【单选题】
树立良好的___、责任感和荣辱观是个人品德的基本要求。
A. 公德心
B. 金钱观
C. 世界观
D. 人生观
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
有陌生人走进来,你应该___。
A. 朝他看一眼
B. 继续做自己的事情
C. 漠不关心
D. 主动热情地上前询问
【单选题】
“一信四德”是中华民族文化之精粹,其中的信指的是___。
A. 信用
B. 信念
C. 诚信
D. 信心
【单选题】
医生利用职务之便收取病人的红包是___差的表现。
A. 职业素养
B. 职业道德
C. 职业规范
D. 职业标准
【单选题】
1970年美国进行导弹发射试验时,由于操作员对某一个螺母少拧了半圈,导致发射失败。1980年“阿里安”火箭第二次试飞时,由于操作员不慎将一商标碰落,堵塞了燃烧室喷嘴,导致发射失败。1990年“阿里安”火箭爆炸,是由于工作人员不慎将一块小小的擦试布遗留在发动机的小循环系统中。结合以上案例,你认为上述事故主要是由___造成的。
A. 螺母质量不过关
B. 环境不卫生
C. 管理制度不健全
D. 从业人员没有严格遵守操作规则
【单选题】
职业道德行为的基础是从业者的___。
A. 文化素质
B. 工龄
C. 职业道德素质
D. 技术水准
【单选题】
一个普通的从业者,既是别人服务的___,又是为别的群众服务的主体。
A. 对象
B. 目标
C. 客商
D. 主体
【单选题】
良好的职业道德的表现为文明礼貌、团结友爱、勤俭节约、___。
A. 爱护公务
B. 办事公道
C. 男女平等
D. 遵纪守法
【单选题】
道德是人们共同生活及其行为的___与规范。
A. 要求
B. 标准
C. 统一
D. 准则
【单选题】
道德就是讲人的___“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。
A. 规范
B. 标准
C. 行为
D. 要求
【单选题】
“十三五”时期,上海地铁的企业功能定位将始终贯彻于___类。
A. 竞争
B. 公共服务
C. 功能
D. 综合
【单选题】
申通地铁集团“十三五”规划的总体战略坚持___的工作方针。
A. 以人为本、精细管理、以诚取信、和谐共赢
B. 社会责任第一、安全质量第一、团队协作第一
C. 管建并举,管理为重,安全运营为本
D. 成为具有一流城市轨道交通综合集成能力的公共服务企业
【单选题】
申通地铁集团“十三五”规划战略目标提出,制定实施“互联网+”行动计划,初步建成___基本框架。
A. 绿色地铁
B. 科技地铁
C. 安全地铁
D. 智慧地铁
【单选题】
申通地铁集团“十三五”规划战略总体目标要基本建立与特大型城市、超大规模网络与客流相匹配的“安全高效、智慧人文、___、绩效卓越”的运营管理体系。
A. 绿色共享
B. 经济环保
C. 绿色环保
D. 和谐发展
【单选题】
“十三五”期间,加快实施既有网络增能改造,推进短板项目实施,完善运能规划,改进客运组织,增加列车数量,缩短运行间隔,到2020年中心城区轨道交通高峰运能比2015年增加___左右,满足乘客、社会、政府等各方需求。
A. 3%
B. 30%
C. 100%
D. 300%
【单选题】
“十三五”期间,申通地铁集团为有效提升创新能力,逐步营造以___为重点、大众创新为基础的创新生态环境。
A. 重大科技创新项目
B. 自主研发项目
C. 万众创业
D. 信息化科创项目
【单选题】
“十三五”期间,集团将有效落实员工的知情权、___,促进提升企业管理水平。
A. 投票权
B. 发言权
C. 话语权
D. 监督权
【单选题】
“十三五”期间,集团将建立员工薪酬正常增长机制,员工收入与国民经济、企业效益、___同步增长。
A. 生产成本
B. 生产效率
C. 运营成本
D. 运营效率
【单选题】
“十三五”集团公司发展战略网络运营确保目标:一般有责B类及以上安全事故目标值是___件。
A. 3
B. 2
C. 1
D. 0
【单选题】
“十三五”集团公司发展战略管理提升确保目标:员工满意度目标值是___分。
A. 50
B. 60
C. 80
D. 100
【单选题】
维保公司在事发现场开展设施设备抢修保障工作时,须安排专人担任___。主要负责设施设备抢修保障指挥工作;负责牵头相关人员做好设施设备抢修保障方案制定工作;负责与现场指挥的协调沟通,确保运营尽快恢复。
A. 安全员
B. 信息员
C. 施工负责人
D. 现场设施设备抢修保障指挥
【单选题】
上海轨道交通运营预警信息划分为六个等级:___。
A. 一级至五级预警和提示预警
B. 黑色、红色、粉色、黄色、蓝色、白色预警
C. 一级至五级预警和特级预警
D. 一级至五级预警和口头预警
【单选题】
设施设备抢修过程中,___是事发现场信息的统一发布者,负责信息的统一发布和传递。
A. 施工负责人
B. 抢修指挥人员
C. 现场信息员
D. 相关领导
【单选题】
上海轨道交通发生突发事件时,维保公司的响应级别分为___。
A. 特级相应
B. 一级响应
C. 二级响应
D. 一级响应和二级响应
【单选题】
维保各专业公司须指定具体部门负责牵头本专业公司的应急预案演练,每年演练次数不少于___次,演练内容以实战演练结合桌面推演。
A. 4
B. 6
C. 8
D. 10
【单选题】
《运营设施设备故障抢修处置细则》中规定,根据不同专业不同站点,抢修处置细则中对各个角色不同情境的响应形成详细的角色表,并可分为:___。
