党员受留党察看处分期间，没有___。_答案

【多选题】

党员受留党察看处分期间，没有___。

A. 选举权

B. 表决权

C. 申诉权

D. 被选举权

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答案

ABD

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相关试题

【多选题】

有下列行为___之一的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

A. 在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的

B. 在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动，组织、怂恿、诱使他人投票、表决的

C. 在选举中进行其他违反党章、其他党内法规和有关章程活动的

D. 搞有组织的拉票贿选，或者用公款拉票贿选的

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【多选题】

违反办公用房管理等规定，有下列行为___之一，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

A. 决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所的

B. 超标准配备、使用办公用房的

C. 用公款包租、占用客房或者其他场所供个人使用的

D. 用公款包租、占用客房或者其他场所供他人使用的

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【多选题】

在干部选拔任用工作中，有任人唯亲、排斥异己、封官许愿、说情干预、跑官要官、突击提拔或者调整干部等违反干部选拔任用规定行为，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予___处分。

A. 严重警告

B. 撤销党内职务

C. 留党察看

D. 开除党籍

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【多选题】

《中国共产党纪律处分条例》中规定，对于党员违犯党纪应当给予警告或者严重警告处分，但是具有本条例第十七条规定的情形之一或者本条例分则中另有规定的，可以给予___，免予党纪处分。对违纪党员免予处分，应当作出书面结论。

A. 批评教育

B. 责令检查

C. 诫勉

D. 组织处理

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【多选题】

党员被依法留置、逮捕的，党组织应当按照管理权限中止其___等党员权利。根据监察机关、司法机关处理结果，可以恢复其党员权利的，应当及时予以恢复。

A. 表决权

B. 选举权

C. 申诉权

D. 被选举权

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【多选题】

对于违纪行为所获得的经济利益，应当___。

A. 收缴

B. 清退

C. 赔偿

D. 责令退赔

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【多选题】

泄露、扩散或者打探、窃取党组织关于___等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。

A. 干部选拔任用

B. 纪律审查

C. 巡视巡察

D. 党内重要文件

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【多选题】

从事、参与挑拨破坏民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。对不明真相被裹挟参加，经批评教育后确有悔改表现的，可以___。

A. 从轻处分

B. 减轻处分

C. 免予处分

D. 不予处分

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【多选题】

党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的（），是党在社会基层组织中的（），是党的全部工作和战斗力的基础。___

A. 基本单元

B. 战斗堡垒

C. 核心基础

D. 领导中心

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【多选题】

党支部担负直接（）党员、（）党员和（）党员的职责。___

A. 教育

B. 管理

C. 领导

D. 监督

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【多选题】

党支部担负（）群众、（）群众、凝聚群众和（）群众的职责。___

A. 组织

B. 教育

C. 宣传

D. 服务

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【多选题】

临时党支部主要组织党员开展政治学习，（）、（）、（）党员，对入党积极分子进行教育培养等。一般不发展党员、处分处置党员，不收缴党费，不选举党代表大会代表和进行换届。___

