【判断题】
[3]进行滴定操作前,要将滴定管尖处的液滴靠进锥形瓶中
A. 对
B. 错
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
[3]酸式滴定管可以用洗涤剂直接刷洗
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]12℃时0.1mol/L某标准溶液的温度补正值为+1.3,滴定用去26.35mL,校正为20℃时的体积是26.32mL
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]通常移液管的标称容积与实际容积之间存在误差,需用一个系数R予以校正,简单地可表示为V=RW
A. 对
B. 错
【判断题】
[3]半微量分析的试样取用量一般为0.001~0.0lg
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]11.48g换算为毫克的正确写法是11480mg
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]偏差表示测定结果偏离真实值的程度
A. 对
B. 错
【判断题】
[3]增加测定次教可以提高实验的准确度
A. 对
B. 错
【判断题】
[3]有效数字当中不包括最后一位可疑数字
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]使用滴定管时,每次滴定应从“0”分度开始,是为了减少偶然误差
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]做的平行次数越多,结果的相对误差越小
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]错pH=3.05的有效数字是三位
A. 对
B. 错
【判断题】
[1]分析纯的NaCl试剂,如不做任何处理,用来标定AgNO3溶液的浓度,结果会偏高
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]测定结果精密度好,不一定准确度高
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]平均偏差常用来表示一组测量数据的分散程度
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]Q检验法适用于测定次数为3≤n≤10时的测试
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]天平使用过程中要避免震动、潮湿、阳光直射及腐蚀性气体
A. 对
B. 错
【判断题】
[1]滴定管、移液管和容星瓶校准的方法有称量法和相对校准法
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]误差是指测定值与真实值之间的差,误差的大小说明分析结果准确度的高低
A. 对
B. 错
【判断题】
[1]测定石灰中铁的质量分数(%),已知4次测定结果为:1.59,1.53,1.54和1.83。利用Q检验法判断出第四个结果应弃去。已知Q0.90,4=0.76
A. 对
B. 错
【判断题】
[3]允许误差也称为公差,是指进行多次测定所得到的一系列数据中最大值与最小值的允许界限(也即极差)
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]随机误差影响测定结果的精密度
A. 对
B. 错
【判断题】
[1]对pH=3.05的有效数字是两位
A. 对
B. 错
【判断题】
[1]化学分析中,置信度越大,置信区间就越大
A. 对
B. 错
【判断题】
[3]微量滴定管及半微量滴定管用于消耗标准滴定溶液较少的微量及半微量测定
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]移液管的体积校正:一支10.00mI对(20℃)的移液管,放出的水在20℃时称量为9.9814g,已知该温度时1mL的水质量为0.99718g,则此移液管在校准后的体积为10.01mL
A. 对
B. 错
【单选题】
[2]化学检验工的职业守则最重要的内涵是___。
A. 爱岗敬业,工作热情主动
B. 实事求是,坚持原则,一丝不苟地依据标准进行检验和判定
C. 遵守劳动纪律
D. 遵守操作规程,注意安全
【单选题】
[2]下列有关爱岗敬业与职业选择的关系中正确的是___。
A. 当前严峻的就业形势要求人们爱岗敬业
B. 是否具有爱岗敬业的职业道德与职业选择无关
C. 是否具有爱岗敬业的职业道德只与服务行业有关
D. 市场经济条件下不要求爱岗敬业
【单选题】
[l]为了保证检验人员的技术素质,可从___。
A. 学历、技术职务或技能等级、实施检验人员培训等方面进行控制
B. 具有良好的职业道德和行为规范方面进行控制
C. 学历或技术职务或技能等级方面进行控制
D. 实施有计划和针对性的培训来进行控制
【单选题】
[2]高级分析工是属国家职业资格等级___。
A. 四级
B. 三级
C. 二级
D. 一级
【单选题】
[2]团结互助的基本要求中不包括___。
A. 平等尊重
B. 相互拆台
C. 顾全大局
D. 互相学习
【多选题】
[2]属于化学检验工的职业守则内容的是___。
A. 爱岗敬业,工作熟情主动
B. 实事求是,坚持原则,依据标准进行检验和判定
C. 遵守操作规程,注意安全
D. 熟练的职业技能
【判断题】
检验工的职业守则内容之一
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]化学检验工职业道德的基本要求包括:忠于职守、钻研技术、遵章守纪、团结互助、勤俭节约、关心企业、勇于创新等
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]我国企业产品质量检验不可用合同双方当事人约定的标准
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]我国企业产品质量检验可用合同双方当事人约定的标准
A. 对
B. 错
【判断题】
[3]分析工作者须严格遵守采取均匀固体样品的技术标准的规定
A. 对
B. 错
【判断题】
[3]自我修养的提高也是职业道德的一个重要养成方法
A. 对
B. 错
【单选题】
[1]甲基橙指示剂的变色范围是pH=___。
A. 3.1~4.4
B. 4.4~6.2
C. 6.8~8.0
D. 8.2~10.0
【单选题】
[2]用0.1000mol/LHC1滴定30.00mL同浓度的某一元弱碱溶液,当加入滴定剂的体积为15.00mL时,pH为8.7,则该一元弱碱的pKb是___。
A. 5.3
B. 8.7
C. 4.3
D. 10.7
【单选题】
[1]欲配制pH=10的缓冲溶液选用的物质组成是___。[Kb(NH3)=1.8×10-5,Ka(HAc)=1.8×10-5]
A. NH3-NH4Cl
B. HAc-NaAc
C. NH3-NaAc
D. HAc-NH3
推荐试题
【单选题】
属于大学教师的一般能力的是___
A. 学术能力;
B. 管理能力;
C. 语言表达能力;
D. 想象能力
【单选题】
下列属于组织文化的是___
A. 制度文化:
B. 企业文化;
C. 地区文化:
D. 国家文化
【单选题】
下列属于校园文化的内核与灵魂的是___
A. 校园物质文化;
B. 校园行为文化;
C. 校园制度文化;
D. 校园精神文化
【单选题】
侵犯行为可以分为工具性侵犯和___
A. 行为性侵犯;
B. 意图性侵犯;
C. 动机性侵犯;
D. 敌意性侵犯
【单选题】
道德品质形成和转化的前提与基础是___。
A. 醒悟;
B. 遵从;
C. 转变;
D. 巩固
【单选题】
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指___.
