亚急性感染性心内膜炎首要发生于下列哪种疾病____答案

【单选题】

亚急性感染性心内膜炎首要发生于下列哪种疾病___

A. 风湿性心瓣膜病

B. 室间隔缺损

C. 动脉导管未闭

D. 法洛四联症

E. 其余选项均是

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【单选题】

患者，女性，48岁，左心功能不全，应用地高辛及速尿治疗，药物剂量不详，现感腹胀.心慌，心电图提示室性早搏二联律，血清钾为2.1mmol/L，下列哪项措施错误的是___

A. 立即停用药物

B. 口服氯化钾

C. 静脉补钾

D. 静脉注射阿托品

E. 静脉注射苯妥英钠并补钾

查看答案解析

【单选题】

正常情况下，心脏自律性最高的起搏点是___

A. 窦房结

B. 浦肯野纤维

C. 心室肌

D. 房室束

E. 房室结

查看答案解析

【单选题】

遇一男性老年患者，疑发生急性左心衰竭，表现有如下特征，您认为其中哪一项可作为区别于慢性肺源性心脏病右心衰竭的依据___

A. 咳嗽.气喘

B. 发绀.烦躁

C. 咳粉红色泡沫状痰

D. 端坐呼吸.闻哮鸣音

E. 夜间不能平卧

查看答案解析

【单选题】

某心脏病患者，男性，32岁。在家生活如常，每于外出骑车及上楼梯时即感气促.心悸，停下休息片刻后可逐渐减轻。体格检查：94次/分，心界扩大，肝脏肋下1cm触及，下肢未见水肿。您认为其心脏功能可分级为___