A. 教育

B. 管理

C. 监督

D. 领导

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【多选题】

党支部的基本任务包括推进“两学一做”学习教育___。

A. 常态化

B. 持续化

C. 经常化

D. 制度化

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【多选题】

党支部的基本任务包括做好（）工作和（）工作。___

A. 思想政治

B. 党员管理

C. 意识形态

D. 业务工作

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【多选题】

对经党组织同意可以不转接组织关系的党员，所在单位党组织可以将其纳入一个（）或者（），参加组织生活。___

A. 党委

B. 党小组

C. 党组

D. 党支部

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【多选题】

党支部召开组织生活会应当确定主题，会前应当___。

A. 个别酝酿

B. 认真学习

C. 谈心谈话

D. 听取意见

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【多选题】

党支部召开党员大会，按照（）、（）、（）的程序，组织党员进行评议。___

A. 个人自评

B. 群众初评

C. 党员互评

D. 民主测评

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【多选题】

（）或者（）根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。___

A. 党支部委员会会议

B. 党员大会

C. 党小组会

D. 党员干部

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【多选题】

党支部应当注重分析党员（）和（）。___

A. 思想状况

B. 心理状态

C. 政治站位

D. 精神状况

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【多选题】

党支部委员会设书记和（）、（）、（）等，必要时可以设1名副书记。___

A. 组织委员

B. 文艺委员

C. 宣传委员

D. 纪检委员

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【多选题】

党支部书记主持党支部全面工作，督促党支部其他委员履行职责、发挥作用，抓好党支部委员会自身建设，向（）、（）和（）报告工作。___

A. 支部书记

B. 党支部委员会

C. 党员大会

D. 上级党组织

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【多选题】

各级党委（党组）书记应当带头建立党支部工作联系点，带头（），（）和（）。___

A. 深入基层调查

B. 研究发现和解决问题

C. 总结推广经验

D. 整顿涣散党组织

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【多选题】

要加强党支部___建设。

A. 标准化

B. 规范化

C. 正规化

D. 组织化

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【多选题】

对因党员人数或者所在单位、区域等发生变化，不再符合设立条件的党支部，上级党组织应当及时予以（）或者（）。___

A. 整合

B. 调整

C. 撤销

D. 解散

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【多选题】

党支部要（）、（）和推荐党员、群众中间的优秀人才。___

A. 考核

B. 发现

C. 使用

D. 培养

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【多选题】

党支部要监督党员干部和其他任何工作人员不得侵占（）、（）和（）的利益。___

A. 国家

B. 集体

C. 群众

D. 单位

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【多选题】

党支部要教育（）、（）自觉抵制不良倾向，坚决同各种违纪违法行为作斗争。___

A. 领导干部

B. 党员

C. 广大职工

D. 群众

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【多选题】

党小组组长的产生方式有___。

A. 由党支部指定

B. 党支部书记指定

C. 团支部推荐

D. 党小组党员推荐

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【多选题】

党课注重身边人讲身边事，增强（）和（）。___

A. 凝聚力

B. 吸引力

C. 感染力

D. 向心力

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【多选题】

党支部“三会一课”应当突出（）学习和教育，突出（）锻炼。___

A. 政治

B. 理论

C. 组织

D. 党性

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【多选题】

党支部应当严格执行党的组织生活制度，（）、（）、（）地开展批评和自我批评。___

A. 经常

B. 定期

C. 认真

D. 严肃

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【多选题】

党支部必须要坚持践行党的宗旨和（），组织引领党员、群众听党话、跟党走，成为党员、群众的（）。___

A. 组织路线

B. 群众路线

C. 主心骨

D. 领导中心

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【多选题】

加强政治理论教育，突出党的创新理论学习，组织党员学习党的___，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法。

A. 基本理论

B. 基本方法

C. 基本路线

D. 基本方略

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【多选题】

下列属于党员日常教育管理主要方式的有___

A. 党支部每年至少召开1次组织生活会

B. 党支部一般每年开展1次民主评议党员

C. 党员每年集中学习培训时间不少于36学时

D. 党支部应当每月开展1次主题党日活动。

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【多选题】

市、县党委或者基层党委每年应当组织党员集中轮训,主要依托___进行。

A. 县级党校

B. 基层党校

C. 义务教育学校

D. 行政学校

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【多选题】

对年老体弱、行动不便、身患重病甚至失能的党员，组织活动和开展学习教育不作硬性要求，党组织通过___等方式，给予更多关心照顾。

A. 送学上门

B. 走访慰问

C. 帮其缴纳水电费

D. 免交党费

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【多选题】

党组织应当通过___等多种方式，监督党员遵守党章党规党纪特别是政治纪律和政治规矩情况。

A. 树立党员榜样

B. 检查党员工作

C. 严格组织生活

D. 听取群众意见

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【多选题】

对缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，但本人___的党员，党组织应当作出限期改正处置，限期改正时间不超过1年。

A. 能够正确认识错误

B. 愿意接受教育管理并且决心改正

C. 能够积极开展工作

D. 能够积极听取群众意见

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【多选题】

下列属于基层党委履行抓党员教育管理的基本职责有___。

A. 推动落实上级党组织工作安排

B. 组织做好党员集中培训

C. 组织关系管理和表彰激励

D. 组织处置和纪律处分

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【多选题】

党员教育管理工作遵循以下哪些原则___

A. 坚持党要管党、全面从严治党

B. 坚持以党的政治建设为统领

C. 坚持围绕中心、服务大局

D. 坚持从实际出发

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推荐试题

【单选题】

下列说法错误的是___。

A. 挫折情境越严重，挫折反应就越强烈

B. 主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重，其反应就会较轻微。

C. 并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。

D. 挫折具有两面性。

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【单选题】

挫折-攻击理论是___提出的。

A. 勒温

B. 沙利文

C. 罗杰斯

D. 多拉德

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【单选题】

个体需要若得不到满足，就会出现紧张、焦虑等心理状态，从而失去心理平衡，产生失败的情绪体验，即挫折感。这一理论称为___。

A. 挫折攻击理论

B. 社会文化理论

C. 需要-紧张理论

D. 挫折与攻击行为关系理论

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【单选题】

挫折ABC理论中的B是指___。

A. 认识和信念

B. 诱发性事件

C. 情绪反应和行为结果

D. 情境

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【单选题】

___提出，人的攻击行为归结为人的死亡本能，认为人生下来就潜在着一股破坏性力量，而其攻击行为的后果是不受意志的约束。

A. 艾里斯

B. 荣格

C. 弗洛伊德

D. 阿德勒

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【单选题】

大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由___引起的。

A. 动机冲突

B. 角色转换不适应

C. 自由与自律的冲突

D. 自尊与自卑的冲突

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【单选题】

AQ指的是___。

A. 情商

B. 逆境商

C. 智商

D. 什么都不是

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【单选题】

《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于___。

A. 逃避

B. 固着

C. 退化

D. 转向攻击

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【单选题】

有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为___。

A. 逃避

B. 退化

C. 固着

D. 幻想

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【单选题】

许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到___。

A. 人际交往挫折

B. 情感挫折

C. 人生发展挫折

D. 学业挫折

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【单选题】

___是当前所处历史方位的关键词。

A. 新时代

B. 新时期

C. 新阶段

D. 新征程

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【单选题】

中国梦是历史的、现实的，也是___

A. 国家的

B. 民族的

C. 每一个中国人的

D. 未来的

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【单选题】

站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近___的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