A. 情感回应;
B. 共情;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在___
A. 具体经验阶段;
B. 观察分析阶段;
C. 重新概括阶段;
D. 积极的验证阶段
【单选题】
强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为___
A. 网络成瘾;
B. 网络依赖;
C. 强迫症;
D. 情感障碍
【单选题】
下列属于社会文化的是___
A. 学校文化;
B. 民族文化;
C. 企业文化;
D. 制度文化
【单选题】
在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是___.
A. 个案研究法;
B. 观察法;
C. 定性研究法;
D. 定量研究法
【单选题】
一位讲师未被普升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用:
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
遵从、认同和内化是大学生态度与品德___
A. 形成阶段;
B. 转化阶段;
C. 习得阶段;
D. 修正阶段
【单选题】
大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 行为强化激励:
B. 物质激励;
C. 精神激励;
D. 环境激励
【单选题】
大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和___
A. 职业生涯的决定;
B. 帮助学生自我了解;
C. 获取有关工作的知识:
D. 整合有关自我和职业的知识
【单选题】
赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是___
A. 认知因素与情感因素;
B. 主观因素与客观因素;
C. 认知因素与意志因素;
D. 保健因素与激励因素
【单选题】
与社会性需要是否满足相联系的心理活动是___。
A. 情绪;
B. 情感;
C. 心境;
D. 应激
【单选题】
下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识___的三种模式
A. 接受过程;
B. 认知过程:
C. 同化过程:
D. 学习过程
【单选题】
人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即___
A. 道德认知;
B. 道德情感;
C. 道德意志;
D. 道德行为
【单选题】
社会心理是通过哪个方面表现出来的?___
A. 社会行为;
B. 社会舆论;
C. 社会潮流;
D. 社会传统
【单选题】
“木桶理论”可以很好地说明品德发展的___
A. 稳定性:
B. 个体性:
C. 道德性:
D. 整体性
【单选题】
校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是___
A. 校园物质文化;
B. 校园行为文化;
C. 校园制度文化;
D. 校园精神文化
【单选题】
由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是___
A. 个案研究法;
B. 观察法;
C. 定性研究法;
D. 定量研究法
【单选题】
我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种___
A. 道德认识:
B. 道德情感;
C. 道德意志;
D. 道德行为.
【单选题】
大学生情绪情感发展最突出的表现是___
A. 具有两面性;
B. 具有稳定性:
C. 具有外显性
D. 具有境遇性
【单选题】
认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解,即能增进其职业生涯的正确性的学派是___
A. 人本主义学派;
B. 行为主义学派;
C. 特质因素学派;
D. 认知主义学派
【单选题】
公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到以下因素的影响___
A. 绝对报酬与相对报酬;
B. 实际值与期望值
C. 效益与收入;
D. 情感管理与提供舞台
【单选题】
在符号表征中,个体可直接运用___发现原理和原则,或者解决问题。
A. 具体思维;
B. 形象思维;
C. 抽象思维:
D. 图形思维
【单选题】
以来访者为中心的心理咨询___
A. 精神分析理论;
B. 行为学习论;
C. 人本主义理论;
D. 认知理论
【单选题】
属于大学教师职业特征的是___
A. 教师劳动的复杂性:
B. 教师劳动的高难度;
C. 教师劳动的高强度;
D. 教师劳动的学术性
【单选题】
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是___
A. 释意:
B. 澄清;
C. 提问;
D. 具体化
【单选题】
心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且及馈给来者,协助来访者察觉和接纳白己的感觉的技术是___
A. 共情技术;
B. 情感反应技术:
C. 具体化:
D. 澄清技术
【单选题】
协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指___
A. 共情技术;
B. 立即性技术;
C. 具体化:
D. 内容反应
【单选题】
双因素理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现___
A. 投射作用;
B. 否定作用;
C. 升华作用;
D. 补偿作用
【单选题】
提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?___
A. 具体化技术;
B. 内容反应技术;
C. 封闭式提问:
D. 开放式提问
【单选题】
公平理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成___
A. 保健因素与激励因素;
B. 主观因素与客观因素;
C. 认知因素与情感因素;
D. 目标效价与期望值
【单选题】
把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是___
A. 机能主义心理学;
B. 行为主义心理学;
C. 精神分析心理学;
D. 格式塔心理学;
【单选题】
以下叙述正确的是___
A. 遗传素质是个体心理发展的决定因素;
B. 环境和教育是心理发展的物质基础;
C. 实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素;
D. 人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物。
【单选题】
在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的快择的是___
A. 认知主义:
B. 行为主义:
C. 人本主义:
D. 存在主义