下列不属于职业病管理依据的是____答案

【单选题】

下列不属于职业病管理依据的是___

A. 《职业安全卫生管理体系试行标准》

B. 《中华人民共和国职业病防治法》

C. 《职业病诊断与鉴定管理办法》

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【单选题】

水下气割又称为___

A. 氧一弧水下热切割

B. 氧-可燃气热切割

C. 金属-电弧水下热切割

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【单选题】

气焊或气割过程中出现___现象,可能引起爆炸和火灾事故。

A. 违反安全操作规程

B. 焊接设备或安全装置完好无损

C. 气体管路检测未发现漏气

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【单选题】

埋弧焊焊接Mn-A1 高合金钢时,要选用___

A. 交流

B. 直流

C. 交直流均可

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【单选题】

水下___焊接,是焊工直接在水下施焊不将周围的水排开的水下焊接方法。

A. 干法

B. 局部干法

C. 湿法

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【单选题】

采用止血带止血,止皿带持续时间一般不超过___,太长可导致肌体坏死。

A. 1小时

B. 2小时

C. 3小时

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【单选题】

气焊的焊、割炬进入容器___,应首先检查氧、乙炔气胶管接头是否漏气。

A. 时

B. 前

C. 后

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【单选题】

___过度照射会使眼睛造成电光性眼炎。

A. 紫外线

B. 红外线

C. X射线

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【单选题】

气体胶管漏气,应___

A. 切除损坏部分

B. 用胶布包扎

C. 用油布包

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【单选题】

下列焊接方式中,焊接质量对焊工技艺水平的依赖程度较低的是___

A. 手工电弧焊

B. 埋弧自动焊

C. 氩弧焊

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【单选题】

接触伤发生在高压触电事故时,在电流通过人体皮肤的进出口处造成的灼伤,一般灼伤更严重点是___

A. 电流出口

B. 电流进口

C. 一样严重

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【单选题】

按照要求,容量为40升的标准钢气瓶装满二氧化碳后,液态二氧化碳占钢瓶熔剂的___%

A. 70

B. 80

C. 90

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【单选题】

碳化焰化焰可焊接的材料是___

A. 不受限制

B. 高碳钢、高速钢、硬质合金等材料

C. 黄铜、青铜等

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【单选题】

水分进入渣池引起的爆渣的原因是___

A. 电渣过程不稳

B. 焊剂潮湿

C. 空载电压过高

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【单选题】

乙炔是___气体

A. 可燃

B. 易燃

C. 天然

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【单选题】

未成年工是指年满___周岁、未满18周岁的劳动者

A. 14

B. 15

C. 16

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【单选题】

___是指劳动关系当事人因执行劳动法或者履行集体合同和劳动合同的规定引起的争议

A. 劳动纠纷

B. 劳动争议

C. 劳动仲裁

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【单选题】

（职业安全卫生管理体系规范及使用指南》提出于___年。

A. 1997

B. 1998

C. 1999

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【单选题】

纯铜是指___

A. 紫铜

B. 黄铜

C. 白铜

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【单选题】

当气体导管漏气着火时,首先应将焊炬的火焰熄灭,并立即关闭阀门,切断可燃气体源,扑灭燃烧气体可采用___

A. 水

B. 湿布

C. 灭火器

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【单选题】

铝热焊时燃气具要摆放在焊接侧上风处,各相距___m以上

A. 5

B. 6

C. 7

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【单选题】

下列选项中关于隐弧排烟罩说法错误的是___

A. 对焊接区实行开放

B. 能最大限度地减少臭氧等有毒气体的弥散

C. 把光辐射、金属氧化物烟尘等控制在一定的范围内

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【单选题】

以间接方式测定焊机的最大次级短路电流值时的允差为___

A. -10%

B. 5%

C. 10%

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【单选题】

下列选项中,不适于等离子弧焊的是___

A. 锌

B. 低合金钢

C. 铜合金

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【单选题】

电石库内,不得进行开桶和___电石的工作

A. 取出

B. 破碎

C. 使用

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【单选题】

氧气瓶在厂内运输要用专用小车,不得放在地上___

A. 滑动

B. 滚动

C. 移动

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【单选题】

焊炬型H02-1中,1表示最大厚度为___mm

