(32387)柴油机排气系统漏气，就会造成柴油机转速不稳定、游车。(1.0分)_答案

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(32387)柴油机排气系统漏气，就会造成柴油机转速不稳定、游车。(1.0分)

A. 对

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(32388)发电车运行中，柴油机出现“飞车”，应立即将配电屏上停机开关打到“停机”位。(1.0分)

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(32389)柴油机油压过低会造成柴油机突然停机。(1.0分)

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(32391)发电车康明斯柴油机油底壳内一旦进了柴油，机组工作时会冒蓝烟。(1.0分)

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(32393)发电车康明斯柴油机在运行中，油底壳一旦进水，应立即卸载停机，关闭该机进水阀，同时启用其他机组供电。(1.0分)

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(32394)发电车柴油机与发电机安装时，如果同轴度不在一条直线上，机组运行时会产生异常振动。(1.0分)

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(32395)发电车柴油机与发电机联结时，一般先固定发电机，再调整柴油机。(1.0分)

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(32397)冬季发电车运行在严寒地区，柴油析蜡，柴油机燃烧不充分，功率下降，甚至带不起负载。(1.0分)

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(32398)发电车主空气断路器电动不能合闸时，可采用手动临时应急合闸。(1.0分)

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(32400)目前所有康明斯发电车的冷却风机自动位时均为85℃启动，65℃停止。(1.0分)

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(32401)当DW914主开关已合闸时，扳动其上的操纵手柄可以将主开关分闸。(1.0分)

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(32402)发电车运行中，燃油供给管路出现轻度堵塞会造成柴油机游车，重度堵塞会造成柴油机停机。(1.0分)

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(32403)发电车运行中，若出现上油箱至燃油滤清器管路堵塞，将随车应急软管从上油箱油阀直接接在燃油滤清器进油口位置。(1.0分)

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(32404)冬季外温很低时，发电车运行中出现下油箱燃油析蜡，如果电动燃油泵抽不上油，应该立即改用手动泵抽油。(1.0分)

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(32405)发电车燃油泵前面的油路系统漏空气、管路堵塞都有可能使燃油泵抽不上油。(1.0分)

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(32406)发电车下油箱加满油后出现溢油，配电屏的报警装置立刻报警。(1.0分)

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(32407)发电车上油箱如果泵油过满，会出现报警。(1.0分)

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(32408)发电车柴油机的冷却水是柴油机正常工作必不可少的冷却介质，所以对膨胀水箱设置了低水位和高水位报警。(1.0分)

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(32409)发电车上油箱是保证所有柴油发电机组正常工作十分重要的组件，所以上油箱设置了低油位和高油位报警。(1.0分)

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(32410)发电车的电加热器管电源电压全部采用380V。(1.0分)

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(32411)发电车的电加热器是通过接触器控制其接通和断开的。(1.0分)

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(32412)发电车运行中，下油箱连通管路渗漏，可以通过外表涂密封胶防止渗漏。(1.0分)

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(32413)发电车运行中，下油箱连通管路渗漏，如不及时处理，渗漏处将会越来越大。(1.0分)

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(32414)发电车的烟火报警器的探头只有两种，一种是感测火焰和温度的，另一种是感测烟雾的。(1.0分)

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(32415)发电车的烟火报警器具有自检、火灾报警、故障报警、消音与复音、记录与显示火警发生时间、自动灭火、时间校准等功能。(1.0分)

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(32416)继电器是根据输入信号的变化来接通或断开控制电路，其输入的信号必须是电信号。(1.0分)

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(32417)发电车出现绕组温度高一定是出现了扫膛的机械故障。(1.0分)

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(32418)发电车出现绕组温度高报警，柴油机会自动停机保护。(1.0分)

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(32419)发电车柴油机启动时启动马达不转，一定是启动马达坏了，所以立即更换启动马达。(1.0分)

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(32420)发电车康明斯柴油机启动时，如果发现24V启动电压降很大，柴油机因转速低没有达到怠速运转，应立即改用48V转换电源应急启机。(1.0分)

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(32421)发电车控制屏上主发电机的电流表可以互换。(1.0分)

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(32422)发电车控制屏上24V电流表必须先并联分流电阻，再接到24V电路里。(1.0分)

