【单选题】
下列有关反转录酶的叙述，错误的是___
A. 反转录酶以mRNA为模板，催化合成cDNA
B. 催化的DNA合成反应也是5'→3'合成方向
C. 在催化DNA合成开始进行时不需要有引物
D. 具有RNase活性
E. 反转录酶没有3'→5'核酸外切酶活性，因此它无校对功能
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
下列关于真核生物DNA复制特点的描述错误的是___
A. RNA引物较小
B. 冈崎片段较短
C. 片段连接时由ATP供给能量
D. 在复制单位中，DNA链的延长速度较慢
E. 仅有一个复制起点
【单选题】
参与复制起始过程的酶中，下列哪组是正确的? ___
A. DNA-po1Ⅰ、DNA内切酶
B. DNA外切酶、连接酶
C. RNA酶、解螺旋酶
D. Dna蛋白、SSB
E. DNA拓扑异构酶、DNA-po1Ⅰ
【单选题】
RNA 引物在DNA复制过程中的作用是___
A. 提供起始模板
B. 激活引物酶
C. 提供复制所需的5'一磷酸
D. 提供复制所需的3'- 羟基
E. 激活DNA-po1Ⅲ
【单选题】
冈崎片段是指___
A. 复制起始时，RNA聚合酶合成的
B. 两个复制起始点之间的DNA片段
C. DNA半不连续复制时出现的DNA片段
D. DNA连续复制时出现的DNA片段
E. E.coli复制起始点oriC的跨度为245bp片段
【单选题】
合酶;⑤DNA连接酶参加，其作用的顺序是___
A. 4→3→1→2→5
B. 2→3→4→1→5
C. 4→2→1→5→3
D. 4→2→1→3→5
E. 2→4→1→3→5
【单选题】
下列关于逆转录酶的叙述，正确的是___
A. 以mRNA为模板，催化合成RNA的酶
B. 其催化合成反应的方向是3'→5'
C. 催化合成时需先合成冈崎片段
D. 此酶具有RNase活性
【单选题】
反转录是指___
A. 以RNA为模板合成RNA
B. 以DNA为模板合成DNA
C. 以DNA为模板合成RNA
D. 以RNA为模板合成蛋白质
E. 以RNA为模板合成DNA
【单选题】
能以RMA为模板催化合成与RKA互补的DNA (cDNA)的酶称为___
A. DNA聚合酶Ⅰ
B. DNA聚合酶Ⅱ
C. DNA聚合酶Ⅲ
D. RVA聚合酶
E. 反转录酶
【单选题】
在大多数DNA修复中，牵涉到四步序列反应，这四步序列反应的次序是___
A. 识别、切除、再合成、再连接
B. 再连接、再合成、切除、识别
C. 切除、再合成、再连接、识别
D. 识别、再合成、再连接、切除
E. 切除、识别、再合成、再连接
【单选题】
DNA损伤后切除修复的说法中错误的是___
A. 修复机制中以切除修复最为重要
B. 切除修复包括有重组修复及SOS修复
C. 切除修复包括糖基化酶起始作用的修复
D. 切除修复中有以UvrABC进行的修复
E. 是对DNA损伤部位进行切除，，随后进行正确合成的修复
【单选题】
DNA突变和DNA修复之间的平衡在生物进化中发挥着重要的作用，这是因为___
A. DNA 损伤过于严重总是导致物种的灭绝
B. DNA修复需要DNA聚合酶Ⅲ去纠正DNA的损伤
C. DNA损伤和DNA修复是细胞中互不相关的事件
D. 胞嘧啶的脱氨基反应是一件罕见的事件，但却是引起突变的
E. 生殖细胞中的DNA突变如果没有被修复，只可以允许自然选择
【单选题】
关于DNA损伤的切除修复，不正确的是___
A. DNA 的一条链损伤，互补链完整
B. 由限制性内切酶识别并切除损伤的DNA片段
C. DNA链中的TT二聚体可切除修复
D. 切除DNA损伤片段，5'→3'合成互补新链
E. 需DNA内切酶、外切酶及DNA聚合酶等催化
【单选题】
DNA损伤后原核生物切除修复过程需要: 1. DINA连接酶: 2. DNA聚合酶Ⅰ; 3.Uvr 蛋白类___
A. 1,2,3
B. 3,2,1
C. 2,3,1
D. 2,1,3
E. 3,1,2
【单选题】
转录需要的酶有___
A. 引物酶
B. 依赖DNA的DNA聚合酶(DDPD）
C. 依赖DNA的RNA聚合酶(DDRP)
D. 依赖RNA的DNA聚合酶(RDDP)
E. 依赖RNA的RNA聚合酶(RDRP)
【单选题】
以下关于转录的概念，不正确的是___
A. 以DNA为模板合成RNA的过程
B. RNA的生物合成过程叫做转录
C. 将染色休DNA分子中储存的遗传信息转为RNA碱基排列顺序的过程
D. 转录在遗传信息传递中起中介作用
E. 遗传信息的表达包括转录形成RNA及由mRNA指导的蛋白质生物合成
【单选题】
以下有关转录叙述，不正确的是___
A. DNA双链中指导RNA合成的链是模板链
B. DNA双链中不指导RNA合成的链是编码链
C. 能转录出RNA的DNA序列称为结构基因
D. 染色体DNA双链中仅一条链可转录
E. 基因DMA双链中一条链可转录，另一条链不转录
【单选题】
利福平(或利福霉素)抑制结核函的机制是___
A. 抑制细胞DNA聚合酶
B. 抑制细菌DNA聚合酶
C. 抑制细胞RNA聚合酶
D. 抑制细菌RNA聚合酶
E. 抑制细菌蛋白质合成
推荐试题
【多选题】
科学的理想___
A. 是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映
B. 是在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的合乎社会发展要求、合乎人民利益的理想
C. 来自于人类的想象
D. 在现实生活中找不到依据
【多选题】
下面关于信念的描述，准确的是___
A. 信念是人类特有的精神现象
B. 信念有不同的类型和层次
C. 信念是认知、情感和意志的有机统一体
D. 为人们追求理想目标提供了强大的精神动力
【多选题】
理想信念是精神之“钙”，对于人生而言具有重要意义，主要体现在___
A. 理想信念昭示奋斗目标
B. 理想信念提供前进动力
C. 理想信念提高精神境界
D. 理想信念消磨斗志
【多选题】
理想信念作为人的精神世界的核心，它___
A. 能使人的精神生活的各个方面统一起来
B. 又能引导人们不断地追求更高的人生目标
C. 在追求和实现理想目标的过程中提升精神境界、塑造高尚人格
D. 使人的精神世界成为一个健康有序的系统，
【多选题】
马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想，因为马克思主义___
A. 是严密的科学体系
B. 鲜明的阶级立场
C. 巨大的实践指导作用
D. 是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择
【多选题】
马克思主义的科学性体现在___
A. 深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律