A. 1

B. 2

C. 3

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【单选题】

等离子切时.会产生___dB(A）以上的噪声,对人体有影响

A. 100

B. 90

C. 85

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【单选题】

使用一氧化碳灭火器时,人应法在___

A. 上风位

B. 下风位

C. 无一定位置

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【单选题】

607随着焊接速度增加,焊缝热输入及小孔直径将___

A. 均增大

B. 热输入增大,直径减小

C. 均减小

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【单选题】

焊接性好的钢种是___

A. 低联钢

B. 中碳钢

C. 高碳钢

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【单选题】

___由逆止阀与火焰消除器组成,前者阻止可燃气的回流，以免在气管内形成爆炸性混合气,后者能防止火焰流过逆止阀时，引爆气管中的可燃气。

A. 防爆阀

B. 装回火防止器

C. 通气阀

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【单选题】

熔透型等离子孤焊接时,维弧电流过大容易损坏喷嘴,一般选用___A

A. 1-4

B. 2-5

C. 3-6

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【单选题】

氧气胶管着火时,应___

A. 用弯折氧气胶管的方法灭火

B. 迅速关闭氧气瓶阈停止供气

C. 关闭焊割矩上氧气调节阀

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【单选题】

人员发生中毒后,若能饮水者,可给予饮用热___或其他热饮料。

A. 糖茶水

B. 茶水

C. 开水

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【单选题】

在作业点周围___m内应停止气体用火工作

A. 8

B. 10

C. 12

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【单选题】

螺柱焊接方法属于___

A. 熔化焊

B. 压力焊

C. 钎焊

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【单选题】

氩弧焊影响人体的有害因素不包括___

A. 放射性

B. 刺激性气味

C. 高频电磁场

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【单选题】

下列不适合埋弧焊焊接的钢板厚度是___mm

A. 2

B. 4

C. 6

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【单选题】

氢气着火时应采取下列措施___

A. 切断气源

B. 保持氢气系统为负压状态

C. 用水冲洗

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【单选题】

原子氢焊主要用于焊接的材料是___

A. 高铬钢

B. 不锈钢薄板

C. 低合金钢

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推荐试题

【单选题】

"诊断迟迟不明确时患者最易产生的心理反应是___

A. 疑惑

B. 焦虑

C. 恐惧

D. 否认

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【单选题】

"患者怀疑治疗的正确性而提出疑问，要求医疗单位做出解释，体现了患者的___

A. 隐私保密权

B. 知情同意权

C. 平等享有医疗护理权

D. 监督维护医疗护理权

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【单选题】

"在皮亚杰的认知发展学说中，“思维发展到了使用符号的水平，即开始用语言来表达自己的需要”是哪一期的表现___

A. 感觉运动期

B. 前运思期

C. 后运思期

D. 具体运思期

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【单选题】

"以系统为中心的护理理论的代表人物有：___

A. 南丁格尔

B. 罗杰斯

C. 纽曼

D. 奥瑞姆

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【单选题】

"护理学是一门自然科学和社会科学相互渗透的___

A. 临床护理学科

B. 医疗辅助学科

C. 技术操作学科

D. 综合性应用学科

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【单选题】

"护理学的最终目标是___

A. 提高治愈率

B. 维护患者的权利

C. 减少病残率

D. 增进人类健康

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【单选题】

"下列哪项不属于护理的工作方式___

A. 个人护理

B. 功能制护理

C. 小组护理

D. 责任制护理

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【单选题】

"护士长指定一名护士专门护理某脑外伤患者，这种护理方法属于___

A. 个案护理

B. 小组护理

C. 责任制护理

D. 整体护理

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【单选题】

"以下哪项不是小组护理的特征___

A. 以小组的形式对患者进行护理

B. 小组成员由不同级别的护理人员组成

C. 各司其职，共同完成对患者的整体护理

D. 成员间无需花较多时间相互交流

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【单选题】

"患者，男，60岁。因鼻咽癌放疗后出现口腔溃疡。“口腔溃疡”对该患者来说属于哪类压力源___

A. 躯体性

B. 心理性

C. 社会性

D. 文化性

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【单选题】

"小李刚护理本科毕业分配到某医院。发现该医院护士的某些操作方法与学校所学的不同，在不违反操作原则的基础上，小李决定“入乡随俗”，她的这种行为属于哪种适应层次___