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(32423)当发电车的输出电中，如果出现缺相，电机性负载一定不能正常工作。(1.0分)

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(32424)发电车输出电中，如果出现缺相，在全列车的负载中，凡使用220V电源的负载，有的能正常工作，有的不能工作。(1.0分)

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(32425)发电车更换主空气断路器时，必须先断电停机。(1.0分)

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(32426)发电车主空气断路器上如果积尘，可使发电车主干线的绝缘值降低。(1.0分)

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(32427)煤、石油、天然气是能量的来源，但，太阳、风、海潮不是能量的来源。(1.0分)

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马克思主义产生的经济根源是___

A. 工业革命

B. 资本主义经济危机

C. 资本主义国家社会生产力和生产关系的矛盾运动

D. 阶级斗争

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【多选题】

马克思主义产生的阶级基础和实践基础是___

A. 资本主义的剥削和压迫

B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C. 工人罢工和起义

D. 工人运动得到了“农民的合唱”

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【多选题】

马克思主义产生的经济、社会条件是___

A. 工业革命

B. 社会主义在世界范围内的蓬勃发展

C. 资本主义经济的发展

D. 19世纪英国、法国、德国的三大工人起义

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【多选题】

在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是___

A. 法国里昂工人起义

B. 英国宪章运动

C. 芝加哥工人起义

D. 德国西里西亚纺织工人起义

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【多选题】

马克思主义生命力的根源在于___

A. 以实践为基础的科学性与革命性的统一

B. 与时俱进

C. 科学性与阶级性的统一

D. 科学性

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【多选题】

学习马克思主义基本原理的根本方法___

A. 认真学习马克思主义的著作

B. 一切从实际出发

C. 理论联系实际

D. 实事求是

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【多选题】

马克思主义产生于___

A. 19世纪20年代

B. 19世纪30年代

C. 19世纪40年代

D. 19世纪50年代

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【多选题】

马克思主义形成的重要标志是___

A. 《德意志意识形态》的出版

B. 《资本论》的出版

C. 《反杜林论》的出版

D. 《共产党宣言》的公开发表

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【多选题】

促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是___

A. 辛亥革命

B. 十月革命

C. 五四运动

D. 中国共产成立

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【多选题】

马克思主义最鲜明的政治立场是___

A. 一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益

B. 推翻资本主义制度

C. 实现共产主义

D. 建立无产阶级专政

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【多选题】

1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是___

A. 实现人的自由而全面的发展

B. 实现人类永恒不变的普适价值

C. 建立一个四海之内皆兄弟的大同世界

D. 建立一个自由、平等、博爱的理性王国

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【多选题】

马克思主义最根本的世界观和方法论是___

A. 辩证唯物主义

B. 坚定的革命性

C. 自觉的实践性

D. 历史唯物主义

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【多选题】

马克思主义的三个基本组成部分包括___

A. 马克思主义法学

B. 科学社会主义

C. 马克思主义哲学

D. 马克思主义政治经济学

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【多选题】

马克思主义的直接理论来源有___

A. 德国古典哲学

B. 剩余价值学说

C. 英国古典政治经济学

D. 英､法的空想社会主义理论

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【多选题】

马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过___

A. 14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育

B. 18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业主义革命推动资本主义社会生产力发展

C. 多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏

D. 垄断资本主义

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【多选题】

马克思恩格斯最重要的理论贡献是___

A. 辩证法

B. 劳动价值论

C. 唯物史观

D. 剩余价值学说

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【多选题】

作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是___

A. 巴黎公社

B. 1831年和1834年法国里昂工人两次起义

C. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D. 1844年德国西里西亚工人起义

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【多选题】

空想社会主义的最杰出的代表是___

A. 昂利·圣西门

B. 沙尔·傅立叶

C. 罗伯特·欧文

D. 托马斯·莫尔

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【多选题】

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放包括___

A. 从自然的压迫下解放出来