B. 坚持实现人民解放、维护人民利益的立场
C. 是人们观察世界、分析问题的有力思想武器
D. 为人类社会发展进步指明了方向
【多选题】
中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，指导党和人民取得___的伟大成就。
A. 新民主主义革命
B. 社会主义革命
C. 社会主义建设
D. 改革开放
【多选题】
大学生坚定马克思主义信仰，最重要的是___。
A. 学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法
B. 确立正确的世界观和历史观
C. 准确把握时代发展潮流
D. 以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向
【多选题】
新时代坚持和发展中国特色社会主义，总任务是___，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
A. 实现共产主义
B. 实现社会主义现代化
C. 中华民族伟大复兴
D. 国家富强
【多选题】
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，___
A. 形成了中国特色社会主义理论体系
B. 确立了中国特色社会主义制度
C. 焕发了社会主义市场经济活力
D. 发展了中国特色社会主义文化
【多选题】
共产主义远大理想的最终实现是___
A. 是一种理想、一种学说，同时也是一种现实运动
B. 需要一代又一代人艰苦的努力
C. 一个漫长、艰辛的历史过程
D. 共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现
【多选题】
共产主义的思想和实践早已存在于我们的现实生活中，在下列观点中，错误的说法是___
A. 共产主义是渺茫的幻想
B. 共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现
C. 共产主义没有经过实践检验
D. 共产主义理想离现实太遥远，是无法实现的
【多选题】
辩证看待理想与现实的矛盾，它们是对立统一的关系。统一性体现在___
A. 现实孕育着理想的发展
B. 理想包含着现实中必然发展的因素
C. 在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实
D. 理想来源于现实，在将来又会变成新的现实
【多选题】
艰苦奋斗是实现理想的重要条件。下列关于艰苦奋斗的叙述，正确的是___
A. 艰苦奋斗是我们的传家宝
B. 艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计
C. —个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的
D. 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的
【多选题】
关于艰苦奋斗的叙述，正确的观点是___
A. 社会观念的变化，赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求
B. 艰苦奋斗的精神是永远不会过时
C. 讲艰苦奋斗，也并不是不讲物质利益
D. 艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年已经告别艰苦奋斗了
【多选题】
关于个人理想的表述，正确的是___
A. 正确的个人理想不是依个人主观愿望随意确定的
B. 个人理想的实现必须以社会理想的实现为前提和基础
C. 个人理想从属于社会理想
D. 个人理想实现与否与社会理想关系不大
【多选题】
关于社会理想的论述，正确的是___
A. 社会理想建立在众人的个人理想基础之上
B. 社会理想的实现与个人理想关系不大
C. 社会理想体现于个人理想的具体实践中
D. 社会理想是对个人理想的凝练和升华
【多选题】
个人理想与社会理想是相互依存、相互制约、共同发展的，具体表现在___
A. 社会理想规定着个人理想
B. 社会理想指引着个人理想
C. 社会理想是对个人理想的凝练
D. 社会理想是对个人理想的升华
【多选题】
大学生确立马克思主义的科学信仰，最重要的是___
A. 学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法
B. 以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向
C. 实现最大化的个体价值
D. 确立正确的世界观和历史
【多选题】
下列材料中，符合立志当高远的叙述是___。
A. 周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向
B. 马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”
C. 毛泽东青年时变立志“以天下为己任”
D. 老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”
【多选题】
下列材料中，符合立志须躬行的叙述是___。
A. 《离骚》：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
B. 中国古代先哲老子说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”
C. 荀子《劝学篇》：“故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”
D. 《孟子》：达则兼济天下,穷则独善其身
【多选题】
新时代的大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，___在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。
A. 实现最大化的个体价值
B. 立为民服务之志
C. 为祖国和人民的利益而奋斗
D. 立为国奉献之志
【多选题】
中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。其中的道理就是___
A. 青年人不能有个人追求，理想必须符合社会共同利益
B. 希望青年人先做大事，再做大官
C. 希望青年以国家民族的命运为己任
D. 不要以个人的荣华富贵为人生的理想
【多选题】
大学生担当着民族复兴的时代使命，要___，用实际行动展现出中国精神的青春风采。
A. 努力做忠诚的爱国者
B. 走在时代前列的奋进者
C. 努力做全面的传承者
D. 努力做老老实实的劳动者