A. 生理适应

B. 心理适应

C. 社会适应

D. 文化适应

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【单选题】

"某患者因慢性阑尾炎住院，护士按护理程序为患者实施整体护理，其护理特点属于___

A. 以疾病为中心的护理

B. 以人的健康为中心的护理

C. 以治疗为中心的护理

D. 以患者为中心的护理

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【单选题】

"下列哪项不是“以人的健康为中心”的护理特点___

A. 护理是一门应用科学

B. 护理服务于生命的全过程

C. 护理关注的重点是患者潜在的健康问题

D. 护理服务的对象包括个体和群体

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【单选题】

"下列有关纽曼系统模式中弹性防御线的叙述不正确的是___

A. 弹性防御线位于个体防御系统的最外层

B. 弹性防御线是一个虚线圈

C. 弹性防御线也受系统5个变量的影响

D. 弹性防御线是后天获得的，与个体生长发育无关

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【单选题】

"下列有关考克斯健康行为互动模式描述正确的是___

A. 背景因素构成了服务对象的独特性

B. 服务对象的认知评价与情感反应会相互影响

C. 随服务对象所了解专业知识的增加，其决策控制需求降低

D. 专业人员的情感支持越多，越有利于促进健康

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【单选题】

"关于人的概念叙述不正确的是___

A. 人具有生物和社会双重属性

B. 人是一个整体，任何一方面的失调都会对人的健康产生影响

C. 人不断地与周围环境进行着物质、能量和信息的交换

D. 人具有维持、恢复健康的需要，这须由医护人员来满足

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【单选题】

"人的自我概念是指___

A. 人对自己的看法

B. 人对自我的感觉

C. 人对自我的评价

D. 人对自己外表的认识

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【单选题】

"健康的含义是指不但没有躯体疾病，还要有___

A. 良好的生理状态和较强的社会适应能力

B. 良好的心理状态和较强的社会适应能力

C. 良好的社会适应状态和较强的生活能力

D. 完整的生理心理状态和良好的社会适应能力

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【单选题】

"某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE-PROCEED模式中的：___

A. 社会评估

B. 流行病学评估

C. 行为与环境评估

D. 教育与组织评估

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【单选题】

"护理的目的或基本任务是___

A. 促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻病痛

B. 保证健康，加强护理，做好治疗工作

C. 减轻痛苦，促进康复，强壮身体

D. 预防疾病，增进健康，减少残疾，促进康复

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【单选题】

"下列哪项与护理用语的保密性不符___

A. 有时应委婉地向患者解释病情

B. 应尊重患者的隐私权

C. 应直言告诉患者一切病情

D. 有时应含蓄地向患者解释病情

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【单选题】

"下列哪项不是影响沟通的环境因素___

A. 噪声

B. 缺乏隐密性

C. 情绪不佳

D. 距离不当

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【单选题】

"下列哪项是阻碍交流的行为___

A. 沉默

B. 澄清

C. 说教

D. 复述

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【单选题】

"可促进护患有效沟通的行为是___

A. 不评论患者所谈到的内容

B. 及时陈述自己的观点和看法

C. 对患者的问题迅速做出解答

D. 当患者叙述过多时及时打断叙述

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【单选题】

"下列哪项不是交谈的常用形式___

A. 发现问题式交谈

B. 解决问题式交谈

C. 治疗式交谈

D. 开放式交谈

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【单选题】

"护士小陈与患者的第一次交谈就失败，其失败原因是___

A. 仪表大方、整洁

B. 表情沉着、从容

C. 在患者吃饭前进行交谈

D. 热情介绍自己

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【单选题】

"不属于非语言沟通技巧的是___

A. 沉默

B. 倾听

C. 提问

D. 微笑

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【单选题】

"以下哪种沟通方式传递信息真实且难以掩饰___

A. 面部表情

B. 口头表述

C. 手势

D. 身体姿势

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【单选题】

"何种方式可给护患双方提供思考和调适的机会___

A. 微笑

B. 抚摸

C. 倾听

D. 沉默

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【单选题】

"与患者交谈时沉默宜用于___

A. 交谈开始

B. 交谈结束

C. 自始至终

D. 交谈过程中

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【单选题】

"倾听过程中下列哪项做法不妥 ___

A. 全神贯注

B. 集中精力

C. 注意倾听

D. 目光始终注视患者

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【单选题】

"不属于体态语言的是___

A. 点头

B. 微笑

C. 沉默

D. 介绍

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【单选题】

"交谈过程中，刘某因对病情担忧而伤心哭泣，此时护士应采取何种沟通方式以表示对患者的尊重和理解___

A. 目光注视患者

B. 暂时离开患者，让其平静情绪

C. 安慰患者，劝其勿悲伤

D. 陪伴患者，沉默片刻

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【单选题】

"关系融洽的护患交往中通常距离为___

A. 0-0.46m

B. 0.46-1.2m

C. 1.2-3.6m

D. >3.6m

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【单选题】

"护士与患者交谈时一般采用的距离是___

A. 亲密区

B. 熟人区

C. 社交区

D. 公众区

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【单选题】

"某女性患者，80岁，恶性肿瘤晚期，全身极度衰竭，表情淡漠，护士与其交流时应使用___

A. 亲密距离

B. 个人距离

C. 社会距离

D. 工作距离

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【单选题】

"某女性患者，25岁，因胃十二指肠溃疡入院治疗，当患者入病区后感到环境陌生而紧张时，护士首先应使用___

A. 安慰性语言

B. 礼貌性语言

C. 规范性语言

D. 迎送性语言

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【单选题】

"下列哪项不是护士角色的功能___

A. 健康照顾者

B. 护理计划者

C. 疾病治疗者

D. 护理对象权益维护者

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【单选题】

"李某是一位胰岛素依赖型糖尿病患者，住院期间护士指导其掌握胰岛素注射法，该护士的角色属于___

A. 健康照顾者角色

B. 健康教育者角色

C. 护理管理者角色

D. 护理计划者角色

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【单选题】

"某青年工人低热一周，医生劝其住院遭到断然拒绝，这种行为属于___

A. 角色行为缺如

B. 角色行为冲突

C. 角色行为强化

D. 角色行为消退

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