A. 心功能Ⅰ级

B. 心功能Ⅱ级

C. 心功能Ⅲ级

D. 心功能Ⅳ级

E. 心力衰竭

查看答案解析

【单选题】

对呼吸困难的患者，您一时难以分清心源性哮喘或支气管哮喘，药房有以下静脉用药配售，您应选择___

A. 阿托品

B. 氨茶碱

C. 呋噻米(速尿)

D. 肾上腺素

E. 毒毛花苷K(毒K)

查看答案解析

【单选题】

发绀的原因是___

A. 血液中还原血红蛋白增多

B. 血红细胞大量破坏

C. 局部瘀血

D. 毛细血管通透性增加

E. 其余选项都是

查看答案解析

【单选题】

急性心肌梗死时，下列血清学检查中，升高最早.恢复最快的是___

A. r-谷酰基磷酸转肽酶(r-GTP)

B. 天冬氨酸氨基转移酶(AST)

C. 肌酸磷酸激酶(CPK)

D. 乳酸脱氢酶(LDH)

E. 肌红蛋白

查看答案解析

【单选题】

下列哪一项可采用兴奋迷走神经的方法处理___

A. 频发房性期前收缩

B. 阵发性室上性心动过速

C. 阵发性室性心动过速

D. 心室颤动

E. 心房颤动

查看答案解析

【单选题】

急性心肌梗死易并发脏器及四肢动脉栓塞的时间多在发病后___

A. 24小时内

B. 48小时内

C. 1～2周

D. 1～4周

E. 1～2个月

查看答案解析

【单选题】

某心脏患者休息时无呼吸困难.心慌及水肿等，但是日常生活如洗衣.扫地均可感到疲乏.心慌，休息后很快缓解，表示患者心功能情况为___

A. 心功能Ⅰ级

B. 心功能Ⅱ级

C. 心功能Ⅲ级

D. 心功能Ⅳ级

E. 该患者应严格卧床休息

查看答案解析

【单选题】

急性心肌梗死时应用链激酶或尿激酶，其作用在于___

A. 调节离子代谢

B. 疏通心肌微循环

C. 溶解冠状动脉内粥样硬斑块

D. 减少心律失常

E. 溶解冠状动脉内的血栓

查看答案解析

【单选题】

典型心绞痛常有以下特点，哪一项除外___

A. 剧烈活动后易发生

B. 疼痛部位常见中段胸骨后

C. 多含硝酸甘油片3分钟内缓解

D. 每次持续都不超过15分钟

E. 疼痛可放射至右肩右臂

查看答案解析

【单选题】

下列哪种疾病不会引起阿-斯综合征___

A. 风湿性主动脉瓣狭窄

B. 高血压病

C. 急性心肌梗死

D. 完全性房室传导阻滞

E. 原发性心肌病

查看答案解析

【单选题】

监护急性心肌梗死是发现下列哪种情况最危急___

A. 体温上升至39℃

B. 呕吐伴出冷汗

C. 收缩压＜10C.7kPa

D. 室性期前收缩落在前面T波上

E. 室性期前收缩6～7次/分

查看答案解析

【单选题】

一般急性心肌梗死患者，发病后几天可转出冠心病监护病房___

A. 2～5天

B. 5～7天

C. 7～10天

D. 10～14天

E. 至少2周以上

查看答案解析

【单选题】

阵发性心动过速由几个连续发生的期前收缩形成___

A. 2个

B. 3个

C. 3个或3个以上

D. 5个

E. 4个

查看答案解析

【单选题】

下列哪项不是急性心肌梗死溶栓治疗的指征___

A. 年龄在65岁以下

B. 发病在6小时以内

C. 胸痛持续30分钟以上

D. 出现病理性Q波

