以下关于切换重建立的说法正确的是（）。_答案

【单选题】

以下关于切换重建立的说法正确的是（）。

A. RRC重建立是UE发起的

B. RRC重建立只会重建立到源和目的小区

C. RRC重建立一定会导致业务数据的丢失

D. RRC重建立不会增加业务数据的时延

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【单选题】

移动互联网业务感知测试APP采集手机相关信息中不包括：( )。

A. IMEI

B. 手机型号

C. 电池型号

D. IMSI

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【单选题】

LTE采用的是哪种切换？( )

A. 接力切换

B. 硬切换

C. 软切换

D. 更软切换

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【单选题】

FDDLTE小区重选优先级设置范围是：( )。

A. l7

B. 0255;

C. l254;

D. 07;

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【单选题】

Volte通话如果要达到较高MOS值，丢包率要求（）

A. < 0.5%

B. >5%

C. >1.5%

D. <5%

E. <1.5%

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【单选题】

关于A3事件参数，加大哪个时，不可以减少A3事件的触发？( )

A. cellIndividualOffset_n

B. eventA3Offset

C. hysteresis

D. cellIndividualOffset_s

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【单选题】

被叫收到寻呼但未收到 INVITE 消息,问题定位为( )

A. 无线网问题

B. 核心网与无线网配合问题

C. 核心网问题

D. IMS 网络问题

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【单选题】

如同4G网络需要开机或者outof service一段时间后进行注册附着流程一样，IMS子系统的用户同样需要进行在( )的注册

A. IBCF

B. S-CSCF

C. P-CSCF

D. I-CSCF

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【单选题】

LTE系统消息主要包括MIB和SIB，在异系统互操作中，UTRAN的重选信息由（）携带。

A. SIB7

B. SIB5

C. SIB4

D. SIB6

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【单选题】

频域资源调度的最重要的依据是:( )

A. 缓存数据量

B. UE能力

C. CQI

D. 系统带宽

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【单选题】

下面哪个度数的机械下倾可能会产生波瓣畸变？（）

A. 3

B. 8

C. 5

D. 15

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【单选题】

关于Cat3UE在20M带宽TD-LTE不同模式下峰值速率说法正确的是：( )

A. TM3>TM8>TM2>TM7

B. TM2<tm3<tm7<="" div="">

C. TM3=tm8>TM2=TM7

D. TM3>TM8>TM7>TM2

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【单选题】

在测量报告消息中上报的RSRP测量结果，其取值范围为（）

A. 整数（0..97)

B. 整数（0..37)

C. 整数（0..34)

D. 整数（0..94)

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【单选题】

VoLTE的呼叫建立时延统计信令节点为从主叫发起INVITE到主叫收到( )。

A. ACK

B. INVITE RING 180

C. UPDATE 200

D. INVITE 200

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【单选题】

TM3适用于的应用场景( )。

A. 小区边缘

B. 移动速度高

C. 小区中部

D. 移动速度低

E. 业务带宽高

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【单选题】

LTE上行链路并不采用OFDMA的原因是( )。

A. 克服多载波幅度叠加形成的巨大功率波动

B. 为了更加容易实现

C. 因为增加了功耗

D. 克服多普勒频移带来的影响

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【单选题】

以下哪个节点是eSRVCC中信令面的锚点？( )