A. 实现共产主义

B. 全面建成社会主义现代化强国

C. 中华民族伟大复兴

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

在实现___的伟大征程中，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。

A. 国家现代化目标

B. 全面建成社会主义现代化强国

C. 民族复兴梦想

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

___是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。

A. 劳动者

B. 无产阶级

C. 当代大学生

D. 知识分子

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【单选题】

新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、___的一代。

A. 可为

B. 可贵

C. 可靠

D. 可喜

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【单选题】

___是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。

A. 实现共同富裕

B. 中国梦

C. 中华民族伟大复兴

D. 全面建成社会主义现代化强国

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【单选题】

从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到___，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

A. 全面建成社会主义现代化强国

B. 全面建成小康社会

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 实现中国梦

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【单选题】

大学生应把___作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

A. 实践

B. 学习

C. 创新

D. 提升能力

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【单选题】

青春至美是担当，青年的担当是决定___的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生理想

D. 人生价值

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【单选题】

做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的___

A. 思想品格

B. 身体素质

C. 心理素质

D. 思想道德素质和法治素养

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【单选题】

人的本质是___

A. 有智慧有文化

B. 一切社会关系的总和

C. 能自觉的改造社会历史

D. 在任何社会都具有阶级性

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【单选题】

___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。

A. 情商

B. 人格

C. 思想道德素质

D. 气质

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【单选题】

___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。

A. 法治素养

B. 思想道德素质

C. 文化素养

D. 道德修养

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【单选题】

中国梦是国家的、民族的，也是___的。

A. 国家的

B. 民族的

C. 每一个中国人的

D. 未来的

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【单选题】

思想道德为法律的制定、发展和完善提供___

A. 价值准则

B. 道德基础

C. 道德依据

D. 道德导向

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【单选题】

“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。

A. 思想品德课

B. 思想政治理论课

C. 政治理论课

D. 思想理论课

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【单选题】

学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行___，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。

A. 价值观

B. 道德观

C. 社会主义核心价值观

D. 核心价值观

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【单选题】

当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人，需要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。以下做法不正确的是___

A. 惜时如金、孜孜不倦

B. 又博又专、愈博愈专

C. 兼收并蓄、全面发展

D. 心有旁骛、追求自由

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【单选题】

作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、___，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起。

A. 大局意识

B. 责任意识

C. 创新意识

D. 法治意识

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【多选题】

中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从___到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

A. 站起来

B. 创起来

C. 建起来

D. 富起来

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【多选题】

在新时代的中国，经济建设主战场、___、基层实践大熔炉，都是当代大学生贡献聪明才智、书写青春篇章的热土福地，中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。

A. 文化发展大舞台

B. 科技创新大发展

C. 社会建设新领域

D. 科技创新最前沿

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【多选题】

党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以___为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

A. 有目标

B. 有理想

C. 有本领

D. 有担当

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【多选题】

大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，爱党、爱国、爱社会主义，树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定中国特色社会主义的___，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。

A. 道路自信

B. 理论自信

C. 制度自信

D. 文化自信

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【多选题】

___都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

A. 思想道德

B. 文化

C. 艺术

D. 法律

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【多选题】

思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础，具体表现为___

A. 思想道德为法律提供思想指引和价值基础

B. 法律为思想道德提供制度保障

C. 既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用

D. 法律与道德互不相容

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【多选题】

思想道德为法律提供思想指引和价值基础，主要体现在___

A. 思想道德为法律的制定、发展和完善提供价值准则

B. 思想道德是社会主义法律正当性和合理性的重要基础

C. 思想道德能够促进入们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威

D. 思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活，可以弥补法律调整的短板，与法律一道共同促进良好社会秩序的形成

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【多选题】

法律为思想道德提供制度保障，主要体现在___

A. 法律通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障

B. 科学立法和民主立法，可以将思想道德有机融入法律体系，使法律具有鲜明道德导向，让法治成为良法善治

C. 严格执法和公正司法，有利于维护社会公平正义，弘扬真善美、打击假恶丑，使思想道德要求在实践中得到切实遵循

D. 全民普法和全民守法，有助于增强人们信守法律的思想道德水平，引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任

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【多选题】

___是人应该具有的基本素质。

A. 政治素养

B. 思想道德素质

C. 法治素养

D. 实践能力

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【多选题】

良好的思想道德素质和法治素养，是在___的结果，同时也是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。

A. 学习中升华

B. 内省中完善

C. 自律中养成

D. 实践中锤炼

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