E. 相邻2个以上导联ST段抬高大于2mm

查看答案解析

【单选题】

急性心肌梗死患者，早期出现的症状是___

A. 剧烈而持久的胸骨后疼痛

B. 心源性休克

C. 心力衰竭

D. 胃肠道反应

E. 发热

查看答案解析

【单选题】

患者，女性，60岁，诊断为冠心病.心力衰竭，服用地高辛.双氢克尿塞1周后症状加重，心电图示有多发性室性早搏。下列处理哪项是错误的___

A. 吸氧

B. 补钾

C. 利多卡因

D. 静脉补钾

E. 使用双氢克尿塞改用速尿

查看答案解析

【单选题】

患者，男性，65岁，因胸骨后闷痛1小时入院，心电图示急性广泛前壁心肌梗死。住院当夜，您发现其反应迟钝.面色苍白.皮肤湿冷.脉搏细弱，应考虑___

A. 心源性休克

B. 急性肺水肿

C. 并发脑血栓

D. 心室颤动征象

E. 心肌梗死后综合征

查看答案解析

【单选题】

关于心肌梗死的治疗，下列能使闭塞的冠状动脉再通的治疗是___

A. 吗啡皮下注射

B. 尿激酶静脉滴注

C. 利多卡因静脉注射

D. 硝酸甘油含服

E. 安装起搏器

查看答案解析

【单选题】

某高血压患者，胸痛反复发作，心电图见ST段短暂上抬，并有室性早搏，心率为54次/分，持续15分钟后均恢复正常。最好选用以下何种药物治疗___

A. 利多卡因

B. 维拉帕米

C. 心律平

D. 硝苯地平

E. 异山梨酯

查看答案解析

【单选题】

长期高血压易导致下列哪些脏器出现并发症___

A. 心.肺.脑

B. 肝.肺.肾

C. 心.肝.肾

D. 肝.肾.脑

E. 心.脑.肾

查看答案解析

【单选题】

主动脉粥样硬化形成的主动脉瘤最常见于___

A. 冠状动脉开口处

B. 升主动脉

C. 腹主动脉

D. 肾动脉开口处

E. 主动脉弓

查看答案解析

【单选题】

要判断刘女士服用的抗凝剂药物用量是否合适，护士应注意评估下面哪项指标___

A. 凝血酶原时间

B. 血清钾含量

C. 出入量

D. 血小板

E. 白细胞

查看答案解析

【单选题】

临床最常用下列哪项检查诊断隐性冠心病___

A. X线及临床化验

B. 超声心动图

C. 选择性冠状动脉造影及心向量图

D. 心电图及心电图负荷试验

E. 心功能检查与放射性核素检查

查看答案解析

【单选题】

下列原发性高血压的主要并发症，哪一项除外___

A. 高血压性心脏病

B. 糖尿病

C. 急性心血管疾病

D. 慢性肾功能衰竭

E. 冠心病

查看答案解析

【单选题】

导致心肌病猝死的直接原因是___

A. 急性左心衰竭

B. 突发呼吸衰竭

C. 心内膜炎

D. 恶性心律失常

E. 脑动脉栓塞

查看答案解析

【单选题】

患者，女性，20岁，发热.心悸.乏力2天，晕厥1次。平素体健，两周前曾因着凉感冒。体检：体温38℃，咽部充血；心率116次/分，心律尚齐，偶闻及期前收缩5～6次/分，余无特殊发现。血白细胞计数为12×10_TagUpStart_9_TagUpEnd_/升，红细胞沉降率(ESR)为28mm/h。心电图见S-T段压低，T波低平或倒置，窦性心动过速，室性期前收缩频发(7～8次/分)。您认为最可能是患有___