A. ATCF

B. Emsc

C. ATGW

D. MME

E. ACCAS

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【单选题】

NB-IoT系统中，NPSS的发送周期是（）。

A. 20ms

B. 5ms

C. 1ms

D. 10ms

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【单选题】

以下哪一项技术能实现物理设备的互联互通？（）

A. GPRS

B. IOT

C. TCT

D. TOY

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【单选题】

NB-IoT上下行分别采用的多址技术分别是什么？（）

A. OFDMA\OFDMA

B. SCFDMA\OFDMA

C. OFDMA\SCFDMA

D. SCFDMA\SCFDMA

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【单选题】

NB-IoT下行载波带宽为（）。

A. 180 KHz

B. 15 KHz

C. 3.75 KHz

D. 30 KHz

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【单选题】

NB-IoT协议规定的UE最大发射功率是（）。

A. 33dBm

B. 23dBm

C. 20dBm

D. 30dBm

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【单选题】

NR一共支持几种子载波间隔配置?（）

A. 6

B. 4

C. 3

D. 5

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【单选题】

5G参数集包含哪些参数？（）

A. Slot format

B. BWP

C. SCS+CP

D. Bandwidth

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【单选题】

UE在每个NR serving小区下最多监听几个通过C-RNTI加扰的DCI Format？（）

A. 4

B. 2

C. 1

D. 3

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【单选题】

NR中下行HARQ最多可以配置多少个进程?（）

A. 16

B. 4

C. 2

D. 8

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【单选题】

仅支持FR1的UE在连接态下完成配置了TRS，此时，TRS与SSB可能存在以下哪种QCL关系？（）

A. QCL-TypeD

B. QCL-TypeB

C. QCL-TypeA

D. QCL-TypeC

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【单选题】

时域上SS/PBCH块占用（）个符号

A. 8

B. 2

C. 1

D. 4

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【单选题】

5G一个无线帧长度是（）。

A. 20ms

B. 5ms

C. 1ms

D. 10ms

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【单选题】

5G NR帧结构的基本时间单位是（）。

A. Tc

B. slot

C. subframe

D. symbol

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【单选题】

下面关于软切换的说法哪个不正确？（）

A. ,手机通话同时由多个扇区同时支持

B. 通话保持在同一语音处理器上，通话中不存在中断现象

C. 发生在相同或者不同CDMA载频内不同基站的扇区之间的切换,站联系时，并不中断与原有的基站的通信手机通话同时由多个扇区同时支持

D. 在切换过程中，移动台开始与新的基站联系时，并不中断与原有的基站的通信

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【单选题】

直放站不宜作为信号源覆盖的地方有？（）

A. 居民平房

B. 信号盲点

C. 高层建筑

D. 山区道路

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【单选题】

当电波的磁场强度方向垂直于地面时，此电波称为（）。

A. 椭圆极化波

B. 圆极化波

C. 垂直极化波

D. 水平极化波

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【单选题】

话音业务测试从呼叫时间上可以分为（）。

A. 周期性呼叫和定点拨打测试

B. 行进中呼叫测试和定点呼叫测试

C. CQT和DT

D. 马尔可夫呼叫和一般语音呼叫

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【单选题】

哪些不属于上行影响覆盖的因素？（）

A. 基站接收灵敏度，

B. 总发射功率

C. 天线分集增益

D. 终端发射功率

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【单选题】

一般而言，阴影衰落标准差随着使用频率的升高而（）。

A. 升高

B. 降低

C. 都有可能

D. 不变化

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【单选题】

由于在电波传播路径上受到建筑物及山丘等的阻挡所产生的阴影效应而产生的损耗叫（）。

A. 快衰落

B. 慢衰落

C. 多址干扰

D. 码间干扰

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【单选题】

一般（）效应和多径效应会引起快衰落。

A. 多普勒效应

B. 远近效应

C. 呼吸效应

D. 阴影效应

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【单选题】

计算机网络中常见的标识类信息有物理地址．逻辑地址和应用端口号，它们在OSI模型中所属的层次按顺序排列正确的是（）。

A. 物理层+网络层+传输局

B. 物理层+数据链路层+网络层

C. 数据链路层+网络层+应用层

D. 数据链路层+网络层+传输层

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【单选题】

增大下倾角是必要的网规手段，可以（）覆盖范围，（）小区间干扰。

A. 减小，增大

B. 减小，减少

C. 增大，增大

D. 增大，减少

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【单选题】

服务小区重选迟滞设置为( )时，最容易导致乒乓重选。

A. 2

B. 1

C. 4

D. 3

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推荐试题

【单选题】

婴儿两手动作的发展顺序所标志的意义时___等。

A. 婴儿手眼协调能力的逐步增长

B. 婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展

C. 精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D. 人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

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【单选题】

___等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。

A. 有利于促进手眼协调的发展时首要的原则

B. 动作要反复学习、要求一定要学

C. 上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配

D. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高起观察能力

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【单选题】

婴儿大动作发展的顺序是___。

A. 最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的

B. 最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的

C. 最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的，专门化的

D. 最初是局部的、发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

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【单选题】

手指协调和控制能力的训练包括___等练习。

A. 拼插、堆积

B. 抓物、取物

C. 拍打、抓握、退拉

D. 玩胶泥、撕揉纸团

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【单选题】

设计选择游戏的种类与婴儿情绪密切相关：___。

A. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏

B. 婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏

C. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择比较激烈活动量大的游戏

D. 活动量小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃

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【单选题】

婴儿大动作发展可划分成___等阶段。

A. 原始反射支配时期、步行前时期、步行时期

B. 大把抓握时期、基本运动技能时期

C. 趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期

D. 静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

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【单选题】

婴儿在攀登架上的攀援游戏，有利于促进___。

A. 运动时均衡的节奏感

B. 双手交替，促进精细动作的发展

C. 增强宝宝的社会交往能力

D. 左右足交替攀登，使上下肌肉发达、灵巧

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【单选题】

婴儿两手的主要功能是___。

A. 通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成百种动作

B. 通过两手的活动促进宝宝的平衡能力

C. 通过双手互动，实现手眼协调的训练

D. 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

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【单选题】

婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从___规律。

A. 最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的

B. 最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的

C. 最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

D. 最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

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【单选题】

攀登架主要锻炼婴儿___。

A. 双手交替，促进精细动作的发展

B. 左右足交替攀登，使上下肌肉发达、灵巧

C. 增强宝宝的认知能力

D. 运动时均衡的节奏感

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【单选题】

___符合婴儿大动作发展的年龄特点。

A. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本动作技能为主

B. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度

C. 2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主

D. 0-1岁时时移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主

