我国公民的人身自由权利包括人身自由、人格尊严不受侵犯，通信自由、通信秘密和迁徙自由受法律保护。_答案

【判断题】

我国公民的人身自由权利包括人身自由、人格尊严不受侵犯，通信自由、通信秘密和迁徙自由受法律保护。

A. 对

B. 错

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【判断题】

道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。

A. 对

B. 错

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【判断题】

法律是伴随人类诞生就产生的一种行为规范体系。

A. 对

B. 错

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【判断题】

我国刑法规定的刑罚的种类有主刑和附加刑。其中主刑包括管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑和死刑。

A. 对

B. 错

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【判断题】

法律权利的内容、种类和实现程度不受社会物质生活条件的制约。

A. 对

B. 错

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【判断题】

依法治国理念的基本含义是依据党的政策而不是个人的意志管理国家和社会事务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

程序正当即行政机关实施行政管理，除涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密的外，应当公开。

A. 对

B. 错

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【判断题】

依法治国的核心是确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准。

A. 对

B. 错

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【判断题】

法治思维与人治思维的分水岭在于法律的多寡与好坏，不在于最高的权威是法律还是个人。

A. 对

B. 错

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【判断题】

人民检察院是我国的法律监督机关，从性质上属于司法行政机关。

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【判断题】

公民在法律面前一律平等，就是指公民平等享有宪法和法律规定的权利。

A. 对

B. 错

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【判断题】

法律和道德规范都是维护社会秩序的强制性规范。

A. 对

B. 错

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【单选题】

新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着民族复兴的进程。大学生应把(____)作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。?

A. 学习

B. 体育锻炼

C. 休息调理

D. 磨练意志

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【单选题】

法律为思想道德提供(____)。?

A. 制度保障

B. 道义基础

C. 精神力量

D. 法理基础

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【单选题】

时代新人要以(____)为己任。?

A. 国家富强

B. 民族复兴

C. 人民幸福

D. 正义公平

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【单选题】

(____)是我们理解当前所处历史方位的关键词。?

A. 新时期

B. 新世纪

C. 新阶段

D. 新时代

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【单选题】

(____)是新时代大学生必须具备的基本素质。?

A. 思想道德素质和法治素养

B. 文化素质和身体素质

C. 心理素质和身体素质

D. 科学素质和能力素质

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【单选题】

（____）是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。?

A. 价值观

B. 人生态度

C. 人生目的

D. 人生价值

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【单选题】

人生目的主要回答(____)。?

A. 人为什么活着

B. 世界本原是什么

C. 人应怎样对待生活

D. 怎样的人生才有意义

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【单选题】

人生价值评价的基本尺度是(____)。?

A. 人生活动是否符合社会发展的客观规律

B. 是否促进了历史的进步

C. 对社会和他人所做的贡献

D. 是否实现了自己的愿望

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【单选题】

人生态度与人生目的的关系是(____)。?

A. 人生态度与人生目的无关

B. 人生态度受人生目的的决定，又影响人生目的的形成

C. 人生态度决定人生观

D. 人生态度决定人生目的

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【单选题】

下列关于社会价值与自我价值的关系理解错误的是(____)。?

A. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的

B. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

C. 不创造社会价值，就无从实现自我价值

D. 实现自我价值是因，创造社会价值是果

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【单选题】

在处理个人与社会关系时，愿意多作贡献，少取报酬；在考虑个人利益时，能够先集体后个人，先他人后自己。做到这一点的人，一般具有(____)。?

A. 先公后私的人生目的

B. 自私自利的人生目的

C. 为个人和全家求温饱的人生目的

D. “主观为自己，客观为他人”的人生目的

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【单选题】

抵制各种错误人生观影响的有力武器是培养和树立(____)。?

A. 服务人民、奉献社会的人生目的

B. 社会主义荣辱观

C. 共产主义理想信念和道德规范

D. “主观为自己，客观为他人”的人生目的

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【单选题】

人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点就是(____)。?

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 家庭观

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【单选题】

人生的自我价值是指(____)。?

A. 人对自然界的利用和改造

B. 人对社会和他人所作的贡献

C. 个体的人生活动对社会、他人所具有价值

D. 个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

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【单选题】

一般来说，一个人对社会的贡献越大，他的(____)。?

A. 社会地位就越高

B. 个人价值就越高

C. 社会价值就越高

D. 自我完善就越高

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【单选题】

人的本质属性是(____)。?

A. 自然属性

B. 社会属性

C. 劳动属性

D. 物质属性

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【单选题】

（____）认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的。?

A. 拜金主义

B. 享乐主义

C. 极端个人主义

D. 物质主义

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【单选题】

（____）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。?

A. “人生在世、吃喝玩乐”

B. “生当作人杰、死亦为鬼雄”

C. “服务人民、奉献社会”

D. 追名逐利

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【单选题】

任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中，这些社会关系的总和决定了(____)。?

A. 人生目的

B. 人的本质

C. 人生道路

D. 人生态度

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【单选题】

有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是(____)的表现。?

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生理想

D. 人生信念

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【单选题】

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，说的是(____)的问题。?