A. 上呼吸道感染

B. 风湿热

C. 柯萨奇病毒性心肌炎

D. 流感病毒性心肌炎

E. 风湿性心肌炎

查看答案解析

【单选题】

某患者半小时前急起气短，咳粉红色泡沫痰。查体示：心率120次/分，血压170/100mmHg，双肺可闻及散在湿啰音和哮鸣音。下列治疗用药哪组最为合理___

A. 哌替啶.西地兰.氨茶碱.硝普钠

B. 吗啡.速尿.地塞米松.西地兰

C. 哌替啶.西地兰.速尿.硝普钠

D. 西地兰.速尿.氨茶碱.多巴酚丁胺

E. 千胺哇琳.多巴酚丁胺.西地兰.氨茶碱

查看答案解析

【单选题】

患者，女性，46岁，反复心慌.气促15年，再发加重伴双下肢浮肿1周，既往有风湿活动史，现诊断为风湿性心脏病合并___

A. 风湿活动

B. 肺气肿

C. 肝硬化

D. 周围循环衰竭

E. 充血性心力衰竭

查看答案解析

【单选题】

某患者服用地高辛0.25mg，每日1次，共2周，出现何种情况下应停药___

A. 血钾降低

B. BUN升高

C. 心尖区收缩期杂音增强

D. 心率40次/分，心尖区闻及大泡音

E. 心房颤动，心率由120次/分降至80次/分

查看答案解析

【单选题】

患者，女学生，16岁，平素体健，学校体检时心率96次/分，律齐，心尖区闻及舒张期隆隆样杂音，心界增大不明显。恰当的保健指导是___

A. 保持卧床休息

B. 及早洋地黄治疗

C. 宜口服利尿剂

D. 避免重体力活动，防止感染，经常随访

查看答案解析

【单选题】

高血压最常见的死因是___

A. 心功能不全

B. 心律失常

C. 脑血管意外

D. 肾功能衰竭

E. 眼底动脉硬化

查看答案解析

【单选题】

患者突然心脏停搏，护士独自发现首选措施是___

A. 尽快招呼医师来抢救

B. 推抢救车行电极除颤

C. 心肺基础复苏术

D. 给予吸氧，作好气管插管准备

E. 建立静脉通路，保证静脉给药途径

查看答案解析

【单选题】

电极复律前正确的准备措施是___

A. 停服洋地黄3～5天

B. 暂时拔除吸氧导管

C. 禁食4小时，排空大.小便

D. 忌用镇静剂

E. 褥垫保证松软无硬物

查看答案解析

【单选题】

窦性心动过速的特点是___

A. 静脉推注利多卡因后停止发作

B. 心电图无室性融合波

C. 心率大于100次/分

D. 按压颈动脉窦能停止发作

E. 静脉推注强心药后停止发作

查看答案解析

【单选题】

风湿性心瓣膜病最常见的并发症是___

A. 亚急性感染性心内膜炎

B. 充血性心力衰竭

C. 栓塞

D. 心律失常

E. 肺部感染

查看答案解析

【单选题】

低温疗法一般肛温以保持什么温度为宜___

A. 22℃

B. 30℃

C. 32℃

D. 34℃

E. 36℃

查看答案解析

【单选题】

有症状的病态窦房结综合征患者，最宜选择的治疗方法是___

A. 阿托品

B. 普萘洛尔

C. 异丙肾上腺素

D. 麻黄碱

E. 人工心脏起搏器

查看答案解析

推荐试题

【多选题】

优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___

A. 建设富有育人寓意的校园物质环境：

B. 倡导崇尚学术，重视教学的价值取向：

C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系；

D. 倡导优化配置学校资源

查看答案解析

【多选题】

大学生社会知觉有哪些特征___

A. 选择性；

B. 显著性；

C. 投射性；

D. 两极性

查看答案解析

【多选题】

社会知觉印象形成的效应有哪些？___

A. 首因效应；

B. 近因效应；

C. 晕轮效应；

D. 低球效应

查看答案解析

【多选题】

品德具有如下特征：个体性、道德性、___

A. 整体性；

B. 主体性；

C. 稳定性；

D. 社会性

查看答案解析

【多选题】

大学生心理健康教育的目标是___

A. 充分发挥学生的潜能；

B. 有更多的积极情绪体验；

C. 建立良好的人际关系；

D. 激发学生个性得到全面健康的发展

查看答案解析

【多选题】

大学生积极情绪情感培养措施有___

A. 引导学生宣泄；

B. 引导学生转移注意；

C. 引导学生把不愉快的事主动遗忘；

D. 引导学生调节看法

查看答案解析

【多选题】

陈述性知识的学习哪几个主要过程？___

A. 知识的获得；

B. 知识的表征；

C. 知识的存储；

D. 知识的提取

查看答案解析

【多选题】

产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___

A. 动作表征；

B. 活动表征；

C. 符号表征；

D. 条件表征

查看答案解析

【多选题】

道德意志一般应经历以下三个阶段___

A. 认同心；

B. 下决心；

C. 树信心；

D. 立恒心

查看答案解析

【多选题】

教师反思包括___

A. 对于活动的反思；

B. 活动中的反思；

C. 活动后的反思：

D. 为活动反思

查看答案解析

【多选题】

可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___

A. 美化校园物质环境；

B. 倡导正确办学理念；

C. 促进师生和谐的文化；

D. 加强基础设施建设

查看答案解析

【多选题】

思维的基本特征有___。

A. 间接性；

B. 目的性；

C. 概括性；

D. 形象性；

查看答案解析

【多选题】

意义学习的过程分为哪几个阶段？___

A. 先行组织者；

B. 呈现学习材料；

C. 产生上位学习；

D. 形成知识系统

查看答案解析

【多选题】

印象管理过程中的两个重要因素是什么？___

A. 外表；

B. 社会身份；

C. 自信；

D. 自我观念

查看答案解析

【多选题】

大学教师常用的解决心理问题的方式有___

A. 学会倾诉自己的压力和情绪；

B. 主动接受心理健康教育；

C. 参加体育锻炼；

D. 保持一种以上的爱好

查看答案解析

【多选题】

65，大学生高i价些因___