A. 正线单专业抢修处置规定、段场单专业[影响出入库线]抢修处置规定、正线跨专业抢修处置规定、段场跨专业抢修处置规定
B. 正线和段场单专业抢修处置规定
C. 正线和段场跨专业抢修处置规定
D. 抢修、非抢修处置规定
【单选题】
《运营设施设备故障抢修处置细则》中规定,___接报信息后应派遣本单位抢修队伍增援抢修作业。
A. 维保调度[COSC]
B. 专业分公司调度
C. OCC驻勤
D. 总调
【单选题】
《运营设施设备故障抢修处置细则》中规定,各专业值守点[专业抢修队]到达现场后,先至___办理登记要点手续。
A. 信号楼
B. 车控室
C. DCC[段场控制中心]或车控室
D. 运转值班室
【单选题】
若遇运营单位发布预警信息,应立即启动维保公司相应预案。COSC、OCC驻勤、DCC值班员、专业分公司调度、值守点[专业抢修队]必须将配备的应急对讲机设置在___,确保通信顺畅。
A. 上海地铁—轨交组—轨交抢修组
B. 上海地铁—轨交组—轨交指挥组
C. 上海电信—轨交组—轨交抢修组
D. 上海电信—轨交组—轨交指挥组
【单选题】
抢修人员进入正线区间抢修前应在工作服胸前张贴维保公司下发的___,作为进入区间的凭证。
A. 工作证
B. 登乘证
C. 检查证
D. 抢险标贴
【单选题】
《运营设施设备故障抢修处置细则》中规定,现场信息员应熟悉各线路___确保和总调人员信息畅通。
A. 运营图
B. 用车数
C. 供电方式
D. OCC应急电话表
【单选题】
现场抢修作业涉及外单位配合时,纳入___统一管理。
A. 运营公司
B. 专业对应单位
C. 抢修主体单位
D. 外单位
【单选题】
___指造成关键运营设施设备功能发生变化或缺失、行车或客运安全/服务受到影响、运行效率降低、运营模式发生重大变化的施工。
A. 特级施工
B. 一级施工
C. 关键施工
D. 重大施工
【单选题】
影响运营的施工指___。
A. 影响设备的施工或影响客运的施工
B. 影响行车的施工或影响客运的施工
C. 影响设备的施工或影响行车的施工
D. 影响指挥的施工或影响客运的施工
【单选题】
施工中施工负责人负责___施工实施,落实施工安全管理的人员。
A. 组织、协调、指挥
B. 统筹、协调、施工
C. 组织、施工、指挥
D. 统筹、调配、施工
【单选题】
保护区域包括地下车站与隧道外边线外侧___米内;地面车站和高架车站以及线路轨道外边线外侧30米内;出入口、通风亭、变电站等建筑物、构筑物外边线外侧10米内等。
A. 5
B. 10
C. 50
D. 100
【单选题】
___应在施工实施前至登记站办理施工登记手续,在施工结束后至注销站办理施工注销手续。
A. 施工负责人
B. 车站值班员
C. 设备值班员
D. 车站站长
【单选题】
重大施工按施工影响、申报流程和对运营的影响程度分为___。
A. 特级重大施工和一级重大施工
B. 一级重大施工和二级重大施工
C. 重特大级施工和特级重大施工
D. 一般重大施工和特级重大
【单选题】
重大施工在实施前应制定重大施工组织方案,并应根据施工影响制定相应的___配套方案。
A. 运营
B. 维修
C. 动车
D. 封锁
【单选题】
重大施工组织方案、运营配套方案的___工作均完成后,方可申报施工计划。
A. 编制、校对
B. 校对、审批
C. 编制、审批
D. 编制、评审
【单选题】
重大施工实施前,各相关单位应加强对___进行施工组织方案学习及掌握情况的检查,确保知晓当日施工的实施和配合要求。
A. 施工负责人
B. 配合人员
C. 作业人员
D. 监管人员
推荐试题
【单选题】
关于正确幸福观的理解,错误的是___。
A. 幸福是一个总体性的范畴,意味着人总体上生活得美好。
B. 个人的幸福要依靠自己的奋斗,与他人无关。
C. 幸福的实现需要一定的物质条件。
D. 精神生活的充实是幸福更重要的方面。
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。
A. “人生在世、吃喝玩乐”
B. “生当作人杰、死亦为鬼雄”
C. “服务人民、奉献社会”
D. 追逐名利的人生观
【单选题】
___是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
A. 价值观
B. 价格
C. 人生目的
D. 人生价值
【单选题】
___是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生追求
【单选题】
全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于___。
A. 个人的社会存在
B. 个人需要的最大满足
C. 个人对社会的责任和贡献
D. 社会对个人的尊重和满足
【单选题】
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动___,是否通过实践促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展    
B. 是否符合社会发展的客观规律
C. 是否促进生产力的发展   
D. 是否促进生产关系的改善
【单选题】
个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的___。
A. 社会影响
B. 社会价值
C. 社会地位