A. 人生价值

B. 人生目的

C. 人生理想

D. 人生态度

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【单选题】

人生态度主要表明(____)。?

A. 人为什么活着

B. 世界的本原是什么

C. 人应当怎样对待生活

D. 什么样的人生才有意义

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【单选题】

马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就(____)。?

A. 确立了崇高的人生目的

B. 形成了享乐主义的人生观

C. 形成了极端个人主义的人生观

D. 形成了利己主义的人生观

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【单选题】

衡量一个人的人生价值，最重要的就是看一个人(____)。?

A. 树立什么样的人生目的

B. 对国家、社会和他人所做的贡献

C. 以什么样的人生态度指引人生道路

D. 从社会和他人那里得到的尊重和满足

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【单选题】

全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（____）。?

A. 个人的社会存在

B. 个人需要的最大满足

C. 个人对社会的责任和贡献

D. 社会对个人的尊重和满足

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【单选题】

由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念，即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有(____)。?

A. 片面性

B. 政治性

C. 多样性

D. 共同性

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【单选题】

理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是(____)。?

A. 社会存在的反映，是从社会实践中产生的

B. 人们头脑中构造出来的

C. 能为社会大多数人谋利益的构想

D. 人们纯粹主观的构想

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【单选题】

习近平阐述在“中国梦”时指出，“中国梦”归根到底是(____)的梦。?

A. 工人

B. 知识分子

C. 人民

D. 农民

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【单选题】

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”——(____)就是中华民族近代以来最伟大的梦想。?