A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；

B. 好胜心过于强烈；

C. 思想偏激；

D. 自我认识从消极方面入手

查看答案解析

【多选题】

当代大学生品德存在的问题有___

A. 道德认知比较模糊；

B. 道德情感比较消极；

C. 道德意志比较薄弱；

D. 道德行为习惯比较差

查看答案解析

【多选题】

大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___

A. 制度性原则：

B. 务实及可行性原则；

C. 稳定性及适应性原则；

D. 底线原则

查看答案解析

【多选题】

大学生品德评价指标体系一般包括：___

A. 构建意义；

B. 构建程序；

C. 构建原则；

D. 构建的具体指标

查看答案解析

【多选题】

大学生网络成瘾的自身原因有___

A. 天性的游戏倾向；

B. 自制力不足：

C. 对性缺乏科学的认识；

D. 个性特征

查看答案解析

【多选题】

吉尔福特认为，个体的智力活动表现为哪几种思维形态？___

A. 形象思维；

B. 聚合思维；

C. 逻辑思维；

D. 发散思维

查看答案解析

【多选题】

大学生的一般人际关系包括___

A. 师生关系；

B. 同学关系；

C. 社会实践关系；

D. 网络人际关系

查看答案解析

【多选题】

心理发展的特点是___

A. 方向性与不可逆性；

B. 连续性与阶段性：

C. 个体的差异性；

D. 平衡性

查看答案解析

【多选题】

发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指___

A. 有助于学后长时记忆；

B. 有助于智力的发展；

C. 容易获得成就感的满足；

D. 有助于以后的独立求知与研究

查看答案解析

【多选题】

意义学习的三个特点是___

A. 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分：

B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程

C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系：

D. 学习的内容必须具有逻辑意义

查看答案解析

【多选题】

大学生社会知觉的途径主有___

A. 对他人外部特征的观察；

B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉；

C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉；

D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉

查看答案解析

【多选题】

关于心理健康的含义，叙述正确的有___

A. 描述个体的心理健康水平；

B. 表示心理健康工作；

C. 是一门学科；

D. 以上三者相互联系、相互促进

查看答案解析

【多选题】

大学教师的职业特征包括___

A. 教师劳动的示范性；

B. 教师劳动的创造性；

C. 教师劳动的复杂性：

D. 教师劳动的长效性

查看答案解析

【多选题】

人的心理的实质是___

A. 天地万物皆在心理之中；

B. 心理是人脑的机能：

C. 心理是是客观现实的反映；

D. 心理是神灵所集；

查看答案解析

【多选题】

大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？___

A. 文化氛围与心理调试；

B. 校园物质环境与心理调试；

C. 校园精神环境与心理调试；

D. 校园制度环境与心理调试

查看答案解析

【多选题】

大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，___

A. 贴近现实：

B. 贴近生活；

C. 贴近课堂；

D. 贴近大学生

查看答案解析

【多选题】

特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是___

A. 职业生涯的决定；

B. 帮助学生自我了解：

C. 获取有关工作的知识：

D. 整合有关自我和职业的知识

查看答案解析

【多选题】

从性格结构来看，大学生的性格特征包括___

A. 对现实态度的性格特征；

B. 性格的意志特征；

C. 性格的理智特征；

D. 性格的情绪特征

查看答案解析

【多选题】

大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手___

A. 自我了解；

B. 职业生涯的发展与决定；

C. 获取有关职业的知识；

D. 整合有关自我和职业的知识

查看答案解析

【多选题】

需要层次理论包括___

A. 生理需要：

B. 物质需要；

C. 精神需要；

D. 自我实现需要

查看答案解析

【多选题】

吉尔福特认为，应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力？___

A. 稳定性：

B. 流畅性：

C. 变通性：

D. 独创性

查看答案解析

【多选题】

教师在实践中树立威信，应___

A. 充分利用首因效应；

B. 注意自己的仪表、作风和习惯；

C. 加强师生间交往；

D. 在课堂中展现自己的睿智

查看答案解析

【多选题】

大学生的思维表现出以下特点___

A. 辩证逻辑思维达到成熟：

B. 形式逻辑思维已趋完善；

C. 再造性思维已趋成熟；

D. 创造性思维初步发展

查看答案解析

【多选题】

认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式___

A. 认知结构迁移；

B. 产生式迁移；

C. 认知能力迁移；

D. 认知策略迁移

查看答案解析

【多选题】

影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、___

A. 恋爱关系；

B. 人生态度；

C. 学校教育；

D. 人际关系

查看答案解析