D. 社会理想
【单选题】
钱学森曾经说过:"我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是___。
A. 个体在社会中的地位
B. 个体在社会中的影响
C. 个体对社会和他人的生存和发展的贡献
D. 个体从社会获得的满足程度
【单选题】
被称为是人生价值真正的源头活水、又是实现人生价值的必由之路的是___。
A. 明确核心价值体系的要求
B. 确立科学的理想信念
C. 努力自我提升
D. 社会实践
【单选题】
___是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
A. 思想道德
B. 道德素质
C. 理想信念
D. 人生价值
【单选题】
理想是___。
A. 与生活愿望相结合并指向未来的想象
B. 缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
C. 在实践中形成的.有实现可能性的.对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
D. 与现实有很大差距,毫无实现可能的一种对未来的想象
【单选题】
以下关于理想表述错误的是___
A. 理想带有时代的烙印,在阶级社会中,还必然带有特定阶级的烙印。
B. 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性,而且具有预见性。
C. 理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映,是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的,因此理想必然可以实现。
D. 实践产生理想,理想指引实践,理想与实践的相互作用推动着人们立足现实.着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗。
【单选题】
现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想中___的内容。
A. 生活理想
B. 职业理想
C. 道德理想
D. 政治理想
【单选题】
现阶段我国各族人民的共同理想是___。
A. 实现按劳分配的社会主义社会
B. 坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴
C. 人民生活达到小康水平
D. 实现各尽所能按需分配的共产主义社会
【单选题】
在人类历史上,对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长,共产党人最崇高的社会理想是___。
A. 实现共产主义
B. 实现工业化
C. 实现民族解放和国家独立
D. 实现人和自然的和谐发展
【单选题】
理想和现实的统一性表现在___。
A. 理想就是现实。
B. 有了坚定的信念,理想就能自动变为现实。
C. 现实是理想的基础,理想是现实的未来。
D. 理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面。
【单选题】
以下关于理想.幻想.空想的表述正确的是___。
A. 理想是个人对幻想空想的改进
B. 理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求
C. 理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化而变化
D. 知识渊博的人具有崇高的理想,而空想幻想则源于无知
【单选题】
一般来说, ___有盲目和科学之分。盲目的就是对虚幻的世界.不切实际的观念.荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜,科学的则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
A. 理想
B. 信仰
C. 信念
D. 意志
【单选题】
加强思想修养.提高精神境界,必须牢牢把握___这个核心。
A. 道德修养
B. 法治素养
C. 理想信念
D. 思想道德
【单选题】
___是党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。
A. 毛泽东思想
B. 共产主义
C. 马克思主义
D. 集体主义
【单选题】
新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是___。
A. “五位一体”总体布局
B. “四个全面”战略布局
C. 人民利益为根本出发点
D. 中国共产党的领导
【单选题】
中国古代先哲老子说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”说明的是我们实现理想之时,要做到___。
A. 立志当高远
B. 立志做大事
C. 立志须躬行
D. 立志应宏大
【单选题】
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,这句话说明了___。
A. 理想不仅具有现实性而且具有预见性
B. 坚定的信念是实现理想的重要条件
C. 理想的实现是一个实践的过程
D. 远大的理想是指引人生前进的动力
【单选题】