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【单选题】

___是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

A. 拍打、抓握、推拉等练习

B. 拼插、堆积等练习

C. 投掷、拼图等练习

D. 发言、微笑等练习

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【单选题】

___既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。

A. 1-3岁婴儿敲击积木的游戏

B. 1-3岁婴儿排列积木的游戏

C. 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

D. 1-3岁婴儿投掷积木的游戏

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【单选题】

___这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。

A. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

B. 1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反

C. 动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反

D. 动作发展与心理发展毫无关系

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【单选题】

根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到___。

A. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

B. 游戏完成的速度越快越好

C. 游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高

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【单选题】

___是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

A. 玩胶泥、撕揉纸团

B. 抛掷、取物

C. 套叠、敲击

D. 拍打、抓握、推拉

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【单选题】

动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以___。

A. 动作发展对心理发展起决定性的作用

B. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

C. 动作发展对情感发展起决定性的作用

D. 动作发展对情感发展起决定性的作用

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【单选题】

五指共用规律强调训练时要___。

A. 双手对捏、双手鼓掌等

B. 主要要求手指左右的运动

C. 主要强调手指的曲伸训练

D. 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练

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【单选题】

___等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A. 拍打、抓握、推拉等练习

B. 抬头、吸吮等练习

C. 拼图、揉纸等练习

D. 发音、微笑等练习

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【单选题】

婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，___。

A. 提升婴儿只能游戏中，速度训练时主要目的

B. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得意提高

C. 游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

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【单选题】

不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要___等，这是大动作训练时的注意事项。

A. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力

B. 上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配

C. 上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜

D. 循序渐进、动静交替、认知量大

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【单选题】

婴儿的大动作发展都要经历___等发展阶段。

A. 静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

B. 大把抓握时间、基本运动技能时期

C. 认知时期、语言发展时期

D. 原始反射支配时期、步行前时期、步行时期

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【单选题】

___是婴儿语言发展的差异性表现之一。

A. 最早会说的语言是相同的

B. 婴儿的语言发展速度基本相同

C. 开口说话时间不同

D. 发音的清晰度是相同的

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【单选题】

不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有___。

A. 敲一敲、咬一咬、动一动

B. 摸一摸、闻一闻、敲一敲

C. 撕一撕、打一打、扔一扔

D. 摸一摸、动一动、闻一闻

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【单选题】

思维的含义是___。

A. 思维是大脑的一种自然反应

B. 思维是一种低级认识过程

C. 思维是婴儿感知外界事物的方法

D. 思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

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【单选题】

我们通常会引导婴儿___，认识自然现象。

A. 通过观察植物来分辨白天黑夜

B. 通过观察动物来分辨季节

C. 通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

D. 通过观察太阳来认识天气

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【单选题】

婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是___。

A. 单字句，电报句，简单句，复杂句

B. 单词句，双词句，简单句，复杂句

C. 单字句，电报句，简单句，复合句

D. 单字句，多字句，简单句，复杂句

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【单选题】

___可以通过婴儿收的精细训练来实现的。

A. 提高婴儿认知能力

B. 能让婴儿提高自理能力

C. 使婴儿吃饭不用喂

D. 促进宝宝的美感

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【单选题】

___是婴儿情绪表达的三种形式。

A. 面部表情、声音和手势

B. 面部表情变化、声音节奏和手势

C. 哭声、笑声、叫声

D. 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态

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【单选题】

下面___表述是不正确的。

A. 选择设计的内容要符合婴儿生理特点

B. 切忌把训练当作刺激或惩罚

C. 训练的方法因势利导，循序渐进

D. 训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步

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【单选题】

婴儿认识自己的阶段是___。

A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段

B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段

C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段

D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段

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【单选题】

婴儿良好情绪的主要表现是___。

A. 有乐观的性格、能够与人友好相处

B. 遇到挫折或不满就哭

C. 情绪总是大起大落

D. 总爱邹眉头或生气

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【单选题】

婴儿自我意识发展的四阶段___。

A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现

B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评

C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现

D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价

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【单选题】

对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。

A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点

B. 切忌把训练当作刺激或惩罚

C. 训练的方法要因势利导，循序渐进

D. 训练方法要严厉

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【单选题】

婴儿___是良好情绪的主要表现。

A. 遇到挫折或不满就哭

B. 有乐观的性格、能够与人友好相处

C. 有困难就一个人想办法，不告诉任何人

D. 有困难就叫家长帮助

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【单选题】

婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。

A. 两岁以后

B. 八个月左右

C. 一岁左右

D. 两岁半以后

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【单选题】

下面描述正确的是___。

A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答

D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

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【单选题】

___是婴儿情绪表达的常用方式。

A. 面部表情、声音和手势

B. 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态

C. 声调、节奏和身体姿态

D. 语气、语调、问句的形式

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【单选题】

婴儿___能提高社会适应能力。

A. 只和父母在一起

B. 只与家庭成员交往

C. 与父母、其他家庭成员和小伙伴交往

D. 只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友

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【单选题】

婴儿社会适应性能力主要表现在___。

A. 婴儿学习能力的强弱

B. 婴儿良好习惯的保持

C. 生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面

D. 婴儿动作技能的发展

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