A. 建立共产主义社会

B. 诚实劳动争取美好生活

C. 建立人民当家作主的国家政权

D. 实现中华民族伟大复兴

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推荐试题

【多选题】

决策能不能执行的外部条件是___

A. 人民群众对决策目标的认同和支持的程度

B. 社会的经济水平.文明程度

C. 社会的政治状况

D. 周边环境的影响

E. 决策的科学性

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【多选题】

执行前的准备阶段___

A. 思想准备

B. 组织准备

C. 财务准备

D. 理论准备

E. 法律准备

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【多选题】

影响行政执行主体状况的要素包括___

A. 行政执行机构的设置和运作是否相适应

B. 领导是否得力

C. 人员的配置和素质是否合适

D. 技术力量

E. 财力物力

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【多选题】

组织准备包括___

A. 建立组织机构

B. 配备胜任的负责人和公务员

C. 确定职位.职责.职权，进行有效的指挥

D. 协调相互关系

E. 建立简便的工作程序与办事制度

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【多选题】

执行的法律准备要求___

A. 检查行政决策是否有法律依据

B. 是否与有关的法律法规相抵触

C. 是否与过去的规定相背离

D. 向上级申报以取得上级机关的批准与认可

E. 根据执行活动制定必要的程序规则

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【多选题】

行政沟通应注意 ___

A. 准确运用语言全面地传递有价值的信息

B. 选择沟通方式力争收到良好效果

C. 把握沟通信息的时机

D. 实现沟通技术和手段的现代化

E. 避免非正式的沟通

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【多选题】

领导者搞好协调必须做到___

A. 出于公心.顾全大局，坚持原则性

B. 对可能出现的问题要及早预见

C. 要注意政策的相对稳定性

D. 防止朝令夕改变化无常

E. 改进领导方式减少矛盾

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【多选题】

行政执行督查要求___

A. 明确各执行部门的工作计划和各执行者的工作任务

B. 建立评价执行情况和执行者完成任务情况的客观标准

C. 及时地发现和觉察决策执行中的问题和偏差

D. 明确问题的性质及执行者应负的责任

E. 采取有效而适当的纠正措施

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【多选题】

执行的实施程序有___

A. 计划

B. 指挥

C. 沟通与协调

D. 督查

E. 控制

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【多选题】

中央最近要求建立健全决策咨询制度，深入开展___

A. 立法协商

B. 行政协商

C. 参政协商

D. 社会协商

E. 民主协商

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【多选题】

行政决策应该着重讲求___

A. 宏观性

B. 微观性

C. 公共性

D. 中观性

E. 公平性

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【多选题】

行政执行的作用在于___

A. 把决策付诸实施的途径

B. 是检验和完善决策的步骤

C. 是领导的一个重要职能

D. 是判断工作绩效的标准

E. 是领导特有的职能

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【多选题】

行政执行的外部相关条件___

A. 社会经济水平

B. 社会政治状况

C. 人民群众对决策目标的理解.认同

D. 周边环境影响

E. 国际市场变化趋势

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【多选题】

决策的基本程序包括___

A. 总结

B. 发现问题，确定决策目标

C. 集思广益，拟定决策方案

D. 评估选优，择定决策方案

E. 局部试点，完善方案

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【多选题】

行政执行中的指挥活动主要有___

A. 会议指挥

B. 现场指挥

C. 调度指挥

D. 口头指挥

E. 书面指挥

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【多选题】

非概率抽样的主要形式有___

A. 偶遇抽样

B. 判断抽样

C. 配额抽样

D. 等距抽样

E. 空间抽样

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【多选题】

下列哪些属于概率抽样方法___

A. 偶遇抽样

B. 判断抽样

C. 分层抽样

D. 等距抽样

E. 空间抽样

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【多选题】

下列属于结构式访问特征的有___

A. 对访问过程高度控制

B. 一般采用判断抽样

C. 访问结果便于量化

D. 提问的次序.方式以及访问记录完全统一

E. 问卷回收率高

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【多选题】

下列不属于结构式访问特征的有___

A. 对访问过程高度控制

B. 一般采用判断抽样

C. 访问结果便于量化

D. 费用低

E. 问卷回收率高

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【多选题】

选择与确定社会调查课题应遵循哪些原则？___

A. 可行性原则

B. 预测性原则

C. 便利原则

D. 优势原则

E. 价值原则

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【多选题】

下列哪些不是选择与确定社会调查课题应遵循的原则？___

A. 交换原则

B. 预测性原则

C. 便利原则

D. 优势原则

E. 价值原则

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【多选题】

下列属于无结构式访问的特征的有___

A. 事先不预定问卷.表格和提问的标准程序

B. 对被访问者的要求比较高

C. 应用范围很广泛

D. 只给调查者一个题目

E. 调查提问的方式.顺序以及回答的方式等都不统一

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【多选题】

社会测量的可靠性和正确性都是科学的测量所必须满足的条件。两者的关系是___

A. 可靠性低，正确性不可能高

B. 可靠性高，正确性未必高

C. 正确性低，可靠性有可能高

D. 正确性高，可靠性必然也高

E. 两者没有必然联系

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【多选题】

对社会测量的数据与资料乃至结论的评价，一般通过下列哪几个指标进行衡量来实现？___

A. 均度

B. 尺度

C. 可靠性

D. 正确性

E. 相似性

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【多选题】

下列哪些不是对社会测量的数据与资料乃至结论进行评价的指标？___

A. 均度

B. 尺度

C. 可靠性

D. 正确性

E. 相似性

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【多选题】

概率抽样调查就是按照随机性原则在总体中选取一部分单位进行调查观察，并进一步推算总体情况的一种方法。这种抽样形式包括___

A. 简单随机抽样

B. 等距抽样

C. 分层抽样

D. 整群抽样

E. 多阶段抽样

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【多选题】

下列哪些是非概率抽样调查方法？___

A. 滚雪球抽样

B. 判断抽样

C. 分层抽样

D. 整群抽样

E. 多阶段抽样

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【多选题】

在社会调查中，主要的定性调查方法有___

A. 访问调查法

B. 聚焦讨论小组

C. 现场观察法

D. 等距调查法

E. 数据分析法

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【多选题】

下列哪些不是社会调查中的定性调查方法？___

A. 访问调查法

B. 聚焦讨论小组

C. 现场观察法

D. 文本挖掘法

E. 数据分析法

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【多选题】

无结构式访问一般有以下哪几类？___

A. 重点访问

B. 正式访问

C. 客观陈述法

D. 深度访谈

E. 焦点访谈

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【多选题】

下列哪些不属于无结构式访问？___

A. 重点访问

B. 正式访问

C. 焦点访谈

D. 深度访谈

E. 客观陈述

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【多选题】

定性资料的整理要经历以下哪几个阶段？___

A. 审查

B. 分类

C. 汇编

D. 编码

E. 登陆

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【多选题】

根据调查需要，社会调查方案可以分为以下哪几类？___

A. 实验性研究设计方案

B. 交叉性社会调查方案

C. 纵观性长期设计方案

D. 案例研究

E. 比较研究

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【多选题】

下列原理或定理，哪些是抽样调查的理论基础？___

A. 大数定理

B. 中心极限定理

C. 韦伯理论

D. 萃取原理

E. 指数分布原理

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【多选题】

下列哪些是社会调查的工具？___

A. 量表

B. 问卷

C. 问卷中题目选项

D. 地图

E. 统计软件

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【多选题】

下列属于公务员职业道德特征的是___

A. 层次性

B. 普遍性

C. 政治性

D. 强制性

E. 自愿性

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【多选题】

《公务员职业道德培训大纲》中要求以___为主要培训内容，大力加强对公务员的职业道德培训。

A. 忠于祖国

B. 服务人民

C. 恪尽职守

D. 依法行政

E. 公正廉洁

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【多选题】

下列论述，关于行政权力边界的原则有___

A. “权力本位”原则

B. “法定权限”原则

C. “权利本位”原则

D. “合目的性”原则

E. “人性化”原则

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【多选题】

下列关于规范公务员行为所具有的意义的论述，正确的是___

A. 规范公务员行为是建立和推行国家公务员制度的需要

B. 规范公务员行为是政府履行职能的需要

C. 规范公务员行为是维护政府良好形象的有力保证

D. 规范公务员行为是落实依法治国方略的重要保障

E. 规范公务员行为是提高行政效率的根本举措

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【多选题】

公务员遵守工作的规则和程序，要求___

A. 不越级

B. 不越权

C. 不侵权

D. 不渎职

E. 无为而治

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