B. 从客观规律的制约下解放出来

C. 从旧的社会关系的束缚下解放出来

D. 从旧的传统观念的禁锢下解放出来

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【多选题】

马克思主义的鲜明特征是___

A. 科学性和革命性

B. 实践性

C. 人民性

D. 发展性

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【多选题】

学习马克思主义理论,必须要分清___

A. 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理

B. 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

C. 哪些是必须破除的对马克思主义错误的､教条式的理解

D. 哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

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【多选题】

马克思主义的创始人是___

A. 黑格尔

B. 马克思

C. 费尔巴哈

D. 恩格斯

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【多选题】

否认世界统一性的哲学是 ___

A. 唯心主义

B. 形而上学

C. 相对主义

D. 二元论

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【多选题】

旧唯物主义关于意识能动性的观点是 ___

A. 承认意识能动性

B. 抹煞意识能动性

C. 夸大意识能动性

D. 有时承认意识能动性，有时抹煞意识能动性

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【多选题】

物质的唯一特性是客观实在性，这里“客观实在性”是指 ___

A. 看得见、摸得着的实物

B. 物质的具体形状和结构

C. 不以人的意志为转移

D. 不能被人们所认识

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【多选题】

事物的否定方面是指 ___

A. 事物中处于主导地位的方面

B. 事物中消极的方面

C. 事物中维持其存在的方面

D. 事物中促使其灭亡的方面

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【多选题】

运动是物质的 ___

A. 根本属性

B. 唯一特性

C. 外部现象

D. 内部本质

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【多选题】

飞"。这形象地说明了运动和静止是相互依存的，静止是 ___

A. 运动的衡量尺度

B. 运动的内在原因

C. 运动的普遍状态

D. 运动的存在方式

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【多选题】

“马者，所以命形也，白者，所以命色也。命色者非命形也，故曰:白马非马。”从唯物辩证法的观点看“白马非马”这一观点的错误在于 ___

A. 颠倒了事物形态与功能之间的关系

B. 割裂了事物共性与个性之间的联系

C. 混淆了事物内容与形式之间的区别

D. 模糊了事物本质与现象之间的联系

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【多选题】

事物的质变是指 ___

A. 事物在数量上的增减

B. 事物在场所方面的变更

C. 事物处于相对平衡的、相对静止状态

D. 事物根本性质的变化

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【多选题】

量变是指 ___

A. 事物的发展从低级到高级

B. 事物的变化由简单到复杂

C. 事物的显著突变

D. 事物数量的增减和组成要素排列次序的变动

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【多选题】

世界的统一性在于 ___

A. 它的存在性

B. 它的物质性

C. 它的可知性

D. 它的矛盾性

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【多选题】

客观规律与人的关系是 ___

A. 人可改变规律

B. 人可创造规律

C. 人可消灭规律

D. 人可认识和利用规律

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【多选题】

散去或减少。从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低；但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。这种看似"矛盾"的现象凸显了大气污染防治的一大特点:天帮忙很重要，但人努力才是根本。“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是___

A. 尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提

B. 人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提

C. 认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础

D. 尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用

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【多选题】

“物是感觉的复合”这个命题表达的是 ___

A. 主观唯心主义

B. 客观唯心主义

C. 朴素唯物主义

D. 机械唯物主义

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【多选题】

“动中有静,静中有动”这句话说明了 ___

A. 物质和运动的统一

B. 绝对运动与相对静止的统一

C. 有限性与无限性的统一

D. 唯物主义与唯物主义的统一

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【多选题】

关于意识的本质，唯心主义的错误在于 ___

A. 否认意识对物质的反作用

B. 夸大物质对意识的决定作用

C. 强调意识对物质的依赖关系

D. 否认意识对物质的依赖性

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【多选题】

世界物质统一原理要求我们想问题、办事情必须 ___

A. 一切从群众意愿出发

B. 一切从已获得的经验出发

C. 一切从客观实际出发

D. 一切从理论原则出发

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【多选题】

区别新旧事物的根本标志在于 ___

A. 是否受到多数人的拥护

B. 是否同历史发展的必然趋势相符合

C. 在形式上是否新奇

D. 出现时间的先后

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【多选题】

矛盾的普遍性原理认为 ___

A. 事物发展过程的开始阶段只有差异，后来才有矛盾

B. 矛盾解决意味着矛盾终止

C. 矛盾只存在于事物发展的一定阶段

D. 矛盾存在于一切事物，贯穿于于一切事物发展过程的始终

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