用本单位的___、周转物资，上述物资无法满足时，可权衡物资获取成本及供货效率后选择向上一级单位申请统筹调配或紧急采购。

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【填空题】

在系统中需要新增货位时，需要在___模块进行添加。

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【填空题】

出库登记领用申请的紧急程度分为：___、___。、

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【填空题】

在物资管理子系统中，入库登记中入库单的入库类型分为：___、___。

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【填空题】

在系统制作配送单时，___、___、___、___为必填项。

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【填空题】

在物资管理子系统的退库模块，可新建___单据，选择___实现退库后的物资自动调拨并出库。

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【填空题】

___、___、___，作为系统配送单来源。

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【填空题】

报废入库单中非固定资产的___与___可以直接修改。

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【填空题】

报废物资出库时，各单位对需过磅的报废物资进行过磅，过磅单据作为内部管理单据留存，不作为与___业务往来的任何材料依据。

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【填空题】

在实时库存查询模块，按物资用途分类，可将物资分为：___、___、___、___。

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【填空题】

在实时库存查询模块，按财务科目分类，可将物资分为：___、___。

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【填空题】

在物资管理子系统中，合同履约跟踪模块完成履约状态前，需要完成___、___、___、___步骤。

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【填空题】

___根据相关要求提出领料申请，物资部门制定供货方案和备货，按“先进先出”原则安排领料手续办理，逾期___个工作日未领料的，该领料申请作废。

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【填空题】

设备材料调拨单中，___和___可以为同一仓位。

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【填空题】

入库冲红类别分为：___、___。

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培训是一种具有长期目标的行为，目的是使员工掌握将来所需的知识和技能，以应对将来工作所提出的要求

A. 对

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教师生涯心理辅导是以教师职业心理发展规律为依据，以促进教师职业生涯发展为着眼点，帮助教师获得职业生涯良好适应与发展的一种心理辅导

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自我分析是教师生涯设计的基本前提

A. 对

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绩效管理的主要目的是为了绩效薪酬的分配

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教师激励的实质是让教师获得更多的薪酬

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学校人力资源开发与管理的首要任务是___

A. 选人

B. 育人

C. 用人

D. 留人

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追求办出特色的学校,其发展处于___

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找出过去学校教师流动的比例,据此来预测未来教师供给的情况,这属于预测方法中的___

A. 技能清单法

B. 替换单法

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根据霍兰德的职业个性理论,倾向于大量自我表现与个性化活动的职业倾向是___

A. 实际型

B. 研究型

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【单选题】

美国心理学家马斯洛在一书中首先提出需要层次理论?___

A. 《工作与激励》

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【单选题】

公平理论是由美国心理学家在20世纪0年代首先提出的,也称为社会比较理论。___

A. 巴甫洛夫

B. 华生

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【单选题】

在现代学校,是教师激励的重要主体。___

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校长判断力在胜任力整体能力体系中属于。___

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有位领导者高度关心工作,但不关心人,采取自上而下的方式领导组织。据管理方格理论,这属于领导类型中的。___

A. 贫乏型

B. 乡村俱乐部型

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校长在繁杂的工作中排出优先次序,这属于___

A. 规划先导策略

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学校的人力资源主要包括___

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【多选题】

学校的教务管理包括___

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B. 人事关系

C. 报酬支付

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【多选题】

传统的学校管理的特征有___

A. 见“事”不见“人”

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D. 注重对教师的使用,而非能力开发

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【多选题】

学校人力资源规划过程的准备阶段要收集的内部环境信息主要包括___

A. 学校发展战略

B. 文化环境

C. 学校课程结构

D. 学校人力资源管理政策

E. 人才市场的供求状况

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【多选题】

教师人力资源总体规划主要包括___

A. 教师人力资源数量规划

B. 教育财力规划

C. 教师人力资源质量规划

D. 教师人力资源结构规划

E. 教师后勤保障规划

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用SWOT法分析教师生涯时,应主要考虑的因素有___

A. 优势

B. 劣势

C. 机遇

D. 威胁

E. 趋势

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【多选题】

美国耶鲁大学弗鲁姆提出的期望理论中,数励效果取决于___

A. 效价

B. 物质报所

C. 实际结果

D. 自我实现

E. 期望值

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【多选题】

下列因素属于赫茨伯格激励保健理论中激励因素的有___

A. 工作成就感

B. 职位任感

C. 安全保障

D. 薪酬

E. 个人成长

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学校精神性文化包括___

A. 三风建设

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E. 规章制度

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【多选题】

对于一个现代学校的智慧領导者来说,领导力意味着___

A. 团队凝聚力

B. 察力

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E. 上级赋予的权力

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【判断题】

当前学校改革的方向是建立我代学校

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22财力资源是学校发展过程中最重要、最活跃的资源

A. 对

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从行业层面来看,学校面对的根本需求是促进学生全面发展

A. 对

B. 错

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招鸭过程中测量一个人的思雄能力、学习能力和适应环境能力的测试,属于成就测试

A. 对

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著名心理学家库伯提出的学习圈理论中的最后一个阶段是行动阶段

A. 对

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绩效管理最简单的形式是:结果+沟通

A. 对

B. 错

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【判断题】

某校实行绩效工资时,校长认为老师们表现差不多,给于不同教师的实际待遇差别不大,这是趋中效应

A. 对

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心理学家斯金纳是激励理论中强化理论的提出者

A. 对

B. 错

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【判断题】

《测量智力面不是胜任力)一书的发表,标志着胜任力运动的开始

A. 对

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【判断题】

领导力是领导过程中下属对领导者的领导力

A. 对

B. 错

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【单选题】

___是当前所处历史方位的关键词。

A. 新时代

B. 新时期

C. 新阶段

D. 新征程

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【单选题】

中国梦是历史的、现实的，也是___

A. 国家的

B. 民族的

C. 每一个中国人的

D. 未来的

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【单选题】

站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近___的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

A. 实现共产主义

B. 全面建成社会主义现代化强国

C. 中华民族伟大复兴

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

在实现___的伟大征程中，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。

A. 国家现代化目标

B. 全面建成社会主义现代化强国

C. 民族复兴梦想

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

___是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。

A. 劳动者

B. 无产阶级

C. 当代大学生

D. 知识分子

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