___作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。
A. 民族精神
B. 时代精神
C. 中国精神
D. 创新精神
【单选题】
中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,将___置于“三不朽”之首。
A. 立言
B. 理想
C. 立德
D. 立功
【单选题】
以下表述错误的是___。
A. 时代精神的核心是爱国主义
B. 时代精神是民族精神的时代性体现
C. 时代精神的核心是改革创新
D. 民族精神是时代精神形成的重要基础和依托
【单选题】
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,构成了___的基本内容。
A. 爱国主义
B. 两种精神
C. 人文精神
D. 中国精神
【单选题】
改革开放30多年来,党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上,立足新的时代条件,赋予民族精神以新的时代内涵,形成了以___为核心的时代精神。
A. 爱国主义
B. 勤劳勇敢
C. 改革创新
D. 集体主义
【单选题】
___是调节个人与祖国之间关系的道德要求.政治原则和法律规范,也是中华民族精神的核心。
A. 爱国主义
B. 集体主义
C. 时代精神
D. 中国精神
【单选题】
爱国主义的调节对象是___的关系。
A. 个人与世界之间的关系
B. 个人与民族之间的关系
C. 个人与祖国之间的关系
D. 国家与国家之间的关系
【单选题】
"一方水土养一方人""禾苗离土即死,国家无土难存"。每一个爱国者都会把"保我国土""爱我家乡"、维护祖国领土的完整和统一,作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。它体现了爱国主义的基本要求是___。
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱自己的国家
D. 爱祖国的灿烂文化
【单选题】
___常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个国家民族得以延续的“精神基因”。
A. 大好河山
B. 文化传统
C. 骨肉同胞
D. 道德渊源
【单选题】
下列箴言中,体现了中华民族爱国主义优良传统的是___。
A. "先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"
B. "博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"
C. "爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之"
D. "见贤思齐焉,见不贤而内自省也"
【单选题】
爱国主义在不同的历史条件和文化背景下有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义.封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业,献身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践,献身于促进祖国统一大业。这表明___
A. 爱国主义是客观的.具体的
B. 爱国主义是历史的.具体的
C. 爱国主义是客观的,抽象的
D. 爱国主义是主观的,现实的
【单选题】
当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持___,坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事.文化.社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
A. 传统国家安全观
B. 现代国家安全观
C. 总体国家安全观
D. 科学国家安全观
【单选题】
当前,我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观,坚持___,人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事.文化.社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
A. 国家利益至上
B. 爱国统一战线
C. 人民利益至上
D. 为人民服务
【单选题】
___ 中华民族最深沉的民族禀赋。
A. 创新创造
B. 实事求是
C. 勤劳勇敢
D. 爱好和平
【单选题】
___始终是推动人类社会发展第一动力。
A. 改革
B. 创新
C. 合作
D. 竞争
【单选题】
___是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度.社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
A. 人生观
B. 法治素质
C. 核心价值观
D. 思想道德素质
【单选题】
社会主义核心价值观中,体现社会层面价值要求的是___。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 社会主